读书的意义

读书的意义作文

读书的意义作文（精选34篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文

都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、

议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小

编帮大家整理的读书的意义作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到

有需要的朋友。

读书的意义作文篇1

古人说：“贫者因书而富，富者因书而贵。”看书就像小花苗因

见阳光而成长茁壮，所以看书对每个人都很重要。

我是从小时候开始阅读的，当时我不识字，只会读只有图片的绘

本，渐渐长大，识字能力增强，所以开始读起多字少图的书。我几乎

都在家里的书房读书，柜子上一应俱全的书，让我津津有味的阅读，

沉浸在书香世界中，也让我得到丰富的知识。每天一放学，都赶紧跑

回家，阅读各式各样的书，晚上睡觉前，也要读一篇文章才能安静的

睡觉。有一次我在半夜时，趁父母不注意，偷偷跑进书房里看书，一

看就是好几小时，结果早上体力不支，在沙发上睡着了。

我最爱读历史类的书，尤其是三国演义，每次阅读时，我就想像

自己是张飞，无情的杀害敌人，指挥军队攻进敌人的巢穴，让对方逃

之夭夭，杀的敌方片甲不留，真是痛快。这本书内容非常精彩，情节

历历在目，令我爱不释手、再三回味呢！我真希望家里姐姐、弟弟和

我能成为桃园三结义，并且保护自己的家园，让爸爸妈妈不受到伤害。

缺少了书，我就像是被砍下来的大树，再也吸收不到养分，所以

平时就应该多多阅读，才能成为一位博学多闻的学者。

读书的意义作文篇2

历史上伟大的人物都很会读书吗？那其实可不一定呢。

那为什么大人们总是叫我们读书呢？这是因为读书可以帮助我们

实现梦想完成自己想要做的事情。

如果因为喜爱动物而想当兽医，最好的办法就是长大后读兽医学

系，但如果没把书读好，就算再怎么喜爱动物也很难成为兽医的。同

样的，如果你想成为服装设计师，最好是在大学专攻服装设计或艺术

专业，而想要这么做当然得要考上大学才行。我以后想成为一名老师，

所以我现在就要好好的学习，多读书，努力考上师范大学成为一名优

秀的老师实现自己的梦想。

当然有些人就算不念大学也可能实现梦想，但是在现实生活当中，

还是存在许多困难。想要在成为大人后随心所欲选择自己喜爱做的事，

就必须在学生时期尽量保持优秀的学习成绩掌握丰富的知识。

然而在学校要认真学习的并不只是知识而已，除了上课听讲、仔

细写作业之外，社会活动、社会服务以及和同学的相处也是很重要的

我们要学会很好的和老师，同学交流沟通。学校是学习必要知识的地

方，同时也是学习负责、积极态度的场所。

这样看来读书真的是一件必要的事呢！

读书的意义作文篇3

书，相信我们每个人都有书，因为书不仅是知识的源泉，还是我

们人类的好朋友。

读书不但可以提高我们的写作能力，还能扩大我们的知识面。比

如《十万个为什么》它讲述了各种我们不知道的知识。它把孩子写的

作文打印在上面，能让我们提高我们的写作能力。

除了这些有关提高写作能力，扩大知识的书之外，还有一些书，

它是在写一件事或者一件故事来表达作者想传递给我们的东西。比如

《西游记》，它表达着只要坚持，就一定能成功。《天蓝色的彼岸》，

它表示要珍惜生，但不要畏惧死。《三国演义》是在讲述历史。《夏

洛的网》表达作者渴望得到爱和温暖。当然，除了有关学习知识上的

书，肯定还有一些在休息时或者放松精神时看的漫画书。比如《阿衰》

它描写了一个智力不高的人和他的同学，老师，伙伴上演一个又一个

衰事。在比如《米老鼠》，它是在描写米奇，米妮，高飞，唐老鸭等

人物之间发生的有趣的故事。

书的好处无穷无尽，与书做伴是多么愉快，多么自在。有空时，

看书是一种消遣；没空时，看书是一种调节。

啊！俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神。”同学们，一定

要多读书，读好书，好读书。

读书的意义作文篇4

一本好书，就是一轮太阳。在阅读中，我们获得了更多关于这个

世界的精义，神髓与真谛。

的确，一个人的气质，胸膛，品格，智慧无不与书的关联。好的

作品，能给心灵插上想象的翅膀，能给心房按上澄清的眼睛。名族的

思想，感情，知识经验，都在文字中等候，我们通过书去想象，去思

索，去体验，去感受，一定收益良多。

品味书，可让人增加一些课外知识，培根先生说过：知识就是力

量。不错，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满力量。这种力量

可以激发你的潜能让你不断前进不断成长。所以，书也是我们的良师

益友。

英国大文豪莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有

书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。

没错，你是否觉得看完书浑身会很累，是因为大脑吸收了书籍的营养。

所以看书就等于吃饭。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。因为你读完书会积累许多

的好词好句，写作文便会轻而易举了将这些东西运用下去作文就会变

的生动具体。

我说：看书不能只看一次，正所谓重复是成功之母。所以看书要

细细的品慢慢的尝，看多几遍理解文章暗示的事情。

请大家多多看书，书是我们人类生命不可缺少的东西。

读书的意义作文篇5

书，是一杯可口的饮料，让我尝到了知识的甘甜；书，是一把钥

匙，为我打开了知识的大门；书，是一股巨大的风，使我扬起理想的

风帆。

在童话故事里，有白雪公主和七个小矮人；有小红帽和大灰狼；

有华丽逆转的灰姑娘。在四大名著里，有漂亮的林黛玉；有神机妙算

的诸葛亮；有勇武过人的武松。

读书让我受益颇多。读了《做好学生有点累》之后，我明白了原

来好学生也有坏习惯和缺点，要下定决心改掉；读了《钢铁是怎样炼

成的》之后，我领悟到人生的真谛和生命的意义。

如果没有书，就像赛车没有了马达；如果没有书，星星便不在闪

光；如果没有书，就像鸟儿折了翅膀不能再飞翔。有了书，就像有了

一位知心朋友；有了书，就等于有了一位知识丰富的老师；有了书，

就等于有了一位智慧的禅师。书，是多么的重要啊！

我爱书，我爱读书！有书陪伴的日子里即使是倾盆大雨，我的心

里也依然的阳光灿烂，凉风习习！

读书的意义作文篇6

我们中国人，把“看书”叫做“读书”。顾名思义“读书”就是

要把书念出声儿来。

不知道同学们是否了解古代人学习的方法。父母们将学生送去书

塾读书，可到了学校的第一件事就是高声朗读；先生们不为同学讲解，

只是让同学们一个劲的朗读。说到这儿，同学们可能觉得奇怪，不为

同学们讲解，那读书又有什么意义呢？其实不然，古人认为，只有通

过自己的反复高声朗读，才能够真正品析出其中所蕴含的道理。

古人有句话说得好：书读百遍，其义自现，相信对于这句话每个

人都深有体会。

还记得我们上幼儿园的情形吗？那时，我们的发音都还不是很准，

老师在为我们讲解文章时，我们总是左耳进右耳出，但我们唯独钟情

于高声朗读。

到了中学时，随着我们各方面的知识都已得到提高，我们对于读

书，已不再只追求字的表面含义，而是更深入的挖掘内在的灵魂。

如今，读书对我来说得意义非同一般，它就像一位音乐家对待自

己的音乐；一位画家描绘着自己的心境。

如今，每一本书对我来说都代表着不同的“音符”代表着画家的

创作……

当然，读书最根本的目的无非就是为了要充实自己，丰富自己，

陶冶自己的情操。

读书的意义作文篇7

读书不完全是为了考试，不论是可内或课外的书都可以使我们增

加知识，常阅读的人语文能力较好，除此之外可以借此开拓自己的视

野，所以培养每日阅读一篇文章真的是很不错，一个可以修身养性的

兴趣。

以前的我并不是那么爱阅读，当然就不可能整日读书，但借由老

师推广阅读之下，我慢慢发觉真是一件一举两得的好事，先从比较小

的书下手，利用课余空间时间，好好阅读，累积久了就能坐在书桌前

做好久好久，书也比以往更厚，最喜欢阅读的时刻就是在洗澡后，人

最舒服的时刻静下心来越读几夜在休息，这样心情真的变的比较舒服，

不会浮浮躁躁，还能做个美梦。

另外也可以和三五好友，利用假日时间一同到图书馆，纳而环境

很好，因为大家都是静静的再读，这样的读书风气更佳，也比较容易

认真读，散会时还可以互相交换心得介绍好书，这也不就是一箭双雕

呢！

其实读书的乐趣就取决于自己，如果心情不好，读什么也不成，

但只要调整好心情，等一件事全作完，好好阅读会发现自己身心变的

比较舒畅，久而久之也比较耐的住性子，沉的最佳气，但能理性思考，

就因为这世上有太多太多我们要学的道理、事物、而许多是老师无法

交给我们的东西，西药看我们去寻找，领悟，因此才需要靠阅读来启

发自己，这并不难，又要自己愿意会发现得输之乐在于自己得到或多

或少的收获，使自己更成熟，人生也比较充实。

读书的意义作文篇8

人生，将会遭遇许多事。我们想做的，不想做的；该做的，不该

做的，人生最重要的是，生命的展开、身体的健康，心灵获得，释放

的自由，心无罣碍故，便无有所得，而在我们这个年纪，最重要的会

是什么？这是值得我们深思的问题。

我在一篇文章里看过这样的一句话“把人作对，把书读好”，把

人做对我认为是我们应该、也必须要去做的事情，这是不管在人生的

哪一阶段，都要去做。因此，其次的把书读好自然成为在现阶段，我

认为最重要的事。读书不只是书海浩瀚，书里蕴藏着各式各样的知识

和智慧，书本可以让我们增广见闻，如果不读书的人，脑袋没有任何

一项东西，说话常被人瞧不起。所以，读书此事，不可马虎。

我读书不只是为了考试，考试只是一个测验你学校效果的工具而

已，认真读书，好处绝对不只在分数上显现出来，而是在你人生旅途

中，有更好的帮助。我们身为学生，本分就是读书，但我认为读书是

必须铭记在心的，不是单纯应付测验的。古人说：“三日不读书，面

目可憎”，由此可见，把书读好，自己的为人，自己的做人，也会更

好。

那些事，是让我们觉得重要的？我们的人生旅途中，这些事情是

不可缺少的，将这些事情做好，我们的心灵自然也会快乐，我们这个

年纪，还有很长一段的时间可以成长，尽力去做一些正向的、有意义

的事，我们的生命也会更美好。就让我们一同完成，现阶段，最重要

的事。

读书的意义作文篇9

书为友如同与人为友，我们应该选择最好的书。一本好书就像一

个好朋友，从它那里我们能吸收到很多好的东西。在书的身上能寻找

到在课堂上所学不到的知识，课外所找不到的欢乐。在书的海洋中畅

游既是一种精神上的享受，又是一种知识上的收获。书是灯塔，给大

海的孤帆引导方向：书是翅膀，载着奇异的幻想在蓝天中飞翔：书是

钥匙，打开知识的大门。

夜晚，当我捧着它在淡淡的灯光下贪婪地吸着它的精髓时，心中

的那份激动与快乐又怎能用语言表达？我与书中的主人公共同分享那

份快乐与伤悲，作者高兴我捧腹、我开怀，作者伤悲我暗自流泪。它

让我在假期中感到不寂寞，能把我引人知识的殿堂，领悟做人的道理，

找到理想。

给罪人新生，书是智慧的先知：唤浪子回头，书是慈爱的母亲。

如果没有书，就像天空失去太阳，留下一片黑暗和凄凉？如果没有书。

世界就像一个失去钥匙的锁，即便精美而华丽，又有什么意义呢？正

因如此，我才有了“发奋识遍天下宇，立志读尽人间书”的誓言：才

有了“愿乘风破刀里浪，甘面壁读十年书”和“读破万卷书屋里，气

凌千古幽州台”的座右铭。

在书的引导下，我领略了人间的沧海桑田；尝尽了人生的酸甜苦

辣；明白·了什么是付出，什么是回报，懂得了什么是泪水，什么是欢

笑。书是生活丰富多彩，书巾有黄金屋。书是人的益友，是走向成功

的阶梯。

读书的意义作文篇10

人不劳动没出息，人不学习每长进。在当今社会中，我们必须读

书，只有这样才能取得知识，才能获得进步，才能跟上时代的步伐。

否则，就会被社会所淘汰，所谓“物竟天择，适者生存”，既然选择

了生存，就要不断地提高自己，让自己成为生活的主人。

读书是获取知识的主要途径之一，所以我们要提倡多读书，读好

书。正如歌德所说的：“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话。”

若是“两耳不闻窗外事”也就只能永远的作井底之蛙，永远只能看到

头顶的一片天，伴随的只有狭溢的目光、愚昧的思想，久而久之，必

将会被社会所淘汰。而书籍则能打开人们的视野，增长人们的见识，

就像海伦·凯勒所说的：“一本好书像一艘船，带领我们从狭溢的地方，

驶向无限广阔的海洋。”

书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。

所以一个人要想博古通今、有所学识，那就必须要读书。

都市是一件不易的事，必须刻苦钻研，努力奋斗。都市是要用眼

睛去看，用口去读，用心去记，用脑去想的，才能把书读通、都熟、

读懂。读书绝不能死记硬背，必须有效率，有方法地去读。要把书的

内容理解透彻，再去记忆，那样便会容易得多了。

汗水换来丰收，勤学取得知识。有付出才会有收获，想要学有所

成，必须认真地读书。书是我们的好朋友，让我们尽情地去遨游在海

洋中吧！

读书的意义作文篇11

高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”从这句

话中，我们体会到，书是多么有滋养啊，它能开阔人的眼界，陶冶人

的心灵。

一个残疾人，它本是绝望无比，有了死的念头，但人生的意义不

能沉迷在现实生活的杂闹、痛苦中，要寻求心灵的慰籍，而在书中漫

游，你就能得到安慰。有了书，就有了五彩缤纷的世界；有了书，就

能有生活的希望，有知识，有开阔的眼界。这个残疾人最后选择了书，

是书让他最终摆脱了痛苦的精神煎熬，扬起了生活的风帆。

著名作家海伦·凯勒，她直面坎坷的命运，用努力学习与不幸的命

运抗争，是书让她选择了努力。她双目失明，不能欣赏到大自然美丽

的景色，是书开阔了她的眼界，让她体会到大自然的美。

书是人类灵魂走向纯洁的阶梯，书是不汲的精神营养。书是蜂蜜，

人们品味它；书是粮食，人们缺不了它；书是清泉，人们吮吸它。书

是伟大的东西，人们靠着它，走向成功。

读书的意义作文篇12

您的阳光对着我的心头的冬天微笑，从来不怀疑它的春天的花朵。

——泰戈尔《飞鸟集》

这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住

这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么

也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。书

籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持，更是对我们思想

和心灵的升华与净化，进而改变我们的生活轨迹。

余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能

把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，

能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之

躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，

至少有一半要归功于阅读。”

阅读使文字具有了永恒的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，

比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考

之上。阅读是人社会化的重要途径，它把自然人转化为社会人。我们

所认识的世界、人生、社会，很多都源于阅读。

阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。通

过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于

一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。

而阅读的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生

活的世界。一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。阅读使人超越动

物性，不致沦为活动木偶，行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世

界的沟通，与心灵的沟通，人生也就是进入了死循环，可以说，是阅

读拯救了我们。

我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。

读书的意义作文篇13

龙应台：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比

成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有

时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有

成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就

感和尊严，给你快乐。”

林语堂：“当我们把一个不读书者和一个读书者的生活上的差异

比较一下，这一点便很容易明白。

那个没有养成读书习惯的人，以时间和空间而言，是受着他眼前

的世界所禁锢的。

他的生活是机械化的，刻板的；他只跟几个朋友和相识者接触谈

话，他只看见他周遭所发生的事情。他在这个监狱里是逃不出去的。

可是当他拿起一本书的`时候，他立刻走进一个不同的世界；如果那是

一本好书，他便立刻接触到世界上一个最健谈的人。

这个谈话者引导他前进，带他到一个不同的国度或不同的时代，

或者对他发泄一些私人的悔恨，或者跟他讨论一些他从来不知道的学

问或生活问题。”

三毛：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许

多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、

在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”

茂木健一郎：“读的书越多，脚下堆砌起来的书籍数量越多。正

因为是由一本本书堆砌起来，人们才可以看到更为广阔，更为深刻的

世界。

阅读者涉猎的领域越多，脚下的立足之地就越牢固。

假如一个人对各领域书籍都有涉足，不拘泥于类型范畴，这样它

可以移动的空间就很大。

而脚下的“高度”是由此人在该领域中堆砌起来的阅读量决定的。

当然，站的越高看的越远。

脚下的广度越大，看世界的广度和自由度就越大；站的越高，看

到的视野就越远——书籍就这样不断堆积起来。”

读书的意义作文篇14

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。波罗果夫说：“书就是社

会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气

质，使人高尚。”从某种意义上说，书可以改变人生。从儿童的角度

来看待阅读教育，就是通过阅读提高儿童整体素质的一种教育。阅读

教育把阅读称为“终身学习的基础，基础教育的灵魂”，强调阅读能

力形成得越早越好。选书是关键，阅读教育最重要的工具就是图书，

书的好坏直接影响孩子对阅读的兴趣，有趣的、新颖的、孩子看得懂

的书籍，自然深得孩子的喜爱；枯燥的、乏味的、晦涩难懂的自然也

不会得到孩子的青睐，因此选书一定要选择适合孩子的书，而不是家

长认为孩子应该看的书。选书要从阅读的主体出发考虑，但又不能完

全按照孩子的喜好来选择。如果只看某一种类的书会让孩子其他方面

的涉猎变成空白，不利于全面发展，因此，要科学均衡地阅读。兴趣

是首要的，阅读习惯的养成一定是建立在对阅读有浓厚的兴趣基础上

的，否则很难坚持下去形成习惯。我们要让孩子对图书、对阅读产生

浓厚的兴趣，不能让孩子觉得阅读是沉重的、是有压力的，给孩子营

造一种轻松愉悦的阅读氛围，在鼓励和赞扬中让孩子获得阅读的满足

感和成就感，让孩子自发地喜爱读书，主动阅读。从成人的世界来看

待阅读给人带来的意义，在这里引用《平凡的世界》中的一段经典的

话来解释：“书籍可以把他从沉重的生活中拉出来，使他的精神不致

被劳动压得麻木不仁。通过不断地读书，使他认识到，只有一个人对

世界了解得更广大，对人生看得更深刻，那么，他才有可能对自己所

处的艰难和困苦有更高意义的理解；甚至也会心平气静地对待欢乐和

幸福。”

可以这样来说，你现在的气质里藏着你走过的路、读过的书、爱

过的人。阅读最大的作用是精神治愈，可以让一个人由浮躁变得沉稳，

由自卑变得自强，由懒散变得自律，由内心穷困变得内心丰腴。如果

我们没有太多的机会在现实中去接触社会和世界，去开阔视野，那么，

借助阅读书籍，就可以让一个人轻易的走出去，尽快融入到世界的视

角里看待问题，把自身的生活价值放大千百倍。如果想要摆脱那些我

们认为的生活中的各种现实困苦，追求一份内心的平静和快乐，那么

借助阅读书籍，就可以让我们得到繁花似锦觅安宁的权利。书籍同样

也是提高教师素质的学校。苏霍姆林斯基认为，集体的智力财富之源

首先在于教师的个人阅读。真正的教师一定是读书的爱好者。对一个

教师而言，书籍是学校中的学校，读书就是最好的备课。读书，每天

不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，就是一种真正的备课。读书

不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果

你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，

那你就要读学术著作。你所教给学生的教科书里的那点基础知识，应

当是沧海之一粟。他建议教师要建立起自己的藏书，使之成为自己的

老师，每天去向它们请教。那么，“每过一年，你的科学知识都变得

更丰富”。工作若干年以后，“教科书在你眼里看来就浅易得像识字

课本一样了”。

读书的意义作文篇15

时间总是在不经意之间悄然流逝......亲爱的弟弟，还记得你2006

年出生后，我小心翼翼的抱着你，生怕一个不小心的动作吵醒睡梦中

的你。在你熟睡时，我也经常会幻想我们两个放学一起做作业、一起

学习的场景，肯定温暖极了。

但是，我们相差十岁，你在上小学时我已经步入了大学，也很少

有机会回到家里与你一起学习。所以我们更加珍惜在一起的时刻，我

回到家里，你做作业时我总是陪伴在你的身边，辅导你功课。往年暑

假时，我都会去我们家乡的辅导班教数学，你也随我一同去学习，我

们每年的暑假都会形影不离，当时的你学习努力，数学成绩也比较优

异，总体处于中上水平，但你的小学阶段使我遗憾的是你的英语和书

法，没有严格要求，因此，我们也经常会在一起讨论学习、读书的重

要性。

一转眼，在2018年你步入了中学，随着年龄的增长，13岁的你

可能处于“心理断乳期”，会出现一些“叛逆”现象，再加上你的字

写的不是很漂亮，以及英语程度不好，逐步导致你的学习跟不上，甚

至还出现了厌学的情况，因此，针对这些现象，千万不要气馁，要放

平心态，自己跟自己比，每天进步一点点，你才会收获、成长更多。

姐姐有一句话要送给你：读书的意义，是在于收获更好的自己。

经济学中有一个“马太效应”：强者愈强，弱者愈弱。这句话告

诉我们：在任何时代，我们都应该把学习、读书放在第一位，你只有

通过学习让自己变强，才能在面对生活的刁难时，手握利剑，披荆斩

棘。永远不要畏惧一切，要勇于读书，靠智慧来解决事情。

还记得前几天你给我打电话说：“不想上学”的事情，我和爸妈

都表示理解，因为你处于这个比较叛逆的阶段，再加上学习英语打击

你的自尊心，因此不上学这个想法也是在所难免的，但是亲爱的弟弟，

读书学习真的是一辈子的事情，俗话说的好嘛：“活到老，学到老”。

必须树立终身学习的理念，你才会有更大的信念学习下去。坚持读书，

坚持学习，哪怕每天背5个单词，想必你也是收获满满的。

著名的一位主持人：董卿，想必你也知道，她在诗词大会中，气

质如兰，每一句每一首诗歌都在一一认证着读书的重要性。作为人类，

经过岁月的磨练，再美好的容颜也会有老去的一天，唯一不变的是我

们读过的书、写过的字、走过的路，读书会使你的气质不断的提升，

会变成你永久的财富。

有句话想必你也耳熟能详：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远

方”，学习、读书我们也要把他们融入自己的生活，让读书成为一种

习惯，让坚持的信念来指引着我们读书的道路，既能读万卷书又能行

万里路，想必也是最美好的生活吧。

弟弟，大胆读书，坚持读书，不要气馁，写的字不好，我们可以

每天模仿练习，每天写几十个字，临摹，坚持下去，总会提高；英语

不好，我们要摒弃不放弃的精神，千万不要有“英语不及格，说明我

爱国”的观念，每天背几个单词，学习几个句子，总会进步。如果有

休学想法，请你永远摒弃，如果你迈入社会，没有知识的支撑，你就

无法前行，因为当你无法行万里路的时候，读书便是最划算的旅行。

读书，是一场旅程，在这场旅程中我们会看到各种各样的风景：

既能在语文古诗词中与诗人畅谈，又能在数学里与代数、几何、概率

发生有趣的碰撞、还能在英语学科里了解国外的文化背景，体会到各

个学科的差异与美好，把心态放平，把读书学习当成兴趣，你就会自

然而然的爱上读书，乖，请你记住：你储存的知识，是别人给你盗不

走的，把玩游戏的时间减少一些，分多点时间给读书，这样你才会收

获满满；因为：读书的意义，在于收获更好的自己，不要担心，大胆

读书，姐姐会与你同在。

读书的意义作文篇16

从小到大，读过的书很多，大多时候是在上学期间读的，参加了

工作之后，每次都是把书本一划好多部分，隔个多少天看了几部分，

读完后总是感觉这本书被自己看的只零破碎，没有系统，没有连贯，

回头一想读过的内容，如碎片化阅读一般存在在自己脑海中。

从小到大读书后的分享，更是寥寥无几，学生时代难有几次读书

分享活动，有时或许是看完太多激动与感慨，分享给同寝的室友，再

大些时候，就只是自己独自看，读完变作罢。

曾经有一段时间，网上掀起了阅读热的浪潮，什么要么运动要么

阅读，身体和灵魂必须有一个在路上，恩，是的诸如此类很多的热鸡

汤在网上灌溉一方，每当这时候，我就会想，读的这些书又有什么用

呢，就算读完了又如何呢，似乎不能从书中马上得到一些干货或改变，

对于我就是没有什么意义的，那时总是想起一句话，道理都懂，可依

然过不好这一生。可能就是觉得即便读得再多，也像是这句话一样吧。

很多时候自己读过的书，内容已不再记得，读过也许还会忘记，繁忙

的工作后，难得的休闲日，还不如好好地放空一下自己，有时觉得现

在的自己是不是也被社会的快节奏所扰乱，所有的事情都要追求一个

结果和效率。三个多月前，由于一时还有的兴趣，报了一个英语方面

的打卡群，初期每天都会从一天当中挤出时间打卡，如今九十多天过

去了，中间有段时间学得也不怎么认真，有时实在是太忙了，拉下两

天再开始学，知识又感觉间断了，这个长期战真是漫长，有时也会想，

哎学这些又有什么用呢，看，现在的自己走入了一个小胡同，所有短

期能收到成效的事情才被自己纳入在内，难怪所有的人无论男女老少

都爱打游戏呢！

一号的下午让我有了片刻的停歇，J老师组织了一场盛大的读书分

享会，这真是一下把我拉回了大学时代，J老师说大家读过的书很多，

那么书对你而言是什么呢？第一个问题一下就令我陷入了尴尬的境地，

是啊，读过得书很多，但是好像从没有认真的思考过书对我而言是什

么。突然觉得我的生活是不是太缺少思考了，毕竟，活了二十多年的

我也从来没认真思考过我是谁，我活着的意义是什么，我从哪里来要

到哪里去...哲思总是令人脑瓜子疼。过了一会，也许是第一个人带头，

大家纷纷打开了话匣子，w老师说道了她的儿子和学生与<追风筝的人>

这本书之间的故事，让她对于儿子，她的学生都有了新的了解，大家

各抒己见，c老师从一本书中读到了女性的力量，因此这也影响着她做

更好更优秀的自己，s老师认为腹有诗书气自华，读书使自己更加的有

内涵等等，直到一位老师的发言，书对我而言就是生活，她的话似乎

一下疏通了我心中的郁气，脑海中所有的点点连成了线线，线线围成

面，是啊，生活中我会问，我读这些书，到底有什么用呢，可是，你

看现在大家的分享，你说的你做的无一不受书的影响，你以为是没什

么用，是因为它早已经长成了你身上的骨血啊，和你的生命融为了一

体。你所以为的你已忘记，但它真的会在某个不经意的瞬间，重新回

到你的脑海，因为你所走过的路，因为你所经历的人事，当你经历的

越多，这些似乎没有什么联系的孤立的线条，早已清晰闪耀起来，成

为你和这个世界对话的桥梁，我想，这就是读书的意义了吧。

读书的意义作文篇17

正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没

有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书至少可以滋润心灵，开启心智，

由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界，一切日常引为大事的

焦虑、烦忧、气恼、悲愁，以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争，瞬间

云消雾散。读书至少可以增长知识，去除无知；提高素养，除去愚昧；

充实生活，丰富精神;滋润心灵，减少空虚；淡定从容，明辨是非。读

书能使人时时闪烁着生命的光辉，让人欣赏到不同的生命风景，从而

使自己灵魂欢畅，精神饱满而丰盈。

有人说得好:浮躁的社会，心静者胜出。读书的力量常常不是通过

肉体感官体现，而是源源不断地潜移默化。书中有人，人在书里，书

人合一。这“人”，是作者，更是阅读者。读《巴黎圣母院》，在道

德与罪恶的较量中，一位丑陋而善良的敲钟人伽西莫多，给美的分类

提供了更多的可能。读《史记》，在历史长河中闪现的各色人生，我

们不免要思考生与死的大问题。读《少年维特之烦恼》，读出了纯真

的青涩之恋，读《飞鸟集》，读出了博爱和仁慈，读巴金《随想录》，

沉重得忧伤，在忧伤在奋进。所有的好书，都将给我们的骨骼补钙，

给心脏输血，教会我们怎样靠近本真生活。这种美，源于广袤的自然，

成熟于和谐社会，浸润了思考的智慧，所以它的力量得以永恒传承。

“书犹药也，善读之可以医愚。”书籍可以告诉人们许多相关的

知识，让人在阅读中受到感动、教育和启迪。人的情感是在美学思想

的熏陶中得到净化和升华的，多读好的文章可以净化人的心灵。书本

是文化、经验和知识的载体。读过的书不是一去不返的黄鹤，可以反

复拜读，春华秋实，深刻印象留在记忆里，滋润着心田。杜甫有“读

书破万卷，下笔如有神”的说法，书读得多了，知道的事情就多，思

路非常开阔，解决问题的能力当然要高于常人了。

在读书时，使我们领略到书境中的美妙与欢乐，那里有暧巢，抚

慰我们烦躁的孤寂的心灵;那里有旷野，拂荡我们困狭的倦曲的胸襟，

那里是无声的，却有喁喁低语，袅袅清音;有仰天长啸，惊涛拍岸;有

“人籁”和“天籁”的独奏和交鸣。那里是无影的，却有旷代知己，

咫尺情侣，有千种风情，万般景观，令人心神摇荡，目迷神驰。那里

是无嗅的，却有青草芳菲，有汤药辛辣，心香恬淡，有怡人的醉人的

或醒人的气息。那里是廉价的，即使我们囊中羞涩，它也不拒绝我，

它能赐于我们“千钟栗”，“颜如玉”“黄金屋”，却能使我们成为

富有者。那里也并不遥远，不必到虚无缥缈处寻求，它可以随时依伴

我--在灯下，在榻上，在旅途中，在青晨的林间，在冬夜的炉旁。走

进书境，我们将会拥有绚丽的世界，它将给我们以精神的愉悦和美感，

放开倦怠的思绪，用平常的心去感受每一天的生活，然后我们也会发

觉，这种生活也有着美的感觉，在书境中可抚慰那颗早已因旅途疲惫

的灵魂。

读书的意义作文篇18

读书的意义是能够指导人生的方向，我们个人所能知道的东西实

在是不多，而通过读书，会使我们了解更多不同个体的知识，我们在

学校里的学习，一个是培养学习习惯，另一个是学到知识，而书本上

的知识大体上是生活中能够运用的知识，我们了解的越多，对我们的

扩大知识面有好处，我们知道的越多，在生活中就能运用的广泛，不

会有书到用时方恨少的局面产生。

借助书来提升我们自己的思想和灵魂的，我们的思想来源于书，

我们的思想来源于生活，但高于生活，书能给我们带来精神上的动力，

也能拓宽我们的视野。

读书的意义作文篇19

觉得好久没有认认真真读过书了，其实回想起来，平时工作虽然

繁琐，但是也应该能找到读书的时间的，可是大部分空闲时间我都用

来抠手机，暑假才逼着自己办了个读书卡，看了几本书。

人读不读书区别挺明显的，我曾经觉得自己是一个挺有想法的人，

但随着慢慢长大，读的书越来越少，自己的想法很多时候都不知道该

怎么用言语来贴切的表达，有些时候讲课的时候都能感觉到自己语言

的贫瘠，今天偶然看了几个理科老师的博客，文笔比我这个文科生的

好多了，惊叹之余，也更激励自己，作为一个文科生，想要写出东西，

还是要多读书，这样才能说话不无趣，精神更充实。而这，也就是读

书的意义

读书的意义作文篇20

龙应台对儿子说，孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟

别人比成绩，而是因为我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，

有时间的工作，而不是被迫谋生，当你的工作在你心中有意义，你就

有成就感，当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严，成

就感和尊严，给你快乐。王小波说，读书就是为了让自己变得更聪明，

更有趣，读书还可以学会思考，免遭他人给自己洗脑，能摆脱别人对

自己的精神奴役。

总之为了今后能让自己活得像个人样，就必须好好读书。物以类

聚，人以群分，你想变得更加美好，你想变得更加优秀，请你舍去吐

槽，不要懒惰，适当玩乐，突破中庸，抓紧时间去读书去充电。这个

世界上通常是没有天上掉馅饼的事，即便真有，你没有与之相当的实

力，馅饼掉下来你能接得住吗？

读书的意义作文篇21

关于读书的收获，杨绛表示，读书不是为了拿文凭或者发财，而

是成为一个有温度懂得情趣会思考的人，读书到了最后，是为了让人

们更宽容地去理解这个世界有多复杂。在她看来，“书虽然不能帮你

解决所有的问题，却能给你一个更好的视角。”甚至，她觉得“喜欢

读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻，读书能让人

遇到更好的自己”。帮我们懂史、悟世、明理、养性。

开卷有益，多读书可以增长知识，提高能力。“书犹药也，善读

之可以医愚。不吃饭则饥，不读书则愚”。读书能增长知识，开阔眼

界；能明白事理，增强能力。同样一件事情，不同的人会有不同的看

法，不同的看法就会产生不同的处理方式，从而出现不同的结果。同

样的工作，有的人能思路清晰、有条不紊处理得很好，有的人就不得

要领，结果忙了半天没有实效。只有多读书，通古今，晓四方，提高

理解能力，才能正确分析问题，才能用科学的理论和方法来恰如其分

的解决问题。

多读书可以陶冶情操，自信从容。读书可以让我们拥有“运筹帷

幄，决胜千里”的信心。读书可以使人从无知到有知，从有知到深知；

读书可以使人更加理性，不为喧嚣繁杂的世事所干扰，不为一时一事

的得失而喜忧。通过在笔墨书香中体验共鸣和感动，解脱自己内心的

焦虑、恐惧、寂寞、悲哀，使胸中的积郁释然超脱，达到淡泊宁静、

自信从容的心理和谐状态。

多读书可以修身养性，温文尔雅。“腹有诗书气自华”，“一个

人读多少书是写在脸上的”。多读书就可以让人感觉知书答礼，颇有

风度。多读书可以文采飞扬，富有灵感。作为教育工作者，能说会写

是对我们的基本要求。这就要求我们要多读书。不读书，写作时就可

能无从下笔或言之无物，语言空洞乏味，没有魅力。“读书破万卷，

下笔如有神。”书读多了，驾驭文字的能力强了，想要表达的思想就

能流畅的表达出来。

书中自有黄金屋，张海迪5岁时患脊髓病，胸以下全部瘫痪，无

法上学。而她却以顽强的毅力，学完了小学、中学全部课程，自学了

大学英语、日语、德语等，并攻读了大学和硕士研究生的课程。后从

事文学创作，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮

椅上的梦》等书籍。她又先后自学了十几种医学专著，学会了针灸等

医术，为群众无偿治疗达1万多人次。书籍就像一块巨大的宝藏，多

读书就是开启这座宝藏的金钥匙。

书、是了望世界的窗口。书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。

要获得知识，就必须读好书、好读书和多读书，只有这样我们才能不

断充实自己，跟上时代发展的步伐。

读书的意义作文篇22

杨澜说过的一段话，“有人会问，女孩子上那么久的学、读那么

多的书，最终不还是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人妇，

洗衣煮饭，相夫教子，何苦折腾？我想，我们的坚持是为了，就算最

终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境，同样的家

庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。”，这句

话让我颇为认同。

首先，读书有利于提升包容力。通过读书，我们可以认识并接受

世界的复杂性，从而培养包容力。现实生活是复杂的，一个人身上往

往同时包含着互相矛盾的多种特质。阅读有助于我们更全面地认识周

遭世界，并意识到很多事情并不是非善即恶、非黑即白。随着包容力

的提高，我们可以心平气和地接受世界的多变与种种矛盾，能够接受

事物的多面性。有了包容心，我们就无需时时怀疑自己、调整自己，

如此可降低心理上的不适与精力消耗。

再次，读书有助于提高掌控情绪的能力。阅读时，我们要同时考

虑人物所在的场景、动作、环境，甚至气氛，从而推测出人物的心理

状态。这种围绕情绪的多维度思考与体会正是掌控情绪的一种练习，

这样可促进更高效的情绪管理。情绪管理的第一步就是正确认识当前

情绪。读书多的人在面对负面情绪时，能更快更准地识别并分析。相

反，读书少的人，由于不清楚其经历的情绪究竟为何，故而，在面对

情绪时，他们更容易感到自己“被情绪围困”。

再次，读书有助于提高创新能力。读书储备可以从两个维度来考

量：深度与宽度。在人生发展的初期，深入的专业知识对我们帮助极

大，但在后期却无法带来突破。在后期，知识宽度显得愈发重要。阅

读带来的横向扩展可以帮助我们从相近领域中借鉴思路。例如，一种

新型器材——3D折叠手术器材可以折叠至极小的体积，进入患者体内

后再展开，如此最大程度上减少表创。而这种新技术的灵感来源于我

们都熟悉的折纸。对于一般人来说，精力和财力的有限以及生活和年

龄的压力不允许我们不停地尝试，但读书可让我们经历各种没有机会

经历的事，读书是成本最低，也最经济的扩展知识宽度的方法。当然，

在这个信息时代，读书已非唯一获得知识的途径，看电影、旅行都有

助于我们意识到，每个人都是错综复杂的个体，会让我们更从容、包

容地面对世界。正所谓“读万卷书、行万里路”。

最后，读书会使我们主动地去分析和思考对于大众来说习以为常

的事，而不是理所当然地被动接受。

另外，读书本身也常常是一种享受，是我们消遣和度过生命的重

要方式之一。

读书的意义作文篇23

我们经常要求孩子读书，那么孩子读书的真正意义是什么呢？

宋真宗也说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟

粟。”这是一个皇帝说的。其实我们会发现如果读书的目的是功利性

的，那么你接受的就是成功主义的价值观。我们发现这个社会弥漫的

很多时候都是成功主义的价值，你要成功你要出名，你要吃得苦中苦，

吃得苦中苦的目的是为了成为人上人。

我们读书一定有两种目的，我不否定有功利性的目的，因为我们

要在这个社会生存，就要有功利性的东西。但是更重要的一种读书是

非功利性的读书。因为只有这种非功利性的读书，你才能抵制功利性

的读书，你才能够坦然的接受自己的命定，坦然地接受自己的失败。

今天看到一则消息：52岁的博纳副总裁坠楼身亡。很多消息说是

因为影院不不景气，长期压力过大导致身体不适，他才跳楼自杀的。

很多时候，一个人真正的成功不是在他辉煌的时候有多么的风光，而

是在他面对挫折，在他低迷的时候是不是依然有勇气继续前行。这就

是我们为什么要进行非功利性阅读，因为只有非功利性的阅读才能够

给我们提供真正的人生勇气，去面对人生的大风大浪。我们当然不希

望自己和亲人遭遇挫折，遭遇苦难。但是可以肯定的是，我们每一个

人，这一生一定会遭遇挫折，一定会遭遇苦难。苦难的时候，你是否

依然有继续活下去的勇气？如果你接受的仅仅是成功者的熏陶，你一

定不会有这种力量，所以我们需要这种非功利性的阅读。成功主义的

功利性的阅读往往会让人自高自大，知识让人骄傲，为什么说文人相

轻啊？因为知识总是让人瞧不起人，但是非功利性的阅读才能够真正

的让你去意识到我们的渺小。才能培育我们的谦卑，其实你会发现很

多时候阅读具有一种悖论性。我会因为无知而去阅读。而我们越阅读，

我们越承认自己是无知的，就是苏格拉迪所说的“承认自己的无知乃

是开启智慧的大门。”这个世界不缺聪明的人。这个世界缺的是有智

慧的人。这个世界上有许许多人都很聪明，但是聪明人不一定有智慧，

一个智慧的人一定是一个谦卑的人。承认自己的无知，乃是开启智慧

的大门阅读你越站在人类知识的巅峰。

你望尽天涯路，才会发现我是如此的渺小，我只是看到了知识的

惊鸿一瞥，还有那么多东西我不知道。这样才可以遏制你内心的知识

优越感，才能让你真正的发自内心的去尊重他人，避免狂妄自大，知

道只有非功利性的阅读才能不断地丰富你的内心，让你抵制外界的浮

华，外界的虚荣。

读书的意义作文篇24

我认为读书是一却事物当中最重要的。有的人说：生命才是最重

要的。但是我认为，没有文化知识的人，无异于行尸走肉。也有人说：

金钱才最重要。但我认为，没有文化知识的人，拥有了金钱却忽略了

精神上的空虚。只有读书，才能拥有知识。拥有了知识，才能发展经

济。所以，读书才是最重要的。

古今中外有很多名人都有关于热爱读书的名言。高尔基的：书是

人类进步的阶梯。毛主席的：人可以一天不吃饭，一天不睡觉，但不

能一天不读书。万盘皆下品，唯有读书高。读读读，书中自有黄金屋，

书中自有颜如玉。读书破万卷，下笔如有神。书山有路勤为径，苦海

无崖苦作舟。

读书有很多用处，比如，读书可以挽救生命，可以发展经济。例

如：10岁英国女孩缇丽在印尼苏门答腊岛发生的海啸中救出了几百游

客。在那次海啸中，死去了65万人。事情是这样的：缇丽在沙滩上玩

耍时，发现海面上有小泡泡冒出来，还突然有浪打过来。这正是地理

老师说过的地震引发海啸征兆。于是，她高声喊到：“地震来了，大

家快跑呀！”于是人们跟着她到了远处的山上。缇丽用知识的力量救

出了几百个游客。

还有一个故事，方太公司的老板茅理翔，刚开始办公司只是小打

小闹，后大学毕业的儿子来帮助父亲管理公司，生意越做越大，他二

次引进大批研究生，博士生。使他的公司产值越来越高，去年产值达

到十八个亿。

以上事例充分说明读书是最重要的。所以要号召广大学生热爱读

书。

“书是人类进步的阶梯。”一个人小学到高中读了多少书努不努

力就决定了他的后半生。

从前，有一个家财万贯的老人，他有两个儿子，一个是小明，另

一个是小刚。小明读完小学六年级就缀学了，而小刚读完博士就毕业

了。一天，老人叫两个儿子到他面前分配家产，他给小明和小刚和

1000000元，要他们各自创办企业。小明玩玩似的创了一个核发电站，

因为小明对核的知识方面了解的比较少，又在原子核加铀的地方吸烟，

所以导致核发电站核爆炸，小明的手和脚都受到核的影响而导致基因

突变，手和脚都变形了。小明躺在医院时说：“真后悔，为什么当初

没读书。”

小刚因为对电子方面比较了解，所以他创办了一个微软公司，生

意红火，一下子变成的亿万富翁。

书是没有限制的，书是人类的灵魂，一个人读了多少书就决定了

他的后半生。

读书的意义作文篇25

有人问，读书很快就会忘记，那读书的意义在于什么。我觉得读

书的意义在于爱好。在于体会，在于精神的陪伴

我最大的爱好就是阅读各种课外书。什么童话啊、小说啊、杂志

啊，这些课外书我都非常喜欢。因为，书可以让我在知识的海洋里穿

梭、遨游，让我找到无穷无尽的快乐。尤其是看小说，仿佛身临其镜，

和故事中的人物一起去冒险，探索未知的秘密。只要一拿起书，就会

让我沉醉其中，不愿再放下，甚至废寝放食。

在我很小的时候，我就喜欢读书。为此，爸爸就给买了好多好多

的大迷宫，就是那种手指走迷宫的智力游戏。再稍微大一点儿时，就

看漫画书，精美的封面和那些栩栩如生的人物，简直让我如痴如醉，

一年级时，会认几个字了，爸爸就给我买了几本童话，虽然开头都是

很悲惨的情节，但故事的结局总是完美、幸福和快乐的。什么美丽的

公主、英俊的王子、恶毒的巫婆，我至今还记忆犹新，他们在我的脑

海里若隐若现。现在，我长大了，大部分读的都是杂志、散文和小说。

小时候，有一次，读一本叫《迷宫街物语》的小说，看到最后，

我差点就流出眼泪了！爸爸知道了，问我：“你这是激动的还是感动

的啊？”我回答：“当然是感动的了。您看，这书中说：时川为了帮

助他的同学魏星空脱离危险而去牺牲自己，他的同学魏星空也不顾生

命危险去救他。最后，时川得救了，而魏星空，这个勇敢坚强的女孩，

永远的离开了！”他们，在坏人的面前总是不屈不挠，这么悲壮的故

事，难道不值得让我感动吗？魏星空，这个让人可歌可泣的女孩，是

她的故事，让我明白：在困难面前，一定要勇敢坚强。我决定，不管

今后在人生的路上遇到什么挫折，我都无所畏惧，勇往直前。也要像

魏星空那样勇敢面对困难。

小时候的作文里面，我经常写到：在书里，我可以和孙悟空一起

腾云驾雾，可以和公孙胜一起呼风唤雨，可以和诸葛亮一起草船借箭，

可以和刘姥姥一起游大观园，可以和岳飞一起精忠报国，可以和包青

天一起铁面无私的断案......

从小对书籍由衷的喜爱，书是最好的陪伴，是它，让我学到了无

穷无尽的知识，在今后的写作上有很大的提高，让我成长的路途上不

再孤单。

读书的意义作文篇26

读书，认识世界，形成自己

书，使我们与书的作者连接起来，和他们的思想，他们的世界连

接起来。我们应该认识到（读书也会让我们认识到）我们只生活在这

小小的地方，经历很短暂的时间，认识很少的人，知道很少的事。读

书，认识古今有思想的人，让我们生活在更广阔的时间和空间里，生

活在更加广阔的思想世界。

认识世界，扩大视野

世界充满了无数的奥秘，有无数新的东西值得我们去探寻。读科

学，让我们了解物质世界的规律和奥秘，探寻大自然的秩序，“理”，

欣赏科学的简洁，普适之美。比如，一个物理定律，上穷碧落下黄泉，

都是适用的，这难道不会让人产生深深震撼！读文学，让我们体验人

生的悲欢喜乐，体验心灵的各个角落。读历史，让我们突破自己狭隘

的视角，站在社群，民族，国家以至文明的角度，了解文明的变迁社

会的兴衰，知道我们是怎么来的，思考我们将向何处去。读经济，可

以了解社会底层运行的规律。读心理，让我们知道自己的内心世界如

何运作，我们的世界是怎样形成的，并让我们更好的掌控自己。读哲

学，思考一些基本的问题，我是谁，我和世界的关系是什么？我应该

如何与世界相处？人生的意义是什么？让我们的生命更深入，坚实并

形成自我。读宗教，寻找自己的信仰，看看先贤对生命和世界的终极

问题的回答，体验这个平凡世界的不平凡，让生命超脱，体验无限，

神秘，真，善，美，永恒。

形成自己，建设自己灵魂的庙宇。

里尔克说，灵魂没有庙宇，就会被雨水淋湿。人生活在世界上，

首先得形成自己。包括自己的信仰，品格，爱好，观念等等。这些东

西也不是一成不变的，而应该是不断加深的。读书，让人能够更加清

楚地认识自己，发现自己，从而建设自己灵魂的庙宇。在这庙宇里可

以看到古往今来无数伟大灵魂的影子，触摸到那些真知灼见经久不变

的温度。这样一个庙宇完全被自己的心灵所拥有时，真正的自我就会

浮现出来。这时人不易为外界所左右，不需要依靠外力来支撑他的生

命，灵魂的承受能力也会十分坚强。

读书是一种享受，一种爱好，是生活重要的一部分。尤其是遇见

适合自己的作者，就像遇到了知己，相逢恨晚，灵魂深处的孤寂像冰

一样刹那间碎裂、融化。这样美好的感觉，是对生命的恩赐。

读好书尤其重要。好书是作者用一生的经历一生的感悟用生命用

鲜血写出来的；好书经过时间的历练，蕴含着真正的思想，沉淀了很

大很深的价值，待人挖掘；通向着永恒的价值，真，善，美。

读书的意义作文篇27

书籍给我们带来的意义个人认为从以下三点来看。

第一，是什么让我们对读书的意义产生了疑惑？当前的价值观导

向出现了问题，仿佛让我们回到了“百无一用是书生”那个时代，我

们拼命追求的是金钱，权势，以及物质上的享受，让我们的精神方面

完全迷失了方向。当各种喧嚣，烦躁，焦虑，空虚等负面情绪袭来之

时，我们所拼命追求的外在物质根本无法让我们平静下来，相反它们

会让我们变本加厉，扭曲心灵，只剩下一个肉体存在，失去了心灵我

们还是一个完整的人，吗？或者说我们还活着吗？

第二，我们为什么要读书？“悬梁刺股”“程门立雪”“凿壁偷

光”我们小时候都读过，那时候的我们，梦想是科学家，是医生，是

教师，而现在呢？是当官，是当老板，是当明星。是什么让我们的梦

想失去了颜色？光怪陆离的物质世界让我们的心灵遮上了尘埃？“书

款多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点

尘。”书，是净化心灵的法宝，是一泓浸润心灵的活水清泉，“以史

为鉴，可以知兴替”，书籍更是珍贵无比的经验，让我们心胸更加的

豁达，目光更加久远。

第三，读书的意义是什么？我们的世界要进步，要发展，这一切

都要靠真正的人来完成。真正的完整的人，不仅要有一个健康的体魄，

更要有一个纯净的心灵，而读书，正是让可以让我们洗去心灵的尘埃，

赋予我们智慧。书中的颜如玉，书中的黄金屋，书中的千钟粟，带给

我们的是精神世界的享受，来自自然的享受，让我们可以缓解倦怠的

思绪，拥有一个绚丽的世界。

“于孤灯下，展一卷书，神与之交，气与之合，魂附其上，而魂

游其中，至掩卷仍如梦如冥，大汗淋漓，口存余香，读书之乐也。乐

至醍醐灌顶，物我而忘，夫复何求！”

辨是非，展才华，去浮躁，净心灵，定信念，修身性，享人生。

唯有读书尚能还我们一个纯净的人生。

读书的意义作文篇28

“人是一种读书的动物”,这意味着,读书是属于人的活动或事情。

因为,动物不需要也不会读书的,这也就是说,读书是只有人オ会去做的一

件事情,读书与做人几乎就是同一件事情。人们常说,“想了解一个人,看

他读什么书。”说的也是这个道理。实质上也就是在讲读书与做人的

道理。从做人的意义上看,读书乃是成人之路上不可缺失的重要内容。

我们读经书是为了明天理、晓人道,明白天理,知晓人道,这是经书。

读史书,通古今、知兴替,把握历史,懂得人事的变化、社会的变化,它的

兴起、它的衰落。唐太宗讲“以铜为鉴,可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴

替”。古人又讲了“观今宜鉴古”。我们要看出今天的问题,要拿历史

当一面镜子照一下。

读书的意义作文篇29

最近看到一条资讯，内容是一位同学被引荐认识到了一位哲学教

授。第一次去教授办公室的时候，被眼前的场景给震惊到了。这个教

授的办公室大抵除了椅子、过道等硬空间需求外，其余地方全都密密

麻麻的摆满了书，据说这位教授酷爱读书，但真正看到教授阅读量的

时候，还是不免一阵震惊。

我自己倒是喜欢看资讯和社论，偶尔需要接触某个领域，也是会

兴致勃勃的研究一番，以区别于普罗大众，自认为自己算是一个“聪

明”人。现在想起来，这不过是当下时代带来的便利而已。反思一下，

自己也已经很久没有看完一整本书了。

最近逛商场，难得看到有书店，心血来潮便想进去送自己一本书。

进去之前想买书的名字已经出现在我的脑海里了，很巧的是，进去第

一个书架恰好就是这个分类，目之所及的地方，我又一眼锁定了这本

书《傅雷家书》。这是我高中时期紧张学习之余看的书，当时没有看

完，现在算是弥补这个遗憾。从念起，到买完，算上结账排队，也不

过几分钟，有时候缘分就是这么奇妙。

我想起很久以前的一个小故事，说的是书会越用越重还是越用越

轻。做实验的人，几番对比后发现使用过得书虽然有些许磨损，但却

是会重那么零点几克。仔细看到话，书经常翻页的地方会有指尖的污

渍，每一页的缝隙里会有各种不知名的碎屑，书中又有水笔铅笔等做

的笔记，这些细小的东西散布在每一页里，汇聚起来也是一个小小的

重量。这个重量仿佛就是这本书压缩后存入你脑子里知识的重量。

很直观的一个解释，却让人醍醐灌顶。我想书不像资讯，能让你

紧跟潮流；又不像攻略，解决你所急。但却有一个潜移默化的长远功

效，那就是：在你散发出的无形气质里，能让人感受到你读过的书。

读书的意义作文篇30

没事时喜欢拿一本闲书读一读，感受作者意境、心情。让自己的

思绪飞的更高、走的更远。读书的心情和感受是别的任何事不能代替

的。读书可以在生活之外另有一番天地。我从没考虑过读书意义。一

位朋友的话“都成年人了还看书作什么。你看这些书又能干什么”。

让我思考它的意义何在？

首先我想到学生时代，在学生间流行一种说法，那就是“读书不

是唯一的出路”。这句话有一定道理，读书虽不是唯一的出路，但却

是最好的出路。当然，有人会拿读书多的人和读书少的人在物质金钱

层面进行比较。比如在我家，姐姐弟弟都是初中毕业，我上学时间最

长，但收入刚好成反比，妈妈经常说上这么长时间学没多大用，我爸

会劝我，你妈懂个啥别理她。我爸是老三届毕业生。他毕生希望我们

姐弟三人都能上大学，他坚信知识的力量，在这一点上我受益匪浅。

父亲经常劝我什么时候都不要相信那些轻薄之言，知识带给你的幸福

他们是无法感受到的。

我认为读书不是为了炫耀，也不是为了人前卖弄，它是让我更能

看清自己，也是为了能更好的约束自己，明白是非善恶。当然读书多

的人，并不代表他人品就一定好。读书少的人，也并不代表他人品不

好。我所见过那些农村大爷大妈，就非常的纯朴善良。人品和读书其

实是两个概念，读书是知识教育，人品则是思想道德教育。有一定联

系，但不是必然联系。

有时候，看到别人的爱好上写着“看书”两字时，我的心中都会

萌生出一种尊敬。我其实看的书并不多，大多数都是文学散文、小说

类的书籍，专业类的书籍几乎没有。实际上，看书也是读书的一种延

伸。

回想自己的上学经历，给我的感觉是学校只是不断在传授书本知

识，却忘了教育学生如何养成读书学习的习惯。有了读书的习惯，才

能从大量的书籍中汲取别人的思想文化。读书，是获得知识的捷径。

总之一个读书的人和不读书的人，在本质上是有区别的。别再相

信“读书无用论”，读书会让你更能认清自己，读书可以让你的路走

的越来越容易，越来越宽。好好读书，天天向上，成为自己喜欢的样

子。

读书的意义作文篇31

周恩来总理小时候就立志为中华之崛起而读书，树立了远大的理

想就有了奋斗的目标，经过努力周恩来总理考入天津南开学校，后来

加入中国共产党领导中国革命，从此兢兢业业，鞠躬尽瘁。他领导了

新民主主义革命战争，二万五千里长征，八年抗日战争，三年解放战

争，建立新中国，建设新中国。周恩来总理的一生都在为实现自己的

理想而奋斗。

我们的理想是什么？我们读书是为什么？我们生活在幸福的时代，

衣来伸手饭来张口，坐在明亮宽敞的教室里学习。大多数同学能认真

读书为实现自己的理想奋斗，但有的同学却和老师耍小聪明，满脑子

想着电子游戏。

生活在和平年代的我们应该珍惜我们来之不易的幸福，这幸福生

活也是先烈抛头颅，洒热血前赴后继用鲜血换来的。我们不用比旧中

国的孩子，单比一比现在有战乱国家的孩子，生活在那里的孩子生命

都你难以保证何谈读书。那些国家的孩子肯定很羡慕我们的生活。我

们每天背着书包上学，带着父母的希望，带着祖国的期待，进了学校。

我们为了自己的美好未来，为了把祖国建设的更美丽富强，我们要认

真读书，不要辜负父母的殷殷嘱托和祖国母亲的召唤。

居安思危，我们现在过上了幸福的生活，想想我们的国家在古代

是何等的强大，但是近代却饱受欺凌和屈辱，成为一个落后的的国家，

原因是什么——落后就要挨打。

我们的国民生产总值很高，可是人均很低。我们在国防，航天等

领域有了新的突破，但是在很多领域还落后与发达国家，总体上我们

还是一个发展中国家，就因为近些年的突飞猛进，让有些国家对我们

虎视眈眈。

少年智则国智，少年强则国强，建设伟大祖国是一个宏伟的工程，

少年是祖国的未来和希望，所以我立志为实现的民族的伟大复兴而读

书，为实现祖国崛起而读书。

读书的意义作文篇32

今天的我们很幸福，因为我们出生在和平年代，技术发达，基本

没有战争，这些都要归功于革命先辈们的无私奉献!今天，让我带着大

家走进“为中华之崛起而读书”的周恩来总理。

“为中华之崛起而读书”是周恩来总理1911年4月在回答老师提

问时说出的。周恩来总理1898年3月5日出生在江苏淮安。一天，正

在上课的魏校长问同学们：你们为什么而读书?同学们纷纷回答，有的

说为了让家里人过上好日子，有的说为了光宗耀祖，还有的说为了当

科学家……这时，周恩来总理回答道：“为中华之崛起!”魏校长听了

很是吃惊，又问了一次，周恩来总理加重语气说：“为中华之崛起而

读书!”周总理是为什么有这个想法的呢?

周总理的生母，为人善良，性格爽朗，经常带着周总理调解家族

内纠纷。养母知书达礼，经常会给他讲述爱国英雄为国捐躯的故事，

这让少年周恩来对民族英雄产生崇敬之情。上学期间，也经常听当地

的老人讲战争的故事和中国人民饱受苦难，这让他明白落后就要挨打，

国破家亡!后来，周总理先后经历了两位母亲的去世，十岁就开始持家，

还要照顾两个年幼的弟弟。也许正是这样的艰难时期，让周总理比同

龄的孩子更加成熟，更早的感受到为人处世的道理和生活的艰辛。周

总理十二岁那年，离家去东北求学，从封建教育到西方教育，从封建

家庭到学校环境。这让周恩来开阔了眼界，真切地感受到“国弱民穷

受欺凌”，从而自然而然地说出“为中华之崛起而读书!”只有祖国强

大了，人民才能过上好日子。

少年强则国强，少年富则国富。“为中华之崛起而读书”是周总

理那个时代读书的意义，这也帮助我明确了自己读书的意义——读书

不仅仅是我自己掌握科学知识，更是为了国家的繁荣富强而读书!我要

树立远大理想，刻苦学习，争做新时代的好少年!

读书的意义作文篇33

和书做朋友就像和人做朋友一样。我们应该选择最好的书。一本

好书就像一个好朋友，我们可以从中吸收很多好东西。在书里，你可

以找到课堂上学不到的知识，课堂外找不到的快乐。在书海中畅游，

既是一种精神享受，也是一种知识收获。书籍是灯塔，指引着大海孤

独的风帆；书是翅膀，带着奇异的幻想在蓝天上飞翔；书籍是打开知

识之门的钥匙。

到了晚上，我捧着它，在微弱的灯光下贪婪地吮吸它的精华，该

如何用言语表达心中的激动和幸福？我和书中的主人公分享快乐和悲

伤。作者高兴我笑，我笑，作者难过我偷偷流泪。它让我在假期里不

感到孤独，可以带领我走向知识的殿堂，领悟做人的道理，找到自己

的理想。为了给罪人以新的生命，书籍是明智的先知；让浪子回头，

书是慈爱的母亲。如果没有书，就像失去了天空中的太阳，留下了黑

暗和荒凉？如果没有书。世界就像一把没有钥匙的锁。就算漂亮华丽，

又有什么意义呢？正因为如此，我才有了“努力认识天下，立志读尽

人间之书”的誓言，“愿乘风破浪于一刀，愿读十年于一壁”的座右

铭，“读万卷书于一书城，任空气流连于台湾永恒的境界”的座右铭。

在书的指引下，我经历了人间沧桑；品味人生的酸甜苦辣；明白

什么是付出，什么是回报，什么是眼泪和欢笑。书在生活中丰富多彩，

书有金色的房间。书籍是好朋友，也是通往成功的阶梯。

读书的意义作文篇34

经过最近的调查，我有一些想法：我觉得学生不能只专注于一种

课外读物，科普的追求者很少，喜欢看杂志的人也很少。虽然我们班

每学期订的杂志数量都是年级里数一数二的，但是有些同学只是订杂

志却不看，毫无道理。班里有些同学特别喜欢动画片，有时候会带着

去学校。其实看漫画也不是不可以，只是不能痴迷漫画。有空随便翻

翻。所以，只忠于文学的同学，读科普书或者漫画，没有任何麻烦，

而喜欢漫画的同学，可以多买些文学书来读。改变自己的阅读爱好，

也是扩大自己的知识面。

这几年长大，读书成了一种共同的爱好。几乎没有人一天只读半

个小时，大部分是一到两个小时，有些“小书虫”甚至一天坚持读三

个小时左右。在我看来，我们这个年龄最好坚持读一到两个小时。如

果一天读多了，很可能读完就忘了，没精力消化那么多知识。如果我

们读一两个小时的书，我们可以腾出一些时间来搜索信息。