放下

《放下作文》

放下作文（一）：

放下心中的烦恼

临近期末了，各种考试接踵而来，没想到原本十分淡定的我也会因为一次偶

然的失利而心生烦恼。夜已深，我却没有一丝的困意，我索性放逐心灵，忘却烦

恼，任思绪随风飘荡......

山林中，汩汩的溪水在静静地流淌。心中的烦恼也一如这泉水。在如画的大

自然中，我聆听着万物的佳音，呼吸着那带着香草味道的气息，在碧绿的世界中

徜徉的我心如静水。林中百鸟争鸣，是邀我与你同和吗？青绿得略黛的草儿，在

秋天也在挺立，是不甘心那么快就离开吧。就连那些晶莹的露珠，也要在这圣大

的舞台上，尽情地演奏光与影的和谐的乐章，我想它们定然是吸取了那月儿的精

华，才会如此的圣洁，毫无烦恼。

我望着皎月，流连在这如初乳般的月光之下，心中的杂质也陡然消失。

静潭之中，有着些许残荷落叶，清风徐徐，送来了如远处高楼上的飘渺的歌

声般优雅的清香，沁人心脾，似可穿透一切的污浊。这样的优雅，和着清风，越

发使人清爽。我沉侵在夹杂着缕缕荷香的风中，不禁有异乎寻常的平静之感。

举目望去，在这方园之中，几簇菊花映入眼帘，它们在秋风的吹拂中也不忘

窃窃私语。不管是一技独秀，亦或是三五成群，它们却都无一例外地傲然挺立着；

即便是倾斜着，也要没有任何的包袱，自由地绽放。这令我不禁暗自赞叹。轻风

送爽，偶有几丝菊香拂面，淡淡的，轻柔的，让我的心如被纯净之水洗濯过一般，

哪里还有什么烦恼？

学习之余，夜览山林，心里的烦恼有了去处，在这小小的驿站里，我把它们

放下，原本颇不宁静的心思，便被这自然融了。这也何何尝不是一件妙事呢？放

下烦恼！

放下作文（二）：

放下包袱

放下心中的烦恼，把苦闷，贪婪，嗔怒加以清理，能够使自己的生活更加有

活力，更加有朝气。

一流浪汉，漫无目标地在看不见尽头的人生道路上，艰难地行走，他长路跋

涉，扛着一袋沉重的沙子，腰缠一根装满水的管子，一块奇形怪状的石头托在右

手上，左手掂起一块岩石，一个旧磨盘用绳子套在脖子上，头上还顶一个腐烂花

臭的大南瓜，一副生锈的铁链上面还挂一个大铁球，把它套在自己的脚上，每走

一步，铁链发出哗哗的响声，在人生的的道路上吃力地向前。

烈焰蝉鸣，他艰难地在日头下行走。正在这时，迎面走来一农夫，对他说：

疲倦的流浪汉，你为什么不甩掉手中的石头啦？

流浪汉最后明白了，他想：我怎样了？为什么没有想到甩掉手中的石头啦？

于是，他甩掉手中的石头，觉得自己简单了许多。于是，他又走了一段时间，突

然，一个老者走了过来，看见流浪，对他说：流浪汉，你不觉得自己很疲倦吗？

为什么不扔掉头上的南瓜和脚上重重的铁链呢？

流浪汉看了老者一眼，对他说：很高兴你能给我指出，我并不了解我在干什

么？在做什么？谢谢你。于是扔掉南瓜，解开脚上的铁链，顿觉自己简单了许多。

这时，又一老者走了过来，看见流浪汉，肩扛一袋沙子，腰缠一根大水管，

像要穿越一样，便睁大眼睛，惊异地看见他，对他说：啊，好人，你为什么扛一

袋沙子？路上这么多得沙子？又带这么一根大水管？路边到处溪水潺潺？小桥流

水？时常伴随着你走过好长的一段路？你为什么不扔掉它啦？

流浪汉突然醒悟，他谢过周边告诉他的人，便扔掉这些东西。路上应对落日

沉思，夕阳的余晖照在他的身上，他感觉自己简单了，他喃喃地说：感谢这些好

心人，是他们给我指出了密经，让我放下包袱，使我简单自在。突然，一缕余光

照在自己，脖子上的空磨盘看得清清楚楚，他想：就是这些东西才使自己伸不起

腰。于是，取下空磨盘，把它扔的远远的，卸掉这些不必要的负担，使他简单愉

快。

生活就是这样，放下沉重的包袱，使自己简单愉快地活着。

千江有水千江月，万里无云万里天。就是说：即使水面波平如镜，有那条江

河不映现明月，纵然万里晴空，何处不是阳光普照。

人如果让自己的情绪波平浪静，让自己晴空万里，依靠精神信仰来静发自己，

使自己应对人生的挑战。

放下作文（三）：

放下也是一种解脱

时间消逝了那么久，以前似乎每一天都很忙，没有时间写日志、写博客，从

在形形色色中度过一天，极少能静静下心去想事，找不到自己所要的东西，就像

被抛弃在九霄。

晚上刚从印刷社走出时，手里拿着打印好的文章，心里些许的烦乱，人们脸

上猜不透的表情，很难意识到他们想什么，他们看着我手中的东西，一摞的，大

概显得新奇，总想看明白似的，望着我，我却一脸无谓的样貌，因为好累，我不

想再去容纳于繁琐的外界，我需要找到自己的空间，给自己有足够的稳定，有足

够的安全，别再忙忙碌碌，别再大起大落。

回忆没有皱褶，完美地放下生活，的确踏实，用离开烫下句号，生活沿着另

一种方式继续着，偶然间记忆里的东西翻滚地涌现，似乎一向以来我都习惯去应

对生活的节奏，有时候离开一个地方，离自己从小在那里长大的地方很远很远，

心里就越不是滋味，总轻易地想起许许多多，那些过去很久的，那些才发生的，

那些将要遗忘的，我总不经意地拾起一块拼图，把那空白的地方填满，但似乎弥

补得越多悲伤就越满，在一个空亮的瓶子中贮存，当不留意掉进去后就再也很难

跃起了。

在夜深人静的时候，我总会穿梭在大大小小的街，寻找着一种感觉，因为不

明白要怎样去应对自己，总觉得我在自欺欺人，现实与理想间存在差距，界线那

么明显，是不能逾越的鸿沟，有时我会幻想自己已经长大，已经有足够的东西，

但梦想还是个梦，认真想想真的好轻狂，有点不足量力，虽然我总很满足现状，

但我还不明白自己想要什么，缺少什么，有时悲伤总偷偷跑出在脸上逗留，依然

作乱，欢笑也难以掩盖悲伤的痛，为什么悲伤？答案我不懂，或许这是个没有答

案的问题，我也搞不懂很多东西，我能够放下再多自己不想要的，也需要一个安

稳的角落，就像人的本质里的那个道理，为了自己的目的，用自己拥有的去兑换

一样东西，现实中有些逻辑就不会这样了。

永别了大起大落的生活许久，我真的简单了，有时真的不想去想过去，不想

给自己太多的累赘，觉得包袱始终有重量，当自己经受不住时，放下也是一个解

脱。

放下作文（四）：

学会放下

有一个青年背着一个大包裹，千里迢迢的跑来找无际大师，有痛苦地说大师

我是那样的孤独，痛苦，寂寞，长期的跋涉让我疲惫至极点。为什么我还是不能

找到心中的太阳？找到快乐？

大师问青年：你的包裹里装的是什么？

青年回答到：它对我可重要了。它是我每一次跌到时的痛苦，每一次受伤后

的哭泣，每一次孤寂是的烦恼靠着它，我才能走到祢这儿来！

无际大师听后，把青年带到一条河边，并与他一同做船过了河。过河后，大

师对青年说：你扛了船赶路吗？青年很惊讶：船那么沉，我怎样扛得动？

大师微笑着对青年说：是的，你扛不动。你要明白，过河时，船是有用的，

但过了河，我们就要放下船继续赶路。否则，它会变成我们的包袱！

听罢此话，青年豁然。

人生在世，有很多东西放不下。功名，金钱，感情，事业这些对于我们都很

重要的。看得过重，太过放不下，反而成为了我们前进的包袱，会压得人嘬但是

气，觉得生命是如此沉重！

痛苦，孤独，寂寞，灾难，眼泪，使生命得到升华。经历过这些人生更丰富。

须臾不忘，就成了人生的包袱。让前进的脚步沉沉，感觉路是那样难行，甚至无

视路边的风景，只见阴云不见阳光。

人活着就得赶路。背着包袱是走，放下包袱也是走，所以还是放下包袱，让

沉重的脚步变得简单愉悦，让阴郁的情绪变得明朗，让生命不再那么沉重！

这天写下这些，为自己打气，加油！

放下，是一条解脱之道。

放下，就是快乐！

但是，放下，好难！

放下作文（五）：

学会放下

人生有许多事情都需要选取，你务必选取其一，务必舍弃其它。就如孟子所

讲：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。两者不可兼得。舍鱼而取熊掌者也。生，

我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可兼得。舍生而取义者也。人们为了坚持一

些自己的选取，往往务必放下一些事物。

前几天，我看到一个故事，一个人十分喜欢画画，从小就立志成为一名画家，

但面临人生志愿选取，他却踌躇了。因为画家的梦可能让他一贫如洗，而如果他

选取律师能够让他不愁吃穿，不为生活的烦。但他最后还是选取了画画，一生都

过着贫困的生活，但是他坚持自己的梦想，在生活的最低谷，依旧坚持绘画创作，

他去世后，他的很多画都成了传世名画，他把他的梦变成了最好的礼物留给了世

人。看完这个故事，我思索了很久。在这个追求物质生活的世界里，有多少人能

坚持自己的梦想，在短暂的一生中，如果选取一件自己不喜欢的事又有什么好处

呢？所以在物质与梦想必须要二其一时，我想梦想更重要。

同样的，在生活中我们要放下的还有很多，比如懊恼惆帐。任何时候，我们

都不要内心的一些小波动而阻碍我们前进的脚步，与其与自己的内情绪绪纠结，

不如着眼于现实，干一些实事儿。前段时间，我因为要毕业了，要离开母校，离

开老师，离开同学而悲哀，我什么也不想做，只想祈祷时间慢点。之后，我才明

白，我务必放下内心的这种情绪，与其挣扎，不如应对。我要努力学习、认真学

习，因为我还要为母校打完最后一场仗----小升初考试，这是六年知识的总结，

是对老师、学校最好的回报，我要为我的小学生活画一个圆满的句号。

人生就是如此，有得必有失。无论何时，都要学会放下，只有学会放下，才

不会被压得喘但是气来；只有学会放下，才能迈着轻盈的大步越走越远。

放下作文（六）：

放下架子

好久好久，我已经没有自由过了，天空大概也被我遗忘了，星星也不曾看见

过了，连林荫道上的大树似乎也都是一样的。惟有让我最熟悉但是的就是大人们

严肃的脸，妈妈的唠叨声，大人们训斥小孩的吼叫声，这样的生活，我们厌恶，

我们不稀罕

大人们常说：你们这年代的孩子多幸福啊，哪像我们那个年代那样，温饱也

没法解决，你们此刻真是要风得风，要雨得雨。的确，在大人们的眼中，我们是

生在福中不知福的人，但是大人们真正了解我们吗？他们常说他们随时会下岗但

是就连我们十三、四岁的人也得面临竞争，这是一个优胜劣汰的年代，不再是以

前靠耕田、养猪过生活的年代。在大人们的眼中，我们很幸福，很无忧无虑。但

是真正的他们并不了解，我们也有自己的烦恼，我们也要为我们的成绩而死拼，

我们不是他们眼中的那种圣人，我们是凡人，和他们一样是有血有肉的凡人。我

很不明白，为什么大人们总是那么高高在上，认为他们所做的一切都是对的，而

小孩在他们的眼中也只能永远是他们的小孩，名副其实的小孩，天真幼稚、无知

的小孩。但是他们不明白，不明白小孩也有竞争，不明白小孩也会有烦恼，不明

白小孩想要得到的是什么。只会说要听大人们的话我们也是为你好之类的让人听

了心烦的话。他们真的是为我们好？我想是为了他们自己吧。大人们自私，每一

个小孩都明白，大人们高高在上，每一个小孩都得顺从。这就是大部分小孩眼中

的大人，霸道的大人。

为什么大人不能去了解一下小孩呢？为什么大人总是要把自己看得高高在上

呢？为什么大人总是要小孩听他们的话呢？要明白，人生来是不受束缚的，他需

要有自己的自由，虽然大人是小孩的监护人，但这不代表大人就有权利去管制小

孩的一切，这未免也就太霸道了。

其实只要大人们稍微放下一点他们大人们的架子，很多事情也就迎刃而解了。

无须永远把自己看得高高在上，无须永远认为小孩就是那么的幸福，无须一切都

去管制小孩，多给他们一点自由。也许一切都会好起来。真的，是时候该放下你

们的架子了大人们。

大人们，只要你们将心比心。

放下作文（七）：

学会放下，放下才能拥有

朝阳轻轻的跃到海面，一抹金光便洒向无尽的大海。

大海放下了他高高在上的姿态，以他博大的胸怀包容了四面八方的河流，不

管是水中的鱼虾还是潺潺的小溪，甚至是滚滚的江水，大海都乐意理解。看着无

边无垠的大海，仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了，少一丝计较，多一份宽容，

大海的放下是一种气魄，收获的是一片汪洋。

学会放下，放下才能拥有。

人们都说多多益善，但事实上即使是学习，也就应学会放下。当然，放下并

不意味着不学习。其实，有些人往往因为放不下才会学不成。我有个朋友，他不

管语文、英语、历史还是数学、物理、化学，他都钻研。但是几年过去了，他一

样都没学成，每一样都只是略知一二，稍加细问他便不知晓了。这样的学习是没

有效率的，只是徒费时间。有一次他很懊恼的对我说，倘若他这几年只专心学习

一两科，他肯定会在这几个科目上受益匪浅。当他放下其他的科目，他将会有更

多的潜力去突破那些学科，这样他会收获更多。学习上的放下会给你带来更多精

力和时间，收获的精湛的学业。

你在向别人请教时是否也放下了自己的骄傲呢？有一回，我的一个同学去请

教一个老师一道数学题。老师刚要讲解他却开始发言，他哩唆说了半天只是为了

说明自己已经思考过了，只是没做完而已。当他说完后老师已经没有情绪给他讲

解了，说：你自己在琢磨琢磨，和同学讨论讨论吧。他垂头丧气的走到班里找了

几个数学较好的同学请教，但是同学们也不愿意教他。因为大家刚一开始讲他就

开始打岔，并且一副已经明白的样貌。最后他还是没有得到答案。其实这位同学

只要放下了自己高傲的心态，用空杯之心去请教，那么他还会无功而返吗？我想

所谓的虚心请教就应就是这样的吧。

时代的发展让人与人之间的沟通越来越少，超负荷的工作，强大的学习压力

使人们神经时时精神紧绷，情绪常常急躁。有时人们竟会为鸡毛蒜皮的小事而大

动干戈。那可真是比斤斤计较还有过之而无不及。事实上，放下是以一种宽容的

心态去应对问题，这才是解决问题的根本办法。

古仁人中蔺相如和廉颇的事例就是最好的说明。在负荆请罪故事中，廉颇放

下了自己高高在上的将军身份，俯身向蔺相如承认错误，蔺相如放下了自己尊贵

的身份，宽容了廉颇，从此两人一齐齐心合力，共同为赵国挥汗洒血，使赵国日

益强大。

放下是通往成功的关卡，学会放下，放下才能拥有。当你真正放下时你会发

现自己是那样简单，社会是如此和谐，望着潮起潮落心中会畅然许多。放下，舍

得放下，有舍才能有得啊！

学会放下，放下才能拥有。

放下作文（八）：

学会放下，放下才能拥有

朝阳轻轻的跃到海面，一抹金光便洒向无尽的大海。

大海放下了他高高在上的姿态，以他博大的胸怀包容了四面八方的河流，不

管是水中的鱼虾还是潺潺的小溪，甚至是滚滚的江水，大海都乐意理解。看着无

边无垠的大海，仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了，少一丝计较，多一份宽容，

大海的放下是一种气魄，收获的是一片汪洋。

学会放下，放下才能拥有。

人们都说多多益善，但事实上即使是学习，也就应学会放下。当然，放下并

不意味着不学习。其实，有些人往往因为放不下才会学不成。我有个朋友，他不

管语文、英语、历史还是数学、物理、化学，他都钻研。但是几年过去了，他一

样都没学成，每一样都只是略知一二，稍加细问他便不知晓了。这样的学习是没

有效率的，只是徒费时间。有一次他很懊恼的对我说，倘若他这几年只专心学习

一两科，他肯定会在这几个科目上受益匪浅。当他放下其他的科目，他将会有更

多的潜力去突破那些学科，这样他会收获更多。学习上的放下会给你带来更多精

力和时间，收获的精湛的学业。

你在向别人请教时是否也放下了自己的骄傲呢？有一回，我的一个同学去请

教一个老师一道数学题。老师刚要讲解他却开始发言，他哩唆说了半天只是为了

说明自己已经思考过了，只是没做完而已。当他说完后老师已经没有情绪给他讲

解了，说：你自己在琢磨琢磨，和同学讨论讨论吧。他垂头丧气的走到班里找了

几个数学较好的同学请教，但是同学们也不愿意教他。因为大家刚一开始讲他就

开始打岔，并且一副已经明白的样貌。最后他还是没有得到答案。其实这位同学

只要放下了自己高傲的心态，用空杯之心去请教，那么他还会无功而返吗？我想

所谓的虚心请教就应就是这样的吧。

时代的发展让人与人之间的沟通越来越少，超负荷的工作，强大的学习压力

使人们神经时时精神紧绷，情绪常常急躁。有时人们竟会为鸡毛蒜皮的小事而大

动干戈。那可真是比斤斤计较还有过之而无不及。事实上，放下是以一种宽容的

心态去应对问题，这才是解决问题的根本办法。

古仁人中蔺相如和廉颇的事例就是最好的说明。在负荆请罪故事中，廉颇放

下了自己高高在上的将军身份，俯身向蔺相如承认错误，蔺相如放下了自己尊贵

的身份，宽容了廉颇，从此两人一齐齐心合力，共同为赵国挥汗洒血，使赵国日

益强大。

放下是通往成功的关卡，学会放下，放下才能拥有。当你真正放下时你会发

现自己是那样简单，社会是如此和谐，望着潮起潮落心中会畅然许多。放下，舍

得放下，有舍才能有得啊！

学会放下，放下才能拥有。

放下作文（九）：

放下残酷

残酷，生活中残酷种种，事业不顺、婚姻失败、亲人离去、疾病困厄都是残

酷，残酷是人生中的暗礁，残酷是人生路上的荆棘。残酷是处事的冷漠，残酷是

无形的伤害，残酷无处不在，怎样对待残酷是人生的一种态度，理解残酷是一种

挑战，把残酷作为前行动力是一种智慧。

曾有一个越战归来的士兵，他在战斗中失去了一条胳膊和一只脚，他并没有

直接回家，而是给他的父母打电话，把自己的状况以他朋友的身份告诉了他的父

母，他的父母表现出来了冷漠，这个以越战归来的士兵自杀了，他死于他父母对

残疾人的态度，他怕给他的父母造成负担。他的父母必须会后悔，他们的儿子自

杀了，不！不是自杀，是被他们对残疾人的态度所杀害。

生活中残酷无处不在，学生学习是为了完成人生梦想，如果一个年轻人去一

个公司去应聘，相信公司的第一句话就是问你的学历，如果你有高学历，那么一

切都好说，如果你什么学历都没有，那么对不起，请出去，可见应失败也是残酷。

我们不要乞求别人放下残酷，求人不如求己，正像小蜗牛没有天的保护，也

没有大地的保护，它自己就拥有硬硬的壳，这个壳就是我们所缺少的，它可能是

丰厚的学识，可能是过硬的技术，还可能是坚忍不拔的毅力等等，只要我们拥有

其中之一我们就不怕别人的残酷，我们能够藐视残酷，把残酷当做自己成功的垫

脚石。求人不如求自己，武装好自己就不必祈求他人放下残酷。

放下作文（十）：

学会放下，放下才会能拥有

一天叶子离开了，它问树：你为什么不挽留我？树默默的说：因为风在追你，

所以我选取了放下；叶子问风：你为什么要追求我？风平淡的回答：因为树放下

了你，我看你孤独就追你了。叶子沉默了，是树太懦弱，还是自己太傻。终有一

天叶子感到筋疲力尽了，于是选取了随风漂泊，它问树：你为什么不挽留我？树

骄傲的说：世界上不只有你一片叶子；叶子悲哀走了，它问风：你为什么要追求

我？风真诚的回答：因为世界上没有相同的两片叶子。叶子沉默了，是树不懂得

爱，还是风太执着。叶子离开了，树问叶子：你为什么要离开？叶子开心的说：

因为我想看看外面的世界。树太爱叶子，为了满足叶子的愿望，它没有挽留；风

问叶子：你为什么要跟我走？叶子欣喜地说：因为你能满足我。当叶子好奇的看

着世界时，风停了，于是叶子飘落在地上，迎面而来的一辆汽车把叶子压平了，

树很悲哀，他后悔自己没有挽留叶子，没有紧紧的拽

着叶子；风继续吹着，它丝毫没有伤感：因为我满足了你，你也务必付出与

之相等，甚至更高的代价。是叶子太不懂得珍惜，还是风太无情。我们都是这样，

总要等到过了很久，总要等到退无可退，才明白我们曾亲手舍弃的东西，在之后

的日子里，再也遇不到了。心若不动，风又奈何心静了，才能听见自己的心声；

心清了，才能照见万物的本性。不甘放下的，往往不是值得珍惜的；苦苦追逐的，

往往不是生命需要。