斗兽棋

大家好，今天本人要给你们引荐的是斗兽棋。斗兽棋的盒子是椭圆形的，内有十六个圆形棋子，八个是红色，八个是绿色，内

附有棋盘和阐明书。接下来本人要给你们引见斗兽棋普通的规则和玩法。玩法与规则：棋子一方有八个动物：象、狮、虎、

豹、犬、狼、猫、鼠。红先绿后，每人每幢救嘶方格，前后左右都能够。兽类相遇时，能够吃比自已弱小的动物。如象吃狮虎，

狮吃虎豹，虎吃豹、太，豹吃犬，犬吃狼、猫，狼吃猫鼠，猫吃鼠，鼠吃象。斗兽棋的特殊玩法：棋盘中有两条小河，狮、虎

能够横、竖跳过小河，但是假如鼠在河里，阻挠了道路，这样就不能跳河。鼠如遇到小河，能够进入小河，陆地上的动物无法

吃它。假如两个相同的兽相遇，不挪动的兽能够吃掉挪动的兽。假如一方的兽走入另一方的圈套内，在圈套旁的兽无论大小都

能够吃掉圈套内的兽。自己的兽走入已方的圈套的，能够不受限制。胜的办法：假如一方的兽走入另一方的兽穴内，就胜了。

巧守办法：假如你的兽曾经剩的差不多了，便守住圈套，由于在兽穴四周有三个圈套，对手要想进入兽穴必走圈套，只需对方

的兽一进入圈套，便可趁机吃掉圈套内的兽。好啦，最后再说说斗兽棋的用处吧，它能够锻炼人的推理、逻辑才能，是一种老

少皆宜的游戏。倡议大家能够常玩它。

内容：斗兽棋一、设计意图幼儿在自由活动的时候，小朋友都争着玩小朋友带来的斗兽棋，刚开始我对斗兽棋的玩法也不是很熟悉，但经过与小朋友共同探索玩法，一

起发现斗兽棋的乐趣，又符合当下的活动主题，小朋友主动提供材料，所以棋类角又新增一个又有趣又益智又深受大家欢迎的游戏。二、活动目标知道动物的大小关系

与简单食物链的了解。三、材料提供斗兽棋四、操作层次第一层次：知道最基本的走法，认识其中的小动物，知道它们的关系。第二层次：能按照游戏规则进行游戏，

发现问题及时解决或共同解决。第三层次：能运用技巧玩斗兽棋，巧妙的利用棋中的小河与陷阱，并了解其规则，游戏中选出“斗兽棋高手”，接受大家的挑战。五、观

察指导与反思刚开始在下棋的过程中孩子们为谁走错了棋发生了争执，我通过对幼儿的个别化指导和集体性指导的方式进行引导，然后积极参与到与孩子们的对弈活动中，

既能成为孩子的玩伴，又可以进一步具体的指导。下棋时总会有输赢，孩子们常常会因为赢了而大喜，输了不开心甚至哭鼻子。我很注意对他们进行心理疏导，用鼓励的话

语来使孩子胜不骄败不馁。对获胜的孩子我常说：“你真棒！继续努力。”对输棋的孩子常说：“没关系，下一局加把劲。”经过开导班中现在没有孩子因为输棋而发生过哭闹

情况，孩子们都明白：不要把输赢看得很重，要学会从下棋的过程中吸取经验教训，这样才能不断提高自己的棋艺。