小学一年级语文作文

一年级小学生语文作文

【导语】小学生学写作文，是自我表述能力的一个进步，学好作

文，可以让他们在以后的学习中更加有爱好，更能熟练、顺畅的表达自

己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是作者整理的《一年级小学

生语文作文》相干资料，期望帮助到您。1.一年级小学生语文作文

今天我做了一本海底之书。

我第一用一片黄叶子做了一条金鱼的身子，又用了一片枫叶做金

鱼的尾巴，然后用彩笔画上了眼睛和嘴巴。我又用一片又绿又圆的叶子

做头，再用彩笔画上眼睛、嘴巴和尾巴。然后我把一片叶子给叠起来，

用剪刀剪了一些，再用彩笔写上“水上火车”。最后画几个小人就好了。

我又做了直升飞机、潜水艇、海底之家和住在海底之家的超级潜水

员……

我爱好我的海洋之书。2.一年级小学生语文作文

星期天，我们一家到效外踏青，暖暖的春风吹在我的脸上，立刻

感到特别精神，好像我刚从冬天的梦里醒来。

睁大眼睛仔细一看，小草偷偷的从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿

的。大树也脱掉冬装，换上了绿绿的春装。再闭上眼睛一闻，阵阵油菜

花的香味夹着春的气味扑鼻而来。

草地上有许多小朋友在放着风筝，他们蹦啊，跳啊。池塘边，柳

树发芽了、桃花开放了。一阵春风吹过，树枝轻轻地摆动，远远望去，

桃红柳绿，好像一幅美丽的油画。只见踏青的人们一边观赏着美丽的春

景，一边沐浴在暖暖的春光里，个个充满了活力。

春天，真的给人们带来了期望和活力啊！4.一年级小学生语文作

文

一天晚上，我和妈妈一起吃完晚饭。我说：“妈妈，你累了一天

了，今天晚上我来洗碗吧。”妈妈说：“好的。”

我先去台子上收碗，然后把碗放到水池里，打开水龙头。我左手

拿着布，右手摁洗洁精，摁2滴，先把它抹到碗里面，再抹到碗外面，

最后抹碗底下。接着我洗第二个碗。我洗的碗越来越多，泡泡也越来越

多。泡泡好像在说：“你真是个爱劳动的孩子。”我把碗冲洗干净，把

水倒掉，把碗擦干净，放进厨柜里。看着亮洁如新的碗，我心里乐开了

花。妈妈走了过来说：“你真是个能干的好孩子！”

我听了妈妈的话，心里比吃了蜜还要甜5.一年级小学生语文作文

一天，我和妈妈一去苏州乐园玩，一路上推着自己的行李并在我

的欢声笑语中，一眨眼的时间就到苏州乐园了。

我一踏进大门就听见小朋友们快乐的笑声，我就迫不及待地冲进

去。我进去后，第一来到田鸡跳这个项目，排队的小朋友不是很多，不

一会儿就轮到我了。我怀着紧张的心情坐在了一只粉色的田鸡椅上，然

后系上安全带，伴着音乐声游戏开始了。椅子渐渐的升到塔的顶，然后

像田鸡一样上下跳动。快乐的时光总是短暂的，在小朋友们的欢声笑语

中终止了这个项目。随后我又玩了转转杯、空中气球、小小世界……不

知不觉到了晚上了，我依依不舍的离开了苏州乐园。6.一年级小学生语

文作文

周末，爸爸妈妈去公司加班了，图图一个人在家里画画。

“咚咚咚！”突然传来一阵响亮的敲门声。“谁呀？”图图谨慎

翼翼的来到门边问。门外传来一个叔叔的声音：“我是你爸爸的朋友！

找你爸爸有事，请开门吧！”

图图局觉得这个叔叔很陌生，他搬来一条凳子，透过猫眼往外瞧，

是一个完全陌生的叔叔。我心里想：该怎么办呢？

这时，图图想起爸爸以前对他说过的话，“一个人在家时，千万

别轻易给陌生人开门，这样不安全！”

他寻思片刻，一个主张从他的脑海里冒出来。于是，他就问叔叔：

“请问您知道我爸爸叫什么名字吗？”那个叔叔支支吾吾答不上来，图

图肯定此人来着不善，就把门反锁的牢牢地，高声对门外的叔叔说：

“您就在门口耐心等带吧，我爸爸立刻就回来了！”

陌生叔叔听了，灰溜溜得走了。7.一年级小学生语文作文

今天，妈妈叫我去楼上的盆里抓鱼。

我用手一抓，本来把鱼抓住了，可是鱼儿从我的手里“刺溜”一

声“跑”掉了。再一抓，鱼儿又“跑”掉了。抓来抓去，就是抓不到。

鱼儿可真难抓，用手根本不行。妈妈给我个小筐，叫我舀，可是那些鱼

不是跳出筐子，就是用“水炮’攻击我。我说：“你给我乖点，还有你，

你也是！不乖的话我立刻叫我妈妈把你给干掉，如果乖的话我会叫我妈

妈轻一点下刀的。”可是它们根本不听话，还以为我在和它们玩儿呢！

它们用尾巴拍打水，搞的地上这里一条“长江”，那里一条“黄河”，

我的裤子上也建立了一座“喷泉’。这下我可真的动气了！我先走开，

等它们有了安全感时，再给它们最后一击！终于抓住了鱼！

抓鱼真好玩！