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高考作文

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高考作文

【热门】高考作文集锦三篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文

吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面

形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是本店

铺帮大家整理的高考作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助

到有需要的朋友。

高考作文篇1

请你分析《两人结伴横跨沙漠》这则寓言故事，谈谈运用其

中的相关材料，可以论证哪些论题。

两人结伴横跨沙漠，水喝完了，其中一人因中暑动弹不得。

同伴去找水，临行，交给他一支枪，五发子弹：“记住，三小时

后，每隔一小时对空放一枪。枪声会引导我找到正确方向，与你

会合。”

两人分手后，那人狐疑地卧在沙漠中无奈地等待。他看表，

按时鸣枪，可是，他很难相信同伴会遵守诺言。一枪，二枪，三

枪……随着时间推移，他越来越恐惧：同伴是在找水过程中渴

死？还是在找到了水之后弃自己而去？到了该发第五枪的时候，

他举起枪，对着自己的太阳穴扣动了扳机……

不久，提着满壶清水的同伴，领着一个沙漠骆驼商队循声而

至。但他们所看到的却是……

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①坚持与信念是成功的关键。相信成功不一定就能够成功，

但是，不相信成功的，几乎可以肯定地说，一定无法成功。因为，

他不再报希望，不再坚持，不再努力。

②对待朋友要坚守承诺。面对中暑动弹不得的同伴，自己首

先应该做的是为朋友的生命着想，并坚守承诺，为他找来了救命

的水。

③相信自己也要相信别人。在沙漠中中暑者很难相信同伴会

遵守诺言而放弃了坚持，结束了自己的生命，这是不信任朋友的

结果。有时我们宁可信其有不要信其无。

④绝望中也有希望。困于茫茫沙漠有绝望的因素，但并非没

有希望的可能。

⑤智慧是救命的法宝。求生是要智慧的。同伴去找水之前不

忘交给对方一支枪，五发子弹，并且交代“记住，三小时后，每

隔一小时对空放一枪。枪声会引导我找到正确方向，与你会合。”

请你分析“子侨陷友”这则寓言故事，谈谈运用其中的相关

材料，可以论证哪些论题。

西郭子侨和公孙诡随、涉虚，三人一道暗中出游，黑夜里总

是从他邻居的墙上越过，邻人厌恶他们，便在他们来往的路上挖

成坑，并设下了茅坑。一天晚上，他们又从那里走，子侨先掉到

了茅坑里，他却故意不吱声，反面招呼诡随过来；诡随跟着他也

掉进了茅坑里，正想喊，子桥急忙掩住他的嘴说：“别吱声。”

一会儿，涉虚赶到，也掉了进去。子侨才开口说：“我不想让我

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们相互笑话。”

①包藏祸心，害友不仁。自己不慎，自取其辱，却包藏祸心，

陷害友人，以此达到心理上平衡。如此恶作剧、损人辱己的小人

行径，实在太可鄙，万万不可与之为友。

②多行不利必自毙。子侨等三人作恶多端，只有自食其果。

当今时代，偷摸扒窃防者无孔不入，令人防不胜防，已经成为人

们生活中的一大灾难。但是，夜路走多了的人总有一天会碰上鬼。

③拉人下水，狼狈为奸。有人自己步入歧途而无以自拔，不

仅毫无改悔之心，而且不择手段弄得“天下乌鸦一般黑”。此不

仅是古今官场之毒瘤，平民百姓藏此心者也常见之。

高考作文篇2

昏黄的路灯下，将身影拉的长长的。我沉默的追着我的父亲，

对，追。父亲的脚步很大，我得一路追。

镜头一

我蹒跚着学步，父亲小心翼翼地在我旁边，挪着步，我的小

脚丫得走好多步才能抵达父亲一步的距离。父亲牵着我的手，防

止我摔跤，我在这般大的脚步里，学会了走路。

镜头二

我6岁那年，父亲常常带我出去散步，我们每次悠闲的出门，

僵硬的回家。我那时很懒，走路都觉得累，想让父亲背我，父亲

是，希望我独立，撇下我，走了，留下我哭泣。我只得追上

父亲的脚步，现在想来，父亲的步子还是小的。

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镜头三

我9岁，已经自己在家独立了，父母都到外地去了，我在老

家读书。每一个六一节我都报演了节目，多希望熟悉的背影能出

现。好几次，愿望落空了，这一次，我看到了熟悉的脚步。我激

动地要流泪，但得拼命忍住，妆会花，到时候父亲不能看到出众

的我了。

我一直在奋斗着，一个人学习，一个人生活，一个人独立。

我知道，我是为父亲奋斗着。

路灯忽然熄灭了，我不小心被绊倒。“嗒--嗒--”是父亲的

脚步，不骄不躁，沉稳地走来，伸出手，把我扶了起来。对呢，

父亲的脚步是沉默的，爱，也是沉默的。

高考作文篇3

《中国诗词大会》的题目，大多是观众感到很熟悉但又模糊

的，我认为，这种让人们感到既熟悉又陌生的出题方式更能引起

人们对诗词的兴趣，同时也提醒人们，熟悉源自于陌生，走进古

诗词的海洋其实并不难。

所谓“熟悉”，指的是观众对这些名家名作有所耳闻，但又

感到“陌生”是因为大众没有对这些诗词进行欣赏，理会其中的

美，这种矛盾不仅仅是由人们的文化素养造成的，与如今的.现

实社会也密切相关。

当下的生活节奏快，人们忙于奔波，很难静下心来阅读，而

快餐式的阅读方式虽然适应了人们的需求，但也使人们忽视古典

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的文学作品，或是只知表层，难通深意。大多数人借助发达的信

息工具能浅层地了解诗词，所以会感到“熟悉”，但更深层次的

内涵往往不会被人们关注。

“陌生”真实地反映了我们文化素养的不足，也引起我们对

快节奏生活的思考，更重要的是，它也为我们敲响了警钟。正如

佛经中所言：如人以手，指月示人，彼人因指，当应看月。我们

对诗词的陌生提醒着我们，要在日常生活中多阅读古代的文化经

典，要多欣赏古代诗词的美，让生活的脚步慢下来。

熟悉与陌生不是相互独立的，这种熟悉其实源自于陌生，只

要我们能够改变自己，陌生也可以转变为熟悉，刘向在《说苑》

中提到，“君子之治始于不足见，而终于不问及也”。我们不是

要在短时间内记忆大量的诗句而是要积水成渊，每日逐步积累，

细细品味诗词的意境，从而熟悉诗词。

由陌生变得熟悉，不仅是了解诗词的内容，同时也会使自己

的气质得到提升，正所谓“腹有诗书气自华”我们所熟悉的更多

是诗人寄寓在诗中的感情，诗中蕴含的哲理，为人处世的态度与

非同寻常思想境界，跨出走向熟悉的第一步并不困难，一旦你身

在诗词的海洋，你便会发现其中的美。

陌生并不代表我们与诗词无源，熟悉其实源自于陌生，愿人

人都能诵吟诗词，畅游诗海，体会到诗词带给我们的美好。