第二次 作文

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第二次选择精选作文

1第二次选择

透窗而过的晨光预示初晓，晓破而出的晨光照向西桥，翘首的杨

柳引来柔和的晨风，晨风拂过微微自摇的嫩叶，与我擦肩而过。还有

这样的晨光和晨风吗？我彷徨于原地，细细地寻思着。

木像需要雕琢，在成形之前，繁琐的工序必不可少，并且，稍有

不慎，就会造成整个原形的破损。在这场以木雕为中心的“拼搏”中，

“认真”、“耐心”则成为了主角。木雕流金，用时间将它打凿得无比

珍贵。有的人急迫想得到利益，在中途就放弃了雕刻，转而去干另一

行。我想知道：既然要放弃雕刻，那当初为何要选择？浪费的时光就

这么随它而去了，残余的岁月已无法有所作为，放弃一个选择，已没

有另外一条让你选择，因为，选择等于放弃！

岁月涟漪，生命如波纹起伏，则可能静水平平，一番曲折也没有，

要安然还是艴然，靠自己去选择。大路宽敞，途径绵延无尽头，靠自

己走下去，一直走下去。时光荏苒，恍如隔世般走到了尽头，也许会

悔恨当初的选择，放弃了身边的时机，也许会坚持自己走过的道路。

走在沙滩上，身后留下了一长串的脚印，也许海水可以将它冲洗

掉，但是海水却冲不掉存在脑海里的脚印的记忆。不会有一模一样的

脚印了，如同没有一模一样的晨风了。谁也不会知道脚印最后会怎么

样，谁也无法确定脚印是被海浪冲刷掉，还是被人们的脚印所盖过，

又或者是被沙滩上的小动物勾成了一条条的线条罢，我们都无从知道，

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如同我们不知道晨风要去向何方。我们对将来一无所知，因此，我们

总是渴望有第二次选择。

人生如棋，落子无悔。在下棋时，知己知彼，方能百战百胜，走

每一步，都要想好走这一步的原因，运筹帷幄，有进有退，有守有攻。

即便是在胜利在望时，也不可松懈，否则可能会酿成大错，让对手抓

住时机，垂死还击。

人生如棋，每步都要小心慎重。因为，落子无悔，人生没有第二

次选择。

2第二次选择

人生就像是一条笔挺且窄小的单行道，永远没有回头的路。在这

条路上有许多的分叉路，这时，需要你冷静选择其中的一条路，放弃

其他所有，且不能回头。

《没有第二次选择》这篇文章是一篇250字左右的文章，内容不

多，却向我们讲述了苏格拉底是如何教育他的学生理解“时间的真理”

的。苏格拉底把他们带到果林边，让他们顺着一行果树走，并摘下自

己以为最大的、最好的果子，但不可以回头，更不可以做第二次选择。

学生们出发了，到达了果园的另一端后，所有学生都懊悔了，纷纷要

求再让他们选择一次，苏格拉底对她们说：“没有第二次选择，人生

就是如此。”

读完这篇文章后，我得了很大启示，它让我突然想到了自己经历

过的一些事，那些只凭着一时的冲动，而事后却追悔莫及的种种往事。

有一次，那是发生在盛夏时节的一天中午，我和姐姐去游泳，到

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了游泳馆外才发现自己少带了十元钱。我们左翻右翻就是凑不出去取

十元钱，我正准备跑向家拿钱时，一位大哥哥走了过来，半湿的头发

在阳光的照射下十分耀眼，他走到我们面前，浅浅地浅笑：“给，去

游吧。”

我愣愣地看着他，一秒，二秒，三秒……他拿过我的手，将十元

钱塞进我手中，然后消失在人群中……

“不会是骗子吧！这张十元纸币可能是假钱哦！”我这样对姐说

着，拿着纸币对着阳光认真地，反复地检验着，生怕自己拿着这张“假

币”去买票时被售票员发现。

在检查了几分钟后，我们确认这张钱是真的！我突然想到了那头

闪亮的半湿的头发以及那和蔼的笑，当即使为难地满脸泛红，总觉得

自己污染了一颗善良、真诚的心，而我俩，却将来得及对他说声谢谢。

事后，我便不再去那家游泳馆，害怕再次见到那半湿的头发，害

怕自己再次看到那张带着浅浅笑容的面孔。假如时间可以回到过去，

我一定会向他道谢，但是我已经没有了第二次选择的时机。

我不由自主地拿起那篇文章，重新读了一遍又一遍……是啊，世

界上没有时光倒流机，所以生活中，我们要有着如孙悟空般闪亮的眼

睛，有待事物的敏锐和冷静……

创物主给了每个生灵许许多多不同的时机及选择，只要你够敏锐，

选择正确的道路，那么你所通向，便有可能是成功及问心无愧。

3第二次抉择

人生有无数个第一次，也有无数个第二次。第二次众所周知，是

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第一次的反复——过于平淡，但也绽放光彩；过于枯燥，但也会带来

惊喜；过于粗浅，但也会带来深思……第一次的抉择冲动刺激，而第

二次抉择却是深思熟虑的！那次抉择发生在上学期，班主任王教师实

行的班长制，格外的严格！但凡班长不管犯了什么错，不管大小，不

管因果，直接换人。

我也有幸成为班长中的一员。但“金无赤足，人无完人。”一天，

我和往常一样来到学校和同学们一起早读，看是极其平常的一天，却

发生了令我刻骨铭心的一件事。早读结束之际，该交作业了。我把练

习册、精选作文一一放到了桌在上。突然，我在书包中摸索的手停了

下来——作业本找不到了，那时千思万虑像计算机中的数码一样在脑

海中乱撞，有一条最清晰——班长做到头了！

上课铃响了，我还是在想，听写本到底去了哪里，忘带了吗？事

如惯例，组长已经把我的名字写在了黑板上，我心里有一种酸酸的感

觉、想哭的冲动，因为这不是我第一次忘带作业，真的和第一次相比，

心里更加难受。第二节语文课，我做好了被“罢官”的心理准备，可

教师竟没来，听说有事请假了。咦，脑海中闪过一段“历史”：三年

级时，我忘带作业，应不懂事，不知诚实之类的道德问习题。到了放

学，同学们都走了，我便做贼般把我的名字擦了，然后，一溜烟跑了。

我能不能故技重施呢？可是，现在我已六年级了，知错犯错，不

是更可耻吗？好不容易熬到放学，我的思想还在剧烈斗争着。擦、不

擦。诚信、声誉。孰轻孰重，平常定说诚信重，可真遇上事了，真难

判断呀！我忍不住擦掉了，可心中却如万蚁蚀心，良心不让。最后一

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咬牙，不就是个班长吗？不当算了。决然把名字又写了上去，顿感如

释重负。“不为五斗米折腰”，我不会再欺骗自己了！

太阳无语，却散发光辉；高山无语，却体现巍峨；诚信无语，却

体现出做人的守则。我相信，第二次的抉择是正确的。