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思维与智慧阅读答案

更新时间:2023-01-28 00:54:29 阅读: 评论:0

国家不重视广西是怕广西强大-辟头的拼音


2023年1月28日发(作者:小学班级管理细则)

逆向思维的力量现代文阅读答案

现代文表达方式主要有记叙、描写、抒情、议论、说明5种,

常见文体有记叙文、说明文、议论文、诗歌、小说、散文、剧本。下

面是整理的逆向思维的力量现代文阅读答案,仅供参考,期望能够关

心到大家。

逆向思维的力量现代文阅读答案

①对于逆向思维这种方式,人们已经不生疏了,尤其是一些特殊

问题。从结论往回推,倒过来思索,从求解回到已知条件,反过去想

或许会使问题简洁化,使解决它变得轻而易举,甚至因此而有所发觉,

制造出震天动地的奇迹来。汤姆?彼得斯说:“制造性思维为你提供了

更多实现自我的机会。”所以说,擅长发挥逆向思维的力量,经常能

取得意想不到的结果。

②在日常生活中,有很多通过逆向思维取得成功的例子。

③某时装店的经理不当心将一条高档呢裙烧了一个洞,其身价顿

时一落千丈。假如用织补法补救,或许能蒙混过关,但那是在欺诈顾

客。这位经理突发奇想,干脆在小洞的四周又挖了很多小洞,并细心

装饰,还将其命名为“凤尾裙”。一下子,“凤尾裙”成了畅销货,该

时装商店也因此出了名。逆向思维经常会带来可观的经济效益,“无

跟袜”的诞生与“凤尾裙”异曲同工。因为袜跟简洁破,一破就毁了

一双袜子,商家运用逆向思维,试制成功无跟袜,制造了良好的商机。

④在制造创造的路上,逆向思维可以制造出很多意想不到的人间

奇迹。

⑤洗衣机的脱水缸,它的转轴是软的,用手轻轻一推,脱水缸就

东倒西歪。可是脱水缸在高速旋转时,却格外平稳,脱水效果很好。

当时设计时,为了解决脱水缸的颤抖和由此产生的噪声问题,工程技

术人员想了很多方法,先加粗转轴,无效;后加硬转轴,仍旧无效。

最终,他们来了个逆向思维,弃硬就软,用软轴代替了硬轴,成功地

解决了颤抖和噪声两大问题。这是一个由逆向思维而产生制造创造的

典型例子。

⑥多做逆向思维能使思维更加机敏,找到更多解决问题的途径。

⑦在传统的动物园内,无精打采的动物被关在笼子里让人参观。

然而有人反过来想,把人关在活动的“笼子”里(汽车中),不是可以

更真实地赏识大自然中动物的面貌吗?于是,随着这种赏识猛兽动物

方式的创新,野生动物园应运而生。

⑧在工作中假如能发挥逆向思维的力量,就会多一个解决工作中

遇到的问题的方法。每一种文化、行业和机构都有自己看世界的方式。

新的观念、好的措施经常来自拦腰截断那些习惯而成的思维疆界,把

目光投向新的领域。正如新闻记者罗伯特?怀尔特所说:“任何人都会

在商店里看时装,在博物馆里看历史。但是具有制造性的开拓者却是

在五金店里看历史,在飞机场上看时装。”

⑨世间万事万物都是相互联系的,人们掌握的学问也是多门类多

学科的,因此,面对一个思维对象,不能,更不必仅仅局限于传统习

惯;不能,更不必死守一个点。单兵作战到底力量太孤单,合力作战,

不就威力强大了吗?逆向思维最珍贵的价值,是它对人们熟识的挑战,

是对事物熟识的不断深化,并由此而产生“原子弹爆炸”般的力量。

(选自《思维与智慧》,有删改)

1.本文的中心论点是什么?

擅长发挥逆向思维的力量,经常能取得意想不到的结果。

2.第⑤段运用了什么论证方法?有什么作用?

举例论证,有力地论证了“在制造创造的路上,逆向思维可以制

造出很多意想不到的人间奇迹”这一分论点,从而进一步论证了文章

的中心论点。

3.最终一段在全文中有什么作用?

内容上:强调人们不应局限于传统思维,逆向思维往往能产生巨

大力量,以此强化中心论点。结构上:点明题目,与开头相照应,总

结全文。

4.本文与课文都启示我们在求知的时候要运用制造性思维,请联

系你的生活体验,举一个具有制造性思维的事例。

【示例一】有家旅馆,住客总是埋怨电梯速度太慢,老板愁于重

新设计安装花销巨大,于是接受了心理学家的建议,在电梯内装上几

面镜子,住客走进电梯之后,都要对镜整装、梳理一番,这样,不但

不嫌电梯速度慢,反而觉得电梯太快了。【示例二】大人切苹果始终

习惯于竖着切,而孩子却通过横切发觉苹果里藏着一颗漂亮的五角星。

【示例三】爱迪生在科学试验中,偶然发觉声音引起振动,就反过来

推想能不能把振动还原成声音,于是创造了留声机。

阅读理解答题技巧总结

1、通读全文,掌握大意。在解答阅读理解时,同学们先要快速

的浏览一下整篇文章,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结

论)及各段落的首句(主题句),理清脉络,了解基本梗概,不要把时

间花在生词难句上。没仔细读完一段,要准时概括段意。

留意在仔细品读原文,最好用笔标记重要信息。要养成良好的阅

读习惯,以速度也要质量,要求阅读二至三遍能读懂全文。

2、浏览考项,细读答题。在掌握文章的大意之后,同学们可浏

览一下短文后面的题目,然后带着这些问题仔细的阅读第二遍,以做

到有目的的阅读。

要做到仔细读题目中的每个字,并在原文找出大体范围,就等于

答对该题的一半了。

3、复读全文,验证答案。答题完毕时,同学们应对比答案将整

篇文章从头到尾再看一遍,以确保答案的正确,同时答案要求,精确,

简洁,全面。

简要概括来说:一、纵观全文,把握主旨。二、仔细审题,定

向扫描。

文中某句话有什么含义?或告知我们什么深刻的道理?这类题型

答题方法

这种问题的回答不是简洁地从文中查找现成的句子就可以解决

的,这需要我们的同学平常多读多看多积累,多看并记住一些富有哲

理性的名言警句,这样才能真正地理解文章的意思,丰富回答内容,用

自己的语言把自己对文章的理解精确地表达出来.

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