腾云 李白

唐诗三百首读书心得（精选21篇）

唐诗三百首读书心得（精选21篇）

当细细品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的

东西，需要写一篇读书心得好好地作记录了。你想知道读书

心得怎么写吗？以下是小编帮大家整理的唐诗三百首读书

心得（精选21篇），希望对大家有所帮助。

唐诗读书心得1在遥远的古代，人们为了表达自己

对家乡的思念，于是写下一首首思乡诗表达自己对家乡的思

念。

读到杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”;李白的“举头望

明月，低头思故乡”;王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思

亲”等等，都包含着作者对家乡的眷念之情。那些游子独自在

他乡漂泊，每天都思念着家乡和亲人。夜晚，抬头仰望那明

月，就会思念起家乡。在寂静的船内，看着那遥远的海岸，

禁不住眼泪哗哗，想起了曾和父母之间发生的事。换做是我

们，在这种时候，含着泪与父母和家乡告别，心里将会是多

么寂静，会多么难受，会多么思念、想念家人……心里那种

说不出的感受。

就像《泊船瓜洲》，诗人王安石仅借明月来衬托出他对

家乡的眷念，家和目的地一江之隔，在这么遥远的路途中，

他希望明月照着他回到家乡;《秋思》，诗人张籍想写信给家

人，因为心事重重，表达的感情太多太多，不知写什么好;

《长相思》，诗人纳兰性德，将人们在寒烈的冷风之下，思

念起故乡，睡不着觉。

从这些诗中，我读到了一个道理：这些远离故土的游子，

总怀着一颗赤子之心，思念起自己的家乡，他们十分热爱自

己的家乡，寸草不移!

唐诗读书心得2从小在老师的引导下，我爱上在浩

瀚的书海中畅游。读散文，看小说，赏宋词。然而，我最爱

不释手的还是那本《唐诗三百首》。随着年龄的增长，我才

真正领略到她的魅力。

我常常感受每首诗真挚的情感。每当看到妈妈为我操劳

时，我就会想到“谁言寸草心，报得三春晖。”小学毕业了，

同学们要分别了，我会用“海内存知己，天涯若比邻”期待与

他们重逢。

阅读《唐诗三百首》，我发现领略诗人的诗句也是一种

享受。我学会了“天生我才必有用”的自信。在紧张的学习生

活中，一拿起它，我也可以化身王维，享受一会儿“明月松间

照，清泉石上流”的清幽。我更深知人生的成功之路也是难于

上青天。每当下雨时，我便感受到杜甫对春雨的喜爱，“好雨

知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”每当听到

美妙的乐曲，我会感慨“此曲只应天上有，人间能有几回闻”。

唐朝二百八十九年，辉煌的帝国渐行渐远，在它背后却

留下了李白、杜甫、韩愈、柳宗元、白居易、李商隐、杜牧

等一连串如雷贯耳的名字。这些巨匠大师使唐诗迸发出最壮

美的光彩，而盛唐气象，也渐渐成为隐在人们心底的梦想。

我因此而相信，即使这个世界在历经千年的沧海桑田，依然

会有像你我一样为他沉醉，被他启发。那么，就让我们从现

在开始，读唐诗吧!

唐诗读书心得3我们学校一直都在营造书香校园的

气氛，古诗文诵读更是我们学校的特色之一。在潜移默化中，

我喜欢上了古诗，虽然它只有短短的几行字，但却体现出了

我们中华民族的精神。

看，贾岛一边骑在毛驴上，一边还在不停地比划着什么，

一不小心撞到了韩愈的轿子，原来是他正在为是“僧推月下

门”好还是“僧敲月下门”好犹豫不决呢?他这种追求完美的精

神真是值得我们学习啊!

看，桃花潭边，动听的歌声传来，原来是李白的好友汪

伦在为李白送行呢?面对朋友的深情，诗仙李白不禁发出这样

的感叹“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。是啊，与同学

相处，也应该达到这样的境界啊!

看，孟郊去远方求学，她的母亲很晚了还在灯下为他缝

补衣裳，孟郊摸着衣服，想到母亲的恩情就像春天里太阳的

光辉，写下了千古名句“谁言寸草心，报得三春晖”。

拿起《唐诗三百首》去细细品读，我们会发现，每一首

是都是那样的耐人寻味，每一首都会告诉你一个深刻的道

理。朗读起来，抑扬顿挫，平仄押韵，会让你觉得它是那样

的博大精深，正如我国悠久的历史文化。虽然我们现在还不

会写诗，但是只要我们去学习那些诗人的精神，相信我们也

会“下笔如有神”的。

唐诗读书心得4如果说中国是诗的国度，那么唐诗

就是中国诗歌发展史的高峰和瑰宝。虽然只有短短的几行

字，却凝聚着几代中国人的精神力量。那简洁又生动的语言，

似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。可以说《唐诗三

百首》是近两百多年来流传最为广泛，风行海内外，历久不

衰的一种唐诗选本。

书中各种诗体都有，如：五言律诗、绝句、七言诗……

在各个诗人笔下出现了一首首名诗，一个个名句。既有李白、

杜甫、王维、白居易、李商隐等“大家”，也有不少王侯、僧

侣、歌女，甚至无名氏等“小家”。书的取材也十分广泛，不

拘一格。不仅有描写自然风光的，也有揭露战争给人民带来

深重灾难的，还有表达诗人对友人依依惜别之情的。既有描

写归家时的复杂心情，又有描写君王爱情的悲剧……从市井

风情到边塞风光，从生活琐事到国恨家仇，浪漫主义与现实

主义，这本书是应有尽有。每一首诗的风格都不一样。

每一首诗出自不同诗人的笔下，它像海上的照明灯，风

雪中的煤炭，时时帮助着我们，温暖着我们;他像老师，无论

在学习上还是做事上，时刻教导着我们，激励着我们。每一

首诗都是那样耐人寻味，那样含义深刻。拿起这本书再次细

细品读，我发现：每一首诗都是一个寓言故事，都在告诉我

一个深刻的道理。品读书中的古诗，能让一个迷路的人找到

光明的路，能让心灵流浪者重新找到生活的方向。

《唐诗三百首》将唐代诗歌的精华，永远留在一代代中

国人的心中。作为一个中国人，让我们一起“熟读唐诗三百首，

不会作诗也会吟”吧!

唐诗读书心得5我喜欢读古诗，读了《唐诗三百首》，

我更加喜欢唐诗了。每首古诗虽然只有短短的几行字，却蕴

涵着许多的道理，它那简洁又生动的语言，就像是在诉说我

们中国曾经的历史文化。

古诗就好象是我们的老师，教导着我们，引领着我们走

向光明。有的古诗教育我们要爱护花草树木;有的的古诗教育

我们要珍惜时间;还有的的古诗要我们做一个坚强的人，虽然

这一首首唐诗，年代已久远，但这些古诗已随着这些诗人闻

名于世了，我们要好好地读它，读出唐诗的精彩;读出唐诗的

诗韵;读出唐诗的理趣。

细细读着《唐诗三百首》，我发现很多唐诗就是一个伊

索寓言，能告诉我们一个深刻的道理。就如《感遇》：“兰叶

春葳蕤，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。谁知林栖

者，闻风坐相悦。草木本有心，何求美人折?”这首诗的意思

是说兰花繁盛芬芳在春天，桂花皎洁飘香在秋季，在不同的

季节吐露生机，点缀春意，充实春景。林中居者，闻到芳香

攀花折枝，散发飘香是它们的天性，不是为了希望别人将其

攀折。这首诗告诉我们要爱护花草树木，在崇尚自然、爱护

环境的今天，对我们有很大的启发作用：要我们爱护我们的

地球家园，保护树木保护环境。还有许许多多的诗，它们都

各有不同的情趣。如《寻隐者不遇》：“松下问童子，言师采

药去，只在此山中，云深不知处。”这首诗只有二十个字，但

它却把作者和童子的三问三答写的很详细，很具体……还写

出了作者的心理变化：从充满希望到失望再到有一丝希望，

最后到彻底失望。简单的文字却描写的非常详实，所以我们

在写作的时候文字要简洁，但表达要完整。

《唐诗三百首》，寄托了中国人对文明的梦想，作为一

个小学生，就要从现在做起，好好读书，青出于蓝而胜于蓝。

我们要努力，要奋斗，这不仅是为祖国也是为我们自己创下

的伟大的事业。

唐诗读书心得6从古至今，岁月的河流带走了许多

文化，但唐诗却经久不息，直至今日。此刻这个先进的时代，

依旧有无数人热爱唐诗，喜欢读唐诗。

“唐诗宋词元曲”乃是中国文化的精髓，我认为，它们能

够被称得上是“国宝”。

唐代诗人有各种不一样风格派别，但无论哪一首，都充

满韵味，可能是诗情画意的江南美景，也可能是粗狂豪迈的

塞北风光，可能是想象，可能是感慨，可能是怀念。还可能

是叙述一件事情……无论如何，唐代的诗人用简短的诗代替

了现代的长篇大论，却将诗人的思想引入一个更高的境界。

我十分喜欢一首诗《春江花月夜》、我甚至将它默写下

来贴在墙上：春江潮水连海平，海上明月共潮生。我最喜欢

其中的一句“江天一色无纤层，皎皎空中孤月轮。我眼前立刻

出现了一幅美丽的月色图，其中还带着淡淡的哀伤。而最后

一句话”不知乘月几人归，落月摇情满江树。使我感觉到诗人

那纷乱的离别之情，慢慢随着残月的余晖，布满在江边的树

上。感觉上这首诗仿佛还没有结束。

同样，对于李白、王维、孟浩然、王之涣等许多著名诗

人的诗篇我也十分喜欢。

正如张若虚的《春江花月夜》，王之涣的《凉州词》也

有其富有的韵味。“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”这句

在我面前勾勒出了一幅塞北与江南完全不一样的荒凉遥远

的地方，而下一句“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”更突

出了诗人对边塞战士处境的深切关心。我仿佛吹走了幽怨的

羌笛声，又仿佛来到了边塞的孤城，仿佛看见了那一片苍山

峻岭。

我认为，唐诗是不可缺的，人们从中能够感受到古人当

时所体会的一切，也会学会到更多，懂得更多，能够写出好

文章，心胸也会开阔。从古至今，我们可能遗失了许多文化，

更需要从头学习，并将它们牢记。

唐诗读书心得7年少时，寄居在外公家，外公是诗

迷，珍藏的诗书举不胜举。于是，我便轻易读到了《唐诗三

百首》。我初识的古诗是白居易的《赋得古原草送别》，“醉过

方知酒浓”，一读之下竟欲罢不能，从此，我便沉浸于诗的世

界。

最初读诗，读的是朗朗上口的语句;再读诗，便读出了诗

中字词的斟酌;而后，在外公的指引下，我读出了诗中或悲或

喜的故事。我最爱在清风微拂的傍晚，于柳树下，读一首唐

诗，或读李白的豪情，在现实中饮酒放歌;或读杜甫的雄浑，

让自我多一份忧国忧民;或读白居易的清扬畅丽，在内心添一

份清雅;再或是，读读孟浩然的恬静，品品李商隐的委婉……

每当此时，总是心潮澎湃，仿佛自我也是满腹经纶的儒生，

稍不留神就能吐出千古绝句。

我向来垂青富含思想的诗歌，因为它们陪我走过了许多

坎坷。人生难免有失意的时候，当我考试不利时，那句“长风

破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

唐诗读书心得8唐诗三百首读后感读了唐诗三百首

后，我感到书里的诗个个都非常的好。比如有一首诗是这样

写的：白云泉白居易天平山上白去泉，去自无心水自闲。

何必奔冲山下去，更添波浪向人间!诗意是：天平山白去

泉边是那样清幽静谧，天上的白去随风飘荡，舒卷自如;山上

的泉水淙淙潺潺流，从容自得。我问泉水，你既然在这里如

此闲适，何必要奔向山下，给原本纷扰多事的人间推波助澜?

还有一首诗也很好，是这样写的：秋词二首刘禹锡自古逢秋

悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排去上，便引诗情到碧霄。诗意是：自古以来，

人们一到秋天只觉得万木萧条，不免感到悲伤。我说秋天比

欣欣向荣的春天更好。在秋日晴空中那排腾云直上的白鹤多

么矫健凌厉，把我们的诗情也带到蓝天上。这首诗冲破了秋

天的肃杀之气，令人精神振奋。我非常喜欢这本书。

唐诗读书心得9我们中国是一个诗的国度，古典诗

歌是我国优秀文化遗产的重要组成部分，在几千年的历史长

河中，古典诗歌犹如灿烂群星，以其独具的魅力一向传承下

来。而唐诗无疑是这浩瀚星空中一颗璀璨夺目、闪射异彩的

超级明星。

我从很小的时候开始接触唐诗，有初唐四杰之一骆宾王

写的《咏鹅》生动的描述鹅的情态，给人一种高洁傲岸的感

受。还有李白写的《静夜思》一个人孤独的躺在床上，看着

窗外的月色，相思之情油然而生。并且携有秋的意味，尤其

是那一地的疑霜更让人感受那种孤独意象在诗人心中与情

景融合的碰撞。就是这些短小的唐诗给我的心灵一种独特的

震撼。之后一次偶然的机会看到了一本书《唐诗三百首》。

让我感觉唐诗犹如浩瀚无涯的汪洋大海，若想畅游其

中，自非一般人所能及，若能选其精华，汇为一编，使一般

人能据一斑而窥全豹，此书当之无愧。

对于怎样去学习唐诗，我的感触是只作欣赏，而不作具

体评价，因为唐诗是我国古代的一种诗歌，它所扎根的历史

时代，社会关系，人物心里都与现代有着本质性的区别，我

们在此刻的环境中很?烟寤岬教剖?的韵味，而我们自身发展

的条件也很难对唐诗做出很好的解释，只能从表层去揭露，

但是这不意味着我们不用去学习唐诗，这就要求我们在学习

唐诗的时候能够注意到意境的开拓，自我去寻找创作一种意

境，倘若你没有见过鹅，别人让你去体会诗中鹅的神态，这

是不切实际的，我们作为小学老师，就更就应用事实说话，

比如透过多媒体与图片等等，让同学们有一个宏观的概念，

这就是一种形象思维的立体感觉。

有的人总会说：我们学习唐诗，又很少用，还不如不去

学习，这种观点是错误的，唐诗是祖先留给我们的宝贵资源，

我们学习唐诗的目的首先在于学习，然后就是学以致用，变

成融入现代生活的实践精神。我们要提倡从各个角度去研究

唐诗，而不是单一的在学术方面，我们从唐诗中提炼有用的

东西，例如你能够在笔记本封页上做一个有关于唐诗的图

片，然后去销售，用唐诗文化能够渗透到社会生活各个领域，

我们的思想要更广阔，这就是所谓的回忆一落地，变成生产

力。

以有涯之身，学而无涯。

唐诗读书心得10看了《唐诗三百首》，我真是觉得

受益匪浅。

读了《江南春》这首诗，我好像来到了春天的江南：千

里江南，莺歌燕舞，到处都是生机勃勃的景象，空气里弥漫

着酒香花香……美极了！

读了《池上》这首诗，我眼前又仿佛浮现出小孩子不懂

事，撑着一只小船偷偷采白莲的情景，那快乐的心情、被发

现后的害羞的神情，全部涌入我的脑海里，好像我就是那个

小孩！

走在田野里，看见大片大片的油菜田，不禁想起了诗人

杨万里的名诗《宿新市徐公店》：篱落疏疏一径深，树头花

落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。仿佛面前出

现了那个追黄蝶的小孩，没有追到心爱的蝴蝶，正伤心呢！

春天的小河边，小桥流水，花枝招展，蝴蝶飞舞，蜜蜂

歌唱……又让人想起了《春日偶成》的“云淡风清近午天，傍

花随柳过前川”。多么美呀！

啊！古诗融入了我的生活，我爱古诗！

唐诗读书心得11古诗在中国上下五千年的历史中，

发出它万丈光芒。是中国文明的见证。它，虽然只有短短的

几行字，却凝聚着几代中国人发的精神力量。《唐诗三百首》

中，那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说中国曾经的

历史文化。

就这么屈指可数的几个字，如海上的照明灯，照亮了我

们，如风雪中的煤炭温暖着我们，这一切，都离不开古诗告

诉我们哲理。古诗，他都像老师那样教导着我们，关心着我

们，给予我们希望。每首诗，都出自不同诗人之手，这些人

已文明于世，而这些古诗却不和而知。它们是那样的孤独，

被众人所遗弃，不被众人所知，它们有自己的光彩，也自己

的灿烂。它们一直等待着，等待着我们的发现。

每一首诗都是那样的耐人寻味，每一首诗都是那样的含

义深刻，拿起《唐诗三百首》再去细细品诗，我们会发现，

每一首诗都是一个伊索寓言，告诉我们一个深刻的道理。古

诗似乎有着让人起死回生的力量，只要细细的去品读，这便

是一生中最大财富，让我们一辈子受益。

《唐诗三百首》寄托了中国人对文明的梦想。作为小学

生，为了辜负古人的希望，我们要为而奋斗。不仅是为祖国，

也是为我们自己，而努力的学习。

唐诗读书心得12小时侯刚会说话、口齿还不清的时

候，爸爸就教我读：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，

红掌拨清波。……”虽然能读背好多首，可是对诗的意境、用

词却是似懂非懂，知其然而不知其所以然。现在再读，虽然

还是那短短几行简洁的文字，却如海上的照明灯，给我好多

启示。

《唐诗三百首》中收录了许多著名诗人的作品，有的描

写祖国的美丽风景，如“停车爱枫林晚，霜叶红二月花。”比

喻生动形象，把秋天火红的枫林美景，呈现在大家的眼前。

有的描写朋友间的深厚友情，如“桃花潭水深千丈，不及汪伦

送我情。”用千丈深的桃花潭水来形容友情，可见两人间的友

情有多深呀。有的表现了作者对祖国统一的渴望，直到死前

还不忘叮嘱自己的孩子“……但悲不见九州同，家祭无忘告乃

翁。”还有的诗教育我们要勤奋学习、奋发图强、团结友爱，

每一首是都是一个哲理故事，告诉我们一个深刻的道理。

《唐诗三百首》是祖先留给我们的宝贵财富，常读古诗，

能使人明智，让我们一辈子受益。它能在我们成长的道路上，

指引着我们、帮助着我们，为我们保驾导航。

唐诗读书心得13如果说中国是诗的国度，那么唐诗

就是中国诗歌发展史的高峰和瑰宝。唐诗，虽然只有短短的

几行字，却凝聚着几代中国人的精神力量。那简洁而又生动

的语言，似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。

《唐诗三百首》是近两百多年来流传最为广泛，风行海

内外，历久不衰的一种唐诗选本。作为展示唐诗精品之作，

它具有以下几个鲜明的特点：

第一、所选的诗体式全面。

五言的古诗、律诗、绝句以及七言的古诗、律诗、绝句、

乐府，均分门别类地选取了最具代表性的名篇佳作。

第二、所选诗的作者不胜枚举。

既有李白、杜甫、王维、白居易、杜牧、柳宗元、刘禹

锡、李商隐等“大家”，也有不少王侯、僧侣、歌女，甚至无

名氏等“小家”。

第三、所选的诗琅琅上口，易于成诵。

如《游子吟》（孟郊）、《草》（白居易）、《春晓》（孟浩

然）、《静夜思》（李白）、《江雪》（柳宗元）等。这些诗意境

优美，咏吟谐和，上至垂暮老人，下到黄发孩提，都能张口

吟诵几首这样的千古绝唱。

第四、所选的诗取材广泛，不拘一格。

既有描写自然风光的，如杜甫的《望岳》；也有展示田

园风情的，如孟浩然的《过故人庄》。既有揭露战争给人民

带来的深重灾难，如杜甫的《兵车行》；也有表达诗人对友

人的依依惜别之情，如李白的《送孟浩然之广陵》。既有描

写归家时的复杂心情，如贺知章的《回乡偶书》；也有描写

君王爱情的悲剧，如白居易的《长恨歌》……从市井风情到

边塞风光，从生活琐事到国恨家愁，浪漫主义与现实主义，

应有尽有。

每一首诗出自不同诗人的笔下，它像海上的照明灯，风

雪中的煤炭，时时帮助着我们，温暖着我们；它像老师，不

论在学习上还是工作上，时刻教导着我们，激励着我们。每

一首诗都是那样耐人寻味，每一首诗那样含义深刻。拿起《唐

诗三百首》再次细细品读，我发现：每一首诗都是一个寓言

故事，都在告诉我一个深刻的道理。品读书中的古诗，能让

一个迷路的人找到光明的路，能让心灵流浪者重新找到生活

的方向。

《唐诗三百首》这本书将唐代诗歌的精华，永远地留在

一代代中国人的心中。这本书为我们奉献了一本很好的精神

食粮，细细品味，受益良多……

唐诗读书心得14一阵阵秋风吹去，如同岁月，一去

不返。从古至今，我们的前辈给我们就下了许多非物质文化

遗产，而我读的这本唐诗三百首诵读本就是其中之一。每首

古诗虽然只有短短的几行字，却蕴涵着许多的道理，它那简

洁又生动的语言，诉说了一个又一个的小故事那是我国古代

的历史，那是我们中国的成长足迹。

其中让我印象深刻的是“锄禾日当午，汗滴禾下土”“举头

望明月，低头思故乡”这些诗我们从小念到大。小时候我们不

懂它的意思、意境，要说是懂，那也是似懂非懂。现在再读，

虽然还是那短短几行文字，但是它教给了我许多做人的道

理、启示。

《唐诗三百首诵读本》中有王之涣的《凉州词》，王维

的《送元二使安西》李白的《赠汪伦》李叔同的《送别》让

我们我体味到深切的悲意凄凉。孟郊的《游子吟》，白居易

的《母别子》它其中蕴含着我们能体会到的母爱，和母亲为

孩子的无私奉献。

当你打开《唐诗三百首诵读本》的时候，你会感觉这本

书像有魔力一样，让你百看不厌，里面的的每一句话都是那

样的耐人寻味，每一首诗都是那样的含义深刻。当你合上书

的那一刹那，觉得眼前是一幅山水名画。这幅画既淡雅又浓

郁，既有别离也有相会，既有慈爱又有怨狠，这幅画是多么

的真实啊！

我爱《唐诗三百首诵读本》，也爱留传至今的古诗，更

爱我们的中国！

唐诗读书心得15咱们中国地大物博，中华传统文化

可谓是博大精深！许多传统文化从古代一直流传至今。有民

间工艺品，有毛笔书法，还有各种各样的传统节日，其中，

唐诗更是中华传统文化的精髓，是古人们智慧的结晶、知识

的体现，还是成千上万的传统文化中不可缺少的、极其重要

的一部分。

我读过的这本《唐诗三百首》，里面记录了几百首唐诗，

每一首都凝聚了诗人渊博学识的精华。在这么多首诗中间，

我最喜欢的.是孟郊的《游子吟》和李贺的《昌谷北园新笋》。

《游子吟》的内容是：慈母手中线，游子身上衣。临行

密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？从这首诗

中我体会到了母爱的伟大，就像温暖的春天。母爱，是无私

的爱，更是一种只可意会，不可言传的爱！在《游子吟》这

首唐诗里，作者孟郊写的第三句和第四句“临行密密缝，意恐

迟迟归”是指一位母亲在孩子临出门前为孩子一针一线地缝

制衣服的场景。可想而知，这位母亲是多么爱他的孩子啊！

现在，我也要即兴创作一首歌颂母爱的散文诗：母爱，就像

雨伞，为我们遮风挡雨。母爱，就像一杯水，口渴时送来清

凉。母爱是无私的，母爱是伟大的，母爱是温暖的！

《昌谷北园新笋》这首七言绝句，我也非常喜欢。他的

内容是：箨落长竿剥玉开，君看母笋是龙材。更容一夜抽千

尺，别却池园数寸泥。我特别喜欢第三、第四句。这两句诗

的意思是：竹笋一夜之间就长高了好多好多，告别了竹园里

的泥土。简短的两句诗表达了作者李贺奋发向上的精神面貌

和渴望像竹子一样冲破障碍，建功立业的迫切心情。我也要

像竹子和诗人李贺一样奋发向上！

唐诗只是一首首普通的诗吗？不，它是中华传统文化中

一笔宝贵的财富。作为炎黄子孙，我们应该把唐诗更好的传

承下去，让一首首唐诗中的精神影响我们一代代人！

唐诗读书心得16《唐诗三百首》中收录的作者，不

仅有我们耳熟能详的“诗仙”李白和“诗圣”杜甫，王维、孟浩

然、高适、岑参、白居易、韩愈、柳宗元、刘禹锡等人，还

有一些不知名的，他们虽然名声不显，但他们的作品亦有其

可借鉴之处，值得一阅！因为这写诗作都是经过了时间考验

而未被淘汰的，我一向认为，时间是最好的评判家！《唐诗

三百首》中有像杜甫的《望岳》，王维的《渭川田家》綦毋

潜的《春泛若耶溪》，李白的《蜀道难》这一类歌颂祖国大

好河山的诗句，让人仿若置身其中，仰躺于山水之间；也有

像王维的《送别》，李白的《金陵酒肆留别》，岑参的《白雪

歌送武判官归京》这样的送别诗，让人感佩于其中蕴含的深

刻情感！

从李白的一句“花间一壶酒，独酌无相亲。”我体味到深

切的悲意凄凉，然后是释然的洒脱；王维在九月九日忆山东

兄弟中的一句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”让我深

深动容，我仿佛看到一个背影，在逆着光的地方叹息，便也

体味到了远离故乡的寒冷；李白清平调三首之一中写的“云想

衣裳花想容”又让我浑身一松，仿佛一个人仰望天空，呼吸都

变的芬芳。

然而，现代社会迅速发展，许多中华文化被取代甚至被

遗弃，对外来事物的狂热追求使越来越多的现代人忘记了中

国的古文化，忘记了唐诗，他们宁愿生活在虚拟的世界，追

逐一些索然无味的事物。曾有一则新闻报导：近六成的人认

为中国人崇洋媚外。面对这个结果，我不禁震惊，难道中国

文化的内涵不及外国文化吗？并非如此，相反，中国文化博

大精深，那些人之所以崇尚外国文化是因为他们没有了解中

国文化的精粹。试问，如果每个中国人能够多读一首唐诗，

多一份对诗歌的热爱，又如何会出现如今的局面。

如今的唐诗不再只是诗，它更是一种精神，一种向往，

是中华文化的缩影。细读唐诗，它能给予你智慧；品读唐诗

则可以使其勉励你，鞭策你，使你前行。

唐诗读书心得17俗话说，熟读唐诗三百首，不会作

诗也会吟。我最近喜欢上唐诗，诗的美感，诗的韵律让我印

象深刻。

有人说，你想要去了解唐朝的历史，你就得去读唐诗；

你若想了解唐朝当时社会，你就得去读唐诗；你想去了解唐

朝人的精神面貌，你得去读唐诗；你想要去了解诗人的一生，

你就得去读他的诗，我觉得这是很有道理的。唐朝是中国古

代文化经济发展的一个鼎盛时期，涌现出了一大批文人，如

诗仙李白，诗圣杜甫，诗鬼李贺，诗鬼白居易，初唐四杰：

王勃，杨炯，骆宾王，卢照邻，田园诗人孟浩然，边塞诗人

岑参……他们都留下许许多多经典的诗作。

杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不

动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦

足！”

表达出的唐朝读书人的困难这一社会现实。而你想了解

盛唐的精神面貌，你就要读李白的`诗，他的诗代表了唐朝鼎

盛的文化艺术。读杜甫的诗，你就能了解唐朝的历史和社会

民生。还有很多诗人的作品中体现的是自己人生写照，比如

李商隐的《风雨》，“凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。黄叶仍风雨，

青楼自管弦。新知遭薄俗，旧好隔良缘。心断新丰酒，销愁

斗几千”。这些诗让我们更加了解诗人，了解唐朝社会很好的

史料。

这些都是老祖宗们给留下的精神财富，我们可以从中汲

取养分，培养我们正确的人生观，价值观和历史观。我喜爱

唐诗。

唐诗读书心得18具备初中或以上文凭的人都知道，

这是王勃《送杜少府之任蜀州》里面的名句。这两句诗是些

送别时的情景。别离之苦，文人墨客笔下的永恒主题。诗人

王勃却一反别离的愁怨，以一个全新的视角抒写送好友上任

的情怀。

王勃送他的一位姓杜的好友去上任蜀州的少府，不知不

觉间已来到城外。回望那长安城在三秦的护卫下显得如此无

奈；遥望那蜀州的五大渡口，在风烟迷雾中竟是如此凄迷。

好友此去，何日才能相会？离别的伤感，袭上王勃的心头。

但想到为官的友人与自己，上任、调离，实在是平常之极的

事，又何必徒伤别离。悲伤的情绪也去了不少。高兴地面对

别离，只要我们彼此心中着对方，即使远隔千里，我们的心

却紧帖在一起。念及此时，所有的离愁别绪似乎都已荡然无

存。

送君千里，终有别。在即将分手的岔路口，好友的眼眶

已然湿润。“快别像女孩子一样，流泪送别。看，只要我们彼

此心里有着对方，即使远隔千山万水，也如同近在咫尺啊。”

这是何等开阔的胸襟，何等超脱的情怀。空间上的距离

永远隔不断心灵的联系。“海内存知己，天涯若比邻”将千古

传颂。

其实，但从上面的分析来看，深度还远远不够。在这种

乐观豁达的态度，必然有他存在的社会根源。唐朝是我国的

封建社会走向顶峰的朝代，而在初唐，这种繁荣的迹象已经

很明显了。“海内存知己，天涯若比邻”这句诗所表达出来的

豪迈，它的情调和唐朝前期经济文化走向繁荣、封建社会上

升发展的时代精神是一致的。

唐诗读书心得19这个假期我读了《唐诗三百首》，

读完后，我觉得里面的《赋得古原草送别》让我印象非常深

刻，这是伟大的诗人白居易的作品。

白居易是唐代伟大的现实诗人，也是唐代三大诗人之

一，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。他的诗歌题材广

泛，形式多样，语言平易通俗，有‘诗王’和诗魔之称。

《赋得古原草送别》这首的意思是：多么茂盛的原山草

啊，春天茂盛，秋天枯萎，岁岁循环不已，野火虽将那大片

枯草烧的精光，一旦春分化雨野草的生命便会复苏，以迅速

的长势重新覆盖大地。虽然古道成慌，但青草滋生是它恢复

青春，行路人看见齐齐芳草而想起了离愁别苦，似乎着每一

片草叶都包含别情。

在生活中也有这样的例子，如果我家下有一株小草，一

次，我在窗前画画，突然就下起了倾盆大雨。我透过窗户，

看到了一株抬头挺胸的小草，它正在跟风雨战斗，风嗷嗷地

说：“哈哈，小草你是抵挡不了的，我比你强多了，哈哈哈！”

小草轻轻的发出声音，坚强地说：“我不怕，我一定会战胜你

的。”“小草，你就别做白日梦了吧！”风洋洋得意地说，风呼

呼吹着不一会儿小草断掉了。这时，我还以为小草就这样完

了，第二天早上，我起了一个大早，吃完饭后，飞快的跑到

楼下，我很惊讶，小草活了，这时我情不自禁的吟诵到，“离

离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”

所以，我们也要像小草一样不向困难低头。

唐诗读书心得20我读过很多书，其中我最喜欢读的

一本书就是《唐诗三百首》。这本书深藏着我国悠久的文化

历史，还有不同姓名的人写得不同的诗。《唐诗三百首》这

本书我对它的评价只有三个字“忠、义、孝”。

忠

忠就是忠心，这能表达出诗人对国家的一片忠心。比如

我国的“诗圣”杜甫作的诗都是慷慨激昂、忧国忧民的诗，体

现了诗人的一种爱国精神。如他写的《春望》、《登楼》、《登

岳阳楼》……这些都是写诗人对国家的热情。有些诗人以赞

美江山来表现出他爱国，如王之涣写的《登鹳雀楼》……他

就是以赞美江山来表现爱国精神的！

义

义就是义气，这是朋友之间的深情厚谊。比如说高适写

的《送李少府贬峡中王少府贬长沙》、李白写的《送孟浩然

之广陵》……这些诗都是写对朋友的深情厚谊，不忍朋友离

去。表现了对朋友依依不舍之情。

孝

孝就是孝心，尊老爱幼，如孟郊写的《游子吟》这首诗，

表达了对母亲的孝心，也表达出母亲的一番苦心，母亲的恩

情子女无法报答。

《唐诗三百首》有许多经典名句，让人读了是回味无穷，

感人肺腑。我喜欢读《唐诗三百首》。

唐诗读书心得21如今的我们，我们服从时间，然后

一再改变。难得寻觅唐诗的底蕴。不知从什么时候开始，还

对唐诗的一字一句理解得半白半熟的时候，就开始喜欢它，

很喜欢它。

年少时，当我只是个未满十岁的小孩，我知道《静夜思》

在诉说对亲人的思念与叹不尽的忧愁。它宛如一首凄美的思

念诗。

现在，我知道的《静夜思》除了那种凄美的凉，还有剑

指江湖的敞亮。李白身着白衣遥望明月，明月入了他的怀却

纳凉了他的心。他抚笔，在月光的照射下，抚着他轻长的发

丝，那时的他看着他那青中透白的秀发，有些轻浮，有些放

荡，他好像行走在江湖上，一边怀念，一边独野的少年。

《唐诗三百首》不看注解，在幻想的构造里解也有一番

风韵。

待我言予你“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。我会

想象，那是一位身着素衣的女侠客，走过了山涧，朝云川绕

了一圈，又回到起点的壮举。那山水无尽的赞叹。

在唐诗里面，可以发现更多。

许多人，一直在寻找与自己世界相处的方式，后来我们

懂得了，却输给了青春和时间。比起这种输，我更加宠幸与

唐诗中的忧愁。如今的忧愁太过残忍，唐诗里的忧愁却有一

种独有的“爱”对友人的关心，对亲人的怀念，他们的诗中，

即使怎么凄凉都暗藏暖意。

我发现诗人对友人的思念喜欢掩藏杜鹃的风姿，对于亲

人的思念却把明月入怀。即便他的思物再怎样的相似，但却，

有着不同的情意。李白与汪伦是情谊的深刻。高适与董丈对

有着他的怀念与另一种祝福。他们的经历不同，情谊不同，

用的诗句也有所不同，一样的却是那种怀念的孤独里的暖

意。

世有情，待你未曾孤独；世有爱，待你认真解读。这种

情爱，一直寻觅；它一直藏在每一首唐诗的身骨上，你可以

用心去喜爱它。

我热爱的生命，有着唐诗的底蕴。