有得必有失,想要收获更多,我们就必须付出更多。冰心曾说过:“成功的花
儿,人们只惊羡它现实的明艳,然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺
牲的血雨。”下面给大家分享一些以失去与获得为话题的作文高一600字,希望对
大家有帮助。
以失去与获得为话题的作文高一600字1
不羡御龙飞过,只恐记忆斑驳。
我站在房顶上看着远处腾飞的龙形风筝,心中忽的闪过了这么一句歌词。再回
首,我已超过六年没有放风筝了。
犹记得当年黑发白裳,手持加长版风筝线。于野外一站。凭自己一人将风筝拉
向空中,那种自豪感现在再也找不到了。
为什么呢?童年和我“赛古拜”了,当年遗留下来的陀螺、赛车、卡片等等,
都已成为我弟弟他们的专属了。而我则只能对着一堆课外书发呆。看着空中飞起一
条又一条龙。那是旁边的学校在举行风筝比赛。我觉得心里蠢蠢欲动却有又些犯
堵,我把书桌从楼顶搬了下来。
桌上放着一把缩小的剑,用刀架架在上面。那是我第一次网购,秦时明月的周
边。有人曾见到问我这是什么,我说秦时明月里的一把剑。他笑了笑,你怎么还看
那东西,都是小孩看的玩意,我笑而不语。他又怎会知道一个等待了七年之久陪伴
着一部自己心爱的东西看它慢慢成长者的心情。虽然它现在不该属于我,而我的童
年却不同于别人的童年。
回首往事,发现自己丢失的太多太多,看着窗外的树叶长出嫩芽,才猛然发现
我从未郊游过;看着窗边那长进屋内的爬墙草,犹记得两年前我把种子洒下的那一
刻,而我却丢失了最为重要的过程。
我在房间内四处走动,反正已无心学习,不如找找以前的旧物。蓦地,发现了
墙上的一个挂钩。然后联想到了那串手链,接着便是那个人儿,四年了,当年我们
一起逃课,上网,最后分道扬镳。我以为我们的友谊天长地久,不知道他是否还带
着那串手链,几年前我们嘻嘻哈哈,打打闹闹,几年后却只能睹物思人。我所曾拥
有的,都已消逝在天际,童年的玩具,爬墙虎的曲折盘旋,少年的好友。
往事随风,不堪回首,浑然不觉时间飞逝,我已高三。曾经的青春疯狂的我还
未来得及享受便已逝去。想到这里,我下了楼,走到对面超市买了瓶冰饮,回到
家,将书桌搬到楼顶,感受凉风习习,看“御龙在天”,执手中之笔,阅诸子百家
之书籍,翻云覆雨笔间“沙”。我知道失去的不再拥有,但我还有高考,我不想失
去这个人生的一大机遇。
暮春风微凉,指尖“沙沙”染透了沧桑。我执笔狂挥,不愿失去现在的一分一
秒。我愿用我刻苦学换我功成名就。
珍惜我现在所拥有的时间,忘去过去的遗憾,只为将来不留遗憾。
“咣”刀架上的剑由于没有放好被风刮掉下了楼,这一次,我没有再去捡起
它。
以失去与获得为话题的作文高一600字2
纵观古今,放眼世界,品析世间的起起落落,得得失失,最后才会恍然大悟:
失去是另一种获得。
塞翁失马焉知非福。塞翁最后的结局告诉我们,失去也是一种获得,这正好印
证了老子的辩证法:福祸、得失是相互转化的,项羽失势,四面楚歌,他选择了自
刎,这是一种失去,但获得了流芳百世的勇烈之名;孙武牧羊,十几年不改其志,
生活穷困潦倒,仍不屈服于匈奴的劝服,他回到大汉,也没有得到应有的待遇,他
失去了?不,他为后人树立了榜样,赢得了后人的敬仰!
西湖桥断了,白娘子与许仙随之缘尽。缘尽是一种失去,但也是一种获得,西
湖边多了一份期待,一份凄美,一段传奇;林黛玉含泪而逝,无缘与尘世的宝玉长
相厮守,是一种失去,但也是一种获得,他们成就了中国文学的永恒主题之一,他
们也让世人明白了爱情的本真。
莱茵河畔那位孤独的音乐家,他失去了听力,失去了爱人,生活从不曾怜惜
他,但也因为失去,他明白了生命的本义,创作了一曲不朽的《生命交响曲》;海
伦一出生就失去了光明,却换来了《假如给我三天光明》的辉煌;奥斯特洛夫斯基
几乎全身瘫痪,却成就了激励无数人的《钢铁是怎样炼成的》一书。失去只是抽出
生命中的一份脆弱,却获得另一份的勇气和坚强。
中国近百年的沉浮,铭刻了一段百年耻辱的记忆。我们失去了数之不尽的黄金
白银,更失去了作为一个大国的尊严,但我们却获得了一个共识:富国强兵才是我
国的必然选择。
失去是另一种获得,任何时候都要换个角度来看。对待过去,对待历史,也是
一样,世界上没有绝对的失去,失去的是另一种获得!
以失去与获得为话题的作文高一600字3
即将上初二了,我回想着自己在初一这一年中的失去与得到。
失去――
小学时,我与阳好朋友。我性格比较活泼,而她非常文静,我好动,她好静。
很让人奇怪,我们这两个性格迥乎不同的人居然成为了好朋友。我们是同桌,我们
是好伙伴,我们是学习上的对手形影不离。
上初中了,尽管我们还在一所中学,但我们却在不同的班。一个月也难得见上
一次,就算见到了,也没有太多的共同话题,空气被凝固起来,我们彼此尴尬着。
阳笑起来很美,露出两颗可爱的小虎牙,一头的短发也仿佛在笑,有点小俏
皮。可是走在校园里,我听见了她银铃般的笑声,不是对我,是对别人。她们快乐
地聊着天,十分开心。不知怎的,我的心中有一些失落。我知道,阳看见了我。
过去的日子已成为永恒,我们每个人都有自己的新生活与天地,不必再为过去
而纠缠不清。在心中留下一些珍贵的回忆,默默祝福她,就足矣。
得到――
“你们说你们怎么办吧?这么多数学不及格,别的班才几个。你们怎么考的
啊?”我们埋下头,漫不经心地翻着书,眼睛一边偷偷地瞄向老师。
不用说,这是我们的班主任在训我们了。我们的班主任是一位中年妇女,短短
的卷发,小小的眼睛,微胖。当她看着我们的时候,我发现她的眼睛更小了,都快
找不到了,满眼都是爱意,如同一位母亲宠溺地看着自己的孩子。
但因为她”苦口婆心“的次数太多,时间太长,我们这群”没王法的“偷偷地
叫她”话唠“。但细细想来,我们确实有很多方面做得不够好,而且她教训得也有
道理。
嘿,你可别以为她爱发火!她顶多只是装装样子罢了,她很少打我们,绝大部
分都是在“晓之以情,动之以理”。值得一提的是,我们班的成绩在年级上确实不
错。
“下次努力,把数学考好!”我们见老师没再生气,便暗自松了口气,大声回
答:“好!”
我得到了这样一个好班主任,可真是我上辈子修来的福分哟。
失去也好,得到也好。不必悲伤,不必开心。失与得是好朋友,也是反义词。
有失去就必有得到,有得到就必有失去。不要总想着自己失去了什么,要多想想自
己得到了什么。快乐,便也由之而来。
以失去与获得为话题的作文高一600字4
有人说,失去的越多,得到的就越多。还有人说,没有失去就没有得到。或许
就是这样吧。
黑白的琴键上最引人注目的,莫过于那一串串跳跃的音符了。它们有那样细长
的身段,似乎又有那样灵动的情感。儿时练习弹琴,最憎恨的就是那些枯燥单调的
音符练习了,反复按着同一个键,反复听着那同一声沉闷的音,便使人昏昏欲睡
了。
可是后来,我惊喜地发现当一个个音符聚在一起,聚在五线谱里,竟连成美妙
的曲子,使人陶醉,其中一个个音符仿佛也变得神奇起来。
可是当它们脱离了五线谱,又变为单个的音符时,就是那样的平庸无奇了,真
是一件怪事啊!
在一个卖珠人的铺子里,有一颗又大又亮、圆润无瑕的珍珠,有许多人慕名而
来,想买下它做珍珠项链,可这颗珍珠却并不乐意,“被一根丝线牵扯着多无聊
呀,哪儿也不能去。”它不悦地想着。
所以它一次次地在钻子下扭动着身子,不让钻子为它钻孔。于是她一次次被人
买去,却又一次次被人无可奈何地退了回去。
最终其他的珍珠都被做成了漂亮的项链,卖珠人的铺子里就只剩下那颗大珍珠
了,可再也没有人愿意买它了。
“一颗珍珠如果不被丝线牵扯着做成饰物,那就没有任何意义了。”卖珠人惋
惜地叹了口气,将它锁进了黑暗的箱底,任由它蒙上灰尘。
风筝在天空中飞翔,却不敢挣脱丝线的牵扯;鱼儿在海洋中游戏,却不敢脱离
海洋的包裹;音符在五线谱上跳动,却不敢逃离五线谱的牵制
有人说,是五线谱成就了音符的美妙,是丝线造就了珍珠的光辉,是长线将风
筝送上蓝天,是海洋使鱼儿有了一个家。
或许失去了一开始认为的幸福,便得到了最后的美丽。
以失去与获得为话题的作文高一600字5
高一就这么匆匆结束了。很多人会问,高一的一年里,你学到了什么或者是得
到了什么。可是对于我来说,在高一得到东西的同时,我也在慢慢地失去一些东
西。很多时候,拥有就是失去的开始,你拥有了它,它就在慢慢失去。因为失去,
所以倍加珍惜。因为失去,所以明白它的意义。
原来以为我的高一会因为自己的努力而圆满的结束的,可是我最终还是输给了
现实。每个人都在努力着,我忐忑不安的心,就在考试之前,好多人对我说我为什
么总是全班第七啊,就永远冲不上前六吗?我也有反思过,我知道是自己太沉迷于
自己所喜欢的幸运数学七。我也知道自己的成绩在班上不会太优秀,只是中上水
平。不知道为什么,我总是认为站得越高摔得越痛。可是这只是个借口,因为无论
如何,那是就算我踮起了脚尖我也永远无法抵达的高度。我只想踏踏实实地过好每
一天,我不求什么惊心动魄波澜起伏的事情,我宁愿生活能够简单质朴一点。
家长会上,我按捺不住自己的耐心。这次的考试应该会很不错吧,至少进步那
么一点吧。幻灯片的一幕幕如同我喜出望外的倒计时。果然我进步了啊。我在班上
终于冲到了前五,我的努力没有白费对吧。还是不要高兴得太早。我会不会有学习
之星啊。老师发下的的成绩单我看了好久,与以前相比我有了好大的进步。上次都
有学习之星了,这次肯定也有。看到爸爸在一旁对我温柔的笑的样子,我感觉到很
释然,结果应该会不错吧
最后,那一幕定格在了那张幻灯片上。动画一个接着一个,那些优秀的骄子也
在等待着自己的名字能够出现在上面。我的心跳与我的期待是成正比的。最终仅仅
的八个名额,不多不少。全部名字放出来了,那么讽刺的一张幻灯片,事实很简
单,没有我的名字。爸爸的白发在余角显得格外刺眼,他的皱纹深刻地划着我的情
绪。对不起,爸爸。我的努力没有换来那个最终的结果。我忍不住偷偷哭泣。还记
得刚刚开学,班里竞选班干部,我不会说些什么惊天动地的言语,我犹新的记得那
句话是出自我自己的:我虽然不是班上最优秀的学生,但是我会成为那个最勤奋的
学生。每天都盼望着努力一点点就会蜕变的自己,把这一切都想得太简单了。
我永远都不会想到,外教成绩也会算在里面。因为我的外教成绩不够,所以我
无缘了学习之星。原本已经在高中不再有三好学生的称号的了,可是连我努力要得
到的学习之星也与我无缘了。在家里爸爸妈妈对我的期望是最大的,每次他们谈到
未来就会说到,智婷努力就一定会有收获的。每次听到这些,我总会偷偷抹一把眼
泪,因为事实上我真的不够努力。优秀的人之所以称之为优秀,那是因为他们的每
一件事情都是优秀。我总是忽视了完美的重要性,因为它会让一个人慢慢变得优秀
变得更加严格要求自己。
我原来那个固执己见地认为自己的努力一定会换来最终的收获的,可是到了现
在我才慢慢明白为什么我不能拿到学习之星。我总是顾着把自己的学术成绩提上
来,却忽视了外教成绩。在外教课上,我总是说话太小声,回答太紧张,沟通太迟
钝。因为自己蹩脚的英语口语与沟通水平让自己逊色了好多。努力了固然很好,但
是全方面努力了那才是完美。
谢谢我的班主任在我最伤心的时候告诉我她的经历,我认为即使我现在失去了
并不可怕,可怕的是未来的我因为忽视而擦肩而过的成就。因为经历了失去,我才
会觉得在高一最后的一次家长会才是我觉得在高一最有意义的事情。学习之星的失
去,曾经的我认为自己失去了会一蹶不振,可是那是失败的自己才应该要做的。对
于想要完美想要成功的自己来说,失去便是重新拥有的起点。重新拥有,重新追逐
那些曾经擦肩而过的失去。
本文发布于:2023-01-27 21:08:18,感谢您对本站的认可!
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