本人按照学校组织部的精心安排下,参加了国家局处级干部进修
班学习。在学习期间,认真学习了习总书记系列重要讲话精神、马克
思主义根本问题和*思想根本问题研究、中国特色社会主义理论等专题;
积极参加了党校组织的各项活动。通过培训学习,我有效地提高了自
身的理论水平,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,陶冶了情操,
加强了党性煅练,深化了对党的正确认识,增强了干好本职工作的动
力,收到较好的效果。现将个人总结情况报告如下。
一、学习主要收获
1.坚决了信念,增强了党性和效劳宗旨意识。在党性锻炼方面,
党校为我们精心安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,通过学
习、讲座与研讨,促使自己对党性修养更深刻的认识,特别是重庆的
现场教学,使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解,使我们
进一步坚决了共产主义的信仰,坚决了自己对建设有中国特色社会主
义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念,增强了效劳宗旨意识。
使自己更加清醒的认识到维护好、实现好、开展好最广阔人民群众的
根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点,也是正确处理改革、
开展、稳定关系的结合点。要做到这一点,关键是要正确领悟“权为
民所用、情为民所系、利为民所谋〞的内涵,强化全心全意思为人民
效劳的宗旨意识,始终坚持“群众利益无小事〞的观点,牢固树立“执
政为民,立党为公〞的理念,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近
群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,开展上效劳群众,诚心诚
意为民办实事,尽心竭力为民解难事,坚持不解为民做好事,努力让
人民公仆的政治本色。
2.提高了理论素养,增强了学习意识。在党校的精心安排下,我
们系统地学习了习总书记系列重要讲话精神、马列主义、*思想根本问
题和中国特色社会主义理论体系根本问题,使自己加深了对马克思主
义科学世界观的理解,进一步提升了用马克思主义的辩证唯物主义和
历史唯物主义改造主客观世界的认识。通过学习,我切实感受到自己
马克思主义理论修养进一步加强,思想政治觉悟进一步提升,社会主
义核心价值观进一步确定,全心全意为人民效劳宗旨进一步牢固,组
织纪律、组织规矩观念进一步增强。
学习原著是一段艰苦的历程,也是一段启迪心智的过程,通过导
读与研读,思考与交流,自己感觉始终处于一种迷惑与理解的轮回之
中,而回首初读原著时的情景,不禁又觉察自己的认识之路已走过了
一大段旅程。作为一个党员领导干部,必须学会运用马克思主义的立
场、观点和方法来处理实践和理论的关系,用马克思主义科学的态度
来对待历史、社会及工作生活中的诸多问题,承担起时代所赋予我们
的重任。
3.树立了底线意识,提高了拒腐防变的能力。通过典型案例学习、
讨论,深入践行了“三严三实〞的新思想新观点新要求,认真查摆了
四风问题,树立底线意识。
4.开阔了思路,拓宽了视野。我的党校同学大多来自总局机关有
关部门、单位,全国各省(市)、自治区煤矿平安监察机构和煤矿企业
的精英,跟他们在一起学习、沟通、一起研讨、交流、一起娱乐、锻
炼。大家在和谐的教学环境里,悟读探求,共同切磋,不仅发扬了我
党的优良学风和良好传统,而更重要的表达了解放思想、实事求是的
思想路线。一次次思想交流,一场场演讲切磋,都激发了大家的思维
潜力和创新意识,争论之间,谋划出许多创意和有深度的思想观点显
现;切磋之际,产生出许多有亮度的思想火花迸发。让我从他们身上学
到了很多本系统,本行业的相关知识和经验,结交了友谊,开拓了视
野。
“转变〞有了新行动。良好的纪律是在党校专心学习的保证。三个月
来,我严格遵守党校的各项规章制度,按要求进行三个“转变〞,做
到了从工作到学习的转变,从领导干部到普通学员的转变,从家庭生
活到集体生活的转变。在党校学习期间严格按照“自我管理、自我教
育、自我效劳〞的方针,端正学习态度,认认真真读书,实实在在锻
炼。在校期间,按规定程序请假,事后及时补课,完成了全部教学方
案规定的学习内容。
二、自身存在的主要问题和今后努力方向
1.进一步加强理论学习,增强理*底。借着党校学习的时机始终坚
持政治理论学习,积极参加理论学习,充分利用党校理论学习的时间
和平台促进我的学习。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的
任务,从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世
界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学〞
转变为提升自己理论素养的“我要学〞。正确处理好学习与工作的关
系,弘扬马克思主义的学风,带头加强对履行领导职责所必备的各种
知识的学习,以不断提高自身素质和领导水平。
2.努力提高党性修养,扎牢宗旨意识。(1)坚守理想信念,定时学
习党章。增强党的意识、宗旨意识、政治意识、执政意识、大局意识、
责任意识,尽心尽力地做好本职工作,努力保持*人的先进性和纯洁性,
自觉为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。(2)牢记党的宗旨,树立
全心全意为人民效劳的思想。牢固树立为党为人民教育事业无私奉献
的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民
的利益第一;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,
想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交
融的关系,切实解决局部困难教师的切身利益;要努力做到善于克服消
极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积
极工作。
3.改进工作方法,提高效劳水平。在学好政治理论的同时,根据
工作需要和自己实际,坚持学习相关业务知识,不断丰富自己的知识,
开拓自己的视野,提升自身的教学和管理能力。积极思考体育教学改
革工作的新思路、新举措、新方法,进一步做好传帮带。坚持科学的
态度和求实的精神,求真务实、开拓创新地做好中心各项工作,树立
强烈的时间观念、效率观念、质量观念,提高工作效率;努力完成好学
校里安排的相关工作。充分尊重和听取全体教职工的意见,发挥大家
的智慧和力量,坚决克服偏激方式,全力推动体育部的各项工作向前
开展。
党校学习是短暂的,但对我而言,理论学习、党性锻炼是永恒的,
我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工
作中,充分发挥带头作用。
为期两个月的党校学习已经结束了。对于我来说,这是一次形式
新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。两个月的学习使我收益
匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上
使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新
的飞跃,在认识上有了更大的提高。
一、理论学习使我得到了更多的知识
在这两个月里,我系统学习了马克思主义根本理论、党史党建、
行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、WTO知识、计算机等课
程;学习了“三个代表〞重要思想,更深领会其科学的思想内涵;学习
了十六大以及十六届三中、四中全会精神;结合朝阳实际,深入研究朝
阳老工业基地振兴中的有关问题;学习党在全面建设小康社会中的根
本理论和实践要求,了解了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮
和民族、宗教问题的开展动态等内容。
通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学习,使自己的理
论修养有所增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系
实际的能力;学习人力资源开发理论和方法,使我们增强了人才观念;
学习领导科学理论,使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋
善断、知人善任和沟通协调的艺术,懂得了领导工作创新能力培养和
提高的途径及做好中层干部重要性;学习公共管理和依法行政理论,明
确了政府职能转变的重要意义,提高了对依法行政必要性的认识;学习
民族、宗教理论和政策,使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问
题的政策原那么,提高了大家维护民族团结,促进各民族共同繁荣的
自觉性;学习市场经济的有关理论和知识,使自己能够牢固树立以人为
本的科学开展观,增强了自身努力建设家乡的使命感,深刻领会“学
赤峰、促振兴〞的重大意义。
计算机及其网络技术是新世纪干部必备的办公技能和工具。通过
学习,使自己掌握了计算机根底知识、打字、制表、绘图等根本技能;
学会了上网、查询信息,下载、安装各种软件;了解了电子政务、网络
会议、网络等知识,并能够创立简单的数据库,学会了幻灯片及课
件制作等常规性技能。这些知识的获得一定会对我今后的生活学习有
更大的帮助,会能充分应用于自己的实际工作当中,必将使工作效率
得到很大的提高。
二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养
党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课,党校关于在主体班开
展党性党风教育活动的实施,以邓小平理论、“三个代表〞重要思想和
党的“十六〞大精神为指导,以提高学员的思想政治素质、理论水平、
全心全意为人民效劳的宗旨意识为目的,以严格的组织纪律性和发扬
党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作
风为主线,以培养高素质领导人才为目标,学习、贯彻、落实、实践
“三个代表〞重要思想,通过开展党性党风教育活动,使我在思想上
有了很大的转变,世界观和人生观得到了进一步增强。
“三个代表〞是新世纪加强党的建设的纲领,也是进行党性修养和党
性锻炼的指针。抓住机遇,实现中华民族的伟大复兴,关键在党。我
们党的执政地位、执政环境和执政方式变化了,但我们党的性质和宗
旨没有变。因此,对党员和党员领导干部加强党性党风教育和锻炼是
历史经验、教训的总结和时代任务和使命的要求,是防止权力被腐蚀
的有效方法和重要手段。通过三个阶段的党性党风教育和锻炼,使我
进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法,写出了五千字的党性分
析材料,进一步提高了党性修养和党风意识,增强了组织性和纪律性。
三、“红色之旅〞使我们接受了一次革命传统教育
十月八日至十六日,在市委党校的精心安排下,我们胜利顺利地
完成了湘赣两省、三山一界的九日“红色之旅〞。实地参观了庐山、
张家界,考察了井冈山革命根据地、韶山领袖故居等革命圣地。实际
感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接
受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。使我们懂得了井冈山精神
的真正含义,真正能够领会:弘扬井冈山精神,就要敢于斗争,敢于胜
利,牢固确立加快开展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,
大胆创新,闯出一条跨越式开展的新路;弘扬井冈山精神,就要敞开省
门,走出封闭,善于借助外力求开展;弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,
真抓实干,努力营造一种干事业的气氛;弘扬井冈山精神,就要相信群
众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民
的精神魂宝,它集中表达了共产主义的理想、信念、道德和情操。继
承这一份珍贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色
的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
四、班级生活使我体验到了大家庭的温暖
两个月的学习生活,使我仿佛又回到了真正的学生时代,又找到
了当年学生时代的那种快活。老师的和蔼可亲,学员们互相帮助,兄
弟姐妹般的学习和生活……从未有过的那种默契。从老师和各位学员
身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原那么,
那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我,使我在理论上得到
了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。两个月的学习
生活,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚
感情和友谊。她将是我人生的一笔珍贵的精神财富,必将成为我今后
工作和生活进一步向前开展的动力。
路漫漫其修远兮……党校只是我工作和学习的一个“加油站〞,
两个月的学习生活给我补充了更多的营养。时间虽短,但她使我学到
的很多;时间虽短,但她会成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和思念
这段时光!对于我们每一位学员来说,今后的路还很长,还有很多的工
作等待我们去做,我们要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导
工作实践,不断改造自己的主观世界,在振兴朝阳的伟大事业中做出
应有的奉献。
20xx年4月2日3日两天,我在上海市委党校参加了由上海市教
委组织的市二期课改初中起始年级培训者专题培训活动。在为期两天
的活动中,我分别听取了徐淀芳关于二期课改背景下区县教研工
作的职能与策略、顾志跃关于二期课改的评价改革、孙元清
关于二期课改背景下课堂教学的根本要求,以及徐阿根新教材编
写思路和根本特点解读的专题报告。通过两天的学习,我进一步认识
了教研工作在二期课改背景下课堂教学的根本要求及所应具有的职能
和策略运用,了解了教学评价的历史和评价改革的方向。特别是市北
初级中学校长徐阿根老师的讲座,结合了近几年试点学校的很多案例,
具有很强的针对性,让我感觉深受启发。
在二期课改新形势下,我认为最重要的就是教育观念有了新的变
化,“健康第一〞“以学生开展为本〞等理念已经深入人心,但以往如
何将理念具体贯彻到教学实践中,我认为自己做得还有很大缺乏。
通过学习,我觉得徐老师为我们指出了许多方法和途径。
通过学习,我觉得对新课程的理解也有了更高层次的认识,要适
应课堂和学生生活的变化,不断创新。
通过学习,我觉得对回去后如何联系区内其他体育教师进行新教
材的学习培训,制定出符合校情的实施方案,都提供了根本思路和方
法。
在此感谢各位专家的精彩讲座,我愿尽自己的绵薄之力,为新教
材的实施添砖加瓦。
本文发布于:2023-01-27 19:53:13,感谢您对本站的认可!
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