代课老师转正

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教务人员转正述职报告3篇

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教务人员转正述职报告一

本学年，南区小学部在班额减少、小学专职教师短缺的情况下，

教育教学工作得以顺利开展，少不了各级领导和各位老师的大力支持，

热情帮助和真心理解，在此我向你们表示衷心的感谢!回顾这一年的

工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在，小学教务主任述职报

告。我想用三个词语来概括：做人、学习、合作。

一、做人

我很荣幸，遇到了一群充满无私奉献的教师群体----南区小学部

的全体教师。他们高尚的人格魅力，对工作的热情以及为人处事，都

无不时时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一

个充满关爱的大家庭里，我幸福快乐地工作着。我知道，在我顺利开

展工作的背后，付出的是老师们无私的汗水。这一切，我永远不会忘

记，也无以回报。因此，我把一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的

工作业绩来报答老师们的助人之美，爱人之心。我努力摒弃自身涵养

的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多进行换位思考，

力求做到与老师们打成一片。

工作中，在老教师、校领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己

提出“以身作则、率先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己。

平时，要求老师们做到的，我一定要自己率先做到;不仅要做到，而

且要尽可能的做到更好。

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但是，人无完人，金无赤足，由于我本人性格使然，遇事不够冷

静，处理问题缺乏艺术。在担任教务主任工作期间，或许在言语上无

意间伤害到了有些老师，冲撞了领导，在此，诚挚地表示歉意，在今

后的工作中，我一定会扬长避短，努力提高自身的人格魅力和处世艺

术。

二、学习

作为一名教务主任必须要有渊博的文化科学知识，精深的教育管

理知识和扎实的教学基本功。在这方面，我还不够称职。因此，为了

提高自身的业务素质，担任好教务主任这一职业，我主要是从以下几

个方面去努力的：

第一，抓住机遇。积极参加各级各类培训、研讨活动，多次参加

区级研讨课。积极参加区本教材《国学》经典诵读文本的研发编写工

作，与包河二十多位小语名师先后达十余次的研讨撰写，制作视频动

画，提升自己的专业素养，拓宽自己的阅读视野。积极参加联盟校的

艺友钢琴班培训活动，从不缺课，坚持练习，在历练意志的同时，也

提升了自己的艺术素养。积极撰写论文，本学年论文《让课堂诞生精

彩》获苏教版三等奖，并登载《包河教育》教研版面。

第二，尝试制作微课和多媒体课件。多媒体技术工具助推课堂教

学有效度，向我们老龄教师提出了挑战。我主动向年轻教师请教，学

习制作课件和微课的技术，一次次尝试，一次次改进，一课课理想的

多媒体技术手段巧妙运用于课堂教学，让我领略了信息大数字带给我

们的思维碰撞，大大提高了教学效益。

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第三，课堂教学方面。努力构建“学思行”课堂模式，在“生成”

性问题尝试上，努力营造生成情境场，弱化教师的前台形象。营造琅

琅的读书声，注重朗读个性化体验，落实朗读的每一个细小环节。体

验角色，即兴表演来感悟文本，解读文本，提升学生语文综合素养。

第四，创新作业。本学期“传阅作文”小组合作的学习模式已呈

良性循环，述职报告《小学教务主任述职报告》。坚持每周组内评议、

展示汇报、博客上传与点评、美篇展示、阅读思维导图等互动学习交

流，学生在“传阅作文”过程中学会与人合作品质的初步形成，养成

勤于观察和认真书写习惯，调动写作热情。学习小组的开展，得到家

长的大力支持和积极参与作文评价，活动的积极效应吸引了组内老师

的兴趣，老师间也相互借鉴，随时交流，不断改进，助推了教研组老

师的教学行为的改变。

三、合作

教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持

和帮助下，本学年，教务处顺利的完成了这几项工作：

(一)毕业班工作

圆满完成六年级毕业班的相关工作。学业完成证书、小升初的房

产证、户口本的核验工作，做好家长的升学指导工作。组织并参与六

年级毕业典礼工作。学业成绩检测达到三年规划评估细则的理想目标。

(二)教务教学工作

教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和

细心。在老师们的支持下，小学教务处的各项工作圆满完成。

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1。抓实教学常规工作，坚持巡课制度，积极与中学部体育老师

沟通，保证小学部相对安静的教学环境。

2。当好调度员。及时安排好临时的课务调动和代课安排，确保

学校教务教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航。

3。做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服

务学生。本学年，我尽心尽责地为老师们搞好服务。

4。做好信息员。教育教学融入数字时代，教务管理需要信息化

管理，小学教务没有信息专业老师，我克服年老眼花、接受新事物缓

慢的困难，一边潜心钻研，一边请教身边的年轻人，边学边做，圆满

完成合肥市四年级学业评价、六年级统一检测和成绩上传云平台等信

息化教务管理工作。

(三)业务学习工作

1、“学思行”课堂教育教学理念，在各学科的课堂上有所体现。

学校三年发展规划八个“好系列”中的“好课堂”，其核心“学思行”

课堂教学模式，即“学为本，思为要，行为旨”教育理念已在课堂中

有所体现。老师们学会放开手，积极创设学生运用旧知解决问题的情

境实践场搭建，放大学生思维绽放的空间，进行学习思维品质的训练。

2。组织并落实教学常规检查工作。本学年，以教学质量为中心，

以思维训练为宗旨，以学生发展为目标，开展“语言评价”和“口语

交际”能力检测，采用个人、家长、小组和老师相结合的评价形式相

结合，及时作好评价统计分析与反馈工作，了解学情，改进教学策略，

提升学生学科素养。

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在实际工作中，个人主观上还存在着不足。随着两校的融合，南

校区人员逐渐减少的情况下，工作热情有所减弱，认为小学教务的工

作重心在北校区，因此抱着南区向北区平稳过渡的思想，不思改变，

只求平稳。“创新”思维不够，表现在惯性思维模式工作方式，不想

打破“惯有”的常规工作。这一思想存在，不利于教育教学理念的提

升，更不利于“学思行”课堂教学模式的有效推进。为了学校的发展，

务必要克服这一惰性思想。

一份春华，一份秋实。在工作的道路上，我虽然付出了艰辛和汗

水，但是我收获的是一份份充实，即老师们的信任、支持、帮助和我

综合素质的提高。在此，我衷心地表示感谢。谢谢各位领导、老师的

支持、帮助、理解和配合，才使得小学部的教育教学工作在班额逐年

减少、人员短缺的情况下，依然有条不紊地进行。谢谢大家!

教务人员转正述职报告二

我叫XXX，在XXX工作，现任XXX职务。一年来，在领导的关怀

和同事的帮助下，通过自己的不懈努力，较好地完成了各项工作任务。

现自我鉴定如下：

1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党

员的先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事

求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前

始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚

决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。

2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既

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积极参加所在单位和支部组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习

内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、

科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际

效果。

3、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。凡

事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。

4、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严

于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，课

件下载*谈吐得体，举止大方，注意保持形象。

但是本人也还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治

敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后

的工作中进一步完善和提高。

教务人员转正述职报告三

本人于20XX年被单位录用，工作一年以来，在领导的教导和培

养下，在同事们的关心和帮忙下，本人在思想、工作、学习等各方面

都取得了必须的进步，个人综合素质也得到了必须的提高。

在思想上，本人拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规，认

真学习马列主义，*思想，*理论，*“三个代表”重要思想，自觉树

立高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想

武装自己。在今后的日子里，也会不断加强学习，以适应社会发展的

需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观

要求。

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在工作上，努力夯实专业基础，扩大知识面，力求更好的完成自

己的本职工作。四年的大学学习，学到的更多的是专业基础知识，而

实践经验、社会经验则十分匮乏。刚踏上新的工作岗位时，对领导分

配的工作缺乏实践经验，但是，在领导及同事的传、帮、带下，在自

己边做边学的实践中，逐渐理清了工作思路，明晰了工作流程。在一

年多的时间里，我遵守各项规章制度，认真完成领导交办的各项工作，

踏踏实实做好本职工作。

在学习上，持续用心向上的心态，针对自己的不足之处，努力向

周围的学习，改善方法，锻炼自己的应变和协调潜力。

过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是用心探索、逐步

成长的一年。但是也同样就应认识到，自己在很多方面，比如社会经

验等方面尚有些欠缺与不足。在今后的工作中，我将严格要求自己，

加强学习，努力进取。

教务人员转正述职报告