莫干山的蝉鸣

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2021年部编人教版四年级语文上册阅读理解（带答案）

一、阅读短文，回答问题。

屋顶上的月光（节选）

夏夜，一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉，特别凉爽，比闷在屋

子里睡舒服多了。母亲收拾着枕头，被单，我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。

屋顶上的月亮，从一弯新月，到一轮满月，我看着它缺圆盈亏。不变的，

是月亮的光芒，莹白，安详，静静的，柔柔的，自高远的夜空倾泻下来。

屋顶的月光，就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地说着话。她讲嫦

娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花树，闻到了随着月光飘来的桂花香；她

讲牛郎织女的故事，我仿佛看到浅浅的银河微波涌动，听到院子里葡萄架下的

耳语……妈妈的故事真多啊！

月色朦胧，在妈妈的话语中，我们姐妹不知不觉睡着了。半夜觉得夜凉

了，忽然醒来，睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。月光下，年轻的妈

妈，真的好美啊，柔和的脸上带着笑音，眼睛特别亮。她的动作很轻，仿佛是

怕惊扰了我们的好梦。我觉得自己快要融化在月光中，融化在妈妈深深的爱里

面了。

多年以后，我离开故乡，读到席慕容的诗《乡愁》：“故乡的歌，是一支

清远的笛，总在月亮的晚上响起……”我的眼前，是屋顶上的月光，亮堂堂

的。月光下的母亲，依然年轻。

1．从短文中找出两个ABAC式的词语，再仿写两个。

____________________________________________

2．短文中妈妈在月光下给我们讲的故事是________、________。

3．文中省略号的作用是（）

A．表示话未说完B．表示列举事物的省略C．表示语言中断

4．阅读短文，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

（1）因为故乡屋顶的月光莹白、安详，所以作者一直怀念至今。

（________）

（2）姐妹俩在屋顶不知不觉第睡着了，是因为妈妈讲的故事很无聊。

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（______）

（3）“她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。”这是一个比喻句。

（______）

（4）短文表面上写屋顶的月光，实际上表达了作者对母亲的怀念。

（________）

5．读了这篇短文，你有什么感想？写一写吧。

_______________________________________________________

二、阅读《神奇的瓦片》，完成练习。

神奇的瓦片

①瓦，作为中国传统的建筑材料，最早使用于西周早期，迄今已有3000多

年的历史。随着朝代更迭，瓦被广泛使用，时至今日，我们可以看到故宫奢华

的琉璃瓦，也可以看到徽州质朴的粉墙黛瓦。千百年来，瓦的功能除了透风、

挡雨、装饰，没有过改变。

②但，如今，瓦的功能性被扩大化了，这一改变源自薄膜太阳能企业汉能

公司推出的新一代产品——汉瓦。汉瓦的神奇之处在于，这种瓦片不仅具有屋

顶建材的基本功能，还具有发电的功能，是更符合现代建筑审美需求的新一代

屋面瓦，也是现在市场上太阳能产品和传统屋面瓦的升级产品。

③汉瓦之所以能发电，核心技术是，它将柔性薄膜太阳能芯片与屋面瓦融

为一体，换言之，就是将轻薄、高效、柔性的铜镓硒（CIGS）薄膜太阳能芯片

通过内外双层的夹胶封装工艺，精密封装在透光度超过91.5%的玻璃内层中，

这种太阳能芯片能让瓦片像绿色植物一样直接利用阳光，进行薄膜发电。

④除了具有发电功能之外，相比传统屋面瓦，汉瓦还能隔热、保温、防

火、防渗水、抗冰雹……汉瓦具有玻璃材料、U型挡水条、F型卡槽三重防水保

护。其中，玻璃材质永久不透水，U型挡水条保证瓦片安装后上下方向不渗

水，F型卡槽双扣结构保证瓦片安装后左右方向不渗水。

⑤为了适应不同的使用场景，目前上市销售的汉瓦包括三个系列，分别是

曲面、平板、倒C型三款。

⑥不过这款神奇的瓦片售价也不菲，每平方米售价在千元以上。

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1．下列不符合文章内容的一项是（）

A．汉瓦的价格较昂贵。B．瓦片最早使用于西周早期。

C．传统的屋面瓦具有保温的特点。D．瓦片的功能较之以前有所扩大。

2．关于瓦片的功能理解有误的一项是（）

A．屋顶建材B．透风，挡雨

C．防渗水，防火D．敲击坚硬物品

3．第④自然段中画线句子运用的说明方法是（）

A．列数字B．打比方C．举例子D．作比较

4．第④自然段画线句子中的省略号的作用是（）

A．表示说话断断续续B．表示引文内容的省略

C．表示列举的省略D．表明语意未尽

5．汉瓦的神奇之处表现在哪里？请用波浪线在文中画出相关句子。

6．读第①自然段中画“”的句子，这句话中的“多”字能删去吗？请说

说你的理由。

____________________________________________________________

三、课外阅读乐园。

埋藏了六十年的故事

这是一个真实的故事。这件事整整埋藏(cángzàng)了六十个年头。

故事发生在广东中山县（现中山市）的一个广场上。时间约在1943年。当

时一队日本兵驻扎(zhāzhá)在那里。一天，几个日本兵在喂马，一个十岁左

右的小孩，好奇地远远望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他，审问不出什么

名堂，便对小孩说：“皇军写几个字，你照着写了，我们便放了你。”一个日

本士兵蹲在地上写了“日本战胜中国”这六个字。

小孩接过日本兵的石块，蹲在地上也写了六个字“中国战胜日本”。

日本兵叽叽喳喳讨论了一会儿，估计小孩不明白他们的用意，一个日本兵

又重(chóngzhòng)新写了一遍“日本战胜中国”，指着这几个字朝小孩嚷

道：“要按我们的意思去写，懂吗？否则，枪毙枪毙的！”

小孩拿起石块，重写：“中国战胜日本”。

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日本兵暴怒，用马鞭抽打小孩，还把他捆绑在木柱上。过了一夜，日本兵

把小孩放了。可第三天又把他抓了回去。原因之一是小孩的家人“顽固不

化”，家长没带孩子向皇军“认罪”。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天，

然后押送到了监狱。经过近一个月的关押折(zhēzhé)磨，小孩已经气息奄

奄，但他就不向日本兵求饶，不将“中国战胜日本”这几个字颠倒过来。

日本兵眼看小孩快要死了，便假装仁慈放了他。回家不到七天，小孩就离

开了人间。

小孩的名字叫郑振华——假如他还活着——现在应该是七十多岁的老伯伯

了……

1．把短文括号中不正确的读音用“”画去。

2．故事发生在什么年代？那个年代中国正在和哪个国家的侵略者作战？

______________________________________________

3．小男孩为何拒绝写“日本战胜中国”？

________________________________________________

4．“小孩的名字叫郑振华——假如他还活着——现在应该是八十多岁的老伯伯

了……”这句话表达了作者什么样的心情？

_____________________________________________________

四、阅读短文，完成练习。

科学锻炼身体

①同学们，你们知道应该如何科学锻炼身体吗？

②锻炼要选择合适的地点、天气。马路旁、工厂附近、人群密集处污染严

重。阴雨天没有阳光照射，空气的含氧量少，会使人吸入更多的二氧化碳。雾

天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散，吸入人体会有害。风力大的

天气，风会带走人体大量热量，这时锻炼会导致血管收缩，引发疾病。

③锻炼还要注意适度、适量。要根据个人的身体条件，安排适宜的运动项

目：儿童可以做操、游泳、溜冰等；中青年可以跑步、打球、登山等；老年人

可以选择慢走、打太极拳等。一天中，可以早晚各安排一次锻炼，每次运动30

分钟左右。判断运动是否适度，可以根据下面的公式进行计算：（220—年龄）

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×80%。例如，年龄20岁的人运动后如果每分钟心跳次数为：（220—20）×

80%=160，证明他的运动量比较适宜。如果运动后心跳次数超过了160，就说

明运动过量了，此时有可能出现面色苍白、全身大汗淋漓、呼吸急促等现象。

④同学们，现在你们知道怎样科学地锻炼身体了吧？

1．关于如何科学锻炼身体，短文是从________和________两方面介绍的。

2．雾天不适宜锻炼身体的原因是（）

A．雾天没有阳光，对身体不好。

B．雾会带走人体的热量，锻炼身体会导致血管收缩，引发疾病。

C．雾天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散，吸入人体会有害。

D．雾天能见度低，锻炼身体太危险。

3．下列运动项目中不适合老年人的是（）

A．慢走B．蹦极C．打太极拳D．跳广场舞

4．第③段中画“”的句子所运用的说明方法是（）

A．分类别B．举例子C．作比较D．下定义

5．下面关于锻炼身体的做法最科学的一项是（）

A．只要天气好，爷爷每天早晚都到公园打半小时太极拳。

B．张奶奶特别喜欢在水泥厂附近的马路边慢走锻炼。

C．李叔叔无论刮风还是下雨，每天都坚持户外锻炼。

D．虽然今天有大雾，但是妈妈仍然坚持早饭后外出锻炼。

五、短文阅读。

秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样（柔软柔和），照亮

了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小

路……

这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和

阿妈走月亮！

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河

床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿

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妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载

．

（zàizǎi）许多新鲜

的花（辫瓣）……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘

里的月亮，看看我采过野花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……

1．联系上下文，在文中的括号里选择正确的读音、字或词语，打上“√”。

2．在文中找出下列词语的反义词。

讨厌——（______）陈旧——（______）

3．联系课文内容，我知道“走月亮”的意思是____________

4．我和阿妈走月亮时看到了________、________和_________等景物。

5．用“____”画出文中的一个拟人句，再写一个这样的句子。

_____________________

6．第2自然段连用了几个“照亮了”，说说这样表达的效果。

_______________________________

7．读读下面的词语，你想到了什么画面？用两三句话写下来。

清风明月秋月春花花好月圆

__________________________________

六、课外阅读。

《莫干山的蝉鸣》

①到莫干山避（bìpì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。

②晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作

响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有

谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈（yíngréng）着这“吱啦啦、

吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏（fáfán）味；细品，却也五

花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓

门提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知

哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此

这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。

③突然——又一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁

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指挥了一下指挥棒似的。

④真奇怪……

1．给文中括号内选择正确的读音。

2．找出第2自然段中的两对反义词。

（___________）——（___________）（___________）——

（___________）

3．是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用横线划出描写这一特点

的句子。

4．短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。

5．把第3自然段划横线的那个长句，缩写成“谁干什么”的短句。

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七、课外阅读。

小草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草

地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人

们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋

天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深

深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“________，

_________”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1．哪句话说明小草胸怀宽广？（）

A．春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

B．秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。

C．等第二年春天来了，她又从土里钻出来。

D．她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。

2．短文是围绕（）来写的。

A．小草的可爱B．小草的柔软C．小草强大的生命力

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3．选择合适的诗句，填在文中的横线上。（）

A．野火烧不尽，春风吹又生。

B．星星之火，可以燎原。

C．好雨知时节，当春乃发生。

八、阅读课内片段，完成练习。

夜间飞行的秘密（节选）

后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一

边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳

朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵

里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上

（安装安置）了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出

无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，（显示指示）

在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，

所以飞机飞行就更安全了。

1．用“√”在选文的括号里选择合适的词语。

2．飞机上的雷达的工作原理是______________________

3．“科学家经过反复

．．

研究，终于

．．

揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”这句话

中，加点的两个词语能删去吗？请说说你的理由。

___________________________________________________________

4．自然界的动植物是人类的老师，请你再举一个动植物启发人类创造发明的例

子。

___________________________________________________________

5．针对选文，你还能提出什么问题？写在下面。

___________________________________________________________

九、课外阅读。

抬起头来做人

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那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对

妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的

“人”,就是自己的家长。

小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看

着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着

头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。”

小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放

学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较

多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。

那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师

交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比

赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。

妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则

贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是

学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。”

第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上

宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵

人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。

妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金

钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”

的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

1．联系上下文,理解词语。

(1)量力而为:_______________________________________________________

(2)自卑:___________________________________________________________

2．小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想

对吗?为什么?

__________________________________________________________________

3．妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”这是为什么呢?

你赞同妈妈的话吗?为什么?_________________________________________

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4．第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。小

男孩为什么能做到不自卑呢?

_________________________________________________________________

5．学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就

行呢?谈谈你的看法。_____________________________________________

十、阅读训练

相濡以血

几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠，它们

是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物，已经成为了这个

荒岛的霸主。

然而令动物学家不解的是，这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么，它们

是怎样生存下来，并发展成为这样一个庞大的集团的呢？

经过长时间的深入观察，探险者惊奇地发现，面对着奄奄一息的同伴，这

群面目狰狞的小东西，它们的无私超出了人们的想象，在找不到猎物的情况

下，它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴，以解缓它的饥饿。

吸血蝙蝠的援助对象，首先是小蝙蝠，然后是有血缘关系的成年蝙蝠，之

后是无血缘关系的蝙蝠。不过，这些被援助的无血缘关系的同伴，必须以前也

援助过别人，否则就不会得到同伴的援助。

这样一来，被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物，继而再用自

己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续

了14年，而且还会持续更长时间。

这个答案相信是很多人没有想到的，因为我们通常认为，动物世界中一直

奉行着弱肉强食，优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮

大，正是因为颠覆了“丛林法则”，在同伴出于危难关头，选择了其他动物无

法做到的“相濡以沫”。

人其实也是生活在一个个集体当中的，家庭、单位、国家、社会。而这一

个个集体当中，也不可避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现，一个衰

败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身，他们并没有考虑到这种做

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法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。事实上，在一个集体败落以后，损

失最大的还是生活在这个集体中的人。在危难中选择“相濡以血”，是一种勇

气，更是一种大智慧，因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。

1．填空。

“相濡以血”这个词是由（___________）这个成语转变而来的。

2．选择正确的读音。

鲜血（xuèxiě）奄(yǎnyān)奄一息处(chǔchù)于

3．“这笔感情债”指的是什么？怎么还？

____________________________________________

4．为什么“相濡以血”是一种大智慧？

____________________________________________

5．根据课文内容判断对错。

（1）吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。（________）

（2）吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。（________）

（3）文中画横线的句子是因果关系的句子。（________）

（4）一个集体中的人都是选择明哲保身，那么这个集体必将走向败落。

（________）

6．对于“丛林法则”文中并没有解释，根据你的理解选择下面的哪种解释比较

正确（）

A．以多取胜B．个体的自然生存C．大家并肩作战。

7．吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么？

______________________________________________

十一、阅读短文，完成练习。

心窗

有一个活泼好动的小女孩，在车祸中不幸撞断了腿，住进了医院。她躺在

床上，不能动弹，苦不堪言，度日如年，整日以泪洗面。与她同病房，靠近窗

口的是一位慈祥的老：太太，她的腿病已经快好了，每天能够坐起来观赏窗外

的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊！可她的腿上装着夹板，高高吊起，

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身子不能坐起来，又远离窗口。每当老太太推窗观景时，小女孩羡慕极了。

有一天，老太太又打开窗子，小女孩情不自禁地问：“奶奶，您看见什么

了？能不能讲给我听听？”老太太爽快地答应：“行，行！”从此以后老太太

每天给她细细地描述窗外美丽的景色，小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，

心中的郁闷渐渐化为乌有……

一个月过去了，老太太出院了，小女孩终于可以起来了，她迫不及待地起

身，伸长脖子，朝窗外一望，她惊呆了：窗外能看见的只有一堵黑墙！这时，

小女孩的心豁然开朗，原来老太太为她推开的是一扇心窗！

以后，每当小女孩遇到挫折，感到悲伤时，她就会想起这位可敬的老太

太，想起她为自己描述的窗外的美……

1．“苦不堪言”的意思是_________，小女孩“苦不堪言”的原因是

_________________。

2．下列关于小女孩车祸后情绪变化正确的是哪项？用“√”选出。

A．苦不堪言一心旷神怡一豁然开朗（）

B．度日如年一豁然开朗一心旷神怡（）

C．痛苦万分一开心不已一恍然大悟（）

D．心旷神怡一以泪洗面一豁然开朗（）

3．“小女孩边听边想象，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌……此处省

略号表示（）

A．引文的省略B．说话断断续续C．语意未尽D．沉默不语

4．为什么小女孩觉得同病房的老太太是一位可敬的老太太？

_________________________________________________________

5．为什么说老太太为小女孩推开的是一扇心窗？

___________________________________________________________

6．当小女孩再次遇到挫折，感到悲伤时，请你用积累的一句名言警句或古诗词

来勉励她。

___________________________________________________________

十二、课外阅读。

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登黄山记（节选）

一线天真正是名副其实。在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼

一看，只见高处露出一线光明，上面是蓝蓝的天。这一团光明就召唤着我们，

奋勇前进，我们也就真地一个个精神抖擞，鼓足了余勇，爬了上去。低头从我

们两条腿中间向后看去，还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。

过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏楼，这里是从温泉到北海去的必由

之路。一般人都是在这里过夜的。徐霞客时代，这里叫玉屏风，他在《游记》

里写道：“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。”可见徐霞客对此处评

价之高。

这里有什么特点呢？这里是万山丛中一块比较平坦的地方，好像天造地

设，就是一个理想的中途休息的地方。一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵

松树。提起此松，真是大大地有名。挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客

松”的照片，就是它。这棵松树的大名就叫做“迎客松”。你看它伸出双臂，

其实是不知道多少臂，仿佛想同来游的人握手、拥抱。它那青翠的枝头仿佛能

说出欢迎的语言。它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好

客的象征。你若问它的高寿，那就很难说。它干并不粗，也不特别高，看样子

它至多也不过几十年至百年，然而据人说，它挺立在这里已经有一千多年的历

史了。这里山高风劲，夏有酷暑，冬有寒冰，然而它却至今巍然屹立，俊秀挺

拔，苍翠欲滴，枝头笼烟，仿佛正当妙龄青春。

1．“名副其实”的意思是__________，说“一线天”名副其实的原因是

_____________________________________________。

2．画线句子在文中的作用是__________。

3．给句子用上合适的关联词语，不改变句子意思。

它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。

_____________________________________________________________________

4．理解“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。”这句话的意思。

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十三、课外阅读

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美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金

黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦

幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它

上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入

一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如

玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着

打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪

吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，

正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失。

1．写出下列词语的近义词。

柔和——______朦胧——______

仿佛——______坚实——______

2．“我”在梦幻里看到了哪些东西？

_________________________________________________

3．判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的打“×”

（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（_____）

（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不

变。（_____）

（3）神奇就是“神秘“的意思。（____）

十四、课外阅读

“傲慢”的白松露

白松露是世界上最昂贵的野生真菌，每454克的价格居然卖到2000美元以

上。它被很多顶极餐厅视为珍宝，无论你多么挥金如土，也不可能大快朵颐，

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每次也只能尝到那么薄薄的几片。这个看上去很普通的菌子，为什么竟如此珍

贵？

白松露对环境的要求非常严格。它只和橡树的根须共生存。有人曾经将菌

种接在新鲜的橡树苗根部，小心地呵护，希望在这个舒适的环境里，它能够茁

壮成长。可是，松露总是“不识好歹”地要么不长，要么就长成没有香味的怪

物，松露没了香味，就再也没有任何价值。

白松露难以被发现，凭人的肉眼和嗅觉根本不能寻找到它。在意大利，采

集白松露需要牌照，挖掘松露的家庭世世代代从事此业，他们被称为“松露猎

人”。通常“松露猎人”家里都有一张祖传的松露地图，就好像“藏宝图”，

因为松露生长具有记忆性，即生长过松露的橡树下每年都会再生出松露来。因

此哪片树林哪棵橡树下有松露就成为家族的最高机密。通常是半夜2点之后，

他们偷偷按照地图去挖掘白松露。采集后一定要把土壤原样埋好，否则下一年

就休想见到白松露的影子。

而且，到目前为止，白松露还没有人工培育的方法。人类现在掌握的科技

已经能够克隆一头牛，甚至开始解码自身的基因，可偏偏拿白松露毫无办

法。，不管人们怎么努力怎么套近乎，它始终拒绝接受任何形式的“招安”，

它的秘密人类至今无法破译。

白松露的“傲骨”导致这种生物非常罕见。到目前为止，这种野生真菌只

在意大利小范围地方被发现，就算是在最好的年份，全年产量也只有3吨左

右。

1．白松露“这个看上去很普通的菌子”，为什么那么珍贵？说法不恰当的是

（）

A．白松露对环境的要求非常宽松，可以和橡树的根须共生存。

B．白松露难以被发现，凭人的肉眼和嗅觉根本不能寻找到它。

C．到目前为止，白松露还没有人工培育的方法。

D．白松露产量非常小。

2．题目“‘傲慢’的白松露”用了__________的修辞手法，颇有趣味。

3．文章的第一自然段写的内容上突出了________；在结构上的作用是

______________________。

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4．结尾段“就算是在最好的年份，全年产量也只有3吨左右。”中“左右”一

词是否可以去掉？为什么？

_______________________________________________________________

十五、课外阅读。

路面上的新科技

长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”（黑色沥青和白色水泥两种颜

色），而在欧洲彩色路面已较为普及，彩色路面通过道路颜色的不同，如红、

绿、蓝、黄等，提示不同车辆的驾驶者在规定的略面上行驶，从而避兔了车辆

的混行，大大增强了安全性。

现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例，当汽丰行驶到二

环路雍和宫到东直门转弯时，会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原

来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗

粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆

“各行其道”。

与此同时，一种新颖的透水路面也应运而生。这种路面做成三层：最上层

安置了透水材料，保证雨水及时吸纳进路面，中间层是分流设施，负责将吸纳

进来的雨水分流到回收系统，最底层为密封层，防止雨水渗迹到地下。

透水路面含有一种强化纤维材料，使路面吸水功能提高10%到20%，有的甚

至高达25%，所以这种路面不积水，不溅水，汽车行驶时不易打滑，有利于交

通安全。

这种能吸纳回收雨水的透水路面，对于水资源不够丰富的城市来说，无疑

是个福音。

1．第二自然段中写了“此处路面与别处不同”，这种不同之处体现在______和

_________________两方面。

2．透水路面各层功能可分别概括为__________、_________、___________。

3．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）第二自然段主要采用了举例子的说明方法。（_______）

（2）彩色路面在我国已经普及了。（________）

17/21

（3）对于缺水型城市，建议该城市铺设透水路面。（_________）

4．第四自然段中运用了列数字的说明方法，主要是为了说明（）

A．透水路而吸水能力强。

B．强化纤维材料好。

C．汽车行驶不易打滑

答案

1、

203．无声无息不知不觉不伦不类不好不坏

204．嫦娥奔月牛郎织女

205．B

206．×××√

207．读了短文，我感受到了作者对童年的怀念，以及妈妈对孩子深沉的爱。

2、

1．C

2．D

3．D

4．C

5．汉瓦的神奇之处在于，这种瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能，还具有发电

的功能，是更符合现代建筑审美需求的新一代屋面瓦，也是现在市场上太阳能

产品和传统屋面瓦的升级产品。

6．不能删去。“多”字准确反映了瓦的历史悠久，但又没有确定、精准的年代

数字。这样更能体现说明文语言的准确性，更符合事实情况。

3、

1．cángzházhòngzhē

2．故事发生在20世纪40年代，确切地说是1943年。那个年代中国正在和日

本侵略者作战。

18/21

3．因为小男孩虽然年纪很小，但非常爱自己的祖国。他坚信中国人民不会屈于

压迫，一定能够打败日本侵略者，取得最后胜利。

4．表达了作者对小男孩的崇敬和怀念之情。

4、

1．选择地点、天气注意适度、适量

2．C

3．B

4．B

5．A

5、

1．柔和zài瓣

2．喜欢新鲜

3．在月光下走

4．溪水鹅卵石小水塘

5．哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！夏天

的夜晚，天空中有多少明亮的小星星啊，每个小星星都眨着自己那双可爱的小

眼睛！

6．表现了月光的皎洁、明亮。

7．清风明月：一个夜晚，四处都很安静，一轮皎洁的月光照着幽静的小径上，

一阵微风吹来，让人心旷神怡。

6、

1．bìyíngfásì

2．粗听细品一成不变五花八门

3．粗听，一成不变，平淡乏（fáfán）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。

4．有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似

（sìshì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们

的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。

5．蝉儿闭了嘴。

7、

1．D

19/21

2．C

3．A

8、

1．安装显示

2．通过天线发射出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收

到，显示在荧光屏上，提示前方有障碍物。

3．不能。“反复”和“终于”说明科学家的研究过程曲折艰难，花费了很多精

力和时间。如果删去则体现不出这一点，语言不够准确。

4．示例：人们根据鸡蛋壳的薄壳结构建造的薄壳建筑。

5．示例：飞机在夜间安全飞行仅靠雷达就可以吗？

9、

1．根据自己的实际能力来做事或出力。自己感觉不如人,过低地估计

了自己。

2．他这样想不对。捐款本身是一种善意之举,捐多捐少都是心意,不像做功课那

样要做到最好,应量力而行。

3．因为小男孩的家庭并不富有,捐出5块钱,已经可以代表自己的心意了。我赞

同妈妈的话,对于捐款这样的事,只要尽了力,有一份爱心在,就是可贵的,并不由

捐款的多少而定。

4．因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然

感到助人为乐的快乐,所以能自信地面对宣读的成绩。

5．尽力就行,捐的意义应在于此。

10、

1．相濡以沫

2．xuèyǎnchǔ

3．同伴在自己饥饿时把腹中的血给自己，自己腹中有血也要无私地给同伴。

4．为别人付出后，自己需要帮助，别人也会帮助你，这种互相帮助让每个个体

都得以很好地生存，同时，还壮大优化了这个集体，因此说这是一种大智慧。

5．×√√√

6．B

20/21

7．人类也应该同文中的蝙蝠一样，懂得帮助别人，只有互帮互助，那么人类社

会才能更好地发展。

11、

1．痛苦到了极点，不能用语言来表达她在车祸中不幸撞断了腿，躺在

病床上，不能动弹

2．A√C√

3．C

4．老太太通过-一个善意的谎言帮助小女孩度过了那段困难痛苦的日子，为她

推开了一扇心窗，用自己的言行教会女孩乐观地面对挫折。

5．因为老太太帮助小女孩摆脱了心中的郁闷痛苦，使小女孩对窗外美丽的景色

充满了想象，重新获得了对生活的希望，而这一切主要源于小女孩心态的转

变，所以说老太太为小女孩推开了一扇心窗。

6．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

12、

1．名实相符在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只

见高处露出一线光明

2．承上启下

3．示例：它不但黄山好客的象征，而且成了中国人民好客的象征。或“它不仅

黄山好客的象征，还成了中国人民好客的象征。”

4．四望奇峰杂错排列，道道壑谷，纵横交错，真是黄山景致最美的地方。

13、

1．轻柔隐约好像稳固

2．“我”在梦幻里看到了：金龙、仙鹤、太乙真人、哪吒。

3．√√×

14、

1．A

2．拟人

3．白松露的珍贵引起下文，引起读者的阅读兴趣。

4．不能去掉。“左右”一词表不确定性，因为白松露的生长环境和“松露猎

人”都具有不确定性，用“左右”可使语言表达更加严密、准确。

15、

21/21

1．呈暗红色加铺了一层颗粒状防滑材料

2．及时吸纳分流回收防止渗透

3．√×√

4．A