刘备纳贤

少年刘备阅读理解

第1篇：少年刘备阅读理解

阅读下面的文言文，完成小题。（16分）

先主（刘备）少孤，与母贩履织席为业。舍东南角篱上有桑树生

高五丈余，遥望见童童如小车盖，往来者皆怪此树非凡，或谓当出贵

人。先主少时，与宗中诸小儿于树下戏，言：“吾必当乘此羽葆盖

车。”叔父子敬谓曰：“汝勿妄语，灭吾门也！”年十五，母使行学，

与同宗刘德然、辽西公孙瓒俱事故九*太守同郡卢植。德然父元起常资

给先主，与德然等。元起妻曰：“各自一家，何能常尔邪！”起曰：

“吾宗中有此儿，非常人也。”而瓒深与先主相友。瓒年长，先主以

兄事之。先主不甚乐读书，喜*马、音乐、美衣服。身长七尺五寸，垂

手下膝，顾自见其耳。少语言，善下人，喜怒不形于*。好交结豪侠，

年少争附之。中山大商张世平、苏双等赀累千金，贩马周旋于涿郡，

见而异之，乃多与之金财。先主由是得用合徒众。

（选自《三国志》卷三十二）

【小题1】用斜线（／）标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。

（2分）

（1）往来者皆怪此树非凡

（2）喜怒不形于*

【小题2】写出下列句子中划线词的意思。（4分）

（1）或谓当出贵人（）（2）先主以兄事之（）

（3）顾自见其耳（）（4）见而异之（）

【小题3】用现代汉语写出文中画线句的意思。（4分）

⑴德然父元起常资给先主，与德然等。

⑵先主由是得用合徒众。

【小题4】少年时代的刘备是怎样的人？请你简要概括。（6分）

*

【小题1】（2分）（1）往来者/皆怪此树非凡（2）喜怒/不形于

*

【小题1】（4分）有人对待回头看以……为异（对……感到奇怪）

【小题1】（4分）⑴刘德然的父亲刘元起常常资助刘备，并且同

给予刘德然的相同。⑵先主因此能用于聚合众人。

【小题1】（6分）有抱负和超人的远见，不甘心贫苦；喜怒不形

于*，沉默少言，但深得他人喜爱。（两点，意对即可）

解析【小题1】学生应了解文言的句读知识，学会根据句子的含义

划分节奏。

【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更

要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用，能准确地理解课外文

言文的重点字词。

【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对

句子中关键词的理解和重点句式的调整。如：资给由是合等。

【小题1】学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及

和人物的思想*格特征。

第2篇：刘备纳贤阅读理解及*

【原文】

初，涿郡刘备，中山靖王之后也。少孤贫，与母以贩履为业，长

七尺五寸，垂手下膝，顾自见其耳；有大志、少语言，喜怒不形于*。

尝与公孙瓒同师事卢植，由是往依瓒。瓒使备与田楷徇青州有功，因

以为平原相。备少与河东关羽、涿郡张飞相友善，备与二人寝则同床，

恩若兄弟，而稠人广坐，侍立终日，随备周旋，不避艰险。常山赵云

为本郡将吏兵诣公孙瓒，刘备见而奇之，深加接纳，云遂从备至平原，

为备主骑兵。

（选自宋·司马光《资治通鉴》）

【注释】见书，略（下同）

【参考译文】

当初，涿郡人刘备是西汉中山靖王刘胜的后裔（判断句)。幼年丧

父十分的贫穷，与母亲一起以靠贩卖草鞋作为职业，刘备身高七尺五

寸，垂下手时超过了膝盖，回头（可以）看到自己的耳朵；他胸怀大

志，很少说话（倒装句），喜悦愤怒不轻易在脸上表现出来（倒装

句）。他因曾经与公孙瓒一起在卢植门下拜师学习，因此前往投靠公

孙瓒。公孙瓒派刘备和田楷夺取青州，他们立下了战功，于是把他们

立为平原县相。刘备年轻时与河东人关羽、涿郡人张飞交情深厚，他

与这两人睡在同一张床上，像亲兄弟一样友爱，但是在大庭广众之中，

关羽和张飞整日站在刘备身边侍卫。他们跟随刘备一起与敌人周旋，

不逃避艰难险阻。常山人赵云率领本郡的队伍前去拜访公孙瓒，刘备

见到赵云后，以赵云的胆识为奇，十分用心去交结。赵云于是就随刘

备到平原，为他统领骑兵。

【阅读训练】

1.解释：

（1）初：当初（2）少：小时候（3）下：向下超过

（4）形：表露（5）尝：曾经（6）师：从师

2.翻译（翻译句即原文划线句，翻译见参考译文，下同）

3.上文写到刘备长七尺五寸，垂手下膝，顾自见其耳，作者写刘

备的这种长相是为了说明什么？

答：为了说明刘备有帝王之相。

第3篇：少年刘备文言文阅读训练

先主少孤，与母贩履织席为业。舍东南角篱上有桑树生高五丈余，

遥望见童童如小车盖，往来者皆怪此树非凡，或谓当出贵人。先主少

时，与宗中诸小儿于树下戏，言：“吾必当乘此羽葆盖车。”叔父子

敬谓曰：“汝勿妄语，灭吾门也!”年十五，母使行学，与同宗刘德然、

辽西公孙瓒俱事故九*太守同郡卢植。德然父元起常资给先主，与德然

等。元起妻曰：“各自一家，何能常尔邪!”元起曰：“吾宗中有此儿，

非常人也。”

(选自陈寿《三国志》)

【注释】①履：草鞋。②舍：房屋。③子敬：刘备的叔父。④妄

语：狂妄的话。⑤元起：刘元起，刘德然的父

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第4篇：《刘羽冲》阅读理解

刘羽冲,*孤僻，好讲古制。偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将②

兵十万。会有土寇，自练乡兵与之角。全队溃覆，几为所擒。又得古

水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村，沟洫甫

③成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，

摇首自语曰："古人岂欺我哉？"

[注]①经年：经过若干年。②将：率领。③甫：刚刚，才。

12．解释下列句中的加点词。（4分）

（1）会有土寇（正好（恰巧））（2）州官使试于一村（派遣

（命令））

13．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

古人岂欺我哉？古人怎么会欺骗我

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第5篇：少年王冕阅读理解

不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。

一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。

转眼间，*云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光透

出来了，照得湖水通红。山上雾气缭绕，岩石掩映；山下树木葱茏，

青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，

花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。王冕不禁看得入了迷，心里

想道：“古人说‘人在画图中’，真是一点不错。可惜这里没有一个

画工，把这荷花画下来。”随后转念又想：“天下哪有学不会的事？

我何不自己画几笔？

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第6篇：周处年少时阅读理解

周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有

白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩

蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击交蛟。蛟或浮或没，

行数十里，处与之俱。整三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟

而出，闻里人更庆，始知为人情所患，有自改意。乃自吴寻二陆。平

原不在，正见清和，具以情告，并云欲自修改，而年已蹉跎，终无所

成。清和曰：“古人贵朝闻夕阳死，况君前途尚可。且人患志之不立，

亦何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣孝子。

6.解释下列加点的词（4分）

⑴实冀三

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第7篇：刘善明文言文阅读理解

阅读理解训练能够让我们提高写作能力，提升阅读水平，是我们

要掌握的一个题型。下面是小编整理收集的刘善明文言文阅读理解，

欢迎阅读！

阅读文言文，完成10-13题。（15分）

刘善明，平原人。元嘉末，青州饥荒，人相食。善明家有积粟，

躬食?①粥，开仓以救乡里，多获全济。少而静处读书，刺史杜骥闻名

候之，辞不相见。宋孝武见其对策强直，甚异之。五年，青州没虏，

善明母陷北，虏移置桑乾。善明布衣蔬食，哀戚如持丧②。帝每见，

为之叹息，时人称之。转宁朔将*、巴西梓潼二郡太守，善明以母在虏

中，不愿西行，涕泣固请，见③许。

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第8篇：《刘崇龟换*》阅读理解

刘崇龟换*

唐刘崇龟，镇南海。有富商子泊船*岸，见一高门中有美姬，殊

（很、非常）不避人。因戏语之曰：“夜当诣宅矣。”亦无难*，启扉

待之。忽有盗入其室，姬即欣然往就。盗谓（以为）见擒，以刃割之，

逃去。富商子继至，践其血，污而仆，闻颈血声未已，觉有人卧地，

径走至船，夜解维（大绳子）遁。其家踪（跟踪）迹，讼于公府。遣

人追捕，械击考讯，具吐情实，惟不招杀人。崇龟视所遣*，乃屠*也。

因下令曰：“某日大设，阖境屠者皆集毬场，以俟宰杀。”既而晚放

散，令各留*，翌日再至。乃命以杀人*换下一口。明日，诸人各认本*

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第9篇：《刘宽》古文阅读理解

刘宽

刘宽字文饶，弘农华*人也。宽尝行，有人失牛者，乃就宽车中认

之。宽无所言，下驾步归。有顷，认者得牛而送还，叩头谢日：惭负

长者，随所刑罪。宽日：物有相类：事容脱误，幸劳见归，何为谢之?

州里服其不校。

延熹八年，征拜尚书令，迁南阳太守。典历三郡，温仁多恕，虽

在仓卒，未尝疾言遽*。常以为齐之以刑，民免而无耻。吏人有过，但

用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦。事有功善，推之自下。灾异或见，

引躬克责。每行县止息亭传，见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之

训。人感德兴行，日有所化。

熹平五年，代许训为太尉。灵帝颇好学

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第10篇：父亲的准备阅读理解

阅读文章，回答问题。

①父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可

能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不

足道，但他做得很认真。

②于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大

溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。

③大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一片大汗，顾不得揩一

把，就往门口的台阶上一坐。他开始“磨*”。“磨*”就是过*瘾。*

吃饱了，“*”快，活做得去。

④台阶旁栽着一裸桃树，桃树为台阶遮出一片绿*。父亲坐在绿*

里，能看见别人家高高的台阶，那里

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