美妙生活

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《劳动创造美妙生活》小学生优秀作文

《劳动创造美妙生活》小学生优秀作文

作文一

“幸福在哪里，他在辛勤的耕耘里......”，每次听到这

熟悉的歌曲就让我想到劳动是幸福的种子，许多劳动的场景一

幕幕的浮如今我的脑海里。

记得有一次学校大扫除。那一天，同学们都早早地到了学

校，有的扫地，有的拖地，有的擦黑板......大家都干的热火

朝天。我负责擦窗户，擦窗户可是一件费事的事儿。首先，我

用湿毛巾把窗户抹了一遍，把窗户打湿，然后拿来废报纸，把

窗户的一角一落都擦干净。突然，我发现一块玻璃窗的角上有

一些黑色的污渍，听凭我累得满头大汗，却怎么也擦不掉。那

污渍好似一张嘲笑的脸，把我的倔劲激起来了，我用指甲一点

一点的挖，终于把污渍彻底擦干净了。阳光透过窗户射在同学

们的脸上，一张张红扑扑的脸洋溢着幸福的微笑。

科学家门捷列夫说过：“劳动创造一切，劳动者创造一

切”。这窗明几净的教室环境是我们这么多同学辛勤劳动得来

的。透过窗户，看到外面一幢幢屹立的高楼、一条条干净宽阔

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的马路，那都是劳动者辛勤劳动的结果。作为新一代的少先队

员，我们一定要热爱劳动，为祖国的明天增光添彩。

作文二

同学们，每当我们背着书包走在平坦宽阔的柏油马路上的

时候;每当我们慢步在绿阴成行的人工园林的时候;每当我们走

进饭店、走进商店、走进繁华的商业区的时候，是否想到了那

些为我们创造美妙生活的劳动者?

劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生

活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化

的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是

劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是

伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩斑斓的

世界，创造了人类的文明。

我们中华民族一直以勤劳智慧出名于世。宏伟的万里长

城，使每一位游览观光者为它那浩大规模的工程和赞叹，从通

讯卫星高空拍摄的照片上也能清楚看到长城的轮廓，这不能不

使我们炎黄子孙感到自豪。赵州桥是隋朝大业年间李春设计建

造的，是一座无墩单孔弧券形的石桥，既巩固又美观，是世界

上最早的石拱桥。这些凝聚着我们民族勤劳智慧结晶的工程。

以它特有的风格向世人展示了中华民族屹立于世界之林的才

能。

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袁隆平爷爷为什么会研究出杂交水稻，他之所以有这些成

就可是不是他突然有一天凭空想出来的，这都是因为他每天都

到田里去对水稻进展观察与研究，无论是烈日当空还是狂风暴

雨，他都照旧尽职尽责的成果，他每天都在劳动，他在劳动中

得到收获，用劳动表达他的人生价值。

可是在我们身边照旧有些同学只重视学习，无视了劳动的

重要性。其实劳动本身就是一种知识，是一种生存的技能。我

们学习的目的就是为了劳动，创造更加美妙的生活。著名教育

家陶行知爷爷说过：“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳

动，生活才美妙。”就是告诉我们，人不但要有智慧，更要靠

双手去创造。

所以，首先我们要养成爱劳动的好习惯。在家里，自己能

做的事情自己做;在学校，积极清扫卫生，时刻保持环境的整

洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适

应才能。

再次，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛

苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴

水、每一分钱。

最后，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最荣耀，劳动的

人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，

他们都是荣耀的劳动者，都应该得到我们的尊重。

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让我们传承中国的优良传统，爱上劳动，今天我们是红领

巾，明天就是社会建立的突击手，我们要像蜜蜂一样去酿造明

天美妙的新生活。

作文三

伟大的教育家高尔基曾说过：“我们世界上最美妙的东

西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊!劳动

是翻开幸福之门的钥匙;是防止一切病毒入侵的消毒剂。

记得有一次，学校大扫除。同学们都早早来到了学校，教

师便开场分配任务。我们小组被教师支配到楼梯间里清扫。清

扫楼梯可不是一件简单的事呢!整座学校共有七层，我们将从

头开场清扫。首先要有两名同学在前头扫地，而另外两名拖地

的同学便在一旁“备战”，一个小组里有六人，还剩下两个同

学，便拿起抹布，一位同学来擦护栏、一位同学来擦墙壁上的

板砖。扫地的同学扫完一层，拖地的同学就跟着拖一层，擦护

栏的同学与擦墙壁上的板砖的同学也跟着我们的脚步。就这样

一层接着一层，我们很快就心力交瘁，但才奋斗到了四楼。

教师来检查时，发现我们全都瘫在楼梯上，累的像条不停

喘气的狗。便说道：“瞧瞧!瞧瞧!你们瘫在楼梯上，该成何体

统?你们先坐起来，教师让你们休息一会儿再干活，教师我也

参与你们的“扫楼梯小分队”，好吗?”我们有气无力的说：

“好，谢...谢教师!”过了几分钟后，我们就满血复活，就好

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似一人能干两只老虎一样有精神。我们望着这长长的楼道，突

然就有了动力。随后与教师又重新投入到了工作里，经过我们

的努力、奋斗后，整个楼梯间都变得崭新、亮堂起来。我们每

一个人都满头大汗、精疲力尽，但是我们都很快乐。就如美国

最伟大的诗人朗费罗所说的：“劳动才能给人以安乐。”

通过这次学校大扫除，让我明白：只有劳动，才能创造出

美妙生活。

作文四

劳动，是推动历史前进的动力，劳动，是劳动社会开展的

纤绳，劳动是帮助时代进步的阶梯。“民生在勤，勤那么不

匮”劳动是中华民族的优秀传统，一代代炎黄子孙脚踏大地，

心帖热土，用勤劳的双手披荆斩棘，创始了中华民族泱泱五千

年的宏大文明。

可是在当今这个科技迅速开展的时代，最接近民族复兴的

时代，不理解，不愿意劳动的现象令人忧心忡忡。

从客观上讲，只重视分数无视劳动培养的教育一定程度上

助长了功利急躁之心;父母、社会对孩子的过度保护与溺爱催

生了“巨婴”;科学的进步在便利人们生活的同时，也在使人

们变得消极懒惰。从主观上讲，个别同学怕苦怕累，好逸恶

劳，缺乏劳动意识。劳动在我们生活中起到的作用是无可厚非

的，在劳动中我们可以进步自己的理论才能，学会生存技能与

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本领，同时，在劳动中，我们可以培养与别人合作的才能，加

强自己的品德修养，升华自我境界。我们也会感受到劳动的魅

力与价值，实现自我价值，进步自信心，自己在日常生活学习

中更积极向上，刻苦勤奋，并且也会体会到劳动不易，更加珍

惜别人的劳动成果，更加保护这个美妙的社会。

时代在开展，社会在进步，人们逐渐意识到劳动对一个人

的重要性。于是，人们在不断的'理论体验中端正了劳动态

度，培养了劳动意识，培养了劳动习惯，在新时代中重新焕发

青春荣耀。

那我们应如何用劳动创造美妙生活呢?首先，我们应坚决

理想信念，信念是帆，劳动是桨，理想信念缺失，青春就会像

无舵之舟般漂泊不定，终致南辕北辙，徒劳无功。其次要注重

方式方法，切记打“勤奋球”，踩油门挂空挡，而应找对方

法，力求事半功倍。最后要从自身做起，从点滴小事做起，把

热爱劳动的响亮口号落到实处，从完成每一项任务会行每一项

职责，面对每一次困难中见精神。

时代潮流并没有遮掩劳动的光辉，反而将其无限放大，照

亮青年前进之路，时代在变，而劳动永不变。我们已经庄严地

接到了时代的火炬，担当起复兴中华，圆梦中华的宏大责任与

使命，举起劳动的风帆，让劳动荣耀、创造伟大成为铿锵的时

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代强音，在劳动中创造价值，实现青春的美丽。让我们用勤劳

双手共筑盛世，共同创造美妙生活。