给老师的歌

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教师节又是一年。听老师的赞美诗：桃李满天下，春光普照天下

手握三寸粉笔，写遍天下；让岁月变老，教学生。敬师诗八首，

师颂八首。

《奉和令公绿野堂种花》:绿野堂占有中国。路人指的是宫铃。你老公桃李

满满，为什么还要在厅前多种花？老师努力，不求回报；什么都不说，你会找到

自己的路。桃李遍天下，名扬四海，是对老师工作最大的赞美和肯定。

《蜂》:无论平地还是山巅，无限风光被占据。采花入蜜后，谁会努力，谁

会甜？勤劳的蜜蜂飞过千山万水，只为采花酿最甜的蜜。教师要有蜜蜂精神，勤

勤恳恳，兢兢业业。莫问前途光明，但他希望问心无愧。

《春夜喜雨》:雨知时节，春来。随风潜入夜，润物细无声。野径暗，河船

独火。萧见赤湿处，花重金官成。用爱心关爱学生，用真诚打动学生。用你无私

的奉献和奉献，像春风一样走进每一个学生的心里。这样才能潜移默化地教学生，

事半功倍。

《无题》:时间早在我遇见她之前，却比我们分开的时间更长，东风起，百

花齐放。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。早晨在她的镜子里，

她看到自己的发云在变化，但她敢于用她的夜曲来抵御月光的寒冷。彭山无路，

哦蓝鸟，静听！-把她说的话带给我！这是一首关于爱情的诗，后来被用来比喻

老师的奉献。老师把一生都奉献给自己喜欢的事业，没有怨言，没有遗憾。它们

像春蚕一样吐丝，像蜡烛一样燃尽。

《咏怀古迹》:《衰败与衰落》:我对宋玉的悲伤有着深刻的认识，浪漫而

优雅，他也是我的老师。悲伤地看着一千个秋天，一滴眼泪，在不同的时代，而

不是在同一个时间。在河流和山脉中，他的旧住所空无一人，空无一物，空无一

人，云雾缭绕，雨声四起，这肯定不是梦里想象出来的吧？楚国的宫殿完全被摧

毁和毁坏了，今天渔民指出他们不确定。草木凋零，景色萧条，山河浮动，老房

子荒芜。学高是老师，是粉丝，浪漫优雅，以身作则当老师。

《新竹》:新竹比老竹枝高，有老干部撑腰。明年会有新同学，十龙孙绕凤

池。新的优良竹子受到老树枝的保护和支撑。同理，学生也只有在老师的谆谆教

诲和良好的引导下才能不断成长，最后照耀你胜过蓝色。

《己亥杂诗》:威武之人，日日斜离愁，鞭东指天涯我辞职回家，像从枝头

落下的花，却不是一件无情的事，走进春天的土壤，也能起到哺育下一代的作用。

花开了，落红了，落了。哪怕变成春泥，它也愿意去培育美丽的春花。散落成泥

碾成灰，只有香气不变；护花不护香。

【素材积累】

辛弃疾忧国忧民辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分

析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇

就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的业等问题，提出了

一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。