一曝十寒造句

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第一单元达标检测卷

一、基础训练营(36分)

1．加点字的注音全对的一组是()(3分)

A．蒙

．

(ménɡ）古迂

．

(yū）回苍穹

．

(qiónɡ）

B．琼

．

(qiónɡ）浆孕

．

育(yùn)渲

．

(xuān)染

C．勾勒

．

(lēi)摇曳

．

(yè)妩

．

(wǔ）媚

D．鄂

．

(è)温克参差

．

(cī）馥

．

(fù)郁

2．读拼音，写词语。(5分)

3．请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。(3分)

胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘

陡()的悬崖畅()的商品()好的苹果

4．照样子，写词语。(4分)

(1)断断续续(AABB式)________________________________

(2)亮晶晶(ABB式)________________________________

(3)一

．

碧千

．

里(含有数字)________________________________

(4)昏昏

．．

睡去(AABC式)________________________________

5．在括号里填上恰当的词语。(9分)

()的草原()的小河()的香气

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()的愁怨()的眼睛()的小诗

()的风光()的清风()的绿毯

6．写出下列句子主要运用的修辞手法。(4分)

(1)七八个星天外，两三点雨山前。()

(2)冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。()

(3)小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。()

(4)在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原

的无限乐趣。()

7．按要求写句子。(8分)

(1)唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词把两句

话合并成一句话)

________________________________________________________

(2)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？(改为

陈述句)

_________________________________________________________

(3)你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。(改为比

喻句)

_________________________________________________________

(4)这种境界，既

．

使人惊叹，又

．

叫人舒服。(用加点的词语造句)

_________________________________________________________

二、综合展示厅(15分)

8．读句子，加标点，谈发现。(8分)

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(1)只有走近你才知道还有一种美丽叫作和谐只有聆听你的心

跳才知道还有一种和谐是生命

(2)老师是园丁浇灌着祖国的花朵老师是明灯照亮前行的

路老师是引路人指引前进的方向

(3)艺术有两个起源一是理想理想产生欧洲艺术一是幻想

幻想产生东方艺术

我发现：分句与分句之间是并列关系的要用__________。

9．根据语境，填入合适的诗词句。(3分)

(1)我乘船旅行，突然乌云翻滚，大雨倾盆，真是

“____________________，____________________”。

(2)晴朗的夏夜，我信步来到河边，听蛙声阵阵，嗅风儿吹来的稻香，

真是“__________________，__________________”。

(3)诗人与朋友喝完酒后，约定重阳节时前来赏菊花，这真是

“__________________，__________________”。

10．口语交际。(4分)

大自然是个出色的演奏家，让我们一起走进这神奇的音响世界吧。

刘一飞：听到“轰隆隆”的雷声，我仿佛听见________________

_______________________________________________________。

赵纯：________________________________________________

________________________，我仿佛听见几个孩子在快乐地交谈。

鲁欢：听到_________________________________，我仿佛听见

________________________________________________________

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_____________________________________________________。

三、课本直通车(5分)

11．回顾课文内容填空。

(1)是啊！蒙汉情深______________，________________话斜阳！

(2)那里的天比别处的更可爱，空气是那么____________，天空是那

么____________，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

(3)古人词云“______________________”“______________________”。

在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外____________。

(4)我总是仰望高空，对光明____________；我从不____________，

也不____________。

四、阅读检阅台(19分)

(一)下面是天津的一个公交车站牌。

12．这个方向的879路公交车一共有__________站，起点站是

_____________________，标“★”的是第__________站。(3分)

13．879路公交车首班车的发车时间是________，末班车的发车时间

是________。(2分)

14．现在是上午9：00，家住宜宾里的李华想从家里出发坐879路公交

车去水上公园玩，他可以在这个站牌下等车吗？为什么？(4分)

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_______________________________________________________

(二)空山鸟语(节选)

到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。

鸟儿的鸣声是世间最美的语言。在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁

都懂得鸟的语言；谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝

上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的故事。

在金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶

上鸣叫。一只先唱，另一只接着唱，缠缠绵绵，重重复复，透明的情

意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉

这种鸟，绿背黄纹，有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态，更

喜欢它们的样子，依偎着，厮磨着，总是分不开啊！

山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，呼朋唤友，兴奋地吵

闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的

音乐雨，散乱地、急骤地漫天洒来，直把你全身淋透。难得的是有这

片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身？

过午之后，山林便到了入睡的时刻，山林睡了，鸟儿们静默了。

在众鸟默默之中，“咕——咕——”，从哪里传来的几声鹧鸪叫呢？

忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。“咕

——咕——”，我沐着淡烟疏雨，恬然入梦。

到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！

鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在涧谷

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间。

我想做一只鸟，在山中。

15．在加点字的正确读音下画横线。(3分)

谛

．

(dìtí)听撒

．

(sāsǎ）野缥

．

(piāｏpiǎｏ)缈

16．文中主要描写了哪些鸟的鸣叫声？它们的鸣叫声分别有什么特

点？(3分)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

17．用“——”画出文章中任意一个拟人句。(2分)

18．这篇文章表达了作者怎样的思想感情？(2分)

_______________________________________________________

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五、习作百花园(25分)

19．题目：__________的旅行

提示：1.把自己当成大自然中的一种植物或动物，想象这种植物

或动物在大自然中是怎样旅行的，融入自己的感受写下来。

2．把题目补充完整。想象丰富、合理，用心感受大自然。

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第一单元达标检测卷

一、1.D

2．豆腐陈列衣襟微笑彩虹幽雅点缀笨拙模糊

恍然

3．消硝俏峭销削

4．示例：(1)熙熙攘攘轻轻悄悄

(2)热腾腾胖乎乎

(3)一目十行一曝十寒(4)耿耿于怀呱呱坠地

5．示例：一碧千里明如玻璃幽雅解不开

亮晶晶奇丽旖旎芬芳馥郁无边

6．(1)对偶(2)排比(3)比喻(4)拟人

7．(1)不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。

(2)人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。

(3)示例：你犹如一位尊贵而仁义的国王，对下层弱者显得和蔼

可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。

(4)示例：在美丽的花园中，我们既能欣赏到美丽的花儿，又能

体会到园丁的辛勤。

二、8.(1)，；，。(2)，；，；，。

(3)，，；，。分号

9．(1)黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船

(2)稻花香里说丰年听取蛙声一片

(3)待到重阳日还来就菊花

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10．示例：战鼓在催促着勇士们奋勇冲杀

听到“叽叽喳喳”的鸟鸣声

“哗哗”的流水声同学们在翻动着书页

三、11.(1)何忍别天涯碧草(2)清鲜明朗

(3)芭蕉不展丁香结丁香空结雨中愁妩媚

(4)心驰神往顾影自怜孤芳自赏

四、(一)12.38水上公园东门1213.6：0022：00

14．不可以，因为根据站牌上的标记，这是与水上公园方向相反

的公交车，李华应该去坐终点站为水上公园东门的公交车。

(二)15.dìsāpiāｏ

16．绿背黄纹的鸟，叫声缠绵重复；山雀，短促而嘹亮的鸣声；

鹧鸪，忽断、忽续、忽近、忽远，鸣声缥缈不可捉摸。

17．示例：过午之后……鸟儿们静默了。

18．表达了作者赞美生命，热爱自然的思想感情。

五、19.思路点拨：选择自己喜欢的一种植物或动物，把题目补

充完整，如：一片树叶、一只蚂蚁、一粒种子……想象这种动物或植

物在大自然中旅行的经历，然后融入自己的感受来写，抒发出对大自

然的热爱之情。例文略。