教师节活动

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关于教师节活动方案（5篇）

老师节活动方案1

一、活动目标

1.让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的

美德。

2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日

的祝愿。

3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。

二、活动预备

1.各班主任制定本班活动内容与形式。

2.为幼儿供应相应的材料。

3.幼儿早已学会儿歌《老师本事大》。

4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起

制作花

三、活动时间

20XX年9月10日上午

四、活动过程

1.各班在晨间谈话环节中，以"老师节"为主题，绽开谈话活动。

2.第一节活动课用儿歌《老师本事大》引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本事大》，我们一起说

一边。

老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮

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刮，我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

3.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们中XX班的老师都长的什

么样?(请个别幼儿说)

4.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意

确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最

终有了自己的节日。

5.其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆

祝老师节《我爱老师》活动。

6.

A.祝愿送老师：

(1)爱要大声说出来

(2)大班幼儿代表讲话

B.爱心手工送祝愿

(1)大班幼儿献画活动。

(2)中班幼儿献爱心活动。

(3)小班幼儿献花活动。

C.深情拥抱爱升华。

(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

五、作品展现

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活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿

的作品。

老师节活动方案2

在老师节即将来临之际，我校开展以下系列活动，庆祝老师自

己的节日，通过师生互动，营造一种尊师助教的气氛。

详细活动支配如下：

一、宣扬橱窗

“夕阳红”为主题宣扬在职老老师先进事迹，展现他们的工作

实绩，呈现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神，用他们的精

神来教育和感化新青老师。

宣扬标语：三幅。

初二级、初三级出一期宣扬画报，各班级出一期板报。

二、XX月XX日早，进行一次特别的老师节升旗仪式。

内容包括：

各班代表在校门口迎接老师入校，给老师以节日的祝愿;并献

花。

负责人：各级主任

全校师生在操场，由高一新生升国旗;

高一新生诗歌朗诵;

表彰骨干老师等。

三、“老师、您辛苦了”征文竞赛

每一级在月日前上报优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符

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合主题。文章不少于字，诗歌不少于行。统一用材料纸。

四、老老师座谈会

XX月XX日在小会议室进行老老师座谈会。

五、诗歌朗诵

每级出两名老师，竞赛时间XX月XX日晚

地点阶梯教室。

负责人：

六、新老师拜师会

XX月XX日：分在阶梯教室进行新老师拜师会。

负责人：

七、退休老师座谈会

XX月XX日下午四点在三楼小会议室进行。

负责人：校长办公室

八、老师卡拉ok竞赛

月日下午四点在演播厅进行，每级上报三名选手，教勤两名。

负责人：

九、老师舞会

XX月XX日晚XX点XX分在演播厅进行。

负责人：

老师节活动方案3

一、活动目的

为了让同学拥有感恩的心，在老师节来临之际，在校内中营造

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节日气氛，让每个同学从自己的角度了解老师工作的辛苦，感受到老

师悄悄耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的

辛勤工作，遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”，并用实际

行动为老师做一事。

二、活动主题

心递感恩卡，情暖老师节

三、活动时间

20XX年x月XX日至20XX年x月XX日

四、活动对象

一至六班级全体同学

五、活动过程

1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体老师

庆贺老师节。

2、贺卡张张寄心语：在老师节前夕，动员全体队员都能亲自

动手制作贺卡，写上自己的祝愿语，并在老师节当天亲自送出去，把

对老师的敬重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。

3、各班以“庆祝老师节”为主题出一期黑板报。

六、活动要求

各班要细心预备，仔细组织，将活动开展得有声有色，内容丰

富，形势多样，使每一个同学充分参加，充分感受，以到达感恩教育

的目的。

1、贺卡规格：卡片规格为15×20cm。

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2、内容：老师节感恩卡，必需消失老师的名字。

3、每班征集5张。

4、以绘画或剪贴方式制作，但以坚固、干净、美观为原则。

5、各班贺卡请反面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

七、评比日期

x月XX日由XX老师评审。

八、嘉奖方法

优良作品颁发奖状，并公开展现以资鼓舞。

老师节活动方案4

一、活动思想：

今年的9月10日是我国的第xxxx个老师节，为发扬光大尊师

重教传统，进一步推动师德建设，弘扬尊师重教的良好风气，激励广

阔老师喜爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。

同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动时间：

xxxx年9月1日至10日

三、活动内容：

金秋的9月，老师节踏着轻快的步伐缓缓而来，今年9月10

日是全国第xx个老师节。老师，是最值得我们敬重和感恩的人。他

们时刻情系祖国将来，心联学子之心。老师节到了，同学们以何种

方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心

愿、一次进步就是给老师最好的礼物，在老师节来临之际，同学会建

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议各班按以下几种方式庆贺：

1、给老师写一段表露感谢之情的祝愿语，或者发一封庆祝老

师节的电子邮件、短信或者感谢信。

2、由各班统一组织制作贺卡或者手抄报，让每位同学写上深

情的问候和祝愿的话语，献给每位老师。

3、以老师节为主题，更换班级黑板报。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话。

6、以全班同学的名议，在讲台上放一束鲜花。

7、给老师买一包润喉糖，让老师爱护好嗓子。

8、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句

感谢老师的话。

9、以班级为单位，搞一次录音竞赛，题目：“老师，我的爱

对你说……”。

四、活动要求：

〔各项活动上交作品要注明姓名班别，9月6日中午14点前

交〕

1、祝愿语征集竞赛：祝愿语可以是一句祝福、一声问候，还

可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每

位同学的祝愿语，评比出3—5份优秀作品上交到团委〔以电子版形

式上交〕，由团委进行全校统一评奖，优秀祝愿语将在大屏幕展现。

2、“老师，我的爱对你说……”录音竞赛。

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老师开启了我们的才智之门；老师给了我们生活的士气；老师

给了我们发奋勉图强的动力，老师给了我们奔向好前程的盼望。在这

个特殊的日子，让我们尽情说出我们对老师那份爱。可以通过歌声唱

出你们声音、通过朗诵作品表达内心感谢或者直接说出你的心声等形

式，为你最宠爱的老师送出你的祝愿。要求

①通手机、MP3、录音笔或者电脑等形式录下来。

②录音作品效果要清楚，并在作品中说明是送给哪些老师和姓

名班别，时间不要超过5分钟。

③各班至少要上交一份作品。我们将在学校广播站播出时间进

行为期一周的播放，并评比出优秀作品赐予嘉奖。

3、老师形象漫画创作或自由创作竞赛：——“看，这是我的

老师”。

捕获身边老师教育教学中的片断，通过漫画形式表现老师敬业

爱岗、爱惜同学等优秀品质。漫画人物可以是本校老师，也可以是心

中的老师形象，形式可以是一幅或一组故事完好的连环画，可以手工

绘画或电脑制作完成。也可以是手抄报、贺卡制作、作文〔可以是书

信、诗歌等〕或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选

上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览，并选

取部分在学校刊物上刊登。

各班要仔细发动，主动预备，保证活动效果。以上作品以班为

单位，由班长收齐于9月6日中午14点前交到团队室，盼望同学们

强烈参与。接到通知后，马上行动起来，尽快传达对老师的心愿。

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老师节活动方案5

今年的9月10日是我国第xx个老师节，为了引导同学关怀老

师、喜爱老师、理解老师，让老师们过一个有意义的老师节，特制定

本活动方案：

一、指导思想：

为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的气氛，

弘扬尊师重教的.良好风气，激励广阔老师喜爱教育事业，主动进取，

开拓创新，推动学校各项事业的全面进展，特举办本次活动。通过活

动，让同学用实际行动感恩老师，让老师在活动中深深地感受到同学

的尊敬之情，同时，老师要思索自己的责任，用爱心去呵护同学，用

实际行动去关爱同学。

二、活动时间：

9月6日——9月10日。

三、活动支配：

〔一〕表感谢

1、声音表恩情：

9月6日开头，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大

后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂老师的歌曲。

老师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送

上一句深深的祝愿：“老师，您辛苦了！”，“老师，祝您节日欢乐！”，

“老师，我们感谢您！”。

2、卡片表心愿：在三、四班级中进行“童心七彩给师爱”心

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愿卡设计展。要求每位同学都主动参加，发挥自己丰富的想象力和动

手，将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在心愿卡上，充分

表达对老师的理解、关怀和敬重。

心愿卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四班级每班

择优选取2张，于9月8日放学前上交于德育处，进行评比。

〔二〕诉心声

1、笔尖诉心声：

让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起

祝愿，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝老师节

的电子邮件或写一封表露感谢之情的感谢信。

9月7日至9月8日，在校门口将放置特地的大信箱，请将你

写给本校老师的信投入其中，9月10日那天，我们将有特地的邮差，

将大家的祝愿送至老师手中。

开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六班级各班

组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，

突出中心，题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请

在9月17日之前上交德育处，参与评比。

2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的

班会。