回头一笑百媚生

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回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色

深圳市第二高级中学基础题回顾性考试答案

1、

答案：A

答题指要：AzhìyìzhuóByíng/yúnpànbǎi

Cmǔ/móujiǎoqiǎDlìnài/nàyè。

2、

答案A

答题指要：B项“铿”读kēng，“悭”读qiān；C项“缉”

读jī；D项“纰”读pī。

3、C佛教fó投奔bèn角色jué差劲chà

4、

答案D

答题指要：A．玷(diàn)污；B．拮据(jū)，芙(fú)蓉；C．吨

(dūn)位。

5、A（依次分别读chàn，jué，luò。

B依次分别读bāo/bō，sànɡ/sānɡ，chuò；

C依次分别读jié，jiè/jí，ɡōnɡ/ɡònɡ；

D分别读shǔ/shù，zhái/zé，lòu/lù）

6、DA．都读piāojī/qǐjiān/qiàn；

B．都读màngài/kǎi都读bì；

C．qiē/qiè都读shū都读dàng；

D．héng/hèngwèi/kuìcāng/chuàng

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7、C。(A.供（gōng）应/潸（shān）然泪下。B.正当（d

àng）防卫。D.纰（pī）漏)

8、

B（A果脯

．

应读fǔC量体裁衣应读liàngD鱼鳔应

读biào）

9、B(A项，讷nè；C项，圮pǐ；D项，巷hàng)

10、

考查对现代汉语普通话常用字字音的识记，能力层级为Ａ。

A（A．xuǎn/xiǎn；zhěn/chēn；hài/hái；qì/yì。B.nín

ɡ/nìnɡ；gòng/gònɡ；fù/bù；zhàn/zàn。C.yì/yì；mèi/m

èi；xiān/xiān；léi/lěi。ò/duō；yè/yè；miǎo/mi

ǎo；chǔ/chǔ）

11、C（C伛yǔ。）

12、C（A“纤”读qiàn，其余的读xiān；B“剿”、“矫”、

“脚”读jiǎo，“姣”读jiāo；D“颤”读zhàn，“忏”读

chàn，“谄”读chǎn，“馋”读chán）

13、

C（都读pí。A．佶

．

屈聱牙，读jí；其余读jī。B．生性怯

．

懦，

读qiè，其余què。Ｄ．笑靥

．

，读yè,其余yàn。）

14、

B（“焚琴煮鹤”比喻糟蹋美好的事物。A“曲尽其妙”

意思是把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来。形容表达

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能力很强。曲：委婉。尽：全部。误解为到事情结束时显示

妙处，望文生义。C．“实至名归”指有了实际成绩，相应

的声誉就会随之而来。望文生义。此处可用“名副其实”。

D溢美之词意为过分赞美的话语，用“过分”修饰语义重复]

15、

C（C、“驱动”是指驱使行动；施加外力，使动起来。

因为是一个力量对另一个力量起作用，所以使用正确；A、

“穿小鞋”比喻比喻暗中报复人，刁难人，与句意不符。B、

骨鲠在喉：比喻心中有话，不说出来不痛快，放在句中不妥。

D、“‘未免’表示前面所说的情况不合适，或对前面所说

的情况不以为然，含有委婉批评的意味；例“他未免太固执，

简单的事让他搞复杂了。”应用“不免”，“不免”表示

某种结果在客观上不可避免。）

16、

B（A项的成语和前面的“生活”不搭配；B项“见贤思

齐”是指见到有才德的人就想着与他齐平。”C项“一个

巴掌拍不响”指事情的发生不是单方面引起的。D“哑然

失笑”是指情不自禁地笑出声来,不合语境。）

17、

D（美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置

等美好漂亮。用“美轮美奂”修饰“艺术享受”，对象出错。）

岌岌可危：形容地位或状况十分危险，将要垮台或灭亡。

从善如流：形容能很快地接受别人的好意见，像水从高

处流到地处一样自然。

捉襟见肘：形容衣服破烂，也比喻困难重重，应付不过

来。

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18、

C．(改为“峥嵘岁月”。“蹉跎岁月”意为“虚度时间,

虚度光阴”,且为动词性成语,不能作宾语。)

19、

D(卷土重来：比喻失败之后，重新恢复势力。含贬义。

用在此处不合语境，“形象”不能说“卷土重来”。A．苦

心经营：用尽心思去筹划安排。B．一蹶不振：一跌倒就再

也爬不起来。比喻

20、答案：B。（光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。此

处宜用“诡异”。或用成语“波诡云谲”亦可）

21、

B（一文不名，一个钱都没有。名，占有。这里宜改为“一

文不值”。）

22、D（A.“铤而走险”：因走投无路而采取冒险行为。“酒

后驾车”并非“走投无路”。B.“无所不为”：没有不干

的事，指什么坏事都干。C.“过江之鲫”：形容好赶时髦的

人成群结队。用在本句与语境不符。D．“梅开二度”除用

于指“再次结婚”外，也可用于“再次出现发展势头”“再

次取胜”，特指一名球员在同一场比赛中连进两个球。）

23、选DA项“莫衷一是”是大家看法不一样，不

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能得出一致的意见。使用时主语不能是某一个人。B项“无

所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，用来形容

科学家的勇气，自然不当。C项“莫逆之交”彼此志同道合，

有深厚的友誼。亦指情投意合的朋友。

24、

B(以儆效尤--用对一个坏人或一伯坏事的严肃处理，来警告

那学做坏事的人。恰合语境。A在劫难逃--命中注定要遭受

灾祸，逃也逃不脱。劫，佛教所指大灾难。现指坏事情一定

要发生，要避免也避免不了。C势如破竹--形容像劈开竹子

一样，劈开上面以后，底下的都随着刀刃分开了，比喻节节

胜利，毫无阻碍。D令行禁止--有令必行，有禁必止，形容

法纪严明，严格执行。

25、

A(A“临危授命”：在危亡关头勇于献出生命。B杯水车薪：

用一杯水去救一车着了火的柴，比喻无济于事。不合语境，

应用“螳臂挡车”。c“卓尔不群”：优秀卓越，超出常人，

用于人，这里用错对象。D“一言九鼎”：比喻说话力量大，

能起很大作用，这里不合语境，可改为“一诺千金”)

26、

B（始作俑者：比喻恶劣风气的创始者。A．耸人听闻，

故意言过其实，夸大其事，使人听了感到震惊。应改为骇人

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听闻。属不理解成语含义用错。C．“危言危行”指讲正直

的话，做正直的事，褒义。D．“首当其冲”比喻最先受到

冲击，这里是“首先发难”的意思）

27、B（A“金科玉律”多用作贬义，有时含讥讽的口吻。B

“独树一帜”比喻创造出独特的风格、主张、自成一家。C

“洛阳纸贵”形容好的书籍或文章深受欢迎，风行一时。D

“正中下怀”正好符合自己的心意。）

28、C（A语序不当，把“繁荣经济”移至“拉动经济”后；

B“提前预支”，重复罗嗦；D关联词误用，把“不管”改为

“尽管”）

29、D．IA项偷换主语，导致“占领”缺主语，B项不合逻辑，

“仿造”应改为“制造”；C项语序不当，“图片’与‘文

字”对调]

30、B（A项误把转折当递进，应把“不仅能”改为“虽

然”，把“而且”改为“但是”；C句式杂糅，把“所造成

的”去掉；D项成分残缺，“城市化进程”后缺谓语，应加

上“不断加快”。）

31、

A（B．成分残缺，应在“技术合作”后加“的格局”。C．搭

配不当，“提出”只能和“要求”搭配，不能和“兴趣”

搭配。应删掉“兴趣”。D．偷换主语（或主语不明），

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第三句“上前制止和援助”的主语应为“红嘴鸥义务监督

员”，但第一句主语为“记者”，第二句主语为“红嘴鸥”。）

32、

D（A项“大部分轿车将与国际接轨”句在“轿车”后要

加“的价格”。B项句式杂糅，应为“不论是学生还是学校”。

C项否定失当，删去“未必”后的“不”）

33、A（B项，“反而”使用不当。C项，搭配不当，“打破……

束缚”“解放……生产力发展”都搭配不当。D项，搭配不

当，“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致）

34、A（3分）（B项，语序不当，应为“营造、抚育和保护”：

C项，搭配不当，最后一分句中“得到”应改为“受到”：D

项，成分残缺，将“对”、“来说”删掉。）

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选D项(A“乏”本身意思是“缺少”，含有了“有”的

意思，本句可将“有”去掉；B“白眼”和“青睐”指相反

的两面，但下来的“温暖”只适用于一面；C既然“幸免”，

自然是没有死，又怎能么能说是"遇难者中的一个"呢？句

子自相矛盾了。)

36、A(B．句式杂糅，删掉“与……有关”或删掉“由于”；

C．对待关系不当，应为“大多数日本年轻人对于日军侵华

史已经非常陌生”；D．“坚韧意志”不能与“提高”搭配。)

37、

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*D.【A表意不明。缺乏的应是“资金”“技术含量”和

产品创新；B成分残缺，在“我国和”后缺少介词“与”；

C语序不当，“一系列”应提到“促进”前面，让数量短

语置前。】

38、

D【A．语序不当，“无法”应修饰“拒绝”。B．不合逻

辑，所有的贪污都是“不正当”的。C．成分残缺，缺主语，

将“中央领导”放在“在”或“承诺”前。】

39、

B(A“加强”与“紧迫感和主动性”搭配不当；C“拟

定”缺少宾语，可改为“拟定了‘十五’期间我国将建城市

住宅20亿平方米的远景规划”；D句式杂糅，删去“来决定

的”或删去“要看”后改“是由”。)

40、

A（B句式杂糅，删去“有着”或“同样不可小视”；C缺

宾语中心语，应在句末加上“的

阶段”；D主客体倒置，应改为“中外游人无不为洪泽湖、

铁山寺、明祖陵、周恩来故居

等名胜古迹所倾倒”。）

41、

B（A项删去“原因是”C项“不仅”与“女儿”互换位置

D项“走高”后加“的态势”）

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42、

A（B“组织”缺少宾语中心语，应在“服务奥运”后加“的

活动”；C句式杂糅；D“解除”和“措施”搭配不当。）

43、B(A逻辑顺序颠倒，将“不仅”、“而且”两句的内

容互换，才构成递进关系。B正确。C成分残缺，在“相互

促进”后面加上“的态势”。D并列使用了有包含关系的概

念，应去掉“学习生活”、“社会交往”。)

44、

B（A.“遏制”和“不再蔓延”使语意出现了错谬。C.

搭配不当：（主语与关联词的关系）前后分句主语不同，主

语应在关联词之后。语境中“大手大脚地借债消费”的主语

是“居民”，“鼓励大规模借贷和超前消费”的主语是“国

家”。合理的搭配是“不但居民……，而且国家……”。D.

逻辑错误：“日前”意思是“几天前”，与“正在……热播”

在时态上是互相矛盾的。）

45．C(A项，成分残缺。应在句末加上“壮歌”，以与前面

的“奏响”呼应。B项，主客颠倒，不合逻辑。应说“一起

三鹿奶粉导致大量婴儿肾结石的事件，对于饱受质疑的中国

奶粉行业来说无异于雪上加霜”。D项，搭配不当，关联词

语误用。应把“不管”改为“尽管”)

46、A(第1句着力于写月亮、月光，第2句也应紧承上文语

意。B、C两项“同时有无数个月亮”，既不合事理，也难和

上下句连贯。D项前一分句与上文承接自然，但“好像都在

燃放着火焰”不合情境，且“五彩缤纷”与横线前后语句在

语意上不协调。)

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47、

B（注意④句中的指代词“这”，结合作者写景的顺序

和句子内部的逻辑关系排定）

48、

D．（注意语段开头“我爱小池，也爱溪流，……”以及“清”

和“远”的先后顺序，依据前后照应一致的原则和比拟、比

喻等修辞进行分析判断，可确定③⑤①为一个句群，②④为

一个句群，即可得出答案。）

49、

C(通观这五个句子，“信念”这个词语出现的频率最高，

那么可以判定这一组句子的陈述对象就是“信念”这个话

题，其它各句都是围绕“信念”来说的。第②句是这个句

群的中心句，因其末尾有“一种信念驱使我们”，此句应

放在句首；第⑤句的“这个信念”紧接这个话题，正好与

之相衔接；第③句的“这个世界的合理性”与第⑤句的

“世界是合理的”衔接；第①句谈古代，第④句谈现代，

按时间顺序来排列，①④相连。因此可得出答案为C。)

50、

C．（首先看见的应是“水墨画”的主体部分—－“灰黑

的水牛”，因此首句为②，可排除A、D；其次⑤中的“身

后”与①中的“身影”照应，⑤中“另一件”是接①中的“一

具”说的，另外，这两句句式一致，因此⑤应接在①的后面，

可进一步排除B）

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