就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》课后

练习及答案

一、基础部分

１、辨字组词:

幻()赃()箧()窃()

幼()脏()筐()窍()

２、下列成语运用不正确的一项是()

A、这不是一件稀有的、独一无二的作品。

B、请假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。

C、这是某种令人惊骇而不知名的杰作。

D、在不可名状的晨曦中依稀可见。

3、雨果,国作家,代表作有小

讲、、等。

希腊有,埃及有,罗马有,巴黎

有,而东方有、书信的开头要

有,结尾要有,结尾最好有敬祝

语。

4、请摘录信中赞美圆明园的语句,并细细体味所含的思

想感情。对后文写对圆明园的破坏起什么作用？

阅读下列语段,完成5~9题、

这个奇迹差不多消失了。

有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强

盗放火。好像得胜之后,便能够动手行窃了。对圆明园进行

了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个

事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特

农神庙。从前对巴特农神庙如何干,现在对圆明园也如何干,

只是更完全,更美丽,以至于()。我们所有大教堂的财宝

加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的()的博物

馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟

绩!收获巨大！两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,

另一个装满了箱箧。她们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。这

就是这两个强盗的故事。

我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就

是文明对野蛮所干的情况。

将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫

英吉利、只是,我要抗议,感谢您给了我如此一个抗议的机

会。治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,

而人民永远也可不能是强盗。

法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物,今天,帝国居然

还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破

烂拿来展出、我希望(),解放了的干干净净的法兰西会把

这份战利品归还给被掠夺的中国。

现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。

先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。

５、填写文中空缺的三处词语。

6、“这个奇迹”指,“两个强盗”

指、。

“她们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。”用了

修辞手法、

“这就是文明对野蛮所干的情况。”

指。

７、画出讽刺侵略者的语句,谈谈蕴含其中的感情。

8、从全文来看,结尾句与照应,用了

修辞手法。

9、概括本文段的中心意思。

二、提高部分

阅读下面文字,完成10~１4题。

突然教堂的钟敲了１2下。祈祷的钟声也响了、窗外又传

来普鲁士兵的号声──她们差不多收操了、韩麦尔先生站起

来,脸色惨白,我觉得她从来没有这么高大。

“我的朋友啊。"她讲,“我──我──”

然而她哽住了,她讲不下去了。

她转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两

个大字:

“法兰西万岁！”

然后她呆在那儿,头靠着墙壁,话也不讲,只向我们做了一

个手势:“散学了,您们走吧。”

(都德《最后一课》)

10、文中画线句属描写,表现了韩麦尔先生

的什么感情？

１１、该文段的主人公是()

A、韩麦尔先生

B、小弗郎士

C、韩麦尔先生与小弗朗士

D、镇上的人

1２、什么缘故“我”会觉得韩麦尔先生形象高大？

１3、对文中句子理解有误的一项是()

Ａ、表现了韩麦尔先生祖国必胜的信念。

B、表现了韩麦尔先生面对祖国被占领的残酷现实,陷入了

极大的痛苦之中、

C、表现了韩麦尔先生上课时间太长,过度劳累。

D、表现了韩麦尔先生的心声,也表现出法国人民的爱国

精神。

14、简答什么缘故韩麦尔先生听到钟声、号声“脸色惨

白”起来。

三、试一试

1５、仿照下面句式,以“热爱”开头,写一段话、

兴趣是什么？兴趣是热,兴趣是爱。因为兴趣,我们抛弃

了兴趣之外的享乐;也因为兴趣,我们探究神秘去,收获成果

还。

【参考答案】

１、幻想分脏箱箧盗窃

幼小脏东西筐子窍门

2、Ｂ改为“眼花缭乱”、

3、法《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》巴特

农神庙金字塔斗兽场圣母院圆明园称呼写信人

姓名、日期

４、摘录略。作者称圆明园是世界奇迹,是幻想的某种规

模巨大的典范,恍若月宫,是令人眼花缭乱的洞府,讲它属于

全人类,耗费了两代人的长期劳动、作者饱含深情,极力赞美

圆明园,为后文写英法联军破坏圆明园做铺垫,更利于表现

作者的愤慨之情;更能激起人们对英法联军的痛恨之情。

５、荡然无存、富丽堂皇、有朝一日

6、圆明园法兰西英吉利拟人英法联军洗劫烧毁圆

明园

7、略愤怒谴责英法联军远征中国的罪行。

8、“而您想明白,我对英法的这个胜利会给予多少赞誉

"反语

9、作者愤怒谴责侵略者的罪行,亮明观点,对英法联军远

征中国提出抗议,希望她们把劫掠的财物归还中国。

10、动国

１1、A

12、因为韩麦尔先生是一位爱国志士。

1３、C

１４、“钟声”表明最后一堂母语课结束。在被普鲁士

兵占领的祖国大地上,将被迫与祖国的语言告不。

15、示例:热爱是什么？热爱是风,热爱是雨。因为热爱,

我们甘于淡泊宁静的生活;也因为热爱,我们敢于金戈铁马

去,马革裹尸还。