长沙初中排名

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湖南四大名校

篇一：长沙四大名校介绍

【一】湖南师大附中（公办，省教育厅直属，只有高中，在岳麓区

桃子湖路）。其“子校”有7所：

1.湖南广益实验中学（民办股份制，有初中、高中，在雨花区古曲路）；

2.湖南师大附中博才实验中学（公办，岳麓区直属，附中托管，只有

初中，有两个校区，北校区在岳麓区麓天路，南校区在岳麓区含浦大

道）；

3.湖南师大附中星城实验中学（公办，望城区直属，附中托管，只有

初中，在望城区金星大道）；

4.湖南师大附中高新实验中学（公办，高新区直属，附中托管，只有

初中，在高新区嘉运路）；

5.湖南师大附中梅溪湖中学（公办，长沙市直属，附中托管，有初中、

高中，在长沙市先导区梅溪湖国际新城）；

6.湖南师大附中海口实验中学（民办，附中合作，有幼儿园、小学、

初中、高中，在海南省海口市滨海大道）；

7.湖南师大附中耒阳分校（民办，附中合作，有幼儿园、小学、初中、

高中，在耒阳市城北的经济开发区）。

【二】长郡中学（公办，长沙市直属，只有高中，在天心区学院街）。

其“子校”有6所：

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1.麓山国际实验学校（曾是民办现为公办，长沙市直属，长郡托管，

有幼儿园、小学、初中、高中，在岳麓区望月湖）；

2.长郡双语实验中学（公办，长沙市直属，长郡托管，只有初中，在

岳麓区茶子山路）；

3.长郡梅溪湖实验中学（公办，长沙市直属，长郡托管，有初中、高

中，在长沙市先导区梅溪湖）；

4.湘郡未来实验学校（民办，长郡合作，有小学、初中，在长沙县经

济技术开发区博雅路与黄兴大道交汇处）；

5.长郡芙蓉中学（公办，芙蓉区直属，长郡托管，只有初中，在芙蓉

区马王堆中路）；

6.长郡雨花外国语学校（公办，雨花区直属，长郡托管，只有初中，

在雨花区左家塘）。

【三】长沙市一中（公办，省教育厅直属，只有高中，在开福区清

水塘路）。其“子校”有4所：

1.青竹湖湘一外国语学校（民办股份制，一中占一定股份，有小学、

初中，在开福区青竹湖生态园）；

2.湘一芙蓉中学（公办，芙蓉区直属，一中托管，只有初中，在芙蓉

区五一大道502号）；

3.湘一芙蓉第二中学（公办，原马王堆中学，芙蓉区直属，一中托管，

只有初中，在芙蓉区马王堆北路39号）；

4.长沙市一中新华都学校（公办，雨花区直属，一中托管，只有初中，

在雨花区长沙大道1111号，新华都万家城旁）。

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【四】雅礼中学（公办，长沙市直属，只有高中，在劳动西路）。其

“子校”有6所：

1.南雅中学（曾是民办现为公办，长沙市直属，雅礼托管，有初中、

高中，在雨花区香樟东路178号）；

2.北雅中学（公办，开福区直属，雅礼托管，只有初中，在开福区金

泰路199号）；

3.长雅中学（公办，开福区直属，雅礼托管，只有初中，在开福区新

河北辰三角洲）

4.怡雅中学（民办，雅礼合作，有初中、高中，在高云路6号怡海星

城内）；

5.雅礼雨花中学（公办，雨花区直属，雅礼托管，只有初中，在武广

新城花侯南路）；6.雅礼实验中学（公办，长沙市直属，雅礼托管，

只有初

中，在劳动西路）。

【五】明德中学（公办长沙市直属只有高中在天心区豹子岭）

1.明德华兴公办长沙市直属只有初中在开福区湘春路389号）

2.明德天心公办天心区直属明德托管只有初中暂借用明德中学校

区

3.明德麓谷公办岳麓区直属明德托管有小学、初中在桐梓坡路

408号保利麓谷

4.明德洞井公办雨花区直属明德托管只有初中在雨花区洞井镇

【六】周南中学（公办长沙市直属有初、高中在开福区芙蓉北路）

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1.周南实验中学公办长沙市直属只有初中在开福区黄兴北路北正

街）

2.周南梅溪湖中学（公办长沙是直属有初、高中，在长沙市大河西

先导区梅溪湖国际新城西南部近湖六路）

篇二：长沙“四大名校”深度剖析

长沙的四大名校一直被誉为人才的摇篮，每年的高考成绩都排在全市

的前四名，备受家长和学生的青睐。而这四所名校的教学风格却各有

不同，更是有一中是天堂；长郡是地狱；雅礼是人间；附中居中间的

说法。那长沙四大名校究竟有何不同，如何选择更适合自己的高中？

骨子里的“雅礼魂”

“雅礼”之名既来自《论语》“子所雅言，诗书执礼”，又是“yale（耶

鲁）”之音译。长沙人说，雅礼的学生，就是不穿校服，也能分辨得

出。因为，雅礼学生有一种“雅礼气质”。“雅言礼行，德才兼备。”

正是这样的教育追求，让走出雅礼的学生常常得到如下评价：既能张

扬个性，又有较高的综合素质。表现于外在，就是大家称道的“雅礼

气质”。于是乎，百年雅礼被人誉为“影响学生一生的学校”。这很大

程度上源于雅礼人对教育规律的理解与执守：教育不是大事，无非是

课堂、活动与实践；教育没有小事，因为所有的细节都指向学生的生

命成长。教育，只能立足当下，却必须放眼未来。把学生的个性差异

视为财富

一所追求进步的学校，会把学生的个性差异视为财富。正是在这些差

异中，学校才会找到教育的真谛。

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有一个耳熟能详的故事：两个学生跟老师学下棋。一个很认真，一个

心不在焉，被窗外叽叽喳喳的小鸟所吸引，常常对小鸟做出射箭的姿

势，屡教不改。结果，认真的学生成为有名的棋手，开小差的学生一

事无成。

如何解读这个故事?

大多数人说，这是在教育学生学习要专心致志。

可雅礼人说，为什么不让喜欢射箭的孩子射箭?也许他能成为这方面

的高手呢!于是，雅礼为那些“喜欢射箭的孩子”搭建了各式各样的

舞台。

在课程体系方面，除了基础型课程外，雅礼还给学生提供了拓展型课

程、研究型课程；在社团活动方面，雅礼成立了14个学生社团。这

些社团不是点缀的花架子，而是学生成长的真实平台。

雅礼气质不仅仅是一种传承

雅礼中学旗下20XX年招收初新生的学校有位于雨花区香樟东路的

南雅中学、位于开福区湘江世纪城的北雅中学，位于天心区怡海星城

内的怡雅中学、位于雨花区黎托的雅礼雨花中学。

在这些中学。每个学生都有属于自己的美好回忆和感悟。而雅礼的校

园,也因此充满了活泼的灵性与丰富的生命。

“多彩的校园生活，是学生个性生长的土壤。”校长刘维朝说。因此

旗下四所学校均传承了雅礼人对教育的恪守：用尊重与信任发展学生

个性；用宽容和理解引导学生个性；用丰富的校园生活张扬学生个性；

用学习型家庭拓展学生个性；用综合素质奠基学生个性。

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长沙“四大名校”深度剖析之长郡中学长沙的四大名校一直被誉为人

才的摇篮，每年的高考成绩都排在全市的前四名，备受家长和学生的

青睐。而这四所名校的教学风格却各有不同，更是有一中是天堂；长

郡是地狱；雅礼是人间；附中居中间的说法。那长沙四大名校究竟有

何不同，如何选择更适合自己的高中？

朴实沉毅铸就了“长郡风骨”

如果说长沙有一种气质叫做“雅礼气质”，那就不得不提长沙也有一

种风骨叫做“长郡风骨”。近百年来，“朴实沉毅”的校训铸就了长郡

人的灵魂；“起点高、素质高、境界高”是长郡人的特点；师有德、

行有范、教书育人是长郡人的追求和责任；“做孩子成才的奠基石和

推动者”是长郡人的行动指南。

长郡中学的师资力量相当的高，治学非常严谨，绝对是读书的地方，

可校址却偏偏地处长沙最繁华的地方，一出校门即是“花花世界”。

可长郡的学生却总给人一种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的

超脱，也许这就是长郡所有理念的一种沉淀吧。

“地狱”最终却把学生送上了“天堂”

“谁都不要和长郡来比作业多”，“长郡就是人间地狱”。常常听到长

郡的学生这样抱怨。但家长却有另外一种看法，他们认为，要是孩子

成绩不错，但不够自觉，就应该把他们送去长郡“圈养”。

坊间经常传说，长郡走的就是高考路线，在20XX年的期中联考上，

长郡以压倒性的优势领先其他学校，居于四大名校之首。于是，长郡

都是“书呆子”的流言不绝于耳。

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但是事实上，根据小编了解，从长郡中学毕业的学子中：蒋抒杰获得

清华大学杰出青年奖；20XX年省文科状元周全曾获“北大十大校园

歌手”称号；保送到湖南大学的潘然今年将参加联合国世界青年科学

论坛；20XX年考入清华大学的文翀翊同学，高二年级时就作为中国

五名代表之一，在泰国曼谷参加湄公河次区域儿童论坛，发表重要演

讲??这些原来在校的学生成绩很好，但个个都不是“书呆子”。这一

切的一切完全打破了小编过去认为长郡中学只有高考出成绩的单薄

印象。

“长郡强调尊重学生的个性自主性，并不意味着放任自流，而是要培

养学生的‘自我监控、自我指导、自我强化’的能力，更要培养学生

的学习兴趣、求知欲望、好奇心和进取精神，使学生逐步由知识型人

才向创新型人才转变。”该校党委书记高晓苏说。

让每一颗金子都闪闪发光，让‘只只蚂蚁爬上树’

“教育的过程首先是一个精神成长的过程，然后才成为科学获知的一

部分”（雅斯贝尔斯）。长郡中学给我们最大的启示莫过于将“精神成

长”置于“科学获知”之前，真正从“以人为本”的角度诠释教育的

过程。

正如长郡中学校长卢鸿鸣所言：“人的成长如同一棵树，它不仅需要

阳光、需要雨露，而且需要肥沃的土壤和适宜的气候??为年轻的生命

多注入一些激情，多搭建一些平台，多赋予一些憧憬，让德育真正成

为唤醒学生心灵的音乐，让学生享受教育，享受生活，享受人生，这

绝不是教育的偏离和叛逆??当德育能成为年轻生命的自由呼吸和歌