郭沫若书法

1.对下面四幅与茶有关的名家书法作品的评价，不正确的一项是（2分）

A．第一幅作品虽然只有十四个字，但通篇气韵生动，神采飞扬。

B．第二幅作品用墨丰赡，骨力洞达，丰秀雅逸。

C．第三幅作品无一倦笔，劲实端严，颇有二王楷法。

D．第四幅作品方劲古拙，讲究“蚕头雁尾”和“一波三折”。

2.长征即将胜利，毛泽东带领红军越过岷山之后，回顾长征，心潮澎湃，写下了《七律长征》。

阅读《七律长征》，完成第（1）－（2）题。（共2分）

七律长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（1）对毛泽东的这幅书法作品，评价不恰当的一项是（1分）

A．笔法遒劲有力，结构简省，气势磅礴。

B．运笔自然流畅，线条奔放，纵任狂放。

C．字体大小参差，方正端庄，浑厚大气。

D．用笔收放自如，讲究布局，一气呵成。

（2）有篆刻爱好者将《七律长征》的部分诗句刻成了印章，将下列印章按诗句顺序排列正确

的一项是（1分）

①②③④

A.①④②③B.①④③②

C.④①②③D.④①③②

3.有同学设计了下面这副对联，以表达对长征的敬意。在对联横线处填入短语，内容和形式都恰

当的一项是（2分）

上联：红军长征，跋涉①，丈量②；

下联：志士苦战，历经③，魂舞④。

A.①九死一生②千山万水③神州大地④华夏长空

B.①千山万水②神州大地③九死一生④华夏长空

C.①千山万水②华夏长空③九死一生④神州大地

D.①神州大地②华夏长空③千山万水④九死一生

（3）“中国航天之父”钱学森家中，悬挂着一幅郭沫若创作的书法作品《赠钱学森》，下面对其

欣赏不恰当的一项是（2分）

A.笔力爽劲洒脱，运转变通，韵味无穷。

B.秀美而不失骨力，流畅而又疾徐有致。

C.采用楷书书体，中正平稳，浑厚大气。

D.气贯笔端，形神兼备，展现书者风范。

5．匾额以文字艺术为核心，将传统文化中的文学、篆刻、建筑装饰等元素融为一体。右图是故

宫的养心殿，这里是皇帝日常召见大臣、商讨政务和引见官员的地方。请你从下面左侧四块匾额

中挑选一块悬挂在大殿上，并说明理由。（3分）

1．阅读下面的文字，完成第（1）–（2）题。（共3分）

（1）某个外国中学生团队到你的学校进行学习交流，其中有交换礼物的环节，跟你结对的外国

学生最喜欢王羲之的“天下第一行书”，你要送他一张中国古代书法的邮票作为礼物，下列邮票中

最适合的一张是（2分）

（2）请用规范的正楷字，将你上面所选行书作品的名称写在答题卡的田字格内。（1分）

5．下方的对联不慎被损，请根据下联的内容，将上联中模糊的字辨识出来。（2分）

上联：①从雅室观②_

下联：闲向书斋阅古今

6．阅读下面的文字，将苏轼的《晚眺》诗中的横线处补充完整。（2分）

宋代桑世昌《回文类聚》载：“宋神宗熙宁间，辽使至，以能诗自夸。帝命苏轼为馆伴，辽使以

诗诘轼，轼曰：‘赋诗易事也，观诗难事耳！’遂作《晚眺》以示之。辽使观之，惶惑不知所云，

自是不复言。”

后人把这种诗体称作“神智体”，其特点是：将文字巧作安排，字形有长有短，有横写，有侧写，

有反写，有倒写。因其设想新奇，启人神智，故名。

注：①畵，“画”的繁体字，下部的“田”有时异写为“囚”。诗中该字省去“人”，故为“无人画”。

②，音qiónɡ，一种竹子，可以做手杖。

1．阅读下面的文字，完成第（1）–（2）题。（共3分）

（1）某个外国中学生团队到你的学校进行学习交流，其中有交换礼物的环节，跟你结对的外国

学生最喜欢王羲之书法，你要送他一幅书法作品作为礼物，下面是四幅作品的局部，其中最适合

的一张是（2分）

5．下方的对联不慎被损，请根据上联的内容，将下联补充完整。（2分）

上联：骏马秋风塞北

下联：杏花①②

6．阅读下面的文字，将四川叙永观音殿无题诗中的横线处补充完整。（2分）

宋代桑世昌《回文类聚》载：“宋神宗熙宁间，辽使至，以能诗自夸。帝命苏轼为馆伴，辽使以

诗诘轼，轼曰：‘赋诗易事也，观诗难事耳！’遂作《晚眺》以示之。辽使观之，惶惑不知所云，

自是不复言。”

后人把这种诗体称作“神智体”，其特点是：将文字巧作安排，字形有长有短，有横写，有侧写，

有反写，有倒写。因其设想新奇，启人神智，故名。后民间多仿笔，亦有佳作。

注：①诗中第一句的第二字为“寺”的古体字。诗中另有几个繁体字，陽—阳，憶—忆，飛—飞，

夢—梦。②“天”字连着一个双钩体(又叫白体)的“云”字，故为“白云”。③“飞”少一竖，可以理解为“飞”

字少了立得住的魂，即“魂飞”。尾句殊为难解，有人猜测，作者名字中有一“群”字，故为“我失

君”。1．《大众电影》杂志创刊60余年，以图文并茂的形式普及电影文化，娱乐大众，拥有

广泛的读者群体。下面四幅书法作品，你认为哪幅不适合作为《大众电影》的标题，请写出书体

名称并说明理由。（3分）

我认为第___幅不适合。书体：____理由：_________

2．阅读下面的文字，完成第（1）—（3）题。（7分）

汉字，你承载着文明的曙光，从远古走来。【甲】、白露时节的蒹葭，因你而走进《诗经》的

抑扬顿挫；东篱采菊的独处、【乙】，因你而淡泊成最美的风景；【丙】，烽火三月的痛楚，

因你而伴着诗人的忧愤zhèn聋发聩；桃园结义的豪情，鞠躬尽瘁的叹息，因你而随勾栏瓦社的

茗香流传。时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。

（2）对拼音处字形与画线字笔顺判断全部正确的一项是（2分）

2.赛龙舟是我国端午节时一项重要活动，一支参赛队要在彩旗上印一“龙”字，同时表现出“舍我

其谁”的气势，下列最适合印在彩旗上的一项是（2分）

5．以下四副对联，依照次序所对应的建筑，正确的一项是（2分）

甲:四面湖山归眼底万家忧乐到心头

乙:一对两表三分鼎六出七分八阵图

丙:大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风

丁:并未成翁,到处也需杖履不能一醉,此来辜负山林

A.岳阳楼／武侯祠／李清照纪念馆／老子庙

B.鹳雀楼／陶潜祠／刘鹗纪念馆／观音殿

C.岳阳楼／关帝庙／刘鹗纪念馆／庄子庙

D.黄鹤楼／关帝庙／蒲松龄纪念馆／老子庙

(3)这是一副关于冬至的对联，上联是“阳历残年逢圣诞”，与之相对应的下联是（2分）

A.驿使探春为赠梅B.礼仪薄物送亲朋

C.岸容待腊将舒柳D.缇室葭灰微动候

4.请分别用一个四字短语概括下面两幅书法作品的特点（2分）

甲作品特点：

乙作品特点：

3.古时一陈姓才子常与一李姓才子作对互娱，一次重阳节两人路过一湖畔，陈姓才子灵机一动说：

“我有一副下联，随即吟道：日光端午，清明水底见重阳——你能对出上联吗？”说完意味深长地

看着李姓才子。李姓才子也不甘示弱，脱口而出的对联意境优美，与下联浑然天成。他对的是：

（2分）

A.月明中天，浩瀚夜空赏玉盘

B.岁在重阳，遍地黄花扑鼻香

C.三径归时，满城近日多风雨

D.天气大寒，霜降屋檐成小雪

5.选择下面这三幅书法作品中的一幅送给自己家里的长辈，请写明书体，按照现在的书写顺序用

规范的楷体抄写在方格中，并根据它的含义写一句祝福的话。（3分）

2.为了铭记红军丰功伟绩，弘扬伟大长征精神。解放后，各级政府在长征路上修建了的多处纪

念地。下面适合“遵义会议会址”纪念地张贴的上联和下联分别是（2分）

A.万里长征犹忆泸关险

B.四飞赤水功昭万里长征

C.万里长征英雄酬壮志

D.一展红旗史志千秋伟业

E.千秋伟业砥柱峙中流

F.三军远戍严防帝国侵

中国传统文化承载了华夏儿女的智慧。请你根据要求，完成1—5题。（共16分）

1．传统的吉祥图案有着特定的寓意。请根据以下情境，做出选择。（2分）

第一幅第二幅第三幅第四幅

①小明的爷爷八十大寿，他应该选第_幅图案送给爷爷。

②小明的姐姐要出嫁了，他应该选第_幅图案送给姐姐。

2．下图是扇面书法作品，请对作品中的书体进行判断，并用楷书将其书写在田字格中，之后依

据你对扇面书法作品中书体特点的理解填空。（3分）

3.依据上联内容，请你在下联横线处填写一个字，并说明理由。（说出一点即可）（2分）

上联：水清鱼读月下联：花静鸟__天

补充的字：________理由：________

（3）下图是学校诵读比赛的广告设计，学生通过手机扫描“中国结”图案中间的“二维码”，可以直

接登录网站进行报名。请你简单评价一下这个设计。（1分）

评价：________

4．三国时期，涌现出一批杰出书法家，钟繇就是其中之一。钟繇是楷书创始人，其书法古朴、

典雅，字体大小相间，整体布局严谨、缜密，历代评价极高。请根据以上信息，推断这四幅作品

中由他创作的一幅是（）（2分）

5．张飞是个卖肉的屠户,请你为他的店铺选一副对联（）（2分）

2.书法作品（4分）

（1）上面是“厚德载物”的三幅书法作品，请你欣赏后选择自己喜欢的一种，按照现代书写规范

抄写在答题卡中相应的方格内。（2分）

（2）《周易·坤》有云：“君子以厚德载物。”《国语·晋语六》也云：“吾闻之，唯厚德者能受多

福，无福而服者众，必自伤也。”厚德载物，雅量容人。下面是关于“厚德载物”的理解，你认为有

误的一项是（）（2分）

A.“厚德载物”，即以深厚的德泽育人利物。做人首先要强调厚德，不断提高自身的道德修养。只

有增加了内涵，具备了崇高的道德和博大精深的学识，才能够关心人、爱护人，并以正直和与人

为善的态度处理好人与人之间的关系，兼容并蓄。

B.“厚德载物”是一种博大的精神素养。如果我们注重自我修养，在人际互动中约束个人行为，减

少人际摩擦，化解人际中的紧张与冲突，自然就有利于形成稳定和谐的社会环境。这，对于调节

各种关系和矛盾，使社会和谐稳定发展至关重要。

C.“厚德载物”要求人们具有广博的爱心，乐善好施。要有道义感，见义勇为；要有道德操守，

讲诚信；要正确处理义利关系，见利思义；要有承担责任与苦难的勇气等。

D.“厚德载物”有利于督促人们追求个人幸福。现实社会中，物质生活提高后，人的幸福感并不一

定增加，人们领悟到生活不只是为满足物质享乐而忙碌，还应有一种精神追求的乐趣。因此，“厚

德载物”能够让人们有一种合理追求个人生活的理由。

3.2017年，为酉鸡年。请你根据要求回答问题。（8分）

（1）申猴去酉鸡来。在这辞旧迎新之际，请你围绕新年的喜庆气氛，为下面的上联补写下联。

（2分）

上联：猴引康庄道；

下联：___锦绣春。

（2）带鸡字的成语有：闻鸡起舞（再任意写出2个）（2分）

（3）请你从下面有“鸡”字谐音的成语中，任选2个或2个以上，给亲朋好友写一段新年祝福的

话语。（20—40字之间）（4分）

生机勃勃当机立断神机妙算吉祥如意

吉人天相大吉大利吉星高照万事大吉

1.阅读下面文段，完成第（1）-（3）题。（共7分）

今年是红军长征胜利80周年。80年前那场艰辛而伟大的战略转移，留下了无数可歌可泣的英雄

故事和千古不朽的诗篇，《七律·长征》就是其中的作品之一。请你根据要求，回答问题。

（1）《七律·长征》写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。

回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，他满怀壮志豪情，写下了这首诗。下面四幅作品中，哪

一幅最能表现作者的情感，请你挑选出来，并结合书体特点说明你选择的理由。（3分）

你选择：_____幅书体：___理由：_________（3）自从学习了六书造字法，月月便对字谜

产生了浓厚的兴趣。在阅读上面这首诗后，她眼前一亮，谜自心中来。下面是她字谜的谜面，请

你依据汉字形体结构特点和造字法知识猜一猜，谜底指的是诗中的哪两个字并将答案用正楷书写

在田字格里。（2分）

谜面：雨落横山,岁到除夕

谜底：

（2）板报正中要书写一个“春”字，请你从下面四种书体中选择一种你认为最合适的，结合该书

体特点简要阐述选用的理由。（2分）

第一幅第二幅第三幅第四幅

答：你选择第___幅作品，它属于____书体。

选用的理由是_____。

(4)大寒过后，春节将至，你要在书房门口挂一副对联，下面有三副书斋对联，你会选择哪

一副，为什么？（3分）

第一副:上联：百尺高梧撑得起一轮明月

下联：数椽矮屋锁不住午夜书声

第二副:上联：春随香草千年艳

下联：人与梅花一样清

第三幅:上联：四体不勤五谷不分孰为夫子

下联：小疑必问大事必闻才算学生

你选择第___对联。

原因是__________。

①剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。剪

纸艺术_____，是中国古老的传统民间艺术之一。

②真正意义上的剪纸，应该从纸的出现开始。汉代纸的发明催生了剪纸的出现、发展与普及。南

北朝时期《木兰诗》中就有“当窗理云鬓，对镜帖花黄”的诗句。唐代剪纸已处于大发展时期，杜

甫《彭衙行》诗中有“暖汤濯我足，剪纸招我魂”的句子，以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。

③窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸。汉民族古老的农耕文化传统，决定了剪纸的内容和形式

的特点——稚拙古朴、自然风趣，粗犷浑厚、简洁灵活。可以说，剪纸充分表达了浓郁的民俗情

趣，也展现了鲜明的艺术特色。

④2006年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准，列入_____名录。2009年9月28日至10

月2日，在联合国教科文组织保护非物质文化遗产第四次会议上，中国申报的“中国剪纸”项目入

选“人类非物质文化遗产代表作名录”。