老鼠的复数

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名词与可数名词单复数

一、分类：可数名词和不可数名词

1、可数名词：一个一个数得出来的，有复数形式

apple---twoapplesbus---twobuschair---twochairsbox---twoboxes

2、不可数名词：无法一个个数出来的，无复数形式

1)多数物质名词（无法分割，数不出）

watericeairpaper（纸张）milkglass（玻璃）

2)多数抽象名词（虚无缥缈，数不出）

lovefriendship（友谊）fun（乐趣）luckmusichealth（健康）

3)太多太细（数不清）

sandsalthairgrass（草）ricesnow

4)总称类名词（表全体，无法数）

food（食物）waste（垃圾）furniture（家具）poetry（诗歌）

3、多数名词既作可数又作不可数

apple

作可数：Iwanttoeatanapple.

作不可数：Iwanttoeatapple.

cake

作可数：acake一个（整个）蛋糕）

作不可数：apieceofcake一块蛋糕

例子：Iwanttobuyacake.我想买一个蛋糕。（可数）

Iwanttoeatcake.（不可数）

Iwanttoeatapieceofcake.（不可数）

4、有些不可数名词在特定情况下有复数形式

water---waters（水体）wind---winds（一阵一阵的风）

sand---sands（沙滩）tea---twoteas（两份茶水）

5、可数名词通常不单独使用，需在前面加限定词（冠词、代词、数词、量词等）或用复数形式，省略

冠词除外

Therearefivestudentsintheclassroom.（加数词）

Therearealotofstudentsintheclassroom.（加量词）

Ahorisveryuful.

Thishorisveryuful.

Horsareveryuful.

Horisveryuful.（╳）

二、可数名词的复数读音

1、大于一即算复数，如oneandahalfhours一个半小时

2、元音字母有五个：a、e、i、o、u

3、元音字母中，u不一定都发元音音标开头

uncle（发元音音标开头）

usually（发辅音音标开头）

university（同上）

4、y虽为辅音字母，放词尾常发元音

babysky

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5、名词复数的读音：清音后读/s/，元音或浊音后读/z/，“嘶”（/s/、/z/、/?/、/?/、/t?/、/d?/）音后读/iz/

books/b?ks/（读清音）brothers/'br?e?z/（读浊音）

beds/bedz/（读浊音）oranges/'?r?nd?iz/（“嘶”音后，读/iz/）

三、规则变化

1、一般直接加-s

book---bookstable---tablesorange---oranges

2、辅音加y结尾的词，把y改成i再加-es

baby---babiescity---cities

lady---ladiessky---skies

注：元音加y结尾的词，直接加-s

boysdays

为什么要把y先改成i再加-es？

原因：

1）y是半元音，即有时发辅音，有时发元音，若不变i会被误认为发辅音

year（发辅音）yellow（发辅音）

baby（发元音）city（发元音）

babys（被误以为y发辅音）

citys（被误以为y发辅音）

2）如果不变成i会违反英语拼写规则

英语拼写规则：辅音字母写在一起不能超过三个，如school，spring，street

skys（四个辅音字母写在一起）

3、以发“嘶”音的字母（s、x、sh、ch）结尾的词，加-es，读成/iz/

bus---busbox---boxesbrush---brusheswatch---watches

注：stomach因为ch不发“嘶”故直接加-s，即stomachs

为什么要加-es？

1）为了让听者能辨别是单数还是复数

boxs（听不出是复数）boxes（一听就知道是复数）

watchs（听不出是复数）watches（一听就知道是复数）

2）为了拼写上不被误认为是双写s或违反拼写规则

boss---boss（bosss违反拼写规则，同一个字母最多连写两个，如apple）

bus若加-s，变成buss，会被误以为buss是一个单词

bus（一看就是bus的复数）

4、辅音字母加o结尾，多数加-es，少数（特别是外来词和缩略词）加-s

加-es：tomatoespotatoesheroes

加-s：pianos（外来词，来自意大利语

photos（photograph的缩写）

注：元音加o结尾的，直接加-s

zoosradios

5、f或fe结尾的词，多把f或fe改成v再加-es（特别是发长音的），少数直接加-s（多为发短音），极

个别有两种形式

加-es：knife---kniveswife---wives

wolf---wolvesleaf---leaves

加-s：roofs屋顶proofs证据

两种形式均可：handkerchiefs/handkerchieves手帕

为什么要把f或fe变v再加-es？

原因：方便发音，以免断气

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knifes（读完没气了）knives（读完肚子还有气）

6、不规则变化

1）有man的单词，把man变men

man---menwoman---women（注意读音）

policeman---policemenEnglishman---Englishmen

注：German不属于词类，故直接加-s，即Germans

2）oo变ee（鹅用牙齿咬你脚）

goo---gee鹅

tooth---teeth牙齿

foot---feet脚

3）公牛孩子和老鼠，复数最特殊

ox---oxen公牛

child---children孩子

mou---mice老鼠

4）单复数同形

sheep绵羊fish鱼deer鹿

-e结尾的表某国人的名词：Chine，Japane，Vietname（越南人）

3、有些名词常以复数形式出现（多为由两部分组成的名词）

glass眼镜（两块镜片）trours裤子（两个裤筒）

pajamas睡衣（连衣带裤）

（四）不可数名词

1、要表数量时需加量词，表“几个”含义，量词需变复数

water

abottleofwatertwocupsofwater

bread

apieceofbreadtwopiecesofbread

paper

apieceofpapertwopiecesofpaper

2、仅仅表示一些，可some、much、alotof修饰（不可用many）

somewater一些水muchwater一些水alotofwater很多水

3、有时不可数名词也可以变复数，表“多份”、“很多”

twobeers两份啤酒

twocoffees两份咖啡

waters各种各样的水

名词单复数练习：把下列名词变成复数

coat_______skirt_______hou_______car________brush_______box_________

toy_______umbrella_________ticket________class_________classroom_______teacher_________son_____

______student_______job_________orange_________

class__________monkey__________piano_________child___________

country_________family___________toy____________foot___________

Japane___________radio____________photo____________tomato____________

fox___________woman_____________knife___________sheep_____________

二、一般现在时

注：英语的时间要通过谓语动词体现出来（形合句特点），中文则不用（意合句）

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中文：我昨天去学校。

我今天去学校。

我明天去学校。

英语：Iwenttoschoolyesterday.

Igotoschooltoday.

Iwillgotoschooltomorrow.

1、作用：表示一般性、经常性、习惯性动作或状态，偶尔表将来

Igetupearlyeveryday.

SheismyEnglishteacher.

2、构成：

1）be动词：am、are、is

am用于第一人单数：即I

Iamastudent.=I’mstudent.

I’mnotastudent.

are用于第二人称及所有复数：即you，we，they

Youarelate.=You’relate.

Wearestudents.=We’restudents.

Theyarenothere.=They’renothere.

is用于第三人称单数：即he，she，it

Heisastudent.

Sheisaworker.

Itismybook.

2）其他动词：动词原形（按字典的写法）

Wegototheparkeveryweek.

注：has用于第三人称单数，have第三人称单数以外的情况

Hehasanewbike.

Wehaveanewschool.

3）第三人称单数：需在动词后加s（同名词变复数的方法）

Hegoestothetheatreeveryweek.

Shedoesmorningexercieveryday.

Johnplaysthepianoeverynight.

3、常用时间状语（表习惯性）

always总是、often经常、usually通常、everymorning/day/week每天早上/每天/每周、sometimes有时、

fromtimetotime时不时、twiceaweek一周两次、ldom

很少、never从不

4、一般现在时的具体应用：习惯真理和瞬间，书评将来也可用

1）表习惯、经常性的事

Hegetsupat7:00everymorning.

2）表示真理性、客观性的事

Lightgoesfasterthansound.光比声音传播得快。

Themoonmovesroundtheearth.月亮绕着地球转。

Knowledgeispower.知识就是力量。

3）表瞬间发生的事

oal！

汤姆传球给约翰。约翰射门。球进了！

4）用写书评、读后感

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herdieswhensheisyoung.

5）表示安排好的将来一定发生的事（详见一般将来时专题）

Nowit’s8:inleavesat10:00.

Thefinalexamisinnextweek.

一般现在是练习：用所给词的正确形式填空

n___________(play)ontheplayground.

_________(get)upatsixo’clock.

3.__________you_________(brush)yourteetheverymorning.

_________(do)heusually_____(do)afterschool?

________(study)English,Chine,Maths,ScienceandArtatschool.

metimes__________(go)totheparkwithhissister.

tatnight,she________(watch)TVwithhisparents.

8.________Mike________(read)Englisheveryday?

ylessons_________yourclassmate__________(have)onMonday?

me________hismother_________(do)thehouwork?