题破山寺后禅院赏析

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《题破山寺后禅院》阅读精选及答案

篇一：赏析题及答案

一、常建

（1）三、四句写出了破山寺后禅院环境怎样的特点：清幽（或

清静、幽静）。第

五六句表现了作者欢悦（或宁静、安详、空灵等意思均可）

的心情。

（2）这首诗抒发了作者怎样的情怀？答：抒发的是寄情山水

的隐逸之情。

（3）“万籁此俱寂，但余钟磬音”是否前后矛盾。为什么？

答：不矛盾，因为这是反衬，以声衬静。以钟磐音衬环境的清

幽。

（4）本诗的两组对偶是：清晨入古寺，初日照高林。山光悦乌

性，潭影空人心。

（5）请用形象的语言描述第三联的内容：山间风光宜人，鸟儿

自由自在地飞鸣歌唱；潭水

倒映着云影、树影、山影、人影，使人心中顿时摆脱一切烦恼。

（6）末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上借景抒情、

以声衬静来衬写自己

的心静，抒发了诗人：万念俱寂的出世的思想感情。（或对尘

世喧嚣的厌烦，和对隐居林泉

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寄情山水的生活的向往。）

（7）诗歌尾联后来演变为成语“万籁俱寂”，颔联简化为成语

“曲径通幽”，常被用于题景，如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等，

你认为“曲径通幽”这成语隐含了什么哲理：

答：要达到能够领悟妙道的胜境，先得走过一段曲折的道路。

（8）有版本“曲”作“竹”，你认为是“曲径”还是“竹径”

好，为什么？

答：赞同“曲径”，因为“曲”宇传达出幽深、藏而不露的意味，

富有暗示性，而“竹径”

一词则过于落实，限制了读者的联想与想像。还有，“竹径”

太直接说出了小径的物象，“曲径”道出了小径的曲折迷离，表现了

佛寺净地特有的清幽和深邃。

（9）颈联中“空”字写得极好，为什么？答：使人心空灵，

生动的表现出禅院环境清幽、自由，使人的烦恼、俗念，顿时消失。

篇二：题破山寺后禅院阅读答案

读常建的回答问题。

（1）你认为颈联的“诗眼”是哪些词？体会它们的表达作用。

（2）你认为尾联两句有矛盾吗？如何理解这两句的关系？

（3）这首诗抒发了诗人怎样的情怀？

参考答案：

1、（1）诗眼是悦、空两个字。这两个字准确的表现了天光、山

色、澄波不仅使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消。体现了诗人向往佛门

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和内心的平静。

（2）没有矛盾。诗人在这里是以静写动，以动衬静。只剩下种

磬的声音，其他什么声音也没有，这与常建向往佛门清静的心情是吻

合的。

（3）抒发了诗人忘却尘俗、寄情山水的隐逸情怀。

篇三：题破山寺后禅院阅读答案选择题

篇一：题破山寺后禅院阅读答案选择题

篇二：题破山寺后禅院阅读答案选择题

题破山寺后禅院相关阅读及答案快啊、要具体分析语文水水好

萌16342014-11-04题破山寺后禅院常建清晨入古寺,初日照高林.

曲径通幽处,禅房花木深.山光悦鸟性,潭影空人心.万籁此都寂,惟闻

钟磬音.注释:（1）破山寺：即兴福寺,在今江苏省常熟县虞山北.后

禅院：指僧人居住的地主.（2）清晨：指日出前后的一段时光.古寺：

指破山寺.（3）初日：初升的太阳.（4）曲径：弯曲的小路.幽处：

幽静的住所.（5）禅房：即后禅院,僧人的住室.花木深：指禅房深藏

在花木丛中.（6）山光：指初日照射下山上美丽的景色.悦：娱乐.

这句是说,鸟儿在初日映照下山上美丽的景色中飞鸣自乐.（7）潭影：

指山光和天色倒映在潭里的清澈淡秀的影子.这句是说,恬静清澈的

潭影使人万念俱消.（8）万籁：各种声响.此：此时.（9）：钟、磬（qing

庆）寺院中诵经和斋代似是而以敲击发出信号,钟响开始,磬响停止.

译文:清晨我漫步走到这座古寺,初升的太阳照耀着高耸的丛林.一条

曲折的小路通向幽静的远方,那里是被花木浓荫覆盖着的禅房.山光

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明净,鸟儿欢悦地歌唱,深潭倒影,更使人觉得心境的空灵.万物一片

沉寂,只听到那悠悠钟磬的回声.篇三：题破山寺后禅院阅读答案选择

题

清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。

一、解释词语

1、禅房2、空

3、万籁

4、磬

二、内容填空

1、这首诗的作者是，代诗人。这是一首五言

2、这首诗以为线索，描写了古寺的、、和，抒发了诗人和。

3、首联“清晨入古寺”点明

4、颔联作者采用的手法写出禅房的

5、颈联写；尾联以钟磬音映衬山寺的

6、诗中有两句诗各含有一个成语，成语是、

三、判断或选择题（错的圈画请改正）

1、这首诗以清晨游寺后禅院为线索，抒发了作者寄情山水的悲

伤情怀。（）

2、“竹径通幽处，禅房花木深”主要突出禅院很大，展现了凄

清的环境特点。（）“竹径通幽处，禅房花木深”用移步换景的手

法，描绘出一幅竹花繁茂的景象（）

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3、“山光悦鸟性，潭影空人心”表明幽静的环境使人的心灵愈

发纯净。（）

4、“万籁此俱寂，但余钟磬音”以无声衬有声，突出禅院的安

静。（）

5、全文生动地写出了禅院幽深静穆的环境气氛和美好的自然山

水。（）

6、本诗表达了作者对佛地的喜爱和追求清净隐逸的思想感情。

（）

7、颈联写出诗人穿过竹影婆娑的曲折小径，走进古寺的幽静后

院，花木的深处隐蔽僧人诵经的禅房。（）

8、“竹径通幽处，禅房花木深”展现的环境特点是（）

a、凄清b、清幽c、神秘d、荒僻

9、下列正确的一个选项是（）

a、诗人在颔联中运用了对偶的手法，抒发对竹径、花丛、树木

等美景的赞叹。

b、颈联写出诗人身处自然环抱的佛门，心中尘世杂念受到洗涤

的空灵心境。

c、尾联笔锋一转，点明悠扬的乐器声给如此寂静的禅院带来了

灵动的生机。

d、这首诗咏的是佛寺禅院，抒发了诗人一心参禅朝圣的愿望。

10、下面对诗句的理解有误的一项是（）

a、起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时，旭日初升，光照

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树林。

b、三、四两句描绘了禅院美妙的环境，“曲”“幽”“深”等字

眼很有表现力。

c、五、六两句书写诗人主观感受，一个“悦”字表现作者从中

感受到的欢悦，“潭影空人心”，表现诗人精神上完全消除俗念，获得

愉悦的内心感受。

d、这首诗题为“题破山寺后禅院”，可见“破山寺”是全诗重

点所在，所以在第一、二句景致刻画后，立即转入对“破山寺”的描

述。

11、对下列诗歌理解不正确的一项是（）

篇四：题破山寺后禅院阅读答案选择题

一三一、解释词语1、禅房二、内容填空1、这首诗的作者是

代诗人。这是一首五言2、这首诗以为线索，描写了古寺的3、首

联“清晨入古寺”点明4、颔联作者采用的手法写出禅房的三、判

断或选择题（错的圈画请改正）1、这首诗以清晨游寺后禅院为线索，

抒发了作者寄情山水的悲伤情怀。（7、颈联写出诗人穿过竹影婆娑

的曲折小径，走进古寺的幽静后院，花木的深处隐蔽僧人诵经的禅房。

（a、凄清b、清幽c、神秘d、荒僻9、下列正确的一个选项是（a、

诗人在颔联中运用了对偶的手法，抒发对竹径、花丛、树木等美景的

赞叹。b、颈联写出诗人身处自然环抱的佛门，心中尘世杂念受到洗

涤的空灵心境。c、尾联笔锋一转，点明悠扬的乐器声给如此寂静的

禅院带来了灵动的生机。d、这首诗咏的是佛寺禅院，抒发了诗人一

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心参禅朝圣的愿望。10、下面对诗句的理解有误的一项是（a、起

首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时，旭日初升，光照树林。b、

三、四两句描绘了禅院美妙的环境，“曲”“幽”“深”等字眼很有表

现力。c、五、六两句书写诗人主观感受，一个“悦”字表现作者从

中感受到的欢悦，“潭影空人心”，表现诗人精神上完全消除俗念，

获得愉悦的内心感受。d、这首诗题为“题破山寺后禅院”，可见“破

山寺”是全诗重点所在，所以在第一、

二句景致刻画后，立即转入对“破山寺”的描述。11、对下

列诗歌理解不正确的一项是（a、本诗大约作于诗人做县尉时。诗歌

描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致，流露出诗人对仕途生活的向

往。b、诗题“题破山寺后禅院”，可知“后禅院”才是诗的重心所

在，所以只在起首两句后提过破山寺后，立刻转入对后禅院的描述。

c、“曲径通幽处，禅房花木深”是历来为人传诵的名句。“曲径通幽

处”引发人丰富的联想与思绪，暗示的意义多于写实的意义。“曲”、

“幽”、“深”等字眼表现了禅院蓊花木扶疏、幽深清静的环境。d、

“山光悦鸟性，潭影空人心”两句更多抒写诗人的主观感受。一个“悦”

字表现了作者从中感受到的欢欣。一个“空”字表现了作者此时此

刻心中尘世杂念全消的精神状态。答案

2、游诗后禅院；肃穆、幽深、脱俗、纯净；游览名胜的喜悦、

对高远境界的追求3、出游的时间和地点4、移步换景、幽景5、诗

人在后禅院所见；万籁寂静6、曲径通幽、万籁俱寂三、1、这首

诗以清晨游寺后禅院为线索，抒发了作者寄情山水的悲伤情怀。（寄

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情山水的悲伤情怀改成游览名胜的喜悦）2、“竹径通幽处，禅房花

木深”主要突出禅院很大，展现了凄清的环境特点。（禅院很大，展

现了凄清改成美妙幽寂）“竹径通幽处，禅房花木深”用移步换景

的手法，描绘出一幅竹花繁茂的景象（竹花繁茂改成优雅宁静4、

“万籁此俱寂，但余钟磬音”以无声衬有声，突出禅院的安静。（无

声衬有声改成有声衬无声7、颈联写出诗人穿过竹影婆娑的曲折小

径，走进古寺的幽静后院，花木的深处隐蔽僧人诵经的禅房。（颈联

改成颔联）篇五：题破山寺后禅院阅读答案选择题

题目详情阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（共6分）题破

山寺后禅院－－常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅

房花木深。山光悦鸟性，潭影（）人心。万籁此俱寂，但馀钟磬音。

（1）、请为第三句空格处选一个与意境相谐的词：（2分）a乱b空

c知d静

（2）、第三联中“悦”字非常精炼传神，请赏析。（4分）（1）

b（2分）（2）答案：句中

的“悦”用了使动用法，应理解为“使??欢悦（1分）。“山

光悦鸟性”，描写诗人在后禅院的所见：幽美的山景使鸟儿都禁不住

要欢叫几声，（1分）“悦”字以动村静，（1分）更增添了一份幽静

与淡然之气，寄托自己归隐遁世情怀。（1分。意境或情感答其一即

可得1分）略.阅读下面这首宋词，完成①②题。（7分）眼儿媚无

名氏萧萧江上荻花秋，做弄许多愁。半竿落日，两行新雁，一叶扁舟。

惜分长怕君先去，直待醉时休。今宵眼底，明朝心上，后日眉头。小

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题1:①下列对本词的理解，不正确的一项是（3分）a．首句“萧萧

江上荻花秋”，点明了词人与友人分别的地点和季节。b．“做弄许多

愁”一句，生动地表现了荻花对词人无端寻愁的嘲弄。c．“半竿”“两

行”“一叶”，连用三个数量词，别致新巧，情趣盎然。d．“明朝心上，

后日眉头”两句通过想象，表达离别后无尽的思念。②请简要分析“直

待醉时休”一句抒发了作者怎样的情感。（4分）小题2:王国维语：

“一切景语皆情语。”请从上面这首和你读过的其他诗文中各举一例，

从情景关系的角度，写一段赏析文字。（不少于200字）（10分）

诗歌鉴赏（共11分）鹿柴王维空上不见人，但闻人语响。反景

入深林，复照青苔上。小题1:针对本诗，请简要分析其最重要的一

种艺术手法。小题2:苏轼言：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，

画中有诗。”请将这首诗中的画面用语言描述出来（不少于30字）。

阅读下面这首古诗，回答问题。（8分）关山月陆游和戎诏①

下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。戍

楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心，沙头空照征人

骨。中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙！遗民②忍死望恢复，几

处今宵垂泪痕。注①和戎：原意是与少数民族和睦相处，实指宋朝

向金人屈膝求安。宋孝宗隆兴元年(1163年)下诏与金人第二次议和，

至作者作此诗时，历时为十五年。②遗民：指沦陷区的人民。小题

1:诗中着力描绘了三个场景，试做概括。体现这三个场景时间统一性

的景物是什么？（4分）小题2:这首诗整体上突出运用了什么表现手

法，表达了诗人怎样的情感？请作简要分析。（4分）

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阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）戏问花门酒家翁唐·岑

参老人七十仍沽酒，千壶百瓮花门口。道傍榆荚仍似钱，摘来沽酒君

肯否？注：唐玄宗天宝十载（751）三月，安西节度使高仙芝调任河

西节度使。在安西（今新疆库车）节度幕府盘桓了近两年之久的岑参，

和其他幕僚一道跟随高仙芝来到春光初临的凉州城中（1）诗开头两

句用了什么样的描写手法来写老人沽酒的情景的？有何作用？（4分）

答：（2）诗中第三、四句写得非常有情趣，请简析之（4分）答：

阅读下面一首诗，然后回答问题。点绛唇绍兴乙卯登临绝顶小

亭叶梦得缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏，万里横烟浪。老去

情怀，犹作天涯想。空惆怅。少年豪放，莫学衰翁样。注高宗朝，叶

梦得任建康知府，曾成功地阻止过金兵的渡淮入侵。本篇是他晚年退

居吴兴后的作品，当时宋王朝南渡已有八年。（1）请指出“万里横烟

浪”中“横”字的作用。（2分）▲▲（2）试析“老去情怀，犹作

天涯想”的表现手法。由此句可以联想到曹操中的哪两个句子？（4

分）▲▲（3）“空惆怅。少年豪放，莫学衰翁样”，历来为评论家所

推崇。请简要分析其表达的情感。（4分）▲▲

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（7分）送魏万之京李颀朝

闻游子唱离歌，昨夜微霜初度河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

关城曙色催寒近，御苑砧声向晚多。莫是长安行乐处，空令岁月易蹉

跎。(1)“微霜初渡”“树色催寒”两个意象历来为人称道，请分析其

艺术手法和表达效果。（4分）(2)尾联用什么艺术手法表达出怎样的

思想内容？（3分）阅读下面的诗歌，回答问题。(6分)真州绝句[清]

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王士稹江干多是钓人居，柳陌菱塘_-带疏。好是日斜风定后，半江红

树卖鲈鱼。[注]①江千：江边。②好是：最美的是。小题1:王士稹

倡导神韵说，强调神情韵昧。“疏”字既表现景色特点，又意韵深长，

请简要分析。(2

分)小题2:本诗描绘了一幅精妙绝伦、充满诤隋画意的水乡春色

图，具有动静美、虚实美、色彩美。请结合具体的诗句，从画面构

成的动静、虚实、色彩三方面选择一方面进行赏析。

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