高一年级数学必修三知识点
1、概念:
(1)回归直线方程
(2)回归系数
2.最小二乘法
3.直线回归方程的应用
(1)描述两变量之间的依存关系;利用直线回归方程即可定量描述两个变量间依
存的数量关系
(2)利用回归方程进行预测;把预报因子(即自变量x)代入回归方程对预报量
(即因变量Y)进行估计,即可得到个体Y值的容许区间。
(3)利用回归方程进行统计控制规定Y值的变化,通过控制x的范围来实现统
计控制的目标。如已经得到了空气中NO2的浓度和汽车流量间的回归方程,即可通
过控制汽车流量来控制空气中NO2的浓度。
4.应用直线回归的注意事项
(1)做回归分析要有实际意义;
(2)回归分析前,先作出散点图;
(3)回归直线不要外延。
高一数学必修二重要知识点
1、棱柱
定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共
边都互相平行,由这些面所围成的几何体。
分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。
表示:用各顶点字母,如五棱柱或用对角线的.端点字母,如五棱柱
ABCDE?A'B'C'D'E'几何特征:两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都
是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形。
2、棱锥
定义:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面
所围成的几何体
分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等
表示:用各顶点字母,如五棱锥P?ABCDE
几何特征:侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相
似,其相似比等于顶点到截面距离与高的比的平方。
3、棱台
定义:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面和底面之间的部分
分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、五棱台等
表示:用各顶点字母,如四棱台ABCD—A'B'C'D'
几何特征:①上下底面是相似的平行多边形②侧面是梯形③侧棱交于原棱锥
的顶点
4、圆柱
定义:以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的
几何体
几何特征:①底面是全等的圆;②母线与轴平行;③轴与底面圆的半径垂直;④
侧面展开图是一个矩形。
5、圆锥
定义:以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周所成的曲面所围成的几
何体
几何特征:①底面是一个圆;②母线交于圆锥的顶点;③侧面展开图是一个扇
形。
6、圆台
定义:用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,截面和底面之间的部分
几何特征:①上下底面是两个圆;②侧面母线交于原圆锥的顶点;③侧面展开图
是一个弓形。
高一年级数学高效学习方法
一、基础必须要扎实。讲新课的时候要好好听课,争取一次听懂。数学讲究举
一反三。这些基础题目相当于母题了。试卷时一般有百分之六十至七十的基础题。
二、关于选择题。试卷上一般是以选择题开头,做的题多了,一般算一遍就能
出答案了,相信第一感觉。前10个一般为基础题,比较好做,花的时间不会太
多。后2个难度系数就大了,可以先放放,有时间再做或者简单计算,可以四选一
嘛。
三、About大题。这个就是最后冲刺阶段了。前几个,难度适当,题型也比较
固定,是按部就班的来,写一步有一步的分数,就算结果不对,分数也不会低的。
后两个大题,就属于高档题了,可以先做前几个小题,最后一问就是脑力劳动了,
视时间而定。
四、合理把握时间。平常的学习时间要合理规划。可抽出一小部分时间翻翻错
题集,个人感觉蛮有用,温故而知新。
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