小学生学习计划书

新学期，我成了四年级的学生，特制订了新学期学习计划。我的新学期学习计

划是：

一、好好听课，认真思考，积极发言，认真完成每天的作业，并保证书写整齐。

二、要保护好低年级的小弟弟小妹妹们，从自己的行动做起，做他们的好榜样。

三、少看电视，多读书，读好书。多读一些科普类的书，增长更多的知识。并

把作文和读书心得发到我的博客和同学交流，让老师点评。阅读不止，成长不息，

快乐无限!

四、在家帮爸爸妈妈多干家务活，在学校多做宋老师的好帮手，让爸妈和老师

少为我操心。

五、积极参加濮阳市第五届博客之星活动，多写博客，和大家一起分享我的乐

趣和身边的故事。

六、利用节假日、星期日下午补习好英语，使英语成绩进入班级前列。

七、利用星期六下午搞好业余爱好葫芦丝的学习，争取早日通过葫芦丝八级证

书考试。

八、星期六、日利用空闲时间骑自行车、打篮球搞好体育锻炼。

九、希望在宋老师、陈老师的辛勤培育下和同学们一起度过美好的四年级，使

班级工作更上新台阶，学习更上一层楼!

以上学习计划请老师、爸妈和同学们监督我按计划进行。

莫泊桑说：“人生活在期望之中，一个期望破灭了或实现了，就会有新的期望

产生。”新春就是新的企盼、新的期望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，

新面貌，让我们憧憬更完美的明天，让我们再一次踏上征途！

追求：是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五

年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，

自我到底做了什么可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白

记忆吗不，我期望，在小学生活的最终半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半

年里我必须要珍惜每一秒时间，争取不让自我有荒度的一刻。

新学期到了，那么大家必须会有新的打算，我的打算又是什么呢其实，我的打

算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听教师讲课，上课要进取发言。

不仅仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还期望自我能在

毕业考试上考出好成绩。我明白，要做到这些是很难很难的，可是只要你坚持到底，

永不退缩，那这些又将变得十分容易。

我想，人的期望是会随时改变的，不一样的时间，不一样的情景下，我们每个

人的期望也是不一样的。在新学期里，我的期望是永远记住母校，因为这毕竟是我

生活了六年的小学啊！同时，我也期望能在这最终的半年里为我亲爱的母校做一点

事情，留下一些完美的东西。我想，我必须会用实际行动来做这件事的。人在一生

中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住

自我的母校，都对他有着十分深刻的感情，我也要做这样的人。

我明白，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不一样。如今我

渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨

人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自我平凡的岗位上

为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自我的一份力量，这就已经足够了。

新学期里人人都有新计划，你必须也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起

手来，共同朝着自我的目标前进吧！

1.早上6：30起床，花5至10分在家安静地做做幅度较小的运动，如蹲起扩

胸等(这有利于大脑快速清醒)

2.上课(因为我不知道楼主上课路上要多长时间所以就不写了)，如果是周2.4.6

那就写作业，连写3个小时(当然中间要休息一会)，因为早上学习效率高。中午吃

饭。看电视1小时(吃完再看)

3.睡觉，2小时，应先睡觉，因为刚吃过饭，看完电视，上午又累那么长时

间...

4.下午再玩电脑，因为一般网络游戏都是下午上线人多，活动多，所以安排到

下午，玩电脑一天最多不要超过2小时，(因为有国外专家研究到如果一个人每天

接受电脑辐射超过2小时会影响智力!特别是未成年人!!切记!!)

5.玩完电脑差不多是5点，做做眼保健操，看看书，一直看到吃饭，帮家人摆

摆凳子，擦擦桌子，干点家务活，有利你在初中时占据优势(一般老师选班干部和

助手都挑能干的，当然做家务也是为了爸妈)

6.看电视，晚上有很多好的新闻比如新闻联播，海峡两岸，环球播报等，还有，

中央二套的咏乐汇和中央三套的娱乐节目也不错。

7.刷碗

周1.5去图书馆(就不用玩电脑了)

周日自行安排：主要调整好心态。

不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新学期，收收

心，要很快投入到紧张的学习中。为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒我

在今后的学习中努力勤奋：

1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果

真的不会再去请教老师或同学。

2、每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心

不在焉课前预习。

3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每天把当天所学

了的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。

4、写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩

固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;

英语作业,书写规范,字迹工整。

5、作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助，别人时刻紧

记遵守规则。

6、扬文明诚信美德,展三江学子风采。想要做一个合格的学生,就要做到文明诚

信美德。一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做

到。所谓“苦尽甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。在这个学期里，不仅要好

好学习，还要做到文明诚信美德。

7、学年各科成绩计划：语文：95分数学：100分英语：98分科学：XXX分

品德与社会：90分信息技术：95分

一学期的时间匆匆而过，随着天气越发的炎热，暑假的日子又快要到来了。暑

假，是我们每一名小学生都无比期待的日子，虽然天气炎热，但我们的心情也同样

会伴随着上升，实在是一个放松休息的好时候。

虽然这是让我们休息缓解学习疲劳的好时节，可一旦过于松懈，那么造成的影

响就是难以追回的！作为一名以学习为本职的学生，我在此根据自身期末的成绩情

况，对未来暑假制定计划如下：

一、时间规划

暑假的时间漫长，如果不紧密的保持自身的学习心态，那么很快就会将过去的

学习忘得一干二净。为此，我将暑假的学习时间大致分为三类。

1.前期复习时间：这段时间主要在暑假的前的几周里，通过自我的复习来巩固

本学期的学习，并分析自我的不足，制定好后期的学习目标。

2.日常学习时间：在暑假的每天制定一定量的学习任务，用于复习及攻克自身

不足。并完成定量的暑假作业，留出休息时间，让自己轻松愉快的保持在暑假的学

习状态。

3.预习巩固时间：在暑假的倒数几周里，通过网络和书籍对下学期知识进行预

习，让自己更有准备的去面对新学期！

二、详细规划

1.复习阶段

在这个阶段里，我主要的目标是在2周的时间里对本学期的课程都进行一遍

梳理，并针对期末考试的试卷和自我的理解，对自己的问题和错题，进行整理，方

便后续学习使用。

2.日常任务

这是一个每日目标，我计划在暑假开始后的每天都都进行一定量的学习计划。

主要目标是自己在学习上的弱项――数学。我要针对自己的不足进行努力。

当然，针对自己优势的语文和英语也不能放松。同时每天上午要保持每天定量

的单词默写和课文背诵，并且要在晚饭前解决一天量的暑假作业。

3.预习巩固

到了这个阶段，新学期也即将到来了。但如果我还是满脑子上学期的知识，那

么在新学期的学习中一定会感到混乱。为此，在开学的前两周里，除了检查好自己

的书包和作业，我同时还要对新学期的知识进行预习。书本可以去找高年级借，实

在不行就利用网络查找。

回顾下来，这场暑假对我们而言即是一个机会，也是一个“陷阱”，我要好好的

利用暑假的时间，严格的做好自身的学习计划，相信在下学期的学习上，我一定能

有更出色的表现！

新的学期很快来临了。我又回到了我美丽的校园实验小学又见到了我亲爱的老

师和同学们，开始了新的学习和生活，在新的学期里我要有一个新的计划和一个新

的打算……

一、我一定要讲文明，懂礼貌。尊守学校各项规章制度。爱护学校的校园环境

卫生。

二、要端正学习态度。树立正确的人生观。有一个明确的奋斗目标。努力学习

上课专心听讲。认真完成老师留的每一项家庭作业。成功在于行动，这样才能每天

有很好的收获。

三、加强体育锻炼，积极参加学校的文体活动，学好自已的专业特长钢琴和舞

蹈。做一个充满活力和阳光的好学生。

四、我们要互相关心互相帮助，建立和谐的大家庭，让我们在这样的大家庭里

充满着欢歌笑语吧!

在新的学期里，我们要去学习新的知识，实现我们美丽的梦想。共同努力去创

造一个美好的未来……

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学

习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力

好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学

习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力

好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几

何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状。

一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、

中、较差、差"来评价。

二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进

步、照常、有退步、退步大"来评价。

确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，

从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向

何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的

教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭

情况。

学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么

方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。

在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管

理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优

点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一

定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到

什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的

人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。

马上就要开学了，你准备好了吗?新学期伊始，如何调整好状态，制订完善的

学习计划成为开学的首项工作。专家建议，针对不同的学科，在学习时间分配上要

注意主次，找准自己的知识薄弱点，各个击破，实现自我超越。

★整体规划

调整生物钟制定学习目标

暑假即将过去，不少学生还沉溺在假期休闲、轻松的氛围中，迟迟没有进入学

习状态。对此，新学期伊始，学生可对新学期知识进行一个预习，针对自己的学习

情况，制定新学期目标，目标越具体越好。

制定学习目标时应注意合理安排学习生活时间。早晨是人的记性最好的时候，

建议读英语，记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高

一些。其他的时间则留给语文，可以多读些课外书，积累作文素材。

★每日计划

早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，

体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各

种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考

核的东西进行“突击”，可事半功倍。

正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，

以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。

可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。

这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科

交叉安排;也可作难易交替安排。

附：一位高考状元的每日作息时间表，可供参考：

每天6：00起床，

6：30-7：30复习英语，

7：40-9：40复习数学，

9：50-11：50机动安排;

中午午休;

下午2：00-4：00复习化学，

4：10-6：10复习物理;

晚上2个小时复习语文;

其余时间机动。

在每一门课的'复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要

掌握好。

总之，在总体计划的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张

有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去参加考试，才能考好!

最开心的暑假来到了哦，要怎么度过这段宝贵的时间，我绝对不能白白浪费，

我不但要好好玩一下，还要更加努力地学习。为了使我的这个暑假过得既愉快又有

意义，所以制定了以下生活及学习计划：

起床9：00

吃早餐9：30~10：00

玩电脑10：00~11：00

写作业11：00~12：00

吃午饭12：00~12：40

睡午觉12：40~1：30

看电视1：30~2：00

写作业2：00~3：00

休息眼睛3：00~3：10

下楼或看书3：10~4：00

玩电脑4：00~5：00

洗澡(头)5：00~5：20

晚餐8：00

收看新闻联播19：00

休息19：30

学习英语20：00

听英语磁带20：40

睡觉21：00

说明：

1、随父母出去旅游

2、去乡下亲戚家体验生活

3、其他：根据具体情况，灵活安排

街上的灯笼还没有熄灭，新年的欢声笑语还挂在我的脸上，新学期已经迈着轻

快的步伐向我走来，微笑着看着我，仿佛在问我：“新学期快到了，你有什么打

算？”

首先，我要坚持以前的好学习方法，课前认真准备，上课认真听讲，认真完成

老师指定的作业。爬一段楼梯，争取这学期的成绩。

其次，我想改掉上学期做的坏事，停止和同学打架，按时到校，积极参加体育

锻炼。

第三，摆脱懦弱，对不懂的问题大胆问老师。积极参加社会实践，勤勤恳恳工

作，多动脑，实现德智体美劳全面发展。

第四，新学期力争读两部以上的文学名著，计划为我国《三国演义》和俄罗斯

作家高尔基的《母亲》开拓自己的思维，提高自己的文学素养。

第五，和同学团结友好，互相帮助，互相关心，避免因为一点小问题而吵架。

积极帮助成绩差的学生，维护我们班的集体荣誉。

第六，我也要谦虚谨慎，不骄不躁，虚心接受同学老师的意见。我充满希望，

我会努力工作，与新学期一起成长。

为了养成良好的生活、学习习惯，以便为今后的学习生活打下扎实的基础。ｘ

ｘ年级为创造一个良好的开端，我为自己制定了以下学习计划：

一、作息时间

无论春夏秋冬、放假与否等，都要严格遵守以下作息时间：

1、早晨6：40起床，3分钟穿衣时间；

2、早餐6：50准时吃饭；

3、7：10出发上学。

4、中午11：50之前到家，中途不能玩耍或去同学家逗留；

5、12：40之前结束午餐；

6、12：40―――2：30进行午休：

7、2：30分出发去上学；

8、下午放学后，5：45准时回家。

9、晚上8：00之前休息，遇有特殊情况延长至8：30分。

二、学习方面

1、在上课的前一晚上，应提前将第二天所学书籍找好，第二天暂时不用的书

籍留在家中。不能将所有书籍一律带至学校，这样可以减少不必要的重量；

2、上课不准走神，不准说话，不准睡觉，不准玩，认真听讲，积极配合老师

回答问题，认真独立思考。下课后，休息一下，放松一下；

3、对老师布置的作业认真独立完成，不准应付，一些家庭作业完成后，主动

让家长检查；

4、在学校尊敬师长，团结同学，做一个有礼貌、有修养的小学生；

5、每天坚持独立写一篇日记，可以把当天发生的人和事记录下来，也可以写

遇到的景和物，每次字数不限，但应工整不能抄袭别人及书本上的范文。每天应于

睡觉前交由父母检查，每次日记不能提前完成任务，也不能拖延完成。

三、生活方面

1、每次睡觉前，应将第二天所穿衣物提前找好，放在自己的床头；

2、每次睡觉前，应做好个人卫生工作，先刷牙，后洗脸，再洗脚。不能因时

间晚或加班学习而偷懒；

3、从20ｘｘ年5月1日以后，每次上学放学由自己骑自行车去，如果时间

充分，也可以步行前往。以后父母不再去学校接送，如果遇有特殊情况，可以接送；

4、在生活和学习过程中，对于父母的意见和批评，应当虚心接受，不能讲理

或者顶嘴。

以上规定，自20ｘｘ年5月1日起执行。如在执行过程中，出现新情况和新

问题，另行补充加以解决。

时间段

周一至周五

周六

周日

备注

6：40

起床洗漱，换衣服，梳头

8：00起床洗漱、吃饭

8：00起床洗漱、吃饭

6：50

吃早餐

9：00写作业2小时

9：00写作业至全部完成

7：10

练习10分钟钢琴

11：00休息1小时

11：00休息1小时

7：20

出发上学

12点吃午饭

12点吃午饭

11：40

放学到家休息10分钟

1点午休2小时

1点午休2小时

11：50

练习钢琴30分钟

3点练习钢琴半小时

下午时间自由支配

12：30

午餐

4点钢琴课

13：00

午睡

下课后带着玩

14：20

起床上学

7点晚饭时间

17：30

放学到家休息10分钟

8点写作业30分钟

17：40

开始写家庭作业

8：30以后自由时间

18：20

晚饭

10：00睡觉

9点睡觉

18：40

继续写作业，交家长检查

20：30

完成作业，休息10分钟

20：40

练习钢琴半小时

21：10

休息20分钟

21：30

洗漱上床，阅读半小时睡觉

说明：

1、以上所有的项目达标每天可奖励1元钱作为零花钱。

2、如作业和练琴不能按时完成扣除零花钱一元。

3、如果表现良好，不需要父母督促，所有的作业都尽力的去完成。主动提出

问题，可得到适当的额外奖励。

4、如一周内每天都达标，周末奖励一次看电影或游玩一次。

5、如各项目可提前完成，节省的时间可以自由支配（看电视玩电脑）。

一、语文

语文我的弱点是在阅读理解和作文上，这对我来说是两个比较难的点，所以我

的语文成绩一直都算不上很高。但是若是自己现在就在这两个方面的学习上有困难

了，等到上了初中之后就会更加的难了。现在是必须要把这两个地方的成绩提高上

来的。阅读理解我的打算是多做一些题目，现在市面上有很多的习题册，自己选一

本好一点的习题去做，写的时候多花一点时间思考，先提高准确率，之后再提高做

题的速度。作文我是打算多看一些范文的，再摘抄和背诵一些好词好句，运用到自

己的作文中去，提高写作水平。

二、数学

数学我的成绩一直都是比较的好的，但我总是会因为粗心出现一些错误，导致

自己的成绩不能让我满意。数学我的学习计划是在写完假期的作业之后，买一本六

年级上册的习题巩固一下自己在这个学期学到的知识，再买一本六年级下册的习题

册预习一下下学期的知识，有什么不会的可以让爸爸妈妈教我，对于自己在学习的

过程中出现困难的地方可以纪录下来，在老师讲到的时候认真的听，争取在课堂上

就把知识学懂。

三、英语

英语我觉得自己是要花时间去学好音标的，若是只记住读音不去学习音标的话，

老师没有教的单词自己是不可能会学好的。在英语中听力占了比较大的一部分，所

以学好音标在英语的学习中是非常的重要的。在以后的英语学习中出现的老师没教

过的单词是越来越多的，所以自己是一定要把音标给学好的。现在这个阶段自己也

只能学习音标了，更加有难度的知识就等到上初中之后再学。

这个假期自己要先把假期作业完成之后再开始学习计划，把剩余的时间都安排

好，多学习一些知识。

新学期快要到了，我要做一个健康又懂文明的好学生。

在学校，我又有了新的学习计划作文，我要在班集体里做到以下几点：

1.上课认真听讲。

2.积极完成各科作业。

3.课堂上认真听讲，积极发言，有问题不懂就问。

4.在有同学遇到困难时，我去帮助他。

5.热爱班集体，尊敬老师，帮助同学。

6.有什么活动主动参加。

7.每天坚持晨，读一些英语、有意义的书，坚持每周写一篇作文，让自己的写

作能力更好。

8.爱护公物，多锻炼自己的身体，让自己的胆子大一些。改变自己挑食的习惯。

我要在新的学期里好好学习，尊敬老师，热爱同学，让一切美好的东西在心中

荡漾……

1、上课注意听讲，不能和同学说话，不能看课外书。

2、做作业时不能分心、不能东张西望，不能一边看课外书一边做，做完作业

要检查。

3、做作业时每做完一个作业可以休息10分钟，然后接下去再做。

4、如果作业8：30没完成，就不要做。

5、做作业时我想让爸爸妈妈别进来我的桌子边。

6、一个星期能不能玩电脑，要通过爸爸妈妈的“国际ISO9002学习认证”才可

以玩。

7、要听爸爸妈妈的话，不能顶嘴。

8、玩时也不能8：30还在玩。

最后说说我为三年级下学期订的学习目标吧!

1、我的数学一定要比上学期好。

2、语文作文要提高。

3、吹笛子我想过五级。(妈妈的目标是过三到四级)

4、我的自立能力要提高。

愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特

别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、

生活计划。

第一，学习计划，具体如下：

1、预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择

背诵。

2、预习六年级上册数学相关内容。

3、预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

4、每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。

5、写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。

第二，生活计划具体如下：

1、培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家

务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

2、要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险

违法的事。

3、要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳

馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不

跟陌生人讲话、。见人要有礼貌。

这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，

愉快的暑假。

为优化我校师资队伍，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，促进学校教师快

速、健康成长，打造教师交流平台促进教师互相学习氛围形成帮助其他教师提高业

务能力，尽快胜任教学工作，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，我

校实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法，确定以熟带生、以优促新、互学共进

的帮扶制度。

一、帮扶对象：小学老师

二、帮扶形式：采取“共同研究”的形式，互帮互学、取长补短、互相帮扶。

三、帮扶目标

1、引导有待提高的教师学习具有丰富的教育教学经验的教师，树立热爱教育、

热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。

2、引导有待提高的教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和习惯。

3、引导有待提高的教师继续加强教育理论和业务学习，加强理论和实践的学

习，不断提高教育教学能力。

4、引导有待提高的教师在学习学校优良的教育经验的同时，能够不断创新。

展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。

四、帮扶双方职责：

（一）指导教师职责

1．全面关心被指导教师的发展，带思想、带作风、带业务。以自身的良好素

质去影响、引导有待提高的教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。

2、全面跟踪被指导教师的课堂。结合学校听课制度，每周完成至少1节，课

后及时交换意见，对在教学中出现的问题和不足要及时地提出，并督促改进。

3、指导教师要本着对学校发展负责、对有待提高的教师的发展负责的高度的

责任感，根据学校对教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作

4、指导教师要帮助有待提高的教师制定好切实可行的教学工作计划，指导、

辅导他们上好见面课、汇报课和各类公开课。并及时对教学中存在的问题提出自己

的看法和意见，协助他们寻找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。

5、指导教师做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析

、备课、上课、听课评课、批改作业、学科辅导等。

6、了解有待提高的教师教育教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决。指导

他们加强学习，进行教育教学的科研。

（二）被指导教师职责

1．明确学习目的，端正学习态度，尊重指导教师，虚心听取指导教师的意见，

不定期向指导教师汇报学习情况、工作体会和教学感悟。

2、认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔

记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。

3、努力上好每堂课，并请指导教师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，

认真听业务指导教师的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，尽快适应教

学工作，并逐步形成自己的教学风格。

4、结合学校听课制度，每周完成听课至少1节，课后虚心听取指导教师的意

见，并加以分析，在课堂中创造性实施。

5、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。对业务指导教师的课应该随

时进班听，听完课后虚心向业务导师请教，并在工作笔记上详细记录。

20xx.9