河南省郑州市新郑市实验小学小学五年级上册期末语文试卷
1
．看拼音，写生字。
（
1
）他苦苦
āi()
求道：
“
大夫，您快帮帮我吧。我的脚被一根
dīng()
子扎了，现在
téng()
得动不了。
”
（
2
）我们应该将青春和才华
fèng()xiàn()
给
dǎng()
和国家。
（
3
）我所在的城市气候宜人，风景
xiù()
丽，环
jìng()
整洁，曾连续两年被评为全国文
明城市。
2
．下面句子中加点词语运用不恰当
．．．．．
的一项是（）
A
．老人胸有成竹
．．．．
，站在马路中间拼命挥手，那辆面包车才刹住车，司机吓得面色煞白。
B
．海面风平浪静
．．．．
，好像昨天的那场暴雨从没有发生过。
C
．王维的山水田园诗颇负盛名
．．．．
，他的诗
“
诗中有画
”
，具有独特的艺术魅力。
D
．这里的景色实在太美了，游客们都情不自禁
．．．．
地发出赞叹。
3．下列句子没有使用
．．．．
比喻修辞手法的一项是（）
A．两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。
B．他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒。
C．刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
D．扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
4
．下面四句话中不是拟人句的是（）
A
．近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
B
．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
C
．死亡在洪水的狞笑声中逼近。
D
．山洪咆哮着，像一群受惊的野马。
5
．下列句子没有语病的一项是（）
A
．夏日的青城山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B
．经过几个月紧张的复习，使我可以从容、镇定地面对这次考试。
C
．面对流感疫情，学校及时采取有效措施，确保全校师生身体健康。
D
．看到眼前的照片，小明不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。
6
．按要求写句子。
（
1
）照样子，把下面句子中的画面写具体。
例：眼前是一条清澈的小河。
流经眼前的，是一条清澈的小河，河水清澈见底，能看到游来游去的小鱼和河底的沙石。
夕阳西下，乌鸦归巢。
___________________________________________
（
2
）圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。（用恰当的关联词语把两句话合并
为一句）
___________________________________________
（
3
）前天上午，张老师给小红补了一天的课。（修改病句）
___________________________________________
7
．根据课文内容填空。
（
1
）《论语》中
“____________
，
____________
，是知也。
”
告诉我们要以诚实的态度对待
学习；
“
学如不及，
____________
。
”
告诉我们学习要有进取心，不能懈怠。朱熹的
“
读书有
三到，谓
____________
。
”
这句话告诉了我们读书的方法。
（
2
）古人留下的名言时刻警醒着我们。《尚书》中说：克勤于邦，
____________
。清代朱
用纯说过：一粥一饭，
____________
；半丝半缕，
____________
。告诫我们要养成勤俭节
约的习惯。岳飞说：
____________
，白了少年头，
____________
。陶渊明说：盛年不重
来，
____________
，
____________
，岁月不待人。告诉我们要珍惜时间，发奋学习。
（
3
）美无处不在。《山居秋暝》中美景令人流连忘返：明月
____________
，
____________
。白鹭那雪白的蓑毛，
____________
，那铁色的长喙，
____________
。让我
们感受到了白鹭的色彩美。清少纳言笔下的夏天最美是夜晚，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也
有
____________
，闪着
______
，这情景着实迷人。
阅读非连续性文本，完成练习。
摩天大楼
材料一：摩天大楼诞生于19世纪80年代的美国芝加哥，54．9米高共十层楼的“芝加哥
家庭保险大厦”被公认为世界第一座摩天大楼。这座楼由威廉·勒巴隆·詹尼设计，主要
目的是缓解城区用地紧张，促进商业发展。然而，在不到120年的时间里，世界各地的摩
天大楼早已一次次挑战了人们对高度的承受力，从第一座超过金字塔的建筑——埃菲尔铁
塔，到称霸了近半个世纪的帝国大厦，再到2010年的迪拜哈利法塔。哈利法塔以828米、
162层的高度雄踞世界第一高楼的宝座，是人类历史上第一座超过600米的摩天大楼。
材料二：
全球超150米摩天大楼城市排名（截至2018年底）
数据来源：全球高层建筑数据库、地产数据库
世界排名国家城市栋数
1中国香港333
2美国纽约295
3中国深圳262
4阿联酋迪拜233
5中国武汉228
6日本东京209
7中国上海171
8中国广州152
9中国重庆139
10美国芝加哥127
材料三：在高楼密集的大城市，路面常有阵阵强风，严重时甚至成为威胁安全的隐形杀
手。这是因为高空强风正面迎击高楼时，风会被迫转弯，向下流动。而大量的风向下俯
冲，会造成高楼附近的风既强烈又不稳定，容易引发高楼附近的飞机或直升机坠落，也会
威胁周围行人的安全，许多地方都曾发生过行人因强风而跌倒受伤的事件。
11
、以上三则材料关注的是同一个话题，即
_____
。
12
、世界上第一座摩天大楼是
_____
，而被称为世界第一高楼的是
_______
。
13
、根据材料二的数据统计，可以看出摩天大楼数量最多的国家是（）
A
．美国
B
．日本
C
．中国
D
．阿联酋
14
、材料三显示摩天大楼存在什么令人担忧的问题？
______
文言文阅读。
知之为知之，不知为不知，是知也。
敏而好学，不耻下问。
默而识
．
（
zhìshí
）之，学而不厌，诲
．
（
huǐhuì
）人不倦。
15
、给选文中的加点字选择正确的读音，打
“
✓
”
。
16
、解释下面加点的字。
（
1
）不耻
．
下问耻：
__________
（
2
）默而识
．
之识：
__________
17
、下面对
“
敏而好学，不耻下问
”
的理解正确的一项是（）
A
．天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
B
．学习要勤奋，动作要敏捷，不要因为害羞而影响自己的学业。
C
．头脑灵活的人往往喜欢学习，不知道羞耻的人往往会向别人提出问题。
18
、下面的说法中不正确的一项是（）
A
．上面的三句话都选自《论语》。
B
．第一句话被后世用来提醒人们用诚实的态度对待知识问题，学习来不得半点虚伪和骄
傲。
C
．对别人
“
学而不厌
”
，对自己
“
诲人不倦
”
，我们应采取这种态度。
阅读短文，完成练习。
学无止境
这是美国东部一所规模很大的大学毕业考试的最后一天。在一座教学楼前的阶梯上，一群
机械系大四学生挤在一起，正在讨论几分钟后就要开始的考试，他们很有信心，这是最后
一次考试，接着就是毕业典礼和找工作了。
有几个说他们已经找到工作了，其他的人则在讨论他们想得到的工作。怀着对四年大学教
育的肯定，他们觉得心理上早有准备，能征服外面的世界。即将进行的考试他们知道只是
很轻易的事情。教授说他们可以带需要的教科书、参考书和笔记，只要求考试时他们不能
交头接耳。
他们喜气洋洋地走进教室，教授把考卷发下去，学生们都眉开眼笑，因为学生们注意到只
有五个讨论题。
三个小时过去了，教授开始收卷。学生们似乎不再有信心，他们脸上有可怕的表情。没有
一个人说话。教授手里拿着考卷，面对着全班同学。教授端详着面前学生们担忧的脸，问
道：“有几个人把五个问题全答完了？”
没有人举手。“有几个人答完了四个？”仍旧没有人举手。
“三个？”“两个？”学生们在座位上不安起来。“那么一个呢？一定有人做完一个了
吧？”全班学生仍保持沉默。
教授放下手中的考卷说：“这正是我预期的。我只是要加深你们的印象。即使你们已经完
成了四年的工程教育，但仍旧有许多有关工程的问题你们不知道。这些你们不能回答的问
题，在日常操作中是非常普遍的。”
于是教授带着微笑说下去：“这个科目你们都会及格，但要记住，虽然你们是大学毕业
生，但是你们的教育才刚刚开始。”
时间流逝，这位教授的名字已经模糊，但他的训诫却不会模糊。
19
、在文中找出描写考试前后学生表情变化的词语，填在相应的横线上。
（
1
）开考前：
___________
（
2
）开考后：
___________
（
3
）收卷时：
___________
（
4
）收卷后：
___________
20
、在下面句子后的括号中注明人物描写的方法。
（
1
）学生们都眉开眼笑。
()
（
2
）教授手里拿着考卷，面对着全班同学。
()
21
、能体现文章中心的句子是（）
A
．即使你们已经完成了四年的工程教育，但仍旧有许多有关工程的问题你们不知道。
B
．虽然你们是大学毕业生，但是你们的教育才刚刚开始。
22
、下面是对本文的理解，其中不正确的一项是（）
A
．作者通过学生考前的自信和考后的沮丧作对比，说明了
“
学无止境
”
的道理。
B
．文章运用顺叙的方式，叙事清楚，结构紧凑。
C
．文章采取了先抑后扬的写法，波澜起伏。
D
．文章通过写教授对这次考试的精心安排，体现了他的良苦用心。
23
、从文中可以看出，在这次毕业考试中没有一个学生做完一道考题，这是一次失败的考
试吗？为什么？
__________________________
24
．习作表达。
（著名作家汪曾祺有一本书叫《生活，是很好玩的》，在你的生活中，一定也有很多好玩
的事物，也许是一件特别的文具，也许是家中一件新买的智能小家电，也许是一件带给你
健康的体育器材
……
请你选择其中的一件，把它的样子和主要特点介绍给大家。
要求：①题目自拟；②写清事物的样子和主要特点，试着用上恰当的说明方法；③不少于
从小到大，哪位同学给你留下的印象最为深刻？是机灵精怪的
“
智多星
”
，还是幽默风趣的
“
开心果
”
？是才华横溢的
“
特长生
”
，还是聪明严谨的
“
小学霸
”
？先想想这位令你印象深刻的
同学有什么特点，再选择一两个能突出其特点的具体事例来写。
要求：①题目自拟；②内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感；③不少于
400
字。
【参考答案】
1
．哀钉疼奉献党秀境
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，
看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意
“
哀、奉、献
”
容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、
正确和美观。
2
．
A
解析：
A
此题考查的是学生对成语的积累和运用。
A
项胸有成竹：意思是原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿
定主意。不能用来形容老人过马路。
B
项风平浪静：意思是指没有风浪，好像什么事情都没有发生一样，比喻平静无事。
C
项颇负盛名：意思是相当的有名声，形容名人或名物名气很大。
D
项情不自禁：意思是感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配
3
．
B
解析：B
此题考查学生对修辞手法的掌握和运用。
比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的
基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。本
体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
B项“他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒。”这句话中虽然有喻词
“正如”，但没有本体、喻体。不构成比喻句。
4．D
解析：
D
【详解】考查修辞手法。
A
项
“
跳舞
”
把洪水当作人来写，运用了拟人的修辞手法。
B
项
“
发抖
”“
痛苦地呻吟
”
把木桥当作人来写，运用了拟人的修辞手法。
C
项
“
狞笑
”
把山洪当作人来写，运用了拟人的修辞手法。
D
项把山洪比作是受惊的野马，运用了比喻的修辞手法。
5
．
C
解析：
C
【详解】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混
乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩
句子，看搭配是否得当，找出病因，然后没有语病的一项。
A
．搭配不当。把
“
季节
”
改为
“
地方
”
。
B
．成分残缺，缺主语，去掉
“
使
”
。
C
．句子正确。
D
．成分残缺，应在句末加
“
的情景
“
。
6
．
A
解析：夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。圆明园中不仅有
民族建筑，还有西洋景观。前天上午，张老师给小红补了课。
【详解】（
1
）本题考查扩句，学生注意平时要多练。
扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是
说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子或课文的意思更具体形
象，充实丰满。
详细描述句子中的画面。
（
2
）本题考查关联词的运用。
解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填
写。本题分句之间是递进关系。
（
3
）本题考查学生修改病句的能力。
修改病句的步骤：
A
、认真读原句，弄清句子要表达的意思。
B
、找出有毛病的地方，根据病因修改。
C
、修改病句不能改变原句的意思。
D
、检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
①用词不当。②搭配不当。③成分残缺。④词序混乱。⑤重复啰唆。
⑥前后矛盾。⑦不符事理。⑧归类不当。⑨指代不明。
“
前天上午
”“
一天
”
前后矛盾。
改为：前天上午，张老师给小红补了课。或前天，张老师给小红补了一天的课。
7
．知之为知之不知为不知犹恐失之心到，眼到，口到克俭于家当思来处不
易恒念物力维艰莫等闲空悲切一日难再晨及时当勉励松间照清泉石上
流那全身的流线型结构那青色的脚一只两只萤火虫朦胧的微光在飞行
【详解】本题考查名人名言、诗词名句、课文内容的理解记忆能力。
（
1
）知之为知之，不知为不知，是知也。此句出自《论语》。意思：知道就是知道，不知
道就是不知道，这才是聪明的。
学如不及，犹恐失之，形容学习勤奋，进取心强。
宋代朱熹的《读书要三到》，原文：读书有三到，谓心到，眼到，口到。
（
2
）克勤于邦，克俭于家，语出《尚书
·
大禹谟》。意谓能够辛勤地为国家效力，能够节
俭持家。
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。摘自《朱子家训
·
全文》，解释：对
于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念
着这些物资的产生是很艰难的。
宋代岳飞的《满江红
·
写怀》，原文：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，
壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，
犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
岳飞此词，激励着中华民族的爱国心。抗战期间这首词曲以其低沉但却雄壮的歌音，感染
了中华儿女。
魏晋陶渊明的《杂诗十二首
·
其一》人生无根蒂，飘如陌上尘。分散逐风转，此已非常身。
落地为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻。盛年不重来，一日难再晨。及时当
勉励，岁月不待人。
这首诗起笔即命运之不可把握发出慨叹，读来使人感到迷惘、沉痛。继而稍稍振起，诗人
执著的在生活中寻找友爱，寻找着欢乐，给人一线希望。终篇慷慨激越，使人为之感奋。
全诗用语朴实无华，取譬来自生活，质如璞玉，然而内蕴却极丰富，波澜跌宕，发人深
省。
（
3
）唐代王维的《山居秋暝》空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧
归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
这首诗为山水名篇。描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，
表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社
会美。全诗将空山雨后的秋凉，松间明月的光照，石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的
喧笑声，渔船穿过荷花的动态，和谐完美地融合在一起，给人一种丰富新鲜的感受。它像
一幅清新秀丽的山水画，又像一支恬静优美的抒情乐曲，体现了王维诗中有画的创作特
点。
《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于
1942
年
10
月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触
描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭
来表达自己的政治追求。全文语言优雅，蕴含深意，用词准确，语言质朴，没有一句直接
抒情，却句句含情。
原文：那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌
长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
《四季之美》课文译者是周作人。原作者是是日本作家清少纳言。文章采用时间顺序，分
别介绍了春、夏、秋、冬这四个季节中最有特点的美。通过动态描写来体现四季不同的
美，表达出对四季的喜爱之情。描写了春天的黎明，夏天的夜晚，秋天的黄昏和冬天的早
晨等不同时间的景象。
原文：夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞
舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实
迷人。
C
解析：
11
、摩天大楼
12
、芝加哥家庭保险大厦迪拜哈利法塔
13
、
C
14
、摩天大楼会造成高楼附近的风既强烈又不稳定，容易引发高楼附近的飞机或直升机坠
落，也会威胁周围行人的安全。
【解析】
11
、本题考查材料分析。
三则材料共用一个标题，
“
摩天大楼
”
。所以关注的也是同一个话题。
12
、本题考查提取关键信息。
从材料一中
“54
．
9
米高共十层楼的
“
芝加哥家庭保险大厦
”
被公认为世界第一座摩天大楼。
”
可知第一空的答案；
“
哈利法塔以
828
米、
162
层的高度雄踞世界第一高楼的宝座，是人类
历史上第一座超过
600
米的摩天大楼。
”
这句话可知第二空的答案。
13
、本题考查提取关键信息。
从材料二
“
全球超
150
米摩天大楼城市排名（截至
2018
年底）
”
中可知排在第一位的是中
国。故选
C
。
14
、本题考查阅读理解。
从材料三
“
而大量的风向下俯冲，会造成高楼附近的风既强烈又不稳定，容易引发高楼附近
的飞机或直升机坠落，也会威胁周围行人的安全。
”
这句话可知摩天大楼的存在会带来什么
样的问题。
A
解析：
15
、
zhìhuì
16
、以
……
为耻记住
17
、
A
18
、
C
【分析】
翻译：懂就是懂，不懂就是不懂，这才是真正的智慧。
聪敏又勤学，不以向地位、学问比自己低的人请教为耻。
默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。
15
、本题考查字音。
默而识
．
（
zhì
）之诲
．
（
huì
）人不倦
“
识
”
是一个多音字。
[shí]1
．认得：～字。相～。
2
．知识：常～。学～。
3
．见解；辨别力：很有见～。远见
卓～。
[zhì]1
．记住：博闻强～。
2
．标志；记号：款～。
16
、本题考查字词解释。
（
1
）不耻下问：不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。
“
耻
”
，以
……
为耻
（
2
）默而识之：把所见所闻默默记在心里。
“
识
”
，记住。
17
、本题考查句子理解。
“
敏而好学，不耻下问
”
意思是聪敏又勤学，不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形
容谦虚好学。故
A
项符合。
18
、本题考查内容理解。
A
项：以上三句都选自《论语》，故该项正确；
B
项：
“
知之为知之，不知为不知，是知也
”
提醒人们用老实的态度对待知识问题，来不得
半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度，实事求是的作风，避免鲁莽虚荣的风气。
故该项正确；
C
项：
“
学而不厌，诲人不倦
”
意思是学习不觉得满足，教人不知道疲倦。所以是对自己
“
学
而不厌
”
，对别人
“
诲人不倦
”
，故该项不正确。
B
解析：
19
、喜气洋洋眉开眼笑可怕担忧
20
、神态描写动作描写
21
、
B
22
、
C
23
、不是。这次考试能使学生明白：理论的知识掌握了还需要学会如何用这些知识去解决
实际生活中的具体问题，这需要在生活中去探索，书本上是学不到的。
【解析】
19
、本题考查提取关键信息。
从文中找出描写考试前后学生表情变化的词语并填空回答。通过阅读与理解段文，可从这
些语句
“
他们喜气洋洋地走进教室，教授把考卷发下去，学生们都眉开眼笑，
”“
教授开始收
卷。学生们似乎不再有信心，他们脸上呈现出可怕的表情。没有一个人说话。教授端详着
面前学生们担忧的脸，
”
中寻找答案，即本题可填空为：①开考前：喜气洋洋；②开考后
:
眉开眼笑；③收卷时
:
可怕；④收卷后
:
担忧。
20
、本题考查人物描写方法。
人物描写的基本方法可分为
5
种，分别是肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、神
态描写。根据句子中的关键词语辨析人物描写方法。
（
1
）从
“
眉开眼笑
”
可知是神态描写；
（
2
）从
“
拿、面对
”
可知是动作描写。
21
、本题考查对文章主旨的掌握。
《学无止境》这篇短文记叙了美国东部一所规模很大的大学毕业考试的最后一天发生的事
情，毕业生们认为毕业考试只是很容易的事情。结果教授出的五个问题，毕业生们却一个
也答不出来，因此，教授才告诫毕业生们，虽然你们是大学毕业生，但是你们的教育才刚
刚开始。这就表明了学无止境。
B
选项正确。
22
、本题考查对文章内容的掌握。
C
选项有误，本文并没有采用先抑后扬的写法。先抑后扬，也叫欲扬先抑，是一种写作手
法，指为肯定某人、事、景、物，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思
方法。先写坏的，后写好的。
23
、本题考查对短文内容的理解并回答问题。
从文末的句子
“
时间流逝，这位教授的名字已经模糊，但他的训诫却不会模糊。
”
这次考试
的教训会永远留在心中。这次毕业考试中，没有一个学生答完一个问题，这不是一次失败
的考试，因为这次考试能使学生明白：理论的知识掌握了还需要学会如何用这些知识去解
决实际生活中的具体问题，这需要在生活中去探索和学习。
24．
“
智多星
”
同学
她十分聪明，有一双水灵灵的大眼睛，一头自然卷的卷发，学习成绩也非常好。
在周末的数学卷子中有一道题我不会，我就想她请教，她毫不犹豫地答应了。我们俩打
视频电话，她十分详尽地讲了这道题的思路以及考点在哪儿，但你以为这就结束了吗？不
不不，她还费尽心思地找了三道同类型的题来考我，真是举一反三，金牌家教啊！
还有一次我在外面打饭的时候，因为是第一次值日，所以没有经验，于是我就请教她。
她告诉我：
“
早上的时候拿出一个垃圾袋套在蓝色的桶里，放在打饭桌旁。就可以先打饭，
并站在垃圾桶旁吃饭了。
”
她边说边帮我从柜子里拿出一个黑色的垃圾袋，熟练地套在垃圾
桶上，然后提着垃圾桶走向门外，把垃圾桶放在打饭桌的旁边，说：
“
你可以打饭了。记得
如果垃圾桶没满的话就放回去，中午继续用；这样节约垃圾袋，但如果满了就把它扔到楼
下的垃圾桶里。
”
说完就回教室里了。但她吃完早饭后又陪我一起值日，仔细地检查每一个
人的碗里是不是干净的，她说：
“
你看这个碗里还有许多粥，这样的就不行。
”
光说不行，
她还监督那个同学把粥喝完再放碗。
看，她不愧是我们班的
“
智多星
”
，聪明的戴馨睿同学！不仅学习成绩好，生活经验丰
富，还十分善良、乐于助人，我一定要向她学习！
【详解】本次习作考查话题作文。
要求我们写一下你的同学。你会选择谁呢？是才华横溢的
“
智多星
”
，还是古灵精怪的
“
开心
果
”?
是脾气火爆的
“
红辣椒
”
，还是慢条斯理的
“
小乌龟
”
？选择自己最想表达的去写。写时
要表现其特点，并表达你的感情，内容详略得当，语言通顺即可。
开头：外貌描写式开头或性格特征式开头引出下文。
中间：这是本次作文的重点。我们需要通过叙事的方式来介绍这位同学，要突出其特点。
注意：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；
②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；
③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；
④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
⑤要加入一些修辞，使内容更生动。
结尾：点题，收束全文。抒发自己的感情。
本文发布于:2023-01-27 00:09:59，感谢您对本站的认可！
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