社会实践的意义

【个人简历范文】

我们一直在追寻，在探讨，在沉思生活的意义，不论是学习，工作，旅游……生活是一门艺

术，每个创作者都挥洒着自己的笔墨，那一笔一划，点，线，面的勾勒都被赋予了所谓的意义。

我们的成长也是在追逐着认识含义的成长，社会实践是每个人都应该去实践的。那么我们的实践

有什么意义呢？

社会实践报告意义

近几年来，以在校大学生为志愿者、农村中小学生为受助对象的短期互动型公益项目发展很

快。这类项目自开展以来，'‘旁观者”的批评声和“行动者”的反省声都不绝于耳，但却始终

顽强生存乃至蓬勃发展。XX年8月，我跟随中国石油大学（华东）麦子支教队远赴贵州省黔东

南苗族侗族自治州洛香镇皮林小学，开展了为期半个月的支教活动，由此对短期支教的意义有了

更深的思考。

恐怕只有认真参与过支教的人才会有那般欣喜的感受，总在不经意间，被感动;在不经意间，

长大了。支教过程是一次心灵的洗礼，也是一次心灵的旅程。人生有多少时候可以在如此短的时

间里体味哭、笑、苦、累、怒的人生百味，可以在如此小的空间里经历陌生、好奇、信任、心疼、

感动、欣喜、无奈、怀念的泛滥的感情。对我来说，在漫漫的大学时光里，支教是一场当之无愧

的说走就走的旅行，从憧憬着未知的旅程，惊叹于路上的风光到克服遇到的困难，和孩子们建立

深厚的友谊再到感动于孩子们带给的惊喜，最后把这份回忆珍藏在脑海里，成为永不褪色的记忆。

可是，这场带给我无限思考的旅程的短期支教，却成为了一个引起热议的话题。

雄关漫道真如铁一一短期支教的弊端

首先是支教队员存在的弊端。麦子支教队了解到，就支教大学生团队而言，在支教前期,团

队准备往往不足半月；团队的支教地点变更快;支教的具体内容是临时决左的，大部分团队采用

的是边教边备课形式;支教大学生团队主要以在校的本科生为主体，90$的支教大学生团队以大一、

大二的学生为主，社会实践经验尚浅。有的支教队员难以适应一个学生到老师的角色转换，站在

三尺讲台难以开口、不知道教什么、控制不了课堂纪律等。这些都是支教学生本身存在的问题。

其次，麦子支教队查到短期支教的教学方式往往以“提高学生学习兴趣，增加素质类课程”

为主线。相对于该校老师平时的上课，短期支教老师的课堂无疑是“新鲜又好玩”的。虽然学生

在一周到两周的时间里，开拓了眼界，增添了兴趣，但由于短期支教很难注重到学生真实的掌握

情况，没有时间进行教学反复和测验，使得这些效果很难维持。在正常开学后，这些类似有效的

教学成果又可能会和本地老师习惯上的教学方法相抵触，产生一些“副作用”，影响成绩和教学

效果的巩固。在新浪网上有一篇文章，说一冬利用假期从上海到山区短期支教的大学生，发现山

里娃的英语发音不准，调查一番后，“小老师”很快找到了原因一一乡村教师的发音有问题。于

是，他费了九牛二虎之力，很认真地帮孩子们矫正发音。岂料，就在支教队回上海那天，临別时

中学校长私底下对支教队的另一名成员、同为“山里人”的董亚宁倒起了苦水“教英语的老师现

在麻烦大了，孩子们都不服他，都说他读音不准……可我们这里就这么一个英语教师呀！”正是

这个问题的存在，很多学校的校长不是很

欢迎这种短暂式的支教。

最后是短期支教团体在组织能力、策划水平、后勤保障等方而都存在较大的问题。这些问题

可能引起一些麻烦比如队员之间的矛盾、团队与校方的矛盾、课堂纪律问题、校园安全问题、支

教交通、支教环境方而等一系列的问题。有时也会因为一些现实原因终止支教，可以想象，一两

年后，这些支教效果就所剩无几了。

陌上花开缓缓归一一短期支教的价值

一枚硬币也有正而和反面，对于短期支教虽然有弊端也有其自身的价值。

首先支教的意义在于让孩子们爱上学习。"教”的目的并不是要教会孩子很多课本上的知识，

而是改善他们薄弱的环节，教会他们一些新的并且有效的学习方法，培养他们对于学习的兴趣。

学到的方法，可以在一段时间里给他们帮助；养成的习惯，使他们长远地高效学习；训练的思维，

让人长久地受益；培养的兴趣，给人持久的动力;活动的开展，使他们对丰富多彩的生活不再陌

生；学问的拓深，使他们对绚烂多姿的世界充满好奇；感情的教育，使他们认识了自己、感受到

了爱；视野的开阔，使他们梦想未来;思想的转变，人生价值的左位,最终会影响他们的一生，也

进而影响着我们民族、社会的未来。

其次可以和孩子们成为好朋友。他们成长过程中会遇到很多的困惑，包括不知道和同学怎么

相处啊，和朋友闹別扭啦等等，支教队员可以给孩子们一些建议，也许有时候就是一句话，可能

会影响孩子一生。能成为他们的朋友，成为他们成长的过程中可以信赖和依靠的人,那是支教过

程中最大的收获。

如果有一天，支教的孩子告诉你''哥哥姐姐，以前我不知道我为什么要学习，每天就是为了

读书而读书，但是现在我知道了，我以后要成为和你们一样的人。”这便是支教最重要意义，孩

子们不知道什么是梦想，什么是未来，他们只知道读到什么时候就上到什么时候，读不好、考不

上就不读了，但是因为支教，给了他们一个榜样的力量，也许他们不知道自己想要的是什么，但

是因为支教，给了他们一个正确的人生导向，大学就是他们的梦想，对他们而言大学不再遥远，

梦想触手可及。

对于支教队员而言，支教历程是一场人生的旅行。收获人生的思考是一件幸福的事。正如钱

武肃王所说，陌上花开缓缓归，来形容支教这条路最合适不过了。每一个参与支教的人都会听到

花开的声音，闻到花开的味道。

吾将上下而求索一一如何让支教发挥作用

大学生是短期支教的主体，为了让短期支教发挥出最大的效果，解决短期支教的弊端，麦子

支教队结合自身经历对支教队提出几点建议：

首先尽早确泄支教的地点，联络好支教的学校。在这一点中，长期活动的基地、队长或队员

的熟悉并保持良好关系的地方很有帮助。提前做好充分的沟通和了解，了解支教地的情况。注意

特别的民俗，支教者、学生食宿的安排，交通、市场等大概环境，同时针对学生的数虽:、年级、

受教育状况和支教团队的队员招募情况，确左教学时间、分班、授课科目、教学目标并与学校及

时沟通，征求意见、寻求支自始至终要与当地政府部门.校方、老师等保持友好的关系，经常联

络。总之，要为活动的开展创造最好的外部环境％