钳工实习报告

钳工实习报告

在不断进步的时代，需要使用报告的情况越来越多，报告具有成文事后性的

特点。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是作者整理的钳工实习报告，希望能

够帮助到大家。

钳工实习报告1

实习带给我们很多感触和体会，我们承受了辛酸，却享受了快乐，有过挫败，

但是我们最终还是收获了成功的喜悦，所以我们很感谢指导老师。以下是我的实

习报告：

一、实习目的

金属加工工艺是从事各种物质生产的人们所不可缺少的基础生产知识。通过

独立实践操作，可以接触生产实际知识，掌握钳工和车工的基础知识和基本操作

技能，学会使用钳工工具和普通车床，了解机械零件加工工艺，将有关机械制造

的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践结合起来，训练工程实践综合能

力，提高自身综合素质和思想水平。

二、实习原理

钳工是指利用钳工工具或设备对原材料、金属工件、机械设备等按技术要求

进行加工、制作、修理的加工方法，以锉刀，刮刀，手电钻，铰刀，台虎钳，小

型钻床，电动砂轮机为主要工具。一般以手工为主，具有设备简单、操作方便、

适用面广等特点，但生产效率低，劳动强度大，适合于单件小批量制作或装配、

维修作业。钳工基本操作技能有划线，錾削，锯削，锉削，钻孔，扩孔，锪孔，

铰孔，攻螺纹，套螺纹，矫正和弯形，铆接，刮削，研磨，机器装配调试，设备

维修，测量和简单的热处理。

三、操作步骤

（一）锤头的加工

1、观察并熟悉产品设计图纸（一把小锤），准备原料（高约700mm、直径约

为40mm的圆柱体）和钳工工具。

2、画矩形：根据大一小一的原则，按照设计图纸要求的尺寸在圆柱体底面上

画一个长23mm、宽19mm的矩形。

3、锯削初始模型：用钢锯以在圆柱体底面上画的矩形为底锯削一个与圆柱体

等高的长方体。

4、粗略研磨：锯削好了初始模型后，用锉刀将模型表面打磨平整以便下一步

的操作。

5、画锤子轮廓：根据大一小一的原则在长方体700x22的两个面上画出锤子

轮廓，并在22x18的一个面上画出相应的线。

6、锯削实样模型：用钢锯以长方体上所画锤子轮廓线锯削出跟设计图样一样

的锤子外形。

7、精确研磨：锯削好了实样模型后，用锉刀将模型表面打磨平整，并达到设

计要求尺寸。

8、钻孔：画出锤子柄孔的位置，利用钻孔机钻出锤子柄孔。

9、攻螺纹：利用旋纹工具慢慢地旋出螺纹。

10、研磨棱角：用锉刀将锤头所有的棱角磨成45度的斜面。

（二）锤柄的加工

利用普通车床在老师的精心指导下按照设计要求加工而成，并利用旋纹工具

旋出螺纹。

（三）组装：将锤柄旋进锤头上的柄孔，至此，整个过程结束。

四、实习心得

从实习中我们掌握了钳工和车工的基础知识和基本操作技能，以及普通车床

的加工工艺和操作方法，了解了机械制造和零件加工工艺过程，锻炼和提高了我

们的实践动手能力，使我们更好的将理论与实际相结合起来，巩固了所学的知识。

同时，实习过程中我们发扬了团结互助的精神，大家是一个团体，动手能力

强的同学帮助动手能力弱的，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增强

了友谊。

钳工实习报告2

一、实习目的

为配合完成教育教学任务，培养和提高我们的实践操作能力，使学生理论联

系实际，学以致用，使学生在金工具体操作过程中，对机械制造过程有一个完整

的感性认识，为学习有关的后续课程和将来从事相关的技术工作，打下一定的实

践基础。同时增强我们在实践中获取知识的意识，达到教学与实践相结合的目的。

二、实习过程概述

本次实习类容包括锻造，锻压，焊工，刨工，磨工，钳工，铸造，铣工以及

车床加工。由于工种众多，我们的安排情况是第一次是锻造，锻压，焊工；第二

次是钳工，第三次是数控车床，第四次是磨工，刨工，铣工。在实习开始时我们

看了书籍，对我们所要实习的工种有了大致的了解和认识，以及大致的说了一下

在实习中应该注意基本常识和安全事项。比如，女生还必须要带帽子，任何人不

得戴手套进行操作。实习的基本要求是一切听从老师的安排，不得擅自开启动用

设备和机器，安全第一。

实习由老师对将要进行的工作和机器做简要必须的介绍和示范操作，我们需

认真观察老师的每一步动作，以免在自己操作的过程中出现错误。同时在操作中

应特别注意安全，对于比较危险的动作需向老师请教确认之后才能操作，以免发

生不必要的事故和机器故障。在实习结束时应打扫一下工厂卫生，在老师允许的

情况下方可离去。

三、主要实习岗位和内容

车工的主要工作方式是在车床上用车刀对旋转的工件进行车削加工，主要是

进行一些简单的切割如切割出平面元，圆锥，圆环。操作前，老师先给我们讲解

了车床的构造和工作原理，然后又详细的讲解了车床的主要操作步骤和主要原件

的操作方法，然后给我们示范的做了一个机械零件。

刨工主要是操作刨床，按照图纸的工艺要求，以刨刀对工件水平相对直线的

往复运动来切削加工零件的工艺。这位老师还是同以前的老师一样，先是介绍一

下机器的大致机械构造如驱动系统、传动系统、变速系统、加工尺寸以及加工用

的刀具和刀具运动的距离调节和加油润滑系统等。然后老师开启刨床，向我们演

示了一些基本的操作技巧，如该选择在什么时候移动刀具，对不同的工件应该选

用不同的刀具运动距离等。然后老师要求我们每一个人都去操作一下机器，去感

受一个实际的操作，的确有一种不同的感觉。

磨工是运用磨床加工工件的。磨床能加工硬度较高的材料，也能加工脆性材

料，能作高精度和表面粗糙度很小的磨削，也能进行高效率的磨削。它的工作方

式是使用高速旋转的砂轮进行磨削加工。

老师给我们介绍了它的驱动系统，砂轮工作情况以及工件固定等一些基本知

识后没有用实际的工伯进行了加工演示。由于砂轮工作需要的条件较苛刻，所以

也没有用传统的用机械方式固定工件的方法，而采用了电磁吸附式的固定工件方

式，因为如此，它所加工的工件的摆放也有技巧，应尽量让光滑、面积较大的面

让机械吸附，以增强工件固定的牢固程度，增加安全性。

焊工是一种实行焊接工作的工种，其广泛地运用于金属器件的连接，损伤器

件的修复，裂痕的修补等粗加工。

老师在讲解时主要是强调了焊接的技巧及一些需要注意的地方，如焊接时发

出的弧光很强，对眼睛的损害相当大，所以操作时一定要用护眼罩，以免强光刺

伤眼睛。由于时间的关系，我们没有自己动手试试。

铸造是人类掌握的比较早的一种金属热加工工艺，它是一种熔炼金属，制造

铸型，并将熔融金属浇入铸型，凝固后获得有一定形状、尺寸和性能金属零件毛

坏的成型方法。

老师与我们讲解了一下按模型铸造模具的大致过程，由于有些过程不适合学

生在此实习工厂中实际操作，所以我们没有进行实际操作，只是在老师的指导下

认识了一下铸造过程中需要用到的工具，如炉具、坩埚、刮沙板等。

车床是车床加工：车床加工是机械加工的一部份。车床加工主要有两种加工

形式：一种是把车刀固定，加工旋转中未成形的工件，另一种是将工件固定，通

过高速运转的车刀，进行精度加工。在车床上还可用钻头、扩孔钻、铰刀、丝锥、

板牙和滚花工具等进行相应的加工。车床主要用于加工轴、盘、套和其他具有回

转表面的工件，是机械制造和修配工厂中使用最广的一类机床加工。

老师在给我们细心地讲解了面板上主要的按键后，还向我们讲解了一些基本

的机械部件及操作方法，之后让我们自己动手自己进行了简单的操作。

铣工主要应用于使用铣床加工各种形状的的工件，如齿轮的齿面、零件的键

槽等，在制造业中是很重要的工种，特别工具零件复杂的加工工序、齿轮花键涡

轮成形等都是铣工的拿手好戏，工具模具更是离不开铣工的参与。在制造业中是

很重要的工种。老师首先给我们大致的讲解了一下铣床的种类立式和卧式，以及

它的操作步骤和操作方法做了基本的示范，让我们对铣床有了初步的了解。

钳工是是使用钳工工具和设备，按技术要求对工件进行加工、修整、装配的

工种，其工作全部是要人工进行操作的，较为精细平滑的平面和曲面都得由钳工

完成。其主要的工具有锉刀、攻丝、锯等手工工具。

老师先是给我们讲解了一下钳工用的一些主要工具，然后进行了简单的演示，

然后就让我们自己进行实际操作，在操作过程中，他主要是强调了锉刀的使用，

那就是锉刀使用时一定要保持平稳，这样磨出来的工件才平整、光滑，而一开始

的新手一般是很难做到这一点的。

钳工实习报告3

转眼间为期两年的钳工理论和实践学习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，

但我却感到很快乐！因为我在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了

自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言：只要

功夫深，铁杵磨成针的真正内涵！通过老师的讲解。我终于明白了什么是钳工。

同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的！”

钳工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们这些未来的高级技术工

人，特别是学机械装配与维修钳工的学生的必修课，非常重要也特别有意义的必

修课。钳工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，

我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加

清醒地认识到肩负的责任。

从安全教育，动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操作，这无疑是一个

理论与实际的过渡。有些东西是要自己去摸索的，有些东西是要从理论中去发现

用于实际。从开始的打磨平面，就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单，

要用实际去证实它。眼见的不一定真实（平面看上去很平，但经过测光就能发现

它的不足）；这让我想到了学校为什么要我们来这里实习，是要我们懂得学习的

可贵，学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到，同时还要让我们认识

到动手的重要性。只是一味的学习理论，那也是远远不够的，没有实际的体验，

发现不了自己的动手能力，这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配

合。

从平面打磨到划线、打点；从修整形状到钻孔；从铰孔到攻螺纹，每一步让

我学到的东西是别人拿不走的。从这里我知道了，什么是钳工，知道了钳工的方

要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了

锉刀的构造；分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

钳工实习锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对钳工实习

的重要意义有了深刻的认识，而且提高了我们的实践动手能力，使我们更好的将

理论与实际相结合。巩固了我们所学的知识，同时让我们学到了老师的敬业精神。

老师不厌其烦的给我们查找操作中的错误。我们还发扬了团结互助的精神，促进

了同学们之间的友谊。

在实习过程中我们取得了劳力成果——精美的螺母。看着这精美的工件竟然

是我亲手磨制而成的，这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。没有想到当初

那么大的东西现在变成了一个精美的工件是一下一下磨出来的，这也是就人们说

的“只要功夫深，铁杵也能磨成针”吧！

钳工实习是短暂和辛苦的，但是我学到的东西是保贵的，让我体会到了做一

个工人的辛苦与快乐，同时也巩固了自己的知识，这一切都给我留下了美好的回

忆。

经过这么三个星期的钳工实习，我学到的和体会到的都是无法从课堂上和老

师那儿能够得到的，什么才叫做“实践出真知”不管你的理论学的再好，如果要

是你的实践能力差了，这都将是无济于事的。我相信自己经过这次钳工实习，将

会在很大意义上为自己接下来的“车工”和“焊工”实习做下坚实的铺垫。

钳工实习报告4

时光飞梭，转眼间我已经在xx公司的钳工岗位上实习二个月了，在实习期间

虽然很累，但我很快乐，因为我们在实习过程中，学到了很多很实用的东西，同

时还锻炼了自己的动手实践能力。此外，无论在心态上还是在工作技能上，我都

有了许多新的收获。

要进行钳工实习，安全问题肯定是摆在第一位的。刚到公司的第一天，公司

就组织安全保卫部的经理为我们进行生产安全条例的讲解，之后通过安全知识的

考试，得以正式上岗。通过经理的讲解，我们了解了实习中易犯的危险操作动作。

比如在车间里打闹嬉戏，不经师傅的许可便私自操作机床，以及操作时方法、姿

势不正确等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至

人身安全事故。讲解中的案例，为我们今后的实习实践，敲响了警钟。

在学校的时候，就听老师说过：“钳工是最累的，通过这两个多月来的实习，

我终于相信了这句话，也明白了什么是钳工。钳工是以手工操作为主，使用各种

工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生

产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，

所以在机械制造和修配工作中，钳工仍是不可缺少的重要工种。

第一天到车间上班，师傅叫我做的第一个零件是螺母。听完师傅的要求，也

看了黑板上那看似简简单单的图样，我便开始了我的第一份任务。首先，是把在

铁块上量好尺寸并画线。画线，这工作可马虎不得，一旦画错便会使自己的零件

不合尺寸，还好听了师傅说的注意事项，我按师傅所说的，稍微把尺寸画大了一

点。接着，便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛，就那么来回

拖啊拖，没什么大不了的，小事一桩。但是事实是锯锯子也是需要窍门的，如果

只是单纯的来回拖，无论一个人多少强壮，都会累得两手发麻、两眼发慌的。

我们首先要调节好锯口的方向，根据锯口的方向使力，起锯时应该以左手拇

指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应该与工件倾斜一个锯

角，约10度~15度，起锯过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还有

可能打滑，损坏工件表面，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工件表

面垂直。

同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应该直线往复，不可摆

动，前推时加压均匀，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快，

锯切开始和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条，还可以加少量

机油。

开始锯时我实在是吃了大亏，因为我一直都是用力的拉阿推啊，完全是死力

的锯削，结果弄断了一根锯条不说，第二天吃饭都成问题，右手像裂开了一样，

经过师傅的讲解，我终于学会了怎么锯削了。锯完之后还得锉削，锉削也是一个

又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同样不难了。

首先，要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉

削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小，后手压力大

然后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐

减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。一块黑沉沉的铁块在我们的

努力下变成又光又滑又可爱的螺母——虽然不是很标准，但却是我们汗水的结

晶，是我们三天来奋斗的结果。说起来一件一件的零件的完成都那么的简单，其

实做起来，我们才会真真正正地体会到作为一名钳工的苦和累，也体会到为什么

有人把钳工说成“钳工是地狱，但是我们也才会切身地体会到作为一名钳工的喜

和乐。

通过两个多月的实习，使我更加了解了划线、錾削、锯切、锉削、钻孔、铰

孔、攻丝、套扣、刮削、研磨等加工过程。同时，也发现了

自己在钳工工作过程中的不足，认识到了在加工过程中的一些需要注意的地

方，学到了课本上学不到的东西，为今后的工作积累了一些工作经验。同时，在

这阶段的实习中，我也总结出了一点心得：

为了加工出精确的工件，首先要准确的划出所要求的尺寸。划线之前要把工

件表面清理干净，除去飞边和氧化皮。然后灾工件表面均匀涂色，使划线更加清

楚。划线一定要仔细，如果不仔细就会给后来的加工带来误差。凸凹配合工件的

凸凹边和燕尾配合的燕尾边要对称，要精准，这样才能保持配合件正反都能配合。

根据所需工件剩下的宽度来判断一下是否用锉削或錾削之后再锉削，或者先

用锯切之后再锉削。如果剩余量很小可以直接用锉刀锉削，选用中等齿锉刀，右

手心抵着锉刀木柄的端头，大拇指放在锉刀木柄的上面，其余四指放在下面，配

合大拇指捏住锉刀木柄。左手掌部压在锉刀的另一端，拇指自然伸直，其余四指

弯曲扣住锉刀尖端。手握锤左手握錾子，錾子后刀面与工件表面成5°～8°，

起錾时后角要稍大点。錾削时每次錾削的厚度约为0.5～2毫米，当錾削大平面

时，先用窄錾开槽，然后用扁錾錾平。

如果所需工件剩余的宽度较大应先用锯割。安装时锯齿尖向前，锯条安装在

锯弓上不要过紧或过松。起锯时锯条要垂直于工作表面，并以左手拇指靠稳锯条，

使锯条正确的锯在所需的位置上。起锯角度约为10°左右。锯条前推时起切削

作用应给以适当的压力，返回时不切削，应将锯稍微抬起或锯条从工件上轻轻划

过以减少磨损。快锯断时，用力要轻以免弄伤手臂。锯削速度应根据工件材料及

其硬度而定，锯削硬材料时应低些，锯削软材料时可高些，通常每分钟往复40～

60次。

钻孔前，工件要划线定心。在工件孔的位置划出孔直径圆和检查圆，并在孔

直径圆上和中心冲出小坑。钻孔时，先对准样冲眼试钻一浅坑，如有偏位，可用

样冲重新冲孔纠正，也可用錾子錾几条槽来加以校正，钻孔时进给速度要均匀，

快要钻通时，进给量要减小，钻韧性材料须加切削液。钻深孔时，钻头要经常退

出，以利于排屑和冷却。

在做60°燕尾角时要用万能角度尺，划线时要准确，保证角度正确，一定要

注意两边对称。在做圆角时要用圆规，把线划清楚之后用锉刀修正。

最后在配合件配合时要修正，修正时要注意不能磨过，每次都剩余一点，以

防止修正邻边时将边磨过。

钳工的实习是很枯燥的，可能干一个上午都是在反反复复着一个动作，还要

有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整

个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见师傅

在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每都会

给力竭的我以无尽的动力。看着自己的加工成果，我最想说的就是感谢一直支持、

鼓励我的师傅了。

两个多月的钳工实习，我觉得非常有意义，虽然很苦很累，但我们确实学到

了不少钳工知识，在和钳工师傅们聊天中，同时也学到了许多工作经验。我们这

些年轻人刚刚参加工作时，不管工作有多艰难一定要耐心，沉住气，不要一上岗

看到工作有点累、有点艰难就不干，立即跳槽。这样做是不明智的，也是不正确

的。年轻人首先应该学会掌握工作经验，学好真正的技术知识，这才是最重要的。

因此我非常感谢学校和师傅给了我这么一次难得的实习机会，来锻炼我的意志、

培养我的能力。明年的我就要离开学校，正式步入社会，通过这次实习使我明白

了，也想通了，不管在哪里工作，不管工作有没有自己想的好，我都会坚持干下

去，努力去做到。

钳工实习报告5

一、实习时间

二、实习地点

学院钳工实训室

三、实习任务

用一根铁棒做一个长为15±0.1mm，宽为15±0.1的正方体。

四、实习目的

1、认识并掌握钳工基本操作步骤？

2、认识并掌握钳工工具的使用和基本的养护知

五、实习过程

钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工

作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低？但是可以完成机械加工不便加

工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺

少的重要工种。钳工的常用设备有钳工工作台、台虎钳、砂轮等。钳工的工作范

围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、

套螺纹、装配、和修理等等。

1、钳台要放在便于工作和光线适宜的地方，钻床和砂轮一般应放在场地的边

缘以保证安全。

2、使用机床、工具。如钻床、砂轮、手电钻等。要经常检查，发现损坏不得

使用？需要修好再用。

3、台虎钳夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

4、使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，要戴好防

护眼镜。在钳台上进行操作加工要有防护*。

5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，

便于取放，并避免碰伤已加工的表面。

6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通

孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。

7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时，要用专

用工具。不得用锤子击打钻夹头。以上都是作为一名钳工必须懂的基本知识。

第一天，来到车间，老师叫我们做的第一个零件是螺母。听完老师的要求，

也看了黑板上那看似简简单单的图样，我们便开始了我们的实习。首先是把在铁

块上量好尺寸并画线。画线，这工作可马虎不得，一旦画错便会使自己的零件不

合尺寸，还好听了老师说的注意事项，我按老师所说的，稍微把尺寸画大了一点。

接着，便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛，就那么来回

拖啊拖，没什么大不了的小事一桩。但是事实在锯锯子，也在诀窍的，锯锯子并

不是不管三七二十一，单纯的来回拖啊拖啊。如果是这样做的话，无论一个人多

少强壮，都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调节好锯口的方向，根据

锯口的方向使力，起锯时应该以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手

稳推手柄，锯条应该与工件倾斜一个锯角约10度~15度，起锯过大锯齿易崩碎，

起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工件表面，起锯时锯弓往复程

要短，压力要小，锯条要与工件表面垂直。

同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应该直线往复，不可摆

动，前推时加压均匀，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快，

锯切开始和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机

油。开始锯时我实在是吃了大亏，因为我一直都是用力的拉啊、推啊！完全是死

力的锯削，结果弄断了一根锯条不说，第二天吃饭都成问题，右手像裂开了一样，

真是惨啊！还好我终于学会了怎么锯削了。

锯完了，还得锉削。锉削也是一个又累又苦的差事，但是只要掌握方法？同

样不难了。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，

锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大

则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐

减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

六、心得体会

光阴似剑，转眼间，一周的实习就这样结束了，至于我总体的感觉只能用八

个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。

在这一周里，我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到工人们的辛苦和

伟大，钳工实习是我们机电学校各个专业的必修课之一，也许我们以后不会真正

的从事工业生产，但这一周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的，并将作为我

可以受用终生的财富。

钳工实习报告6

实习时间：XX年12月22日——年1月4日

实习地点：唐山学院东校区实习工厂

实习内容：本次实习分为两个阶段：钳工实习阶段（在第十七周进行）、车工

实习阶段（在第十八周进行）。

每个学期我都盼望着实习的到来，因为终于可以从基本上属于纯理论的东西

中解脱出来，去认识、了解、接触、掌握一下实际的东西，能感觉到一些真实的

东西，本学期末的钳工实习和车工实习，虽然和我们所学的专业关系不大，可这

个实习特别值得，不但扩大了我们的知识面，还认识与掌握了许多新的事物，下

面我就说一下我们的实习。

实习第一周是钳工实习，下午实习，中午之前去，晚上回来。当时刚下过雪，

路滑，骑自行车将近一个小时的路程。当我们走向那培训中心后，说实话，那地

方太简陋了，给我留下印象挺深的是老师严肃的面孔、精高的要求。教室里挺冷

的，老师一天没休息，吃饭都匆匆忙忙的，和我们一起挨冻，老师岁数大了，挺

辛苦的。首先是安全问题，要严格按照操作规程要求，安全第一。我们实习要求

最后作出一个2。5*2。5*2。5cm的正方体铁块。老师教完我们认识工具、使用

方法和基本操作后，主要就是自己动手了。工作台、钢锯、大、中、小磋、毛刷、

直钢尺、游标尺等所需工具地一天下午先选材开始加工，没加工完，然后第二天

下午去了才把零件粗加工完了。可第三天打磨时加工小于了要求的尺寸，不合规

格，只好从头再来，还好最后期限之前做完交上去了。在加工时候累了我就去休

息会儿去，看看老师讲台上放的相关书籍，没有精读但也学到不少东西。加工的

时候同学们相互交流、探讨、既增进了同学们之间的情谊，又学到了新的知识，

可谓一举两得。

用钢锯加工铁块是一个很无奈但必须不断重复的过程，而且仅一块材料就至

少需要锯掉六个面，有时从十二点开始一直连续锯到五六点，手都锯酸了。但每

加工完一面，心里就有一点成就感，就离成功更进一步。这次实习虽然不是我干

过得比较苦的活儿，但我相信它同样的磨练了我的意志，同样的让我享受了其过

程，并且体会到了成功与喜悦。磨光面比锯更加难耐，因为它不仅要锯，而且大、

中、小磋全都得用上！直尺找平面，加工要求很精细。每磨好一面心里同样的多

一份高兴。

实习期间，满手都是油，有时弄到衣服上，铁屑与尘土横飞，衣服与油污同

色。吸的鼻孔里都有铁屑，工作条件比较艰苦，相当乏味，但其中真的有快乐。

这次实习让我体会到了等待与忍耐，磨练了自己的意志，知道了要想成功就必须

一步步走，脚踏实地，不怕失败，还要精益求精，总之，这次实习获益匪浅。最

后有一点遗憾的事，我想把自己一周的劳动成果带走留个纪念，可是上交了就没

再发下来，挺可惜的。

第二个星期是车工实习，这次我们班的改在上午去，到了之后还没进车间县

碰见车工实习带我们的老师了。第一感觉就特别亲切，因为不是那身穿西装打领

带让人敬而远之的老师，就是感觉老师和学生的距离很亲切很近。和上个老师一

样他首先强调的也是安全问题，给我们讲的操作时需要注意的问题，例如要身穿

工作服、戴工作帽、不准戴手套等等，接着讲了我们要操作的c620—1车厂操作，

机床有6种润滑方式：1、溅油。2、浇油。3、油绳导油4、油泵输油5、弹子

油杯6、黄油杯，23处注油点，机床由床头箱、挂轮箱、进给箱、托板箱、床

身、尾座、附件七部分组成，而托板箱又有大托板、中托板、小托板之分，三个

托板配合使用来控制进刀量和方向、尺寸大小。整个机床有25个操作手柄：有

控制转速的，有控制进给方向的，有控制进刀量的，有控制车刀的，有控制开关

的等。25个操作手柄的使用构成了机床加工的所用操作过程。另外，车床在加

工工件时，分自动和手动两部分。在讲到车刀时，老师将所有的车刀形状和名称

告诉了我们。车刀按质材分三类：k类硬质合金（镍钴类）、p类（镍钛钴类）、m

类（镍钛钴鉏类）；按角度有45度车刀和90度车刀两类；车刀有刀体（普通钢

材）和刀头（特质合金）组成。车刀可车削出的形状有：斜断、圆弧、三角螺纹、

梯形螺纹。

最后老师又列举了机床型号的具体含义，如c620—11代表经过一次大的

改进所设计的代号，20为主要参数，6为组别代号，c为机床类别代号，再如ｃ

m612525为主要参数，1为型号代号，ｍ为特性代号，ｃ和6于620—1中的ｃ

和６意思一样。另外，还有ｃ6140ａ、ｘ6132、ｂ6065、ｂ20xxａ、ｂ5020等。

让我体会很深的是；老师本可以只教给我们这次实习最终要做的零件，可他

没有偷懒，他不仅讲了我们要学的，而且讲了许许多多关于车床的东西。他在黑

板上讲得很细很认真，每讲一部分，他都亲自在机床上演示、介绍，由于人多，

讲一次不可能全看清，他在重复一遍，最后还个别指导。总之，我看到了老师本

着为了让我们多学知识的一颗心。为了让同学们学到更多，他不辞辛劳，让我很

感动。最终我们不仅仅车完了零件达到了教学要求，而且还全面了解了车床的每

一部分、每一注油孔、每一个手柄的使用、操作方法，老师讲的东西，我们消化

了、吸收了。老师，您辛苦了！！！

本次实习很值得，他教会了我很多，针对自己学到知识、磨练意志、体会学

习方法；针对同学增进关系；针对老师，我很感动。期待下一学期的实习。

钳工实习报告7

继20xx年暑假金工实习后学院又组织在20xx年假期参加工具钳工的培训考

证

现将20xx年度实习情况汇报如下:(共分两部分:安全规程和综合件加工装

配)

此次培训考证主要是了解现代模具的一般加工过程.通过对简单模具的加工

过程进行实际操作从而对模具(工具)钳工有一个本质的认识,同时掌握一定的模

具加工方法,工艺,测量,过程控制以及基本的设备(机床)使用.最后达到独立完

成简单模具的加工.并通过技能培训考核.

在实习过程中涉及到的工种有:磨,铣,钳工,电火花线切割等.

安全规程:

钳工的操作规程及安全事项:

1.工件必须牢固的夹在台虎钳上,而且必须有足够的夹持部分.

2.不能使用没有手柄或手柄松动的锉刀,手锤,刮刀等工具.

3.安装,撞紧锉刀把时,要一手拿把,一手扶住锉刀,以免锉刀落下伤人.

4.进行錾削工件时(未涉及),要首先观察周围有无不安全因素.特别注意勿

使錾子(扁铲)錾在钳口上.被錾工件铁屑将断时要轻击,錾削方向只准朝隔离安

全*方向,以防飞出伤害自己或其他同学.

5.攻丝或套丝时用力要均衡,不能有力过猛,以防折断丝锥或板牙.

6.练习手用钢锯时,不准用力猛压和扭转锯条,被锯削材料将断时,用力要轻,

以免压断锯条弹出伤人.

7.钻孔时不要戴手套,锉削时铁粉不能用嘴吹.

8.工具,量具的放置要得当,不能用其指人或打闹.下课时交给工具,量具保

管员,统一保管.

9.每天实习结束时,台虎钳要处于非工作状态,钳口不准合并,手柄要垂直向

下.工件,材料应放置于钳面上,并清理铁屑和工作台卫生.擦台虎钳的棉纱要放

置在钳口里面,保持工作台和地面的清洁..

二,线切割操作规程及安全事项:

1.操作者经专业学习,经考试合格,才能单独操作.

2.操作室内禁止一切明火和吸烟,应备有扑灭油着火的灭火器材.

3.工作时检查机械,脉冲电源,控制旋钮,显示仪表,抽风机,都应保持完整可

靠.

4.装卸工件,定位,校正电极,擦拭机床时,必须切断脉冲电源.

5.工作液面,应保持高于工件表面50～60毫米,以免液面过低着火.

6.禁止用手触及电极.操作者应站在绝缘橡皮或木踏板上.

7.及时排除分解出来的有害气体,抽风机发生故障应采取措施或停止工作.

8.电参数,加工速度一定要根据说明书有关规定进行选择,不得盲目加大电参

数及加工速度.

9.每次穿丝或调整丝筒前,必须断开高频电源,在加工中严禁换档以及调整钼

丝运行速度.完毕时一定要取下手柄方可开动走丝电机.

10.任何人在使用设备后,都应把工具,量具,材料等物品整理好,并作好设备

清洁和日常设备维护工作.

三,铣工操作规程及安全事项:

1.开动机床前必须了解数控铣床大致构造,各手柄和操作面板上各按键的用

途和操作方法.

2.在运行加工前,首先检查工件,刀具有无稳固夹紧,确认操作的安全性,检查

数控铣床各部分润滑是否正常,各运转部分是否正常.

3.操控控制面板上的各种功能按钮时,一定要辨别清楚并确认无误后,才能进

行操控,不要盲目操作.

4.机床运转期间,勿将身体任何一部分接近数控铣床移动范围内,不得隔着

机床传递物件,更不要试着用嘴吹切屑,用手去抓切屑或清除切屑.

5.换刀,调速,装夹工件时必须停机进行.

6.机床运行时,操作者不能离开岗位,如有异常情况(如工件松动,设备有异声

或程序有误等)应立即停止,关掉电源,并报告指导人员或有关管理人员.

7.不得使数控铣床运转速度超过其最大允许范围.在操作铣床范围内,不应有

任何障碍物.

8.实操时,同组学员要注意工作场所的环境,互相关照,互相提醒,防止发生人

员或设备的安全事故.

9.任何人在使用完后,都应把刀具,工具,材料等物品整理好,并作好清洁和日

常维护工作.

10.每天下班前,必须做好防火,防盗工作,检查门窗是否关好,相关设备和照

明电源开关是否关好.

四,磨床操作规程及安全事项:

1.开车前应先检查各操作手柄是否已退到空档位置上,然后空车运转,并注意

各润滑部位是否有油,空转数分钟,确认机床情况正常再进行工作.

2.装卸重大工件时应先垫好木板及其它防护装置,工作时必须装夹牢固,严禁

在砂轮的正面和侧面用手拿工件磨削.

3.开车后应站在砂轮侧面,砂轮和工件应平稳地接触,使磨削量逐渐加大,不

准骤然加大进给量.细长工件应用中心架,防止工件弯曲伤人.停车时,应先退回

砂轮后,方可停车.

钳工实习报告8

为期二周的钳工实训结束了，在实训期间虽然很累，但我们很快乐，因为我

们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有

短短的两周，在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分，却是非常重要的一

部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

重要的安全

要进行钳工实训，安全问题肯定是摆在第一位的。通过师傅的讲解，我们了

解了实训中同学们易犯的危险的操作动作。比如在车间里打闹嬉戏，不经师傅的

许可便私自操作机床，以及操作时方法、姿势不正确，等等。一个无意的动作或

是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。

通过这次钳工实训，我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。主要学

习了以下几方面的知识：金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。

第一项：辛苦的钳工

在钳工实训中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、

锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质

量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，

锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大

则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐

减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时

我也知道了钳工的安全技术为：1，钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床

和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。2，使用机床、工具(如钻床、砂轮、

手电钻等)，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。3，台虎钳夹持工

具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我

们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果

钳工的实训说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动

作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中

午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能

看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这

每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导

我们的老师了。

第二项：轻松的车工

车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。首先老师叫我们边

看书边看车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、

进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各

个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工

一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部

分，然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，

一开始我们要车个锉刀把。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是个

考验。

不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一个下午，

自以为差不多的时候，准备在加以最后一刀，却操之过急，把圆弧的直径车小了!

我痛心不已，惨啊!最难受的是站了一整天，小腿都疼起来.但当把车好的零件交

给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿.这种成功的喜悦只有通过

亲身参加实训才能感受得到.

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与

实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实

际差距到底有多少。钳工实训给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严

谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认

真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能

力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学

知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能

把知识灵活、有效的运用到实际工作中。钳工实训就是培养学生实践能力的有效

途径。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与

质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能

填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过钳工实训，整体感觉实际生产

方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实训中的设

备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在

实践中得到了应用。

第三项：危险的焊工

在电焊实训中，我们了解了电焊的实质，电焊机的组成与焊条的构成;学会了

选用焊条的种类和如何操作电焊机。这次为期数天的电焊是我们参与实践活动的

很重要的一部分，在老师的带领下通过一定的动手操作实践，掌握了某些技能，

在这数天的实训中我对电焊的焊接操作等电焊常识等有了一定的了解和深刻体

会。学到了很多在课堂没学到的知识，受益匪浅。

总而言之，虽然在十天的实训中，我们所学到的对于技术人员而言，只是皮

毛的皮毛，但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本，而技术人员

也是从简单到复杂“进化“而来的。最值得高兴的是没有同学在这些具有不同程

度危险的实训工种中受伤，反而在实训中不时会出现一些甜甜的笑，这是和同学

们的认真与用心分不开。钳工实训让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的

苦与乐，同时检验了自己所学的知识。钳工实训更让我深深地体会到人生的意义

——世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针!

钳工实习报告9

班级xxx姓名xxx学号xxx工件号xx

实习内容

一：三级安全教育

1：厂级安全教育2：车间级安全教育3：班级组级安全教育

二：钳工入门

1：概念：以手工才做为主，利用手工工具和设备，实行切削加工（普通钳工），

制造生产磨具（模具钳工），将零件组装成产品的工艺过程（装配钳工），还有机

修钳工，适用于机械不能够或不便于加工的地方

2：钳工常用设备：台虎钳（夹持工件）：固定式；回转式。钳桌：安装台虎

钳，设置工件。钻床：用来进行各类孔加工分为台式，立式和摇臂式。砂轮机：

刃磨，刀具。

3常用的量具：划针、划线盘、平板、样冲、锉刀、锯弓、游标卡尺、刀口

尺、直角尺、万能角度尺、塞尺。

三：钳工的特点

1：加工灵活，能够加工复杂零件，高质量零件。

2：工具简单，原料来源广泛，生产成本低。

3劳动强度大，生产效率低，对工人要求水平高。

四、金属的锉削

1：概念：用锉刀除去工件表面多余部分，以达到质量要求。适用于锉平面、

台阶、圆弧、沟槽以及机械不能加工的地方。

2：锉刀的结构：材料：碳素工具钢T12、T12A。种类：普通锉刀、平锉、

三角锉、半圆锉、圆锉、方锉、异性锉（加工特殊表面）、整形锉

3:锉刀的选择：

1）根据零件的软硬选择锉刀的齿纹，硬→双齿纹；软→单齿纹（注：如果

没有单齿纹又需

要加工软材料，选择双齿锉刀）

2）根据零件表面质量选择锉刀的粗细

3）根据零件表面形状选择锉刀形状：平锉：平面，外曲面；方锉：方孔，

凹槽；半圆锉：

内曲面，大圆孔；三角锉：大于60°角面；圆锉：圆孔

4）锉削方向：平面锉削法；曲面锉削法。

4：锉削时的注意事项：锉削时用力应适中，不要用力过猛，造成锉削伤手；

锯割起刀时应用拇指靠紧锯条，防止锯削是锯条打滑伤手；不能用嘴吹铁屑，不

能用手擦铁屑，用毛刷；钻床是高速运动的机械，加工时要戴好劳保用品，钻孔

时不能用手拉，应停机用毛刷除去，不能用锉刀开玩笑，防止锉刀飞出伤人。

五:锉刀的保养：

1：锉刀不能沾油、水；2：不能用锉刀敲击工件；3新锉刀在锉削含氧化层

工件时，应用旧锉刀开粗；4：锉刀摆放整齐，轻拿轻放。

六：锉刀的质量检测：

1：平面度2：垂直度3：平行度

4：表面粗糙度5：弧度6：角度

七：划线

1：概念：用划线工具按图样要求，在毛坯或半成品上划出加工尺寸界线或是

作为基点的线

2：种类：平面划线：在工件上某一平面划线；立体划线：在两个或者两个以

上平面划线，才能明显表露加工轮廓。

3：划线工具：划针、划规、高度游标尺；支撑工具：平板、V型块、千斤顶；

划线量具：钢板直尺、高度尺、宽座直尺；辅助工具：样冲、手锤；颜料。

4：划线基准选择：基本原则：划线基准与设计基准重合。

八：锯削

1：概念：用锯将工件进行切断或加工出凹槽

2：工具：手锯，锯弓：固定，可调。锯条：碳素工具钢。锯路：锯齿左右错

开，排列成波浪形。作用，减小锯缝合锯条的摩擦，使锯条不易夹住或折断。

3：锯条的正确安装：锯条尖倾斜方向朝前，锯条折断的原因，锯条装夹过紧

或过松，工件装夹不牢靠。

九：1钻孔：用钻头在实心工件上加工出空的方法。切削运到，主运动：钻

头的旋转。进给运动：钻头沿轴线方向运动。钻孔公差IT10—IT11级。

扩孔：用扩孔工具扩大工件孔径，特点：加工时导向性好：轴向抗力小：刚

度高，切削过程平稳。铰孔：用铰刀除去孔壁的微量金属达到尺寸精度和表面粗

糙度。

2：钻孔设备：钻床、麻花钻、锥柄、直柄。

十：攻丝、套丝

1：加工螺纹：内外螺纹；螺纹：三角、梯形、圆形。

2：攻丝：概念：用丝锥加工内螺纹的操作。丝锥：手用丝锥，机用丝锥。头

锥，二锥。攻丝时先头锥，后二锥。

3：底孔直径：对脆性材料：D=d-1.05t韧性材料：D=d-t孔的深度=螺孔深

度+0.7D4：套丝：用板牙加工螺板。工具：板牙，板牙架

5：套丝方法：用杆直径d杆=d-0.13p圆杆倒角15—20°一周倒转1/4

或1/2实习心得

九月七日，我们开始了为期一个星期的钳工实习。刚开始的对钳工这门技术

基本上是毫无半点了解，根本就不知道钳工是干什么的，听他们说是磨铁，就以

为是打铁匠。在老师的教导下，我慢慢开始认识这门技术，它并不是我们想象的

那么简单，只是简单的把材料磨成我们想要的形状，那个只是很初级的认识，在

这个工程中，我们要求每个工件的精度。这是我觉得在实习中遇到的最大困难，

在实习中把握不好精度，在磨工件的过程中，没有留足够的余量，所以直接导致

工件精度的不够。

当然这几天实习真的很热，每天磨铁有是那样的枯燥，第一天去的时候，我

们自由练习，因为是想磨自己想要的形状，所以积极性很高，热情也很高。其实

磨铁挺好玩的，虽然要求我们做的工件，也许还不能真正意义的达到要求。但是

我们热情是够的，虽然累，虽然无聊，虽然枯燥。这个学校很多专业都要去磨铁，

也许可能不是要我去真正掌握这门技术，可能是磨练我们的意志(当然这只是我

个人YY)！

在这几天中，实习老师对我们的照顾很好，我很喜欢，所以我一点都不认为

很累。就只是热一点而已。

所以，在我看来，这个星期的实习，我的心得就是，在认知上，我了解了钳

工这门技能，在技术上，我也初步能做一点简单的工件。在思想上，磨铁这么辛

苦的事都过了，还有什么事情过不了的呢？~！

钳工实习报告10

第二项：危险的焊工总而言之，虽然在十天的实训中，我们所学到的对于技

术人员而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本

的基本，而技术人员也是从简单到复杂进化而来的。最值得高兴的是没有同学在

这些具有不同程度危险的实训工种中受伤，反而在实训中不时会出现一些甜甜的

笑，这是和同学们的认真与用心分不开。钳工实训让久在课堂的我切身的感受到

作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。钳工实训更让我深深地体

会到人生的意义世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针！

**年的金工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊

敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不激动

万分呢？

两个星期，短短两个星期，对我们这些工科的学生来说，特别作为中国石油

工业大市的大学学子是多少的宝贵。因为这是一次理论与实践相结合的绝好机

会，又将全面地检验我们知识水平。

我暗暗下定决心：我会做得最好的！

金工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在金工

实习过程中通过独立地实践操作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方

法和基本工艺实践等有机结合起来的，进行工程实践综合能力的训练及进行思想

品德和素质的培养与锻练。

金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学

生，特别是处于石油工业大市的大学的机电学院的学生的必修课，十分重要的也

特别有意义的必修课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课

堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心

情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

这次我们金工实习的主要任务是当一名钳工。

通过碟片的演示和老师的讲解。我终于明白了什么是钳工。同时也懂得了为

什么有人说当钳工是最累的！

钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工

作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加

工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺

少的重要工种。

钳工的常用设备有钳工工作台、台虎钳、砂轮等。

钳工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰

孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。

其中钳工的实习安全技术为：

1钳台要放在便于工作和光线适宜的地方；钻床和砂轮一般应放在场地的边

缘，以保证安全。

2使用机床、工具，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。

3台虎钳夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

4使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，要戴好防

护眼镜。在钳台上进行操作加工要有防护*。

5毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，

便于取放，并避免碰伤已加工的表面。

6钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通

孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。

7使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时，要用专

用工具。不得用锤子击打钻夹头。

以上都是作为一名钳工必须懂的基本知识。

这次金工实习我共做了五个零件。

第一天，来到车间，老师叫我们做的第一个零件是螺母。

听完老师的要求，也看了黑板上那看似简简单单的图样，我们便开始了我们

的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线，画线，这工作可马虎不得，一旦画

错便会使自己的零件不合尺寸，还好听了老师说的注意事项，我按老师所说的，

稍微把尺寸画大了一点。接着，便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯

锯子嘛，就那么来回拖啊拖，没什么大不了的，小事一桩。但是事实在锯锯子，

也在诀窍的，锯锯子并不是不管三七二十一，单纯的来回拖啊拖啊，如果是这样

做的话，无论一个人多少强壮，都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调

节好锯口的方向，根据锯口的方向使力，起锯时应该以左手拇指靠住锯条，以防

止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应该与工件倾斜一个锯角，约10度~15

度，起锯过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工

件表面，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工件表面垂直。

同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应该直线往复，不可摆

动，前推时加压均匀，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快，

锯切开始和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机

油。

开始锯时我实在是吃了大亏，因为我一直都是用力的拉啊、推啊，完全是死

力的锯削，结果弄断了一根锯条不说，第二天吃饭都成问题，右手像裂开了一样，

真是惨啊，还好我终于学会了怎么锯削了。

锯完了，还得锉削，锉削也是一个又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同

样不难了。

首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削

力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后

小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小

后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。一块黑沉沉的铁块在我们的

努力下变成又光又滑又可爱的螺母。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，

是我们三天来奋斗的结果。

说起来一件、一件的零件的完成都那么的简单，其实做起来，我们才会真真

正正地体会到作为一名钳工的苦和累，也体会到为什么有人把钳工说成钳工是地

狱！，但是我们也才会切身地体会到作为一名钳工的喜和乐。真真正正地体会到

只要功夫深。黑铁也能变成光滑可爱的螺母。

两个星期的金工实习结束了。虽然很累，但我却学到了很多：

1、我们知道了钳工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻

孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构

造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

2、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，

培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

3、金工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对

金工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使

我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。

4、我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程

序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点

毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美

一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。实习

过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助

动手能力弱的同学，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间

的友谊。

5、在实习过程中我们取得的劳动成果精美的螺母、螺钉等。这些曾经让人难

以致信的小铁器，竟然是自己亲手磨制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言

来表达的。

金工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了

自己所学的知识。金工实习更让我深深地体会到人生的意义世间无难事，只要功

夫深，铁杵磨成针！

光阴似剑，转眼间，两周的’实习就这样结束了，至于我总体的感觉只能用

八个字来概括虽然辛苦，但很充实。在这两周里，我学到了很多有用的知识，我

也深深地体会到工人们的辛苦和伟大，钳工实习是我们机电学校各个专业的必修

课之一，也许我们以后不会真正的从事工业生产，但这两周给我留下的宝贵经验

是永远难以忘怀的，并将作为我可以受用终生的财富。

**年工作经验的师傅的谈心，才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技术

的人不是经过长期不断的辛苦的工作劳动才变得那样啊。所以刚开始工作时，不

要总看工作好不好，而是要脚踏实地去认真学习工作经验和技术技能，这才是我

们工作的目的。

两周看似漫长，其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑，也有工

作时严肃的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累，但

内心却充实了许多。虽然每天只有五个小时，但它让我感受到了工作的氛围，工

作环境是以前从未有过的感受。

每一天，大家都要学习新的技术，并在5小时的实习时间里，完成从对各项

工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲解和在我们的

积极的配合下，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了两周的实训。实训期

间，通过学习钳工。我们做出了自己设计的工艺品。钳工是最费体力的，通过锉

刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成所要求的形状，再经过打孔、攻螺纹等步

骤最终做成一个工件。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸

痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有

成就感。这次实训给我的体会是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知

识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创

新能力。第二，培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、

遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。第三，

在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求十分严格，同时加强对填写实习报告、

清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起

到了较好的促进作用。第四，实训老师将我们加工产品的打分标准公布给我们，

使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作

用。对我们的钳工实训成绩，实行逐个考察的办法，使我们能认真对待每个工种

和每个实习环节。

钳工实习报告11

钳工实习，大家都期盼着它的到来，期盼在学习，偷懒去享受一下工厂生活。

难而，实习后，我觉得实习生活和以前想象的不一样了，实习不是一件简单的事，

并不是我们的假期，不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的

一个星期内，我学到许多在课堂里无法学到的东西，并在意志品质上得到了锻炼。

时光匆匆，岁月流梭！

转眼为期一周的金工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到

很快乐！因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动

手能力。

我们实习的第一天看了有关金工实习的知识和金工实习过程当中的注意事项

的碟片。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到

每一个工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不激动万分呢？

一个星期，短短的一个星期，对我们这些非机械专业的工科学生来说，也是

特别的宝贵。因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们

的知识水平。

金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学

生，非常重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识

的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到

了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

通过碟片的演示和老师的讲解。我终于明白了什么是钳工。同时也懂得了为

什么有人说“当钳工是最累的！”

钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工

作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加

工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺

少的重要工种。

第一天，来到车间，听完老师的要求，也看了黑板上那看似简简单单的图样，

我们便开始了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线，画线，这工作可

马虎不得，一旦画错便会使自己的零件不合尺寸，还好听了老师说的注意事项，

我按老师所说的，稍微把尺寸画大了一点。接着，便是令我一生难以忘怀的锯削

了。我原先以为锯锯子嘛，就那么来回拖啊拖，没什么大不了的，小事一桩。但

事实上锯锯子，也是讲究诀窍的，锯锯子并不是一定都会累得两手发麻，两眼发

慌的，我们首先要调节好锯口的方向，根据锯口的方向使力，起锯时应以左手拇

指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应该与工件倾斜一个锯

角，约10度~15度，起锯角过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还

有可能打滑，损坏工件表面，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工件

表面垂直。同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应该直线往复，

不可摆动，前推时加压均匀，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该

太快，锯切开始和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。还可加

少量机油。锯完了，还得锉削，锉削也是一个又累又苦的差事，但是只要掌握方

法，同样不难了。

首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削

力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后

小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小

后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我

们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果

钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动

作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中

午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能

看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这

每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导

我们的老师了。

我们在学校校工厂进行了为期9天的金工实习。期间，我们接触了车、钳、

铣、磨、焊、铸、锻、刨等8个工种。每天，大家都要学习一项新的技能。36

小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师

傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基

本达到了预期的实习要求，圆满地完成了9天的金工实习。

“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制

造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们

获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技

能和动手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了

工程素质。这是一次我们学习，锻炼的好机会！通过这次虽短而充实的实习我懂

得了很多

钳工实习报告12

实训目的：

主要学习了焊接生产工艺过程、特点和应用；安全操作方法；焊条的组成、

作用、规格及牌号表示方法；手工电弧焊的工艺参数对焊缝质量的影响；常用焊

接接头形式、其他焊接方法等。

（2）钳工实习：

主要学习了钳工在机械制造维修中的作用；划线、锯割、锉削、錾削、刮研、

钻孔、螺纹加工的方法和应用，各种工具、量具的操作和测量方法；钻床的主要

结构，传动系统和安全使用方法，了解扩孔、铰孔等方法；

焊接

步骤：

1、引弧（接通电源。把电焊机调至所需的焊接电流，然后把焊条断不与工件

接触短路，并立即提起到2～4mm距离，就能使电弧引燃）

2、焊条运动本实验焊条沿着焊缝从左向右运动，注意保持一定的角度和焊接

速度。

3收弧时要运用焊条进行花圈，并迅速提起```

3敲打焊缝，露出焊条的实质材料`````

注意事项：

1注意实习环境的通风

2注意用电安全

3注意设备的使用安全

4使用焊条要预留几厘米

钳工—————加工六角螺母

四、工艺：

六角螺母加工工艺（序号内容工具）

序号内容工具

1、锯割下φ45*16mm钢尺、锯弓

2、锉削锉二端面、尺寸到12mm钢尺、平锉

3、划线划六方钢尺、圆规、样冲、鎯头、划针

4、锉削锉六方并300角平锉、游标卡尺

5、钻孔钻φ8。5府孔，扩φ12孔口麻花钻φ8。5φ12各一支，台钻

6、攻丝带攻m10螺纹绞杠、丝锥（m10）

注意事项：

一、锉削时，不能用手摸工作表面，以免打滑受伤，更不能用嘴吹铁屑，以

免飞入眼睛受伤。

二、不要擅自使用砂轮机，如要使用，可在老师指导下操作，人要站在侧边，

工作必须夹牢，用力不能过猛。

三、钻孔时，严禁戴手套，工件必须夹牢。

四、实习时，工具要摆放整齐，实习后要整理好工具、量具、并搞好工作卫

生。

实训体会：

经过为时两周的颠簸和劳碌，我们结束了这学期我们专业十分重点的一个模

块：金工实习。虽然说在离开南校的那一刻身体还是十分的疲惫，但是心情却是

异常的平静，那是一种成大功后的平静，像丰收了累累硕果一样充实而满足。

在金工实习的过程中我们熟悉了机械制造的一般过程，掌握金属加工的主要

工艺方法和工艺过程，熟悉各种设备和工具的安全操作使用方法培养了我们认识

图纸、加工符号及了解技术条件的能力。通过实习，让我们养成了热爱劳动，遵

守纪建的好习惯，培养经济观点和理论联系实际的严谨作风。虽然说金工实习只

有两个周，恍惚之间，悠然而过，让我十分留恋，久久不愿忘怀，但是常言道天

下没有不行散的宴席，更何况，在这短短的两周里能有这么多的收获，就应该知

足了，剩下的时间我们应该更多的花在体会着些收获的成果上，讲求在有限的时

间里有更大的提高。在这两周的时间里，我要特别的感谢两位老师给予我的帮助

和指导，使我学到了许多书本上学不到的东西，尤其是老师那和蔼可亲、循循善

诱，态度给我留下了很深的印象，使我们无论是在今后的学习甚至到将来走向工

作岗位他们给我带来的匪浅的受益，都会给我予很大的帮助！

我十分相信这两周的收获会使我今生受益匪浅！

钳工实习报告13

一、车工安全知识

1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并将长挽入帽内。

2、工作时必须精力集中，不准擅自离开机床。

3、工件和车刀需装夹牢固，以免工件和车刀飞出伤人。

4、工件旋转时，不准测量工件。

5、工件安装好后，三爪扳手必须随手取下，以免不注意开动车床，以免扳手

飞出伤人。

6、上班不准串岗，坚持各自工作岗位。

二、车工理论知识

1、车工：操作车床，在车床上加工机械产品的工人。

2、什么是车削：利用工件的旋转运动和刀具的进给运动力，改变工件毛坯尺

寸的大小和形状的一种冷加工车削方法。

3、车床的型号标准注释及说明

cw6140

车床特性：万能变通车床组型别代号表示最大加工直径的1/10

表普通车床型

4、车床的组成部分：主轴箱、挂轮箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板

(大、中，小)三杆(丝、光。操纵)、床身、附件。

5、车床的维护和保养

①润滑油②检查机床是否完好③防砸④打扫卫生⑤关闭电源。

三、工件

名称加工内容工具

1、车外圆车φ30±0.590度的外圆车刀游标卡尺

2、车台阶(画线定位)车φ22和φ1790度外圆车刀游标卡尺

3、车圆弧车r105和r135圆弧成型车刀

4、整形用锉刀整形锉刀、砂布

钳工之前，我就知道钳工是地狱。早有其他专业的同学向我禀明过钳工的苦。

并且很多人都将崩锯条看做笑话。所以我就打算要稳中取胜。去到那里，经过了

师傅的再次打击(即师傅告诉你钳工是很苦的，大家要有心理准备等等。尤其还

强调了不许回去用铣床!!)和漫长的分组(因为我班少两个人，所以师傅就多加了

20%的时间)之后，我们干活了!

首先是把一块铁锯开!虽然经过了师傅的指导，我还是第一个崩锯条的人!并

且是同组的男生已经开好了口的情况下。郁闷啊!!!不过没关系。老师没说我什

么!!!感谢上帝。可能是我和同组的男生都太不敬业了，有好几个组都锯开了我

们还有小半。不过在我的加油助威下，同组的男生还是在非倒数第一的情况下把

铁锯开了。挺好。之后是划线和钻孔。都没什么。因为老师和机器干的比较多。

道没什么特别的感觉。唯一不适应的是我们和对面的同学之中隔了一条铁丝*，

导致大家都互相询问是什么时候进去的。这个问题就比较严重了。幸好在大家互

相交流犯罪经验之前，老师就把这些人打散了。唯一有点累的是把面挫平。本来

看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄气不少，但听可爱的et(长的像但人很好)

老师说想挫平学徒工需要三年的时间，我们的心里也就平和了些。上午就在划线

和扯皮中这么过去，仿佛也没什么。

下午一来，我们就被告知要自己沿着上午划的线把可爱的铁锯开!!众女子均

大惊。在看老师没有开玩笑的意思之后，我们也只有认命的回去拉大锯扯大锯了!

这时，我才知道人的潜力是无穷的：因为我!一个弱女子，居然是本班第一个把

铁块锯下来的!!!!上天啊!当我看到我完成的这世界第9大奇迹的时候，真是对

自己崇拜的五体投地啊!不过我犯了一个致命的错误：留的加工余量过于大了!

所以就会挫的时间过于长。而挫是一种多么可怕的工作啊!!我利用了剩下的1

天时间，挫掉了2毫米钢!!!!也许你会认为这没什么，对啊!是没什么，就是挫

吗!可是你想想，前几天还削铁如泥看着铁花乱飞而其心不动，削不好就怪车刀，

削的好就夸自己，都不知道铁是硬的了。

而今天，报应来了。让你幼小的心中时刻记住铁是硬的这一事实，你受得了

吗!!!更可恶的事身边的死男生们没一个帮忙的!作壁上观不说还落井下石!!让

一介弱女子干如此繁重的工作简直是没有天理!!!心中郁闷堆积如山!!!不可派

遣!!!不过还好，我还是在收活的时候准时上交了，并且得到了本组第二的分数，

也算是聊以自尉了(这是后话，暂且不表)。从第三天之后就是幸福时光了。原因

有二：

1是我们就要坐着，干装配了，不怎么废体力。

2是看着昨天和昨天的昨天在笑我们的人受苦，开心!!上午是划线。在一个

50~70斤的大铁块上划须加工的线。体力和脑力的双重锻炼。下午装配。我最幸

福的时间。因为我不仅是第一个装完的，还指导了，不，帮助了其他的同学。感

觉幸福，也体会到了工人阶级的智慧!!!最后一天，我们把之前车工做的小零件

经过打孔，组装，变成一个真正的桌虎钳。虽然一天的活只是我们三个人干的。

但我想成就感也只属于我们三个。虽然在钳工受了不少苦，但要走的时候，还真

舍不得。