课堂纪律

维持班级纪律

维持课堂纪律的话题并不新鲜，但却是每个教师必须要面对的问

题。每个团体，都有一个铁的纪律，团体中的每个成员都有责任、义

务维护纪律，遵守纪律。纪律就是规则,是指要求人遵守业已确定了

的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们

行为的规章、制度和守则的总称。任何一个社会、一个国家、一个政

党、一个军队都有维护自己利益的纪律，古今中外，概莫能外。

一个工厂如果没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂就会乱

乱糟糟，生产就会陷于瘫痪。一个城市如果没有交通纪律，居民们在

街上随心所欲，你骑自行车乱闯红灯，我驾汽车横冲直撞，他步行随

意穿越马路，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱，交通事故带

来的不幸就会降临在许多人的头上。可以看得出，纪律有多么重

要。虽然我们班三令五申的要求纪律，留下来全班抄班规和批斗的

事情也屡见不鲜。但是大部分同学不能真正做到遵守纪律，维护纪律。

同学们啊，请为自己、为他人想一想吧，学习是自己的，总是你一言

我一语地扰乱课堂纪律，短短的40分钟的课堂，带给我们的是什么？

讲话的声音盖过老师的声音，我们这一节课就听不到什么内容了。不

要以为讲一句话就是小事情，你讲一句话，那么将会以细胞分裂的速

度在全班蔓延开来，因为每个人都可以说我只讲了一句话，但是你讲

一句，我讲一句，那么课堂将会变成一个菜市场。我们班就是因为这

样被许多老师批评，这样既让课堂的精华流失，也让老师心情变得很

差，收到训斥不说，进度也慢了，跟不上别班的进度。你们愿意被他

人超越吗？你们愿意出门就听到别班同学看扁我们的话语吗？如果

同学们反思自己的行为，真正做到遵守纪律，那么还会有这次月考的

惨象吗？

为了改变我们班的现状，建议老师使用奖惩制度，如果一天中上

课纪律没有被任何老师批评，那么在讲完所有条例后可以直接放学。

而当天有一科老师训斥的话，就留下15分钟并且使用必要手段反省。

如果被多科老师训斥，就要加倍惩罚。如果实属某一些同学吵闹，就

留下那些同学写检查检讨和在全班面前念检讨并且下次不得犯错，如

再犯错就要通知家长并且双倍处罚。这样的方式，可以杜绝那些故意

破坏纪律的行为发生。班干也不用一锅端的罚人，直接找那些故意吵

的人，记下他的名字。这样既可以不浪费大家宝贵的时间，也可以很

好的惩戒那些故意违反纪律的同学。如果真的是全班都吵，那就另当

别论。

纪律，是维护集体利益必不可少的一剂良药；纪律，是养成良好

学习习惯的法宝；纪律，是获得成功的保证。同学们，请自觉维护纪

律，约束自己，敢于纠正那些不良的现象，为了我们的理想与目标共

同奋斗！