说普通话

说好普通话的演讲稿（通用7篇）

说好普通话的演讲稿（通用7篇）

演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感

想、需要等情况而有所区别。在社会一步步向前发展的今天，越来越

多人会去使用演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，

以下是小编整理的说好普通话的演讲稿（通用7篇），欢迎阅读，希

望大家能够喜欢。

说好普通话的演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

在这秋风送爽、硕果累累的季节里，我们迎来了不同寻常的一周

——全国普通话推广周。自1998年以来，每年9月份的第3周是全

国普通话推广周。今年是第19届推普周，本届推普周的主题是“大力

推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。

同学们，当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的汉字时，

那些音符，那些画卷，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的

心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的感情!

敬爱的老师，亲爱的同学们，作为中国人的我们，每天都在抑扬

顿挫的语音中享受汉语的魅力，都在横平竖直的书法中得到书法艺术

的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字可以提高同学之间、师生之间

的交流效果，为此，我向大家发出如下倡议：

1.坚持使用普通话与老师、同学交流，并能尽量做到准确流利，

养成说普通话的习惯。

2.在日常生活中注意使用文明语，不说粗话和脏话，使文明用语

成为一种自觉行为。

3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，运用在学校所学的汉

语拼音知识纠正家庭成员存在的发音、方言及不正确的用字现象，在

力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4.在校园内开展“啄木鸟”纠错及双语标识“正字”行动，自查

校内、校外、课外读物、街名店铺、宣传广告、作业本上等不规范用

字用语，发现不规范用字用语马上予以纠正。

5.师生一同学习各种语言文字规范，确保我们的作业、试卷、教

案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。

老师们，同学们，让我们从今天开始,让我们的周围都洋溢着文明

悦耳的声音;让我们所到之处,都留下清新暖人的普通话，真正使普通话

成为我们的校园语言!让我们为建设顺畅交流的和谐校园，为构建和谐

社会做出应有的贡献!

说好普通话的演讲稿2

记得有这么一句歌词：“世界上最远的距离不是从南极到北极，

而是我站在你的面前，你却不知道我在说爱你。”是啊，近在咫尺，

却恍若远隔天涯，个中遗憾，一语道尽。看中国的疆域，幅员辽阔，

几千年源远流长的历史，孕育了博大精深的文化，各具特色的方言土

语在中华民族的大舞台上展现着自我的风流。

今年暑假我去南京学习，这可是我第一次出远门。真是不走运，

一出南京车站就碰上了一天的大雨，人生地不熟，不知朝哪走。看见

一位撑伞的老大爷，我赶忙追上去，恭恭敬敬地问路，老大爷笑容可

掬，可满口方言，我一句也没有听懂!道了一声谢谢，茫然地背着行李

在大雨中前行，又遇上了两位年轻人，我很吃力地听懂了他们自创的

“普通话”，却原来他们也是外地人。站在偌大的南京街头，我忽然

感到孤独无助。恰巧这时迎面走来了一位小男孩，当我终于听到一声

流利的普通话：“阿姨你好”时，心头涌起的竟是一阵莫名的激动!普

通话，多么美妙的语言，多么动听的声音哪!三言两语，我很快弄明白

了自己要去的地方，只不过原来只需三分钟的路程，我已经向着相反

的方向走了半个小时。语言不通，距离骤然变远哪!也许，吴侬俚语的

柔润绵滑的确代表了江南水乡的韵致，川贵方言的干爽利落也透出了

蜀地人性情的火辣，东北话确实豪爽直朴，闽粤语的确婉转动听……然

而，它们却让如我一样，身处乡音缭绕的他乡的人，更深切地体会到

了“独在异乡为异客”的孤独和酸楚。

同住中华大家庭，南腔北调的障碍就如一堵无形的墙隔开了你我。

有人将自己的“最佳新人”称号说成“最贱新人”，将“下一楼”说

成“下流”，将“我要查一个人”说成“我要杀一个人”，直吓得人

面色发白!如此种种，一声声不和谐的声音，轻者造成误会，一笑了之，

重者引起口舌之争，甚而拳脚相向。普通话，你离我们到底有多远!

令人欣慰的是，我陆续看到了这样一些新闻：给孩子请保姆，必

须会说普通话;到商店购物，会讲普通话的可打折。哦，原来普通话已

经来到了你我的身边，进入了我们的和谐生活中。

当上个世纪英国人的预言成为现实，当普通话真的成了联合国六

种工作语言之一，成了外国人争相学习的热门语言时，普通话，它已

不再仅仅是交流的需要，它还代表着中华民族的日益强大。看着黄皮

肤黑头发的中国人在金字塔下，在凡尔赛宫，在莱茵河畔，讲着一口

的标准的普通话，那些声音，似乎在与我们的血脉一起跳动。发出的

是神州音，涌动的是华夏情哪!

我是一名小学语文老师，我常常对我的孩子们说：“普通话是我

们中华民族的声音，作为中国人，讲好普通话应该成为我们的自觉行

动。”在这里，我也要说：“朋友们，为了你，为了我，为了普通话

的不再普通，让我们一起来讲好普通话吧，一起来奏响这个和谐社会

最美丽的声音!”

说好普通话的演讲稿3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是高二2班的高雪，我演讲的题目是：说好普通话。

今年的9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周。今

年推普周的主题是“说好普通话，圆梦你我他”。我国是一个多民族、

多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族、各

地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力，普通话是

我国的国语，是中国的语言标志，普通话是我们国家和民族的通用语

言是情感的纽带，沟通的桥梁。

大力推广普通话是经济发展和社会进步的必然需要，是普及教育、

发展科技、推动现代化建设事业的基础工程。推广普通话有利于扩大

对外交流，增进交往与友谊；有利于树立文明形象，提高城市文明程

度。有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是

你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。说普通话是每个中国公

民的权利。对于我们的在校师生而言，推广普通话更是我们不容推卸

的责任。在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范师

生言行，又可以提高师生文明意识，美化校园育人环境，何乐而不为

呢？

我们的祖国有着五千年文明的积淀，五千年华语的传承。做中国

人，讲普通话，这是每一个中国人的神圣宣言；学好普通话，讲好普

通话，每一个中国人责无旁贷。随着祖国的强大，连许多外国人也纷

纷跨入了学普通话的行列。同学们，语言是一个民族的根，我们的语

言如果在世界上占有优势，那就意味着我们的祖国足以自立于世界民

族之林。所以，让我们一起来说好普通话，圆梦你我他！

我们热爱祖国的语言文字是热爱自己伟大的祖国，也是增强民族

凝聚力的重要内容，为此我们向全校同学发出以下倡议：

1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流

利。

2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。

3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内

积极主动推广普通话。

4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市

文明程度的提高尽一份力。

学校是推广普通话的重要阵地，相信学校推广了普通话后，会焕

然一新，大有改变：同学们以前娇声娇气的说话声会不见，粗鲁、不

文明的说话声也会不见，同学们变得更加礼貌，学校也会变得更加文

明！敬爱的老师们、亲爱同学们，让我们齐心协力说好普通话；让我

们从身边的小事做起，在校园中营造一片良好的文化氛围，弘扬民族

文化，树立民族精神；用我们的语言，筑造起我们多彩的梦，把自己

的梦想和祖国的强盛、人民的幸福紧紧地联系在一起。大胆地做梦，

快乐地追梦，在追梦中成长，成为造福于祖国和人民的人！

同学们，让我们从自身做起，从平常交谈做起，说好普通话、讲

好普通话、用好普通话，人人做学习的主人，学习语文知识，规范语

言文字，充实文化底蕴，提升我们校园文化品位，弘扬中华优秀文化。

说好普通话的演讲稿4

敬爱的老师、同学们：

你们好！今年9月第三周是第17届全国推广普通话宣传周，本届

推普周主题是：“说好普通话，圆梦你我他”。

普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言，是全国的通用语

言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。

普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示

个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。试想你和一个使用着

完全让你听不懂的方言的人交流，会怎样呢？不但会产生交流上的障

碍，甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言

使用上的不文明乃至满口脏话，从而引发矛盾，甚至大动干戈的现象

时有发生，都是因为没有注意语言上的文明与修养。讲好普通话，能

提高综合素质，陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的

重视还远远不够，我们需要普通话，需要文明用语。

这段期间，我们学校将大力宣传、号召同学们和老师说好普通话，

同学们也投入很大的精力来做普通话推广的宣传的工作。同学们之间

需要更好的交流与沟通，学生要听能听得明白的知识，更不希望成天

为了一些小事情而闹出麻烦，这就需要我们共同来承担起正确使用普

通话，文明使用日常语的重任。“普通话是我们的校园语言”、“情

感的纽带，沟通的桥梁”、“沟通————从普通话开始”、“说好

普通话，方便你我他”。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。

我国是一个多民族，多语言的国家，普通话是现代汉民族共同语，

也是汉民族的标准语，是我国占主导地位的语言。在新中国成立初期，

党和国家就大力推广普通话，将推广普通话纳入了《宪法》，取得了

显著的成绩。

当然，推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础

上，还要会说普通话。说普通话四海同音，写规范字九州一体。普通

话是全国通用语言，对于国家统一，民族团结和经济腾飞具有重大意

义。广泛规范地使用普通话已成为我们每一位少先队员的责任。

希望全体少先队员积极行动起来，从我做起，从现在做起，带动

身边的亲人做起，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我

们利用普通话和谐融洽地融入栖凤这个美丽的大家庭！

说好普通话的演讲稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。

我认为学好普通话很重要，尤其是对我们学生更为重要。那么什么是

普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以

典型的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。

要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字

母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为

止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看

到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，

争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，

若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多

音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一

词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。

另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。

在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音

浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。总之，只要努力，就一定能把普通

话说好。

通过普通话的学习，使我受益非浅。上课用普通话，课下与同学

交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。我

相信，只要同学们和我一样，经常说普通话，你们的普通话肯定讲得

比我还好。

说好普通话的`演讲稿6

本周，我们迎来了全国普通话宣传推广周，六年级二班的邓老师

携全班同学一同为全校同学带来了主题为——“说好普通话，从你我

做起”的国旗下表演。

首先诗朗诵的同学们向我们介绍了普通话在国际的地位，普通话

的使用范围以及说普通话的益处。普通话，是现代汉民族共同语，也

是汉民族的标准语，是我国占主导地位的语言。推广普通话有利于社

会主义现代化建设，有利于全国文化素质的提高。现在，汉语已成为

世界上使用人数最多的语言，也成为联合国六种工作语言之一，这也

证明了我国的国力在日益增强。

普通话，是我们生活的主要交流工具，使用普通话已经成为我们

每一位少先队员的责任，让我们从现在做起，学好普通话，讲好普通

话、大力推广普通话，形成人人都说普通话的良好风气。

因此邓老师在全校发出倡议：

1、坚持在课内外与老师、同学交流使用标准的普通话，并准确流

利。

2、尽量带动家人家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积

极主动的推广普通话。

3、我们尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，

城市文明程度的提高尽一份力量。同时全校同学积极响应，热情高涨，

相信在今后的学习与生活中大家都会努力做到说好普通话、推广普通

话的责任。

然后六年级二班的同学们以一首《中国话》结束了今日的表演，

同时把表演带向了一个高潮，歌曲节奏欢快，有许多绕口令的部分，

符合的我们的宗旨——把普通话说好，说顺。

最后让我们利用普通话迎接五湖四海的来宾，让我们把普通话融

入这个开放发展的社会，为塑造文明、开放、和谐的社会而努力！谢

谢。

说好普通话的演讲稿7

老师们，同学们：

今天，我演讲的题目是《说普通话，用规范字》。

我们天天与语言、文字打交道。你可曾因为写作文有错别字而被

扣掉分数，你可曾因为饭店菜单上的字太潦草，而看不懂菜名。你可

曾因为在出去旅游时使用方言，而让别人误解你所表达的意思不清楚。

有时我们会赞叹某位同学一口标准而流利的普通话，或是感慨某位同

学的文章不仅文采出众，还文面干净，没有错别字。其实想要获得这

些优异成绩并不难，只要我们平时多留神、多注意，我们也可以做得

同样好。所以，同学们，让我们行动起来，为我们夹津口镇中心小学

的荣誉、更为我们自身文化素质的提高，天天说普通话、时时写规范

字吧!

同学们，说好普通话，朋友遍天下，沟通你我他，全靠普通话。

普通话是人与人之间交往的重要工具。目前，我校正在创建河南省巩

义市语言文字规范化学校，大家一定要说好普通话。象我们五三班的

吴昱琦、邢乘豪、李昱晓、曹益宁、白浩博、陈开心等同学，她们不

仅在课堂上讲普通话，而且在课间、家庭都坚持讲普通话，给同学们

树立了榜样。其实，我校大多数同学都能在学校的各种场合讲普通话，

只有少数同学存在着不和谐的方言。如果同学们之间相互督促，互相

鼓励，只要敢于讲，我相信大家一定会越说越好的。

在这里，我还要倡导大家把汉字写规范。在学习中，许多同学书

写糊涂，写字不规范，没有依照正确的笔划笔顺进行书写，这导致了

考试的严重失分，影响学习成绩的提高。俗语说“字如其人”，可见

写字还关系到一个人的形象。自觉写好字对良好学习习惯的养成是大

有益处的，希望每个同学都能下定决心，刻苦练习，持之以恒，养成

良好的写字习惯，自觉写规范字，努力塑造自身良好形象。我们班能

写规范字的同学不胜枚举，如曹益宁、张晓庆、邢婷、白浩博、吴昱

琦、李艺聪等同学的作业上的字总是写得工工整整，干干净净，给人

赏心悦目的感觉。为了营造规范的语言文字环境，我希望大家认真查

找作业中的错别字，把字写的端正、美观，写出汉字的外形美。

写好规范字，同学们就更加清楚它的必要性了。在街头上有时也

发现过错别字。有些地方把卖雪糕的“糕”写成了羊羔的“羔”，水

果摊上味道鲜美的水果“枇杷”也成了乐器“琵琶”，真让人看了摸

不着头脑。所以我们要格外珍惜在学校学习知识的机会。上好每一堂

课，写好每一个字。东晋大书法家王羲之自幼苦练书法，曾把一池清

水练成了一池墨水，终成一代“书圣”。凯勒双目失明，双耳失聪，

但凭借惊人毅力也成了著名作家。古今中外有成就的人都是勇于战胜

困难，严格要求自己的。我们小学生更要以学习为己任，说好普通话，

写好规范字，向自己的理想一步步迈进。

亲爱的老师和同学们，让我们从现在起，从自己做起，说好普通

话，写好规范字，使我们校园内形成说普通话，写规范字的良好风气，

是普通话和规范字成为我们的校园语言。我相信通过我们全体师生的

共同努力，每位同学都会成为推广普通话的文明小使者，那么请大家

跟我一起振臂高呼：说普通话，写规范字为夹津口镇中心小学的明天

贡献自己的力量吧!