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家园共育实施方案
一、什么是家园共育
家园共育:即家长与幼儿园共同完成孩子的教育,在孩子的教育
过程中并不是家庭或是幼儿园单方面的进行教育工作。
新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“家庭是幼儿
园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理
解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”而幼
儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源,实现家园互动合作
共育。
二、我园制定了以下可实施的家园共育方案
1.定期召开家长会(开学初)
根据托、小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育目标,在学
期开始,由各班班主任主持召开“新生幼儿家长恳谈会”,向家长介
绍幼儿园办园目标、办园宗旨、课程、师资以及需要家园配合事宜;
并向新入园幼儿的家长介绍和了解幼儿伙食情况,以及幼儿园教育需
要。同时向家长汇报幼儿在园情况,争取家园配合,使工作更有效的
开展。
2.定期举行家长开放日
每学期全园组织家长举行一次家长半日开放活动,邀请家长参与
幼儿园的教育活动,使家长了解幼儿在园的真实表现,了解幼儿园的
教育内容和方法,增加家长和幼儿园沟通的机会,从而更好地促进幼儿
的全面健康发展。
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4.每月都填写月评价表。
5.作好家访、家长问卷调查工作
组织教师从学期开始就进行家访活动,尤其是在新生入园后,家
访率达到全部幼儿。
6.通过网络平台实现家园多维互动
随着互联网的发展和家长素质的逐步提高,通过网络实现家园共
育是十分必要而有效的。借助网络,家长和老师可以更好地进行沟通
交流。比如:QQ群,微信群等。
四、家园栏要求
为了进一步加强家园合作,通过教育环境增进教师与家长间的交
流,也为了锻炼青年教师的独立性和创新性,我们对家园栏的内容做
了一些调整,有一周教育教学计划表和食谱,有育儿知识的宣传,还
有传染病的预防与治疗,以及各类活动花絮,反馈了孩子进步的点点
滴滴,展示了孩子的个人风采,让家长逐步参与到教育中来。
家园联系栏只是家园信息互动的一小部分,在今后的教育工作
中,我们幼儿园的青年教师们将继续以幼儿为主,发挥自己的专业技
能,达到家园共育的和谐统一。
2015.09.01
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保教处
2014年2月28日
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