开学第一课2022

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2022开学第一课教案(6篇)

2022最新开学第一课教案篇1

教学内容：

开学第一课（小学一年级养成教育）

教学目标：

1、认识语数英三科教师。

2、用轻松亲切的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的

认识。如让学生熟悉校园等。

3、让学生相互认识，成为学习小伙伴。

4、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习

惯。

5、通过学习，让孩子们对小学生活，对双语满怀美好的憧

憬。

教学过程：

一、老师自我介绍

1、师：亲爱的孩子们，你们好！首先祝贺小朋友们光荣地

成为了一名小学生！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你

们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！我是你们的语文老师，也

是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们的姐姐。我姓邓，你

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们以后可以叫我邓老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到双

语学校来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而

且是一年级二班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们

感到高兴。

2、数英老师的介绍

二、介绍学校

1、引导语：（出示聪明一词）谁认识这个词语？谁想做聪明

的孩子？怎么样才能成为聪明的孩子呢？我们来看，聪字是由耳

朵、眼睛、嘴巴，还有一个心字组成的。小朋友们，我们只要会

用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定

会是一个聪明的好孩子。你能做到吗？下面我们开始试一试啦！

2、接下来呢，请闭上你们的眼睛，老师带你们到一个美丽

的地方，好不好？宝贝们，这里有蓝蓝的天空，像棉花糖一样的

白云，青青的草地，美丽的花朵，高高的楼房，宽敞的教室，有

美丽的小花园，干净的操场，还有可亲的老师，可爱的小朋友，

你们猜猜这是哪呀？（生：双语学校）对了，这就是你的新家，

（出示家字）喜欢我们这个新的大家庭吗？那么以后就让我们在

这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？

三、小朋友简单自我介绍（让孩子们互相认识，知道这是一

个受欢迎的新集体。）

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那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说

你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？如果能表演一个小

节目，相信大家一定能够最先认识你呢！谁愿意第一个让大家认

识呢？

四、简单提出几点必要的要求（从一开始都要让孩子养成好

习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要

求，日后可以逐步培养完善。）

孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一二班教室

就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点

要求，很简单，相信你们一定能够做到的。

主要有以下几点：

1、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并

做到声音洪亮、大方得体。

2、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡

皮、文具盒等，每天进班或放学时检查自己的学习用品有没有带

整齐。

3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争

不抢，文明入厕。

4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文

明相处，团结友爱。

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5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，

按时进班，不迟到。

7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周

洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。

8、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在

校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游

戏时要时刻注意安全。

10、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌：排

路队，手牵手，不说话，排整齐。

五、增强班级凝聚力

好，今天老师就说这几点，你们记住了吗？老师相信，这几

点一定难不倒你们，因为你们都是聪明的孩子，对吗？最后，我

想请孩子们跟我一起大声说：我是双语小学生，我光荣，我骄

傲；我是双语小学生，我要好好学习，天天向上；我在双语学校

一二班，这里就是我的第二个家，我们用爱来筑成这个美丽的大

家庭！

2022最新开学第一课教案篇2

教学内容：

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1、分享暑假里的快乐事，真切体会自己长大了，懂事了，

内心充满自信。

2、体会父母，爷爷奶奶或身边人的辛劳，明白幸福来之不

易，学会珍惜。

3、结合自己实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。

教学目标：

1、了解学生暑假生活，与大家一起分享自己的成长。

2、让学生学会反思自己的生活，明白今后自己应怎样做。

教学重点：

让学生明白，自己长大了，要做一个懂感恩，会感恩的阳光

少年。

教学过程：

（一）导入新课，激发兴趣。

1、师：亲爱的孩子们，祝贺你们成为四年级的学生，看到

你们带着笑容，坐在那儿，老师感到非常的高兴，我们五十六位

同学又将在一起读书、学习、游戏，一起快乐的生活，高兴吗？

今天是开学的第一天，老师给大家带来了三道茶，想知道是哪三

道茶吗？

2、投影出示：热气氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶

（二）师生互动，感受假期。

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1、师：这三道茶，大家喝过吗？能谈谈这几道茶给你的独

特感受吗？

2、学生畅所欲言，教师适时评说。

3、投影出示：三道茶的特点

奶茶——甜而香、绿茶——苦而香、花茶——美而香

4、师：我们的暑假就像这三道茶，香里有甜，香里有苦、

香里有美。今天老师就带领大家一起去细品这三道茶，感受我们

的快乐暑假。

（三）生生互动，分享收获。

1、师：大家在暑假里，肯定过得非常愉快吧？能将自己记

忆中最深刻快乐的一天或一段与大家一起分享吗？可以说说自己

游玩的事情，可以说说自己在假日里的小插曲，也可以说说自己

取得的收获。

2、学生互相交流，分享快乐。

3、投影出示：奶茶——甜而香。

4、师：这个假期，大家都有收获，因为我们又长大了。回

忆起自己的快乐事，大家的兴奋劲儿，就像我们喝了一杯甜而香

的奶茶，那浓浓的香味溢满我们左右，幸福呀！这样幸福的日子

是谁为我们创造的？这个假期，想想我们身边那些令我们感动的

人和事，我们的爸爸妈妈，我们的爷爷奶奶每天都在做些什么？

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这一切令我们感动吗？就像一杯苦而香的绿茶，细品，会让我们

回味无穷。

5、投影出示：绿茶——苦而香。

6、学生上台交流，下面的学生仔细聆听思考。

7、大家说得真好，短短的一个暑假，你们长大了，懂事

了。老师相信你们已经知道自己今后应怎样做。老师讲个小故

事。（师讲身边一位小学生每天为在田里忙活的父母分担辛劳的

故事。）

8、投影出示：古今中外儿童感恩故事。师生同读故事。

（四）、讨论探究，共品花茶。

1、师：同学们，今天是开学的第一节课，我们回顾了我们

的暑假生活，有快乐，亦有感动。现在大家有些什么话要说。

（给足时间，让学生畅所欲言。）

2、投影出示：花茶——美而香

3、师：听了大家的发言，老师很是感动。的确，我们长大

了，应做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，让所有人

在品读我们时，就像在品花茶一样，花香四溢，清新怡人。

2022最新开学第一课教案篇3

教学目标：

1、自我介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好

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的基础。

2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。

3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习

惯。

4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学

习的方法和技巧。

教学重点、难点：

1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一

节课。

2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技

巧。

教学过程：

一、导入——自我介绍

1、同学们知道这节是什么课吗？你怎么知道的？（板书：

数学）

2、大家认识我吗？怎样欢迎？“汤”有几笔，你怎么数出

来的？

3、你了解汤老师什么？（根据学生的回答有针对性的互

动）

4、知道怎么联系我吗？背一背：（谁能说一说怎么快速的记

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住老师的电话）

二、认识本学期学习任务

1、如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍

本书的内容，你能行吗？试一试吧。

三、介绍本学科的相关要求

问题1：上课前要做哪些准备？怎样爱护书本？

（一）学习用品

1、课前准备好学习用品放在左上角。（安排检查组长）

2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用同一种颜色的笔。

问题2：课堂上注意哪些纪律？在教师办公室注意哪些纪

律？

（二）学习纪律

1、坐姿端正不做小动作（慎言慎行）

2、积极发言，声音响亮，表达完整。

3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可

进入。

6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人

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应在办公室外等候，出一人后再进。

7、做作业独立完成。讨论、请教同学等同抄写，在家不会

写可以问家长，家长也不会的注明原因可不写，在校可以问老

师。

8、课间不得写作业（订正除外）

问题3：做作业应注意些什么？

（三）家庭作业要求

1、注明时间、作业内容；按时、按质、按要求完成作业。

2、每格写一行，做完一题空一行。

3、订正要重新写，不得在原题上改；在练习册上可以直接

订正，但要换一种颜色的笔。

4、答题用钢笔，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂

改。

5、班级姓名按照要求写在指定地方。

6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。

7、当天作业当天订正。全对直接交组长，有错订正经老师

批改后交组长。

8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情

况。

（四）课堂作业的要求

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1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在第二行

写上几月几日、星期几，从第三行开始再写作业。

3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。

4、每格写一行，做完一题空一行。

5、有错当天及时订正，养成检查的好习惯。

6、只用一种颜色的笔写作业。

7、凡是请假的同学，来校之后立即补作业并及时上交。

四、听故事悟道理——介绍数学学科的学习方法

有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧

纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把

整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？

小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”

老人问：“你要钓竿做什么？”

小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可

以自己钓，一辈子也吃不完。”

你们说，这个小孩是不是很聪明？

重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握

方法，形成能力。下面汤老师就为大家介绍一些数学学习的方

法：

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1、保持一种良好的心态：当学习遇到挫折和困难时，不要

退缩不要抱怨，相信自己会渐渐好起来的。

2、学会合理安排时间。一定要积极的利用一些零碎的`时间

回忆的知识，如果错了或不知道了看看课本。

3、数学预习不能少。数学听不懂的重要原因就是上新课时

前边学过的知识还没有弄懂或者旧知识已被遗忘了。而预习可以

为上课做好准备，从而让学生能主动的听课，能带着问题听课。

4、听课要专注。人只有在专注时才能进入最佳学习状态。

一要端正课堂学习的态度，尽快进入学习的状态。

（1）多思考，思考是数学学习方法的核心。

（2）多动手，帮助学习知识，运用做到融会贯通。

（3）培养创造精神，所谓创造，就是想出新办法，就要不

局限于老师、课本讲的方法。平时，有一些难度高的题目，我在

听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，

这样能加深对题目的理解。

二要积极提问和回答问题，争取回答的机会。答得越多，学

习的兴趣也会越大。

（1）课后复习要及时。课堂上学会了的知识，课后还会忘

记，有时很快就忘记。因此，只有及时复习，才能降低遗忘，巩

固所学知识，复习的方法是先看课本，然后再做习题，而做完作

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业后，归纳知识点和方法。

（2）选择一本适合自己的数学参考书：在掌握好教材的基

础上，仔细研究一本参考书，不必多，选择一本适合自己的，随

着学习进度，仔细研读就可以了。

（3）周末复习很重要：到周末，有必要对一周的学习内容

进行总结和复习。

五、全课小结

少壮不努力，一生不给力！新的学期，新的征程。愿我们在

慈化中心小学五年级四班这个温暖幸福的小家庭里，快乐每一

天，进步每一天，收获每一天！

2022最新开学第一课教案篇4

教学目标

1.能够模仿学唱歌曲，理解歌词的内容。

2.能随音乐进行简单的动作表演。

3.感受音乐的美，逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。

教学准备

1.经验准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋

友》。

2.物质准备：音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大

门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。

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教学重难点

1.重点：能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。

2.难点：在活动中，能大胆的随音乐进行简单的动作表演。

教学过程

一、活动导入

1.看一看

教师出示幼儿园的图片，幼儿欣赏。

提问：小朋友们，你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?

2.说一说

幼儿与同伴互相说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情?

3.找一找

教师播放音乐《找朋友》，幼儿找到自己的好朋友，抱一

抱，一起随音乐做律动。

二、学唱歌曲

1.听一听

教师播放音乐《我爱我的幼儿园》，幼儿聆听欣赏音乐，感

知节奏与歌词内容。

提问：你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌

词?

2.唱一唱

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教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。

(1)幼儿小声唱，教师大声唱。

(2)幼儿与教师共同演唱。

(3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。

(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。

三、表演歌曲

1.跳一跳

幼儿伴随歌曲的旋律做律动。

2.想一想

我们还可以在幼儿园里做些什么?

四、延伸活动

1.有趣的幼儿园

教师与幼儿玩开火车的游戏，带领幼儿参观幼儿园。

(1)参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字，

(2)观察园徽是什么样子的，教师用生动的语言讲述园徽所

代表的意义。

(3)找找幼儿园最漂亮的地方，自由地在喜爱的地方坐坐、

玩玩。

2.将歌曲投放在音乐表演区，鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞

蹈。

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2022最新开学第一课教案篇5

目标：

1、理解故事内容，学习故事中的对话。

2、体验开开心心上幼儿园的情感。

准备：

故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》

教学重点

学习故事中的对话

教学难点：故事表演

过程：

1、倾听录音，了解故事内容。幼儿第一遍倾听后，告诉同

伴故事的名称，师生共同听故事录音：故事里都有谁?

2、学说对话，进一步理解故事中的内容：

出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：小青蛙看见小鸭

子、小乌龟是怎么说的?

小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容，教

师巡回聆听：为什么要开开心心上幼儿园?

3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼

儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心

上幼儿园的情感。

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4、经验迁移、表达感受：你会将自己开开心心上幼儿园的

故事表演给大家看吗?幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。

5、小结讲述幼儿表演情况。

2022最新开学第一课教案篇6

教学目标：

1、自我介绍，建立良好的师生初次见面印象

2、谈语文学习的作用，培养学生学习语文的兴趣

3、提学习语文的要求，规范学习行为

基本过程

同学们，大家好：火热的八月见到火热的你们感到非常的高

兴和激动!今天是新学年的第一课，我有个习惯，第一节语文课

不讲课本上的东西，咱们随便聊聊。既然是聊，当然还得有聊的

主题，思前想后，我还是决定同大家聊五个方面的内容：古有

“仁、义、礼、智、信”，讲的是如何修身养性，今我独创

“缘、趣、意、信、法”说的是如何学习和学好语文。(奇怪

吧，这是什么意思，且听我慢慢道来)

缘。(懂缘)中国有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘

分的巧妙和难得。通常，人们喜欢把老师比喻成蜡烛，燃烧了自

己，照亮了别人，古诗有云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始

干。是对老师职业的及至赞美。我更喜欢把老师比喻成撑船的水

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手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。老师、学

生，水手、渡客，这就是缘分。(惜缘)时下流行一种说法，表明

关系的亲密，缘分的可贵：同过窗(同学)，抗过枪(战友)，下过

乡(知青)。你们正好赶上了第一条，不管是你们遇到了我，还是

你们彼此成为新的同学，请记住，这都是缘分，希望你们倍加珍

惜朝夕相处的三年宝贵时间，一千多个日日夜夜，倍加珍惜你们

的友谊。毛阿敏在电视连续剧《三国演义》中有一句唱词“今生

皆是缘，离合总关情”。这就是老师讲的第一个方面。

趣。兴趣是最好的老师。要学好语文学科，兴趣最重要。从

以往的经验来看，有相当一部分同学认为学语文很枯燥，没有兴

趣。这里，我给大家讲讲语文的趣之所在。

1、音趣。我们通常被电影精彩的对白和大师的朗诵所折

服，其关键就在与他们把语文的音韵之趣娴熟吧的驾御。在这

里，我举三个例子，请大家共同来揣摩。

(1)我的英文名叫“小沈阳”(不同的读法)

(2)、陈菲儿，老师叫你呢。(《十六岁的花季》)

(3)、这里的山路十八弯。(李琼《山路使八弯》)。

2、字趣。语言文字的每一个字，每一个标点的细微变化都

会幻化无穷的乐趣。发生在周身上的一件事。有外国记者讥讽

到：真是对牛谈琴!周礼貌的回敬：对，牛弹琴!一字未改，标点

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一变，面目全非!

3、句趣。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。聊聊两句，

颇含哲理，道尽人世沧桑。

4、篇趣。好文章如脍炙人口的《唐诗三百首》、《古文观

止》、《现代美文》，仅举范仲淹的《岳阳楼记》，大家就可见精妙

文章的妙处。

意。只学习语文的重要意义。作为基本的语言工具，其基础

作用不言而喻。我只想强调的是，语文学好了对个人地位及人格

魅力的提升有非常重要的作用。有文采的人，往往能得到大众的

追慕。如李白，杜甫，青歌赛上的余秋雨先生。有文采的妙处，

还可从下面的对比中来发现。在春节的时候，很多门户上都贴

“招财进宝“四个字——很一般;“门对青山摇钱树，户迎绿水

聚宝盆”——语文的档次就出来了。

信。指信念。每位同学都要坚定学好语文的信念和决心，丝

毫不能动摇。我强调三点。一是你们都能学好语文，这不是信口

开河。我看过你们的入学试卷，有一部分基础很不错，相对差一

点的，也很有潜力。二是你们要充分相信正在给你门上课的老师

我。高淳县语文学科带头人，多年执教毕业班语文，成绩一直名

列前茅。三是要对学校有信心。固城中学在整个农村初中是非常

有地位的，不信你们可以去调查。同时，我还要特别提醒和告戒

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大家，语文学科是一门博大精深的艺术，永无止境，要对自己有

十分高的要求。

法。指方法。学习语文没有捷径，但绝对是要讲方法的。方

法因人而异，但原则是需遵循的。古人讲：工夫在诗外，很适合

现在语文学习的现状。综观近几年来的中考，我们不难发现，要

从课本中寻找到中考试卷的标准答案几乎是不可能的事，这也就

是说，学习语文要灵活，不能死板，要以教材为参照，举一反

三，活学活用。

语文学习的要求

三要求：一、预习的要求——找、释、分、结、问、赏。

(细细解读)

二、上课的要求——认真听记，大声读答，积极互动

三、课后的要求——①作业本等②文海拾贝

准备三本本子：预习本(课代表1负责收发批改，每课一次)

练习本(课代表2负责收发，披阅，每课一次)

文海拾贝(教师批改讲析，每周一次)

我会给两位课代表各一张作业登记表，每次作业分优、良、

中、差四个等级登记。按一定比例记入学期结束的成绩单中，未

及时上交的你要向我说明理由。

所谓“教学相长”，同学们在学习的过程中有什么疑问，意

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见，请向我提出来。你可以在课后跟我聊天，也可以在随笔里向

我提出来，也可以在qq里讲。我希望成为你们的好老师，更希

望成为你们的好朋友。

现在我需要两个非常负责认真又能干的课代表，如果有意向

的同学课后可以跟我讲一下。