班会记录

主题班会记录五篇

主题班会记录（一）主题：新学期、新起点、新目

标。时间：第一周地点：教室活动目的：旨

在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱

之情，通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个

积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的

特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。活动过程：

1.召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划

策，着手准备。2.主要负责人班长、宣委构思班会内容，

注意从本班现实中搜集素材。3.找班内有号召力的同学

谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。

4.审查班长、宣委的组织稿件。5.审查有关人员的发言

稿，引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他

人的热情。6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

7、班主任总结活动总结：通过本次活动，同学们

端正了思想，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的

情感，认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发

展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去，把握新

的一年，迎接新的机遇与挑战。主题班会记录（二）

主题：感谢母亲时间：第二周地点：教室活动

目的：让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无

私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。活动过程

引入：母亲的诠释1）父母给了我们世界上唯一最重要

的东西——生命，同时也把无私而伟大的爱给了我们。作为

子女，我们有太多太多的理由，需要感恩父母！反哺之义，

羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩；

葵花向着太阳，永远注视着天空，这是感恩。对有精神支柱

和文化底蕴的万物之灵——人类来说，知好知歹，有恩当报

何其重要！2）心灵表白：同学们现在你们有话对爸爸

妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？

学生：①你知道爸爸妈妈的生日吗？②你知道爸爸妈妈

喜欢吃什么吗？③你经常和爸爸妈妈聊天吗？④

上中学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪吗？⑤你通常怎

样向你的父母表达你的爱呢？活动总结：母爱是伟

大的。在这个世界上，我们永远需要报答的人，就是母亲。

我们永远报答不完的，也是母亲。平时，我们一定要记住妈

妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长身体、长才干，

对自己美好的人生负责，让妈妈放心！这是感谢母亲的最好

方法。主题班会记录（三）主题：安全教育时

间：第三周地点：教室活动目的：望能通过这

次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全

系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿

平安永远着伴随我们大家！活动过程：（一）班主

任开场白：人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。

作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有

足够的自我防护自救能力？在当今这个平和安定的年代里，

我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，

被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是

残酷的。请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离

我们有多远？（二）危险，距离我们并不遥远学生

叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以

及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……（三）面

对一幕幕惨剧，我们想到什么学生们谈自己的感受，分

析事故发生原因，惨剧酿成原因……班主任归结各类安

全隐患：交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育

活动、打架斗殴等）、自然灾害等。（四）珍爱生命，

我们该做些什么1、学生自由论坛——增强安全意识，

学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。2、

班主任强调平时行为规范：（1）课间文明休息，不追

逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。（2）轻步稳行，

上下楼梯一律靠右，学会谦让（3）举止文明，宽容对人。

（4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。

（5）校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。（6）

假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。

活动总结：这次活动增强了大家的安全意识，也让学生

学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全

起到了一定的作用。主题班会记录（四）主题：好

好学习，天天向上，实现父母愿望。时间：地点：

教室活动目的：进一步在全班范围营造你追我赶的良好

的学习氛围活动过程：1、引入课题李四光努力求

学的故事。2、解释学习动机我们常说，行为之后必有

原因，这儿所指的原因即我们今天要讨论的动机。即动机是

推动人从事一定活动的心理动因，而学习动机则是指直接推

动人进行学习的内部动力。如李四光之所以努力学习，是因

为要为祖国作出贡献。将来为祖国作出贡献是他的主要学习

动机。学习动机有很多种类，有直接动机（如对学习活动本

身有兴趣，追求一个高分数等等）、间接动机（如对外语本

身没兴趣，但想到今后要出国，所以现在也在努力学习外语

等。）3、学生交流各自的学习动机。现在请同学们来交

流一下，你为什么来学习？为了多学本领，为祖国多做贡献。

学到知识后，以后能找到好的工作。读书是很开心的事。为

了能考上大学。为了实现父母的愿望。4、教师总结：

刚才同学们交流了自己的学习动机，其中有不少人都有较高

的目标，他们希望将来能取得成就，这种动机我们又把它叫

做成就动机，即它是推动人们去努力完成有价值的任务。以

达到其确定目标的一种内在的推动力量。成就动机使人类表

现出以下行为：追求较高的目标。完成困难的任务，与人竞

争并超过别人。5、讨论学习对自己的利弊得失。分成8

个小组，讨论以下问题：（1）学习对自己有什么好处？（2）

不学习对自己有什么坏处？（老师巡视各小组，也可以参加

某小组的讨论，时间控制在510分钟。）6、归纳对学习

的看法。请几位同学来谈一谈：你认为学习是什么？（至少

要归纳出以下几个方面：学习满足我们的需要，帮助我们进

步，社会发展少不了学习，实现了父母的愿望等。老师重复

学生的正确回答。）7、小品表演（强化学习动机的重要

性）请两组学生上来表演心理剧（内容：说服一个不愿读书

的孩子要好好读书。其中扮演孩子的学生事先给他们布置

过，要求他们反复强调自己不愿读书，读书是很苦的，读书

没劲，读了书就不能玩了，……当“长辈”理由充分时才转

变观念。扮演长辈（老师）的则临时抽学生，当“长辈”教

育乏术时，可让其他同学帮他出点子。）一组表演完后马上

请同学点评。（扮得像不像，运用方法是否正确，理由是否

充分、可行。）然后第二组表演，点评。（这部分活动时间控

制在10分钟以内。）8、写出各自的感受（视时间而定，

可交流）活动总结学习不仅是为了自己，同样也为了我

们的父母，为了我们的国家。我们的知识丰富了，生活才能

更富裕、更充实。父母的愿望才能够实现。因此，同学们一

定要好好学习，天天向上，努力实现自己的理想，实现父母

的愿望！主题班会记录（五）班级：五年级班

会主题：做个守纪律的学生班会时间：第二周周一

班会地点：教室参加人员：五年级班全体学生主持

人：张青才班会记录：周**一、活动目标：1.

使学生了解守纪律的重要；2.让学生了解遵守秩序和规

则的好处；3.培养学生自觉自律的态度；4.让学生

知道作为一个公民的义务和责任。二、课前准备：1.

黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2.对班会的

节目要适当排练；三、活动内容：（一）会题引入。

（二）小品表演：组织讨论：从这个小品中，你懂得了

什么？生活中还有那些违纪现象？（三）学习东升学校

《学生纪律十条》四、辩论比赛：1.题目：学

校应废除所有校规？竟究废除了所校规好不好呢？如果没

校规会怎样呢？2.准备和讨论：3.通过辩论，

你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据

本班情况可以有所不同。五、建立个人行为记录表（一

周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也

可根据《东升学校纪律十条》来），分别填入下列的表中，

并为自己的行为作出评分〈15；1为最低，5为最高〉及写

下感想吧！