高中老师

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优秀高中教师教学工作总结5篇

通过回顾之前的工作，遇到的问题，我们可以找出规律。找出

解决的方法。如何总结呢?那么今日我在这给大家整理了一些优秀高

中老师教学工作总结，我们一起来看看吧！

优秀高中老师教学工作总结1

本年度本人在春期担当__班级(_)班__教学和班主任工作，并

兼职__试验室管理员和教育干事。为使下一年的工作更加富有成效，

特将本年度工作总结如下：

一、政治思想方面

一年来，本人能仔细学习政治理论学问，进取参与各种政治学

习活动，关怀国家大事。能一如既往的仔细贯彻国家的教育方针政策，

依法执教，爱岗敬业，为人师表，教书育人，兢兢业业完成好本职工

作，喜爱教育工作，忠诚于人民的教育事业。

二、考勤方面

一年来，本人能模范遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早

退，有事按规定履行请假手续，严以律己，为全年工作的圆满完成奠

定了良好的基础。

三、教育教学业务方面

首先，在教育教育工作中求真务实，仔细开展教育教学活动。

在工作中，能仔细按课程标预备钻研教材，分析教材，把握学情，细

心完成教学设计，仔细批改同学作业，发觉问题，准时解决，向课堂

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四十五分钟要质量。本年度春学期完成数学教案__课时，作业批改__

次，配套练习全批全阅，物理教案__课时，作业批改__次，配套全批

全阅，听课__次，贴合学校规定的教学任务。

秋学期至考核完成数学教案__课时，作业批阅_次，配套练习

全批全阅，物理教案__课时，作业批阅__次，配套练习全批全阅，听

课__次。完成物理试验__个，其中演示试验_个，分组试验_个，有打

算、试验报告，相关试验资料齐全，贴合学校规定的教学任务。

其次，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，

构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新

课程标准与构建新理念有机的结合起来。经过学习新的《_标准》，熟

悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，

解放思想，更新观念，丰富学问，提高本领，以全新的素养结构理解

新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

第三，能进取参与教育教学培训活动，本年度参与了“国培打

算”__省农村中学校骨干老师远程培训项目(班主任培训)并荣获优

秀学员;20__年国培打算中西部项目远程培训(学校数学)。学习先进

的教育教学理念方法。虚心向有阅历的老师学习，并应用到自我的教

育教学实践中。

第四，能运用先进的教学设施，本学期开展多媒体教学课__

节，经过多媒体教学增添课堂教学的吸引力，提高同学学习的进取性

和主动性，以同学为主体，引导同学把握学习方法，表达素养教育的

要求，提高课堂教学的实效。

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第五，在教育教学中，我非常重视同学的思想教育工作。经过

班会和主题教学月活动加强同学的思想教育，使同学能养成良好的班

风、学风。面对全体同学，加强对学困生的帮助，实行个别辅导，一

帮一等活动，提高他们的素养和成果，使他们树立信念和士气，争取

迎头赶上。

第六，能留意收集整理自我的教育心得，加强反思工作，准时

发觉教育教学中存在的问题，准时总结好的教育教学方法，并与其他

老师沟通分析，共同提高教育教学水平。

四、成果方面

经过本人的不懈努力，本人圆满完成了本年度的全部教育教学

任务，促进了同学德、智、体等方面全面进展，教育教学成果显著。

所担班级同学在__班级会考中取得好成果，并且全部顺当进入高中及

职中学习。本人也在本年度被评为县级优秀班主任。

成果只代表过去，在教育教学工作中也还存在着一些问题，例

如对教育教学新理念的熟悉和应用还不太到位，教育教学中有特色有

创意的东西还不够多，教学本领有待提高，对后进生的培育没有明显

提高等，鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺

乏，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，异样是课堂教学本领的训练。课

堂上做到精讲精练，注意对同学本领的培育。课后多学习，多请教，

异样是加强自我网络教研本领的提高。

2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，利用各种

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方法训练同学集中留意力，使他们在各方面有更大提高。

3、加强同学行为习惯方面的教育，使同学不仅仅在课堂上集

中留意力学习，课下也要能严格约束自我。

4、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上

有更大的提高。在今后的教育教学工作中，要进一步的改正与加强，

争取在明年的教育教学工作中，取得更好的成果。

优秀高中老师教学工作总结2

本学期我能仔细贯彻_的教育方针，喜爱教育事业，把教书育

人作为自己的天职。自觉遵守《老师法》，结合当前的社会进展，教

育改革的形势以及同学的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的

力量。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成果指标。如今将

我的工作状况总结汇报如下：

一、爱岗敬业，尽职尽责

在教学工作岗位上，我仔细执行老师的职业道德。爱岗敬业，

喜爱同学，听从学校领导的工作支配，一切从集体利益动身，为搞好

教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不

早退，不缺课，不无故请假，仔细执行学校的作息制度和各项规章制

度。

二、与同学和谐相处，做同学的知心伴侣

要使自己的教学取得好成果，就必需要想方设法使同学喜爱自

己，亲近自己。所以老师和同学在人格上是完全公平的，师爱是一种

无私的爱，爱得肤浅，长久，同学对老师的爱往往刻苦铭心，终身难

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忘。我在实践中找到了对症下药的良方，就是：管理好班级的同学，

要让同学都喜爱自己。首先是深化实际，从每个同学入手，一有空我

就常到班上去，除了尽快地熟悉同学的名字，避开弄错同学的现象之

外，更重要的是通过与同学的沟通中了解每一位同学的实际状况。如

他们的爱好、性格、学习状况、家庭状况等，同时知道了哪些同学的

性格是内向的，哪些同学的独特是好动、顽皮的。从中找到制订关心

同学上进的方法，做到有法可依。的确，沟通与沟通成了师生之间的

一条重要桥梁。由于我常与同学促膝谈心，和谐相处，渐渐地我与同

学的关系更为亲密，从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展

教学工作。

三、自订学习的奋斗目标，增添学习信念

同学的学习成果相差悬殊，统一标准，统一要求是不行能的，

老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式，

实行发挥同学的主体作用，让同学自我管理，自我约束，由家长帮助

监督。让同学自己订出每一单元测试的目标成果，每个人都以第一单

元测试成果为基础标准。指导同学订目标成果时要结合自己的实际，

订出的目标成果要明确，要紧紧围绕自己的目标成果去学习。每次订

出的目标成果都先由家长过目、签名。每次实现了目标成果都在班上

赐予表扬、鼓舞，并向家长报喜。不能实现目标成果的则鼓舞他连续

努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采纳了一帮一的方法，

以优带差，营造一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱

导他们明确学习目的，明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉，能否

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取得先进班，班级的学习成果是最重要的。因此我通过各种途径，鼓

舞同学为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成果而奋斗。

通过这一活动的开展，同学之间的竞争意识强了，学习成果也提高了，

学习成果最终能到达学校的成果指标。

四、拜师学艺，改革课堂教学

为了提高课堂教学的艺术，探究教学的新路子，在一年的学习

时间里，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还经常在晚

上，通过博客和有阅历的同行沟通，探究取经，逐步去掉自己陈旧的

教学方法，熟悉到要激发同学的学习爱好，要培育同学的学习力量，

就必需讲究课堂教学的艺术，必需教会同学把握学习的方法，使同学

能在轻松开心中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新端详，定位。

先了解同学的学习状况，学习看法，深化挖掘教材，结合同学的实际

状况细心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到

因材施教。珍惜课堂的四非常钟。课堂上，做到教态自然亲切，给同

学营造一个和谐公平的气氛。实行多种教学手段来调动同学学习的欲

望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓舞的方式让同学在轻松开心中学

习。我感觉到：两个班的同学都比较聪慧，主动动脑发言的人次较多，

课堂气氛很活跃。同时，我注意优生和差生的搭配，设计的问题难易

适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受胜利的喜悦，在教学过程

中，注意学法的指导。教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的

主要内容进行大胆质疑，并通过合作学习的方法去解答问题。诱导他

们如何读懂每一篇课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表

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情，读中悟理。激发同学自主学习的竞争意识。班里的同学形成了一

股“你追我赶，相互促进”的学习风气，学习主动性大大提高了。同

时我还留意过好每单元的学问测验关。因此，同学都取得了可喜的成

果，到达了学校的成果指标。教学效果比较好。

五、家访工作

我深深地体会到：同学取得好的成果，除了他自身的努力，老

师的教育外，也离不开家庭的教育。我特别注意家访工作，除了利用

电话与家长联系，相互沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到

同学家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育同学的胜利之

路。

以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了

肯定的成果，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不

断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。

优秀高中老师教学工作总结3

时间过得真快，转瞬间教学工作已经结束，为了更好地做好今

后的工作，总结阅历、吸取教训，特就年度的工作小结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，我始终在各方面严格要求自己，

努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势，勇于解剖

自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。

二、工作方面

1、仔细备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，

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非常重要的环节。备课充分，能调动同学的主动性，上课效果就好。

拿起一篇文章，我往往发觉文中可讲的学问点许多，而且好像都很重

要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。

面对这么多的学问点，我应当如何取舍，而且应当如何支配组织才可

以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的问题。

于是，每天我都花费大量的时间在备课上，仔细钻研教材和教法，对

比单元学习要求，找出重点、难点，并把各个学问点列出来按重要程

度排列，进而组织支配上课的思路。同时，我还常常请教有阅历的老

师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了预

备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充，

提高同学的听课的爱好。

2、重视课堂__分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为

上课作预备的。我特别重视课堂的__分钟，在教学的过程中尽量做到

内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、

饱满的精神面貌面对同学，让同学感受到一种亲切舒适的气氛。在讲

课过程中，我留心留意同学的反应，准时解答同学提出的问题，留意

加强和同学的沟通，以提高同学学习的主动性。此外，我坚持每节课

前空出5分钟的时间让同学稳固学问。

3、针对不同的后进生的详细状况，我制定了相应的打算和目

标，利用课间操的时间，对这部分同学有打算地进行课后辅导。我对

他们常常进行鼓舞，消退他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一

些容，易回答的问题，增添他们的自信念，提高他们的学习主动性。

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4、多听不同老师的课，多向有阅历的老师请教。身教胜于言

教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学

习和领悟。听有阅历的老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获

到许多东西，常常有听君一节课，胜思一成天之感。

三、遵守纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动

请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之

间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际

关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来

规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。

优秀高中老师教学工作总结4

本学期担当高二班级_和_两个理科班的语文课教学工作。为了

有效的全面提高同学的语文素养和语文力量，学期初就依据同学的特

点和不同层次，以及新课程教材的编排，制定了切实可行的教学打算，

并在落实中不断调整完善，基本上到达了预期的效果，现将本学期的

语文教学工作进行小结，以总结阅历，吸取教训，促进今后的教学工

作更上一个台阶。

一、夯实基础，温故知新，全面提高同学语文学习的爱好，培

育语文学习的力量

高二阶段对同学来说是个比较重要的时期，尤其是对打下一个

坚实的基础特别重要，这对将来的高考作用是不行或缺的。基于这样

的熟悉，我在教学中有意识的从最基本的字词句入手，引领同学把握

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基本学问，并将学习中遇到的已在学校学过的学问点，进行强化复习，

然后联系所学到的新的内容，做到温故知新。由于有相当一部分同学

的基础较差，学习爱好淡薄，通过基础学问的稳固加强，诱发这部分

同学的爱好，收到了良好的效果。

二、严格根据科组的总体教学要求和目标去组织教学，抓好教

学中的每一个环节

备课仔细规范，每一堂课都保证有备而来，内容丰富。课堂教

学基本功扎实，课堂教学效果比较好。连续留意了同学学习习惯的养

成，加强了对笔记的要求，注意打牢基础。并且分层次作要求，对基

础好的同学提高阅读和写作要求，尤其写作方面，以学促写，为以后

高三的学习作好足够预备，在上学期的基础上更上一个台阶。所以，

让同学学会为自己负责，提高对自己的要求始终是我这个学期的工作

重点。同时我在其他同学科老师的启发下，加强了教学手段的探究和

改变，以取得更好的教学效果。平常我和其他常常一起备课，共

同探讨，寻求最好的方法来处理每一课。

优秀高中老师教学工作总结5

“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目

标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法

来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名

好老师”作为自我工作的座右铭现本学期的工作总结如下：

一、在思想上，进取上进

我进取参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，学习教育

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教学理论，提高自我的思想觉悟，我还深知要教育好同学，老师必需

时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感

染同学，努力使同学、家长能理解我、喜爱我。作为一名老师自身的

师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时非常重视对同学

的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对

社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了

最重要的地位。在工作中，我进取、主动、勤恳、职责性较强，乐于

理解学校布置的各项工作;我还注意文化学习，在不断的学习中，努

力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。

二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教

把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣

誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有

自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，

在学习实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。在校内，

虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校支

配校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精

华，在自我的教学中不断实践，不断总结，不断提高平常向书本学习、

向身边有阅历的老师学习，提高自我的课堂教学水平。总之，这一学

期我不仅仅在业务本领上，还是在教育教学上都有了必需的提高。但

我平常工作中消失需改善的地方也较多：如理论学问不够，论文精品

意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不

断努力。

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三、听从支配，进取主动

在每周节课的情景下，要支配好自我的工作，确实有时感到力

不从心。做到学期初进行合理打算，实施过程抓落实，准时反思小结，

期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程，进取和本组、本年

段老师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据打算，准时与

老师探讨、沟通。作业作到面批面改。使同学的成果都有不一样程度

的提高。能做到顾全大局，听从支配，相互关怀，相互帮助，相互沟

通。

四、提高素养，努力工作

在各位领导和老师的大力支持、帮助下，本人坚持出全勤，从

不请临时事假，把全部的经受用在教育教学上。这学期本人圆满地完

成教育教学工作。可是在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，课程

的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学

工作中也暴露出缺乏，如何做到科学打算、科学落实、科学管理教育

教学，这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格地监督，作出

批判指正。