政协提案

优秀政协提案

人民政协特地商议机构，综合承载政协性质定位，在商议中促进宽泛团结、推动多党合作、实践人民

民主，既秉承历史传统，又反映时代特征，是新时代给予人民政协职能定位的新内涵。今日为大家细心预

备了优秀政协提案，盼望对大家有所帮忙!

优秀政协提案

曲靖市政协各组成单位、各位委员：

为提高政协提案质量，我们挑选了合乎提案规范要求的三件提案作为范本供大家参考。

周东云委员撰写的《关于加强曲靖汽车零部件产业进展的提案》、民进曲靖市委撰写的《关于促进曲靖

特别教导事业进展的提案》、市政协教科文体委撰写的《仔细解决好乡村文化站(室)重建轻管问题的提案》。

三件提案的形成，经过深入调研，进行仔细分析，做到了围绕党委和政府的中心工作以及人民大众普遍关

怀的热点、难点问题提出提案，所提倡议具有可行性或前瞻性，对久远规划和宏观决策有重要参考价值，

对党委和政府部门的工作有显然促进作用。提案撰写文体必需标准，做到言之有理、言之有据、言之有物、

言之有情、言之有序、一事一案。

附：提案范本

政协曲靖市提案委员会办公室

xx年x月x日

优秀政协提案

重视、关爱残疾人家庭

提案人：xx

【案由】

残疾人不仅仅是其本人身体感官上的"残疾'，更是其家庭的"残疾'。相对于正常家庭来说，残疾人家庭

短少了应有的劳动力，增加家庭经济上的负担，需承受别人异常的目光，需付出多几倍甚至是十几倍的心

血去养育或培养残疾人，这直接影响到他们的生存情况以及城市和睦进展。

【倡议】

一是重视残疾人居家环境的无障碍设计，公共空间环境以及各类建造设施、设备的规划设计，必需充

分考虑具有不同程度生理伤残破陷者和正常活动能力衰退者(如残疾人、老年人)大众的使用需求。二是重视

残疾人的家庭"教导'，辅导残疾人的同时应注重其家属的心理辅导，同时让家属也能控制专业的康复理论学

问。三是重视残疾人心理安康教导，开设或鼓舞支持民间开设残疾人心理安康教导机构，加大对此类机构

的投入，将其定位为公益事业机构，街道或社区工作人员亦相应加强对辖区内残疾人心理安康教导方面的

辅导。

优秀政协提案

提案号：26

案由：关于解决外来务工人员子女教导问题的倡议

提案人：唐x媚

内容：

近年来，在县委、县政府的正确领导下，全县人民齐心协力，攻坚克难，创业创新，工业化、城市化

进程加快推动，社会经济建立突飞猛进，尤其是工业的异军突起，使我县人口、产业得到了迅速集聚，大

批省内外务工农民涌入我县就业，在为我县经济建立注入新的活力同时，也带来了务工人员子女就学难等

问题。虽然，县委、县政府高度关注外来务工人员子女的教导问题，让外来务工子女同样享受到城区优质

的教导资源，尽最大努力促进教导起点公平，出台了《青田县城区暂住人员子女就学招生方法》等一系列

政策，让外来务工人员子女教导享受同城同待遇。但就青田目前状况来看，还需进一步去讨论和解决。

一、存在问题

(一)城区校舍严重缺乏，不能满足全部进城务工人员子女就近入学。详细表如今：

1、城区校舍缺乏，乡级校舍闲臵。我县农村学校学生逐渐削减，逐步流向县城或集镇，给县城或集镇

学校带来很大的招生压力，同时也产生乡校闲臵的现象。如吴坑乡、贵岙乡、小舟山乡三乡最多学生总数

达1600余人，而今年吴坑乡等三乡学生总数缺乏200人。

2、务工人员子女就学人数急剧增加，小学生就学难尤其突出。随着工业化进程的不断推动，外来务工

人员剧增，如意尔康集团就有6000多务工人员，他们子女的教导问题自然就落在城区、集镇学校的肩上。

目前，青田共有在校小学生29432人，其中外来务工子女有12679人。且绝大局部分布在县城或集镇。示

例今年县试验小学、东山校区、城东小学、塔山小学、城西小学、水南小学共有学生7887人，其中外来务

工人员子女就有5099人，占总人数的64.7%。温溪镇第一小学、第二小学、第三小学、第四小学、洲头校

区、沙埠校区共有学生4848人，其中外来务工人员子女就有3268人，占总人数的67.4%。

(二)学生人均用地、绿化面积等指标低下，未到达义务教导规范化学校规范

在《浙江省九年制义务教导规范化学校评定规范(试行)》中明确规定："三类中小学校内用地面积指标

36个班级为9.64平方米/生，18班级为10.43平方米/生'。青田县城试验学校校内用地面积11552平方米，

36个班级，学生人均用地面积为5.89平方米/生;城东小学校内用地面积7453平方米，36个班级，学生人

均用地面积为4.29平方米/生;温溪镇第二小学校内用地面积是2658平方米，18个班级，学生人均用地面积

2.77平方米/生，温溪高中洲头校区校内用地面积675平方米，10个班级，学生人均用地面积1.42平方米/

生。上述数字说明，我县局部学校硬件设施未能到达义务教导规范化要求。

(三)学校专用教室严重缺乏，跟新课程背景下的素养教导不相符

局部学校因短少多媒体、音、体、美、计算机房等专用教室，无法开设最根本的课程，根本的课外活

动得不到保证。到目前为止，局部学校的上课模式还停歇在一支粉笔，一本教科书。学生一天六节课，除

了教室上课，还是教室。多媒体、音、体、美教室、计算机房、400米环形跑道，这些原来是学校必备的，

可对他们来说，却成了难能实现的美妙愿望。就目前青田县各小学状况看，还有大局部学校专用教室严重

缺乏，跟新课程背景下的素养教导不相符。

二、几点倡议

解决好外来务工人员子女教导问题是实现教导公平的根本要求，是推动城市化建立的迫切须要，是构

建和睦社会的重要内容。尽管近年来，县委、县政府及教导行政部门也做了大量的工作，效果显然，但要

让每一位外来务工人员子女有书读、读好书，相关部门还须进一步调查讨论，科学规划，整合资源，协调

进展，统筹解决好外来务工人员子女的教导问题，使他们安心在我县工作，为我县的经济腾飞注入新的活

力。

(一)统筹规划，合理利用，进一步优化学校布局

1、科学规划，解决外来务工子女入学工作。按照经济进展行政区划调节的趋势和城市建立的须要，以

及和睦、两化一新等新理念融入同时，倡议政府要充分考虑当地人口增减、城市进展、产业升级后外来务

工人员流淌趋势，较为精确预报每年外来务工人员子女入学人数，准时调节我县教导规划，适时新建、扩

建校舍，合理配臵教导资源，从更高层面、更宽视野来考虑城乡架构、产业的分布、功能配套及教导布局。

2、充分利用闲臵教导资源，缓解城区、集镇学校的招生压力。我县局部乡校校舍闲臵，教导资源未能

有效利用，倡议将这些闲臵学校可以由城区学校采取"一拖一'的管理模式，统一招生，统筹支配老师和学生，

以到达教导资源的分享。如杭州、衢州均有胜利的办学阅历，值得鉴赏。

(二)标准管理，因人施教，让务工子女享受平等教导

1、标准外来务工人员子女入学工作。采取"入学绿卡'制度，阳光招生，保证农民工子女方便入学。为

加强对农民工子女的入学管理，倡议申办农民工子女"入学绿卡'，有打算的接管农民工子女，如凡在本县务

工就业的外来务工者，按照暂住地和施教区域，凭暂住证、劳动用工合同、流淌人口婚育证实等材料，到

就近学校为子女申领"入学绿卡'。只要持有"入学绿卡'孩子，就能跟本学区的孩子同等待遇地到规定学校入

学。为了保证学校接管外来学生的主动性，政府可设立相应的补助制度，对于接管农民工子女入学的学校，

除了政府按学生实际人数拨足事业费和公用经费外，还采取肯定数额的经费嘉奖性补助。学校凭"入学绿卡'

结算。

2、民工子女评优考学与当地学生一视同仁，采取混合编班教学。混合编班是"和睦共进'的根底。首先，

我们将外来务工人员子女与本地学生混合、统一编班，这是实现"和睦共进'的第一步，这同一个班级中，外

来务工人员子女与本地学生朝夕相处，在生活和学习上互相呼应，使外来民工子女在短时间内融入主流，

让其适应新的学习环境。

(三)加大投入，完美设施，努力改善学校办学条件

1、在进展工业的同时，有打算的预留规范化的学校教学用地，参照浙江省九年义务教导规范化学校的

规范建立高规范校内。把学校规范化建立纳入到了全县根底设施建立规划之中，实行有效措施，不断加大

教导建立投入，通过完美教导资产管理、优化资源配臵等途径进一步加快学校规范化建立进度。

2、加强校内根底设施建立。根据学校布局新的规范，加大资金投入，建立规范化校内：一般教室、自

然教室、音乐教室、美术教室、书法教室、语言教室、计算机教室、劳动教室等专用教室和辅助用房、多

功能教室、图书室、科技活动室、心理咨询室、体育活动等公共教学用房及其辅助用房，有肯定比例的绿

化场地。

3、随着我县城市化进程不断加快，外来民工子女就读的人数将会越来越多，其义务教导问题将会日益

突出，为此，我们有责任和义务去解决好外来民工子女就知识题，并根据确保教导优先进展，推动教导均

衡进展，丰盛教导内涵进展的工作思路，主动推动实施素养教导，深化学校园涵进展，扎实推动教导均衡

进展，加快教导优质化进程，全面提高教导教学质量，实现我县教导事业又好又快进展。