记录的近义词

1

待进生辅导记录

2014—2015学年度第一学期

科目:语文

班级:三年级

教师:吴成娟

2

待进生情况分析

姓名待进主要原因原来成绩进步目标

范富娇基础差，无心学习4670

韩茹基础差，懒惰3260

3

待进生辅导记录

时间第2周地点教室

辅

导

内

容

一、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：仔细（）非常（）著名（）

反义词：广阔（）减轻（）犹豫（）

二、辨一辨、再组词。

秀（）慢（）弥（）景（）匹（）

季（）漫（）你（）影（）四（）

辅导

效果

时间第3周地点教室

辅

导

内

容

一、补充格言。

1.读书百遍，（）。（三国·魏·王肃）

2.（），下笔如有神。（唐·杜甫）

3.读书不趁早，（）。（清·陈其德）

4.读过一本好书，（）。（臧克家）

二、照样子组词写句子。（4分）

须必须我们必须遵守交通规则。

棋（）

考（）

4

待进生辅导记录

时间第4周地点

教室

辅

导

内

容

一、照样子，写词语

（1）白花花

、、

（2）干干净净

、、

二、补充成语。

东（）西（）神（）活（）摇（）摆（）

半（）半（）大（）大（）鹬蚌（）（）

毫不（）（）鼠（）寸（）（）假（）威

守（）待（）画（）点（）打（）惊（）

（）到成（）亡（）补（）呆（）木（）

（）急（）墙

辅导

效果

时间第5周地点

教室

辅

导

内

容

一、照样子做。

尾巴（长长的）泡泡（）牛角（）竹竿（）

（雪白的）浪花（）大海（）沙滩（）太阳

二、照样子，写词语。

又香又甜、、

辅导

效果

5

待进生辅导记录

时间第6周地点

教室

辅

导

内

容

一、填空。

1、那些泡泡轻轻地飞起，那么（），那么（），那么（），

那么（）。

2、小妹妹那么（），那么（）。月亮那么（），那么（）。

3、带“礻”的字有（）（）（）（），跟（）有关；带“衤”

的字有（）（）（）（），跟（）有关。

辅导

效果

时间第7周地点

教室

辅

导

内

容

一、补充诗句。

篱落疏疏（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。

儿童（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）

（）。

二、比一比，再组词。

取（）拦（）绕（）猜（）

趣（）烂（）饶（）清（）

辅导

效果

6

待进生辅导记录

时间第8周地点

教室

辅

导

内

容

一、写出反义词

慌张（）开心（）容易（）

浮（）凶狠（）胜利（）

二、读句子，说体会。

这时我便悄悄地

．．．

从后面绕

．

过去，偷偷

．．

走到露出小尾巴的那个地方，

用手掌堵住了窟窿。“悄悄地”“绕”“偷偷

．．．．．．．．．．

”这些词说明（）

辅导

效果

时间第9周地点

教室

辅

导

内

容

二、照样子，写词语

（1）白花花

、、

（2）干干净净

、、

二、补充成语。

东（）西（）神（）活（）摇（）摆（）

半（）半（）大（）大（）鹬蚌（）（）

毫不（）（）鼠（）寸（）（）假（）威

守（）待（）画（）点（）打（）惊（）

（）到成（）亡（）补（）呆（）木（）

（）急（）墙

辅导

效果

7

待进生辅导记录

时间第10周地点

教室

辅

导

内

容

一、写近义词

凶狠（）赞扬（）开心（）

容易（）骄傲（）穿梭（）

二、读句子，说体会。

不一会儿，从硬壳里探出

．．

一对长着小黑眼睛的触角，东张西望

．．．．

地

“巡视

．．

”一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢

．．

地伸出

．．

头来。

“探”是指（），“巡视”是（），这儿指（）。

这些词细致入微地写出了（）。

辅导

效果

时间第11周地点

教室

辅

导

内

容

一、写出带有下列部首的字，看谁写得多。

氵：

口：

艹：

二、补充诗句。

不论（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）

（）。（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）

（）（）（）？

辅导

效果

8

待进生辅导记录

时间第12周地点

教室

辅

导

内

容

一、填空。

1、“招”用部首查字法先查部，再查笔，属

结构;用音序查字法先查，再查音节。

2、“越”用部首查字法先查部，再查笔，属

结构;用音序查字法先查，再查音节。

二、词语接龙。

1、需：（）→（）→（）→（）→（）→（）

2、终：（）→（）→（）→（）→（）→（）

3、（）←（）←（）←活→（）→（）→（）

辅导

效果

时间第13周地点

教室

辅

导

内

容

一、我会组

邻（）更（）但（）卖（）番（）

冷（）硬（）胆（）续（）悉（）

二、读句子，说体会。

1、大大小小的

．．．．．

野兽都

．

吓得撒腿就跑。（“大大小小的”是指（），

说明（）；“都”表示（）。这两个词突出地表现了

（）

2、这时候走来一个打鱼的人，毫不费

．．．

力地

．．

就把它们两个一起

．．

捉走了。

“毫不费力地”是说（）。“毫不费力地”“一起”表

现了（），“一起”说明（）

9

待进生辅导记录

时间第14周地点

教室

辅

导

内

容

一、补充下列成语。

（）丝不（）无可（）（）（）羊（）牢

聚（）会（）（）井（）天专心（）（）

（）张（）望（）（）图强山（）水（）

二、照样子，写词语。

干干净净

灰蒙蒙红绿白紫黑

辅导

效果

时间第15周地点

教室

辅

导

内

容

一、补充句子。

1、因为（），所以我今天没有到公园去游玩。

7、因为（），所以（）。

二、比一比，再组词。

虎（）候（）猪（）内（）

虚（）猴（）猎（）肉（）

辅导

效果

10

待进生辅导记录

时间第16周地点

教室

辅

导

内

容

一、我会拼，我会写。

xuánzhuǎnàomìqíyìwéiɡūi

()()()()

二、组词。

其（）技（）礼（）规（）安（）

棋（）枝（）补（）现（）按（）

辅导

效果

时间第17周地点

教室

辅

导

内

容

一、我会拼，我会写。

mùbùzhuǎnjīnglàzhúhuǎngrándàwù

()()()

二、辨一辨、再组词。

堂（）传（）惜（）没（）幼（）

党（）转（）蜡（）投（）幻（）

辅导

效果

11

待进生辅导记录

时间第18周地点

教室

辅

导

内

容

一、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：仔细（）非常（）著名（）

反义词：广阔（）减轻（）犹豫（）

二、辨一辨、再组词。

秀（）慢（）弥（）景（）匹（）

季（）漫（）你（）影（）四（）

辅导

效果

时间第19周地点

教室

辅

导

内

容

一、补充格言。

1、读书百遍，（）。（三国·魏·王肃）

2、（），下笔如有神。（唐·杜甫）

3、读书不趁早，（）。（清·陈其德）

4、读过一本好书，（）。（臧克家）

二、照样子组词写句子。（4分）

须必须我们必须遵守交通规则。

棋（）

考（）

辅导

效果