尺有所短寸有所长

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四年级上册语文《尺有所短，寸有所长》课文

尺有所短，寸有所长

张强同学给柯岩的信

柯岩老师：

您好。

我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我不

认识您，还是想冒昧地给您写封信，向您说件事儿。

我在班里原来好朋友很多。最近，我的作文在全国征文

比赛中得了奖，县报、市报都有记者来采访我。本来是件高

兴的事，但不知怎么的，好些朋友忽然和我疏远了，有的还

不理我了。我很伤心，也很生气。我又没得罪他们，不就是

我的成绩超过了他们，他们嫉妒我呗!有什么了不起的!可过

去热闹惯了，现在出出进进，总是自己一个人，看着同学们

勾肩搭背，有说有笑地走来走去，我感到很寂寞。于是我想

到了向您讨教，希望您帮助我摆脱困境。

敬祝

身体健康

小学生张国强

5月10日

柯岩的回信

国强小同学：

你的信使我很难过，不是为你的处境，而是为你的心态。

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你说得很对，获奖应该是件让大家都高兴的事，现在怎

么竟会变得这样令人烦恼呢?

你说是因为同学嫉妒你。不排除个别人可能是这样，但

会不会所有的人都是这样呢?我不相信这一点。所以我想，

咱们还是先从自身找找原因吧!

你在来信中并没有全面地介绍自己。但从你能在全国获

奖来看，我猜想你是一个聪明的孩子，大概学习不错。你的

好朋友很多，根据一般情况判断，你应该是个能与人和睦相

处、平等交流、甚至能帮助同学的人。

如果我猜得不错，那就让我们接着往下分析：既然同学

们不可能一下子突然都变成了“红眼病”患者，那么，是不

是我们自身出了毛病呢?

你使我想起了自己。我小时候是个骄傲的孩子，听到了

一些夸奖，就觉得自己比谁都强。班主任曾找我谈过话，给

我讲过“人上有人，天外有天”的故事，也说过“尺有所短，

寸有所长”的话，当时我是不完全懂得的。表年时代因为写

出了一点作品，也曾飘飘然过。那时候妈妈还在，虽已身患

重病，还是不时地告诫我：不要忘记小时候班主任的教导呀!

可惜那时候年少气盛，也并未真正入耳。直到以后不断碰钉

子，摔跟头……又在生活中亲眼看到许多比自己优秀千百倍

的人，这才慢慢理解了这些话的深意。我学着发现人家的长

处，一点一滴地改正自己的不足，我拥有了越来越多的好朋

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友，彼此知心交心，患难与共。我还做得不是很好，但已经

受益匪浅，能够保持平衡的心态，乐趣无穷了。这也是我虽

已年逾古稀，身患重病，却至今仍能写作的一个重要原因。

我现在是多么怀念我的那位班主任和我的妈妈呀。班主

任温和又严肃的面容和妈妈那满含着忧愁的眼神，好像还在

我的眼前。让我们一起记住“尺有所短，寸有所长”这句名

言吧!一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么

他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞;如果他能不

断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞

快地进步，越来越奋发乐观。你愿意试一试吗?

祝你

健康快乐

柯岩

5月25日

《尺有所短，寸有所长》知识点

字与词

【我会认】

昧[mèi](冒昧)(愚昧)

寞[mò](寂寞)(落寞)

睦[mù](和睦)(睦邻)

析[xī](分析)(辨析)

患[huàn](患难)(隐患)

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匪[fěi](匪徒)(绑匪)

逾[yú](逾期)(逾额)

多音字

强[qiánɡ](富强)(强制)

[qiǎnɡ](强笑)(强迫)

运用：他勉强(qiǎnɡ)承认对手真的是太强

(qiánɡ)大了。

近义词

寂寞——孤独摆脱——挣脱

和睦——融洽怀念——思念

烦恼——苦恼讨教——请教

冒昧——唐突乐观——豁达

骄傲——自大

反义词

聪明——笨拙骄傲——虚心

进步——落后烦恼——快乐

摆脱——陷入严肃——随和

探索学习

患内忧外患，国内外都有忧患。语出《管子·

戒》：“君外舍而不鼎馈，非有内忧，必有外患。”同义词：

内外交困