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消防安全主题班会教案(6篇)
消防平安主题班会教案1
学习目标:
1、增添消防平安的意识,以及所造成的严峻后果。
2、学习相关消防法学问,了解各类消防平安标志的含义和作
用,知道消防标志是一种指示性的标志。
3、学会辨析生活中消防平安行为正误。
学习重点:
了解消防平安常识,、扑救常识、灭火方法。
学习难点:把握灭火方法。
学习方法:导、读、仪、评相结合。
学习过程:
一、谈话导引入
一饭店由于消防设施不全,发生火灾时既没消防器材,又没疏
散通道,造成人员拥挤混乱,死伤多人,场景惨不忍睹。听了之后。
反问同学有何感想?
二、学习各类消防标志
首先,我们来了解有哪些消防标志。
(一)熟悉各类消防平安标志
1、出示各类标志图案。这是什么?
2、师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有肯定象征
意义的图形、符号活文字并配以肯定的颜色所组成的。
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(二)了解各类消防平安标志的含义
1、出示小黑板:标志分类
1)火灾报警和手动掌握装置标志:消防手动启动器、火警电话
等。
2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危急性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火
灭火等。
5)其他类型:禁止带火种、留神触电等。
2、投影标志说说你熟悉什么标志?这个标志的图形怎样,有
什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出
口;地上消火栓;留神爆炸、留神有毒;平安通道;禁止吸烟、烟火、燃
放鞭炮、放易燃物)
三、紧急状况下的逃命策略
水火无情,人所共知。来防卫生组织的统计,近5年来,全世
界平均每年有2000多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。
在面对大火肆虐的危险时刻,必需坚持“三要”、“三救”、
“三不”的原则,才能够化险为夷、绝处逢生。
1、“三要”
(1)“要”熟识自己住宅的环境。平常要多留意观看、熟识住
宅的紧急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持镇静冷静。面对熊熊烈火,只有保持镇静
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冷静,才能实行快速坚决的措施,爱护自身和别人的平安。
(3)“要”警惕烟毒的侵害。在火灾中,最大的“杀手”并非
大火本身,而是在燃烧时所产生的大量有毒烟雾。
2、“三救”
(1)选择逃命通道自“救”
(2)结绳下滑“自救”
(3)向外界求“就”
3、“三不”
(1)“不”乘坐电梯
(2)“不”轻易跳楼
(3)“不”贪恋财物
四、总结
学校生要不断增添维护平安的责任感,提高预防火灾的意识。
1、树立平安意识。
2、努力学习、练好本事。
消防平安主题班会教案2
教学目的:
1.宣扬学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的
基本方针。
2.了解消防平安常识,火灾扑救常识,重视平安,珍惜身命。
3.把握灭火方法,自救与逃命的方法,化险为夷,转危为安。
教学过程:
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〔一、导入课程:
〔1、讲解并描述1个“火灾案例:以引起同学留意力005年
4月5日上午,山西省某煤矿其次学校四班级共195名同学,在10
名老师带着下,到七八里外的山上春游,发生因同学野炊引发大火,
当场烧死同学29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。
〔2、同学分组商量〔56人一小组、“火灾案例”,以增添,
火灾预防意识,平安意识
〔二、分组商量消所平安应留意的事项,火灾扑救的方法及逃
命方法,提出问题引起同学思索:
〔1、校内防火应留意什么?
〔2、外出野炊应留意什么?
〔3、发生火灾时应如何报警?
〔4、火灾扑救有哪些方法?
〔5、人身着火时如何自救?
〔三、同学发言〔一两个小组代表、
〔四、学习教材内容
〔1、火灾的概念:
火灾,就是在时间和窨上失去掌握的燃烧。一般说来,引起火
灾的缘由主要有两个方面:一是自然因素菜引起的火灾:二是人为因
素引起的火灾
〔2、火灾的预防
1.家庭防火
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平安使用液化石油气
平安用电及家电器
平安使用炉火
2.学校防火
禁止同学携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校
试验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在特
地库存放,随用随领,用完产即清理。
要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材
在有寄宿生的学校里,严格管理,不允许使用电炉、热得快等
电热器具。
3.山林防火
要杜绝人为火种〔吸烟、野炊、进行火晚会
要实行肯定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾
〔五、火灾初发时应急措施
1.报警
记住火警电话:“119”,同时说明失为地点,由什么引起火
灾。
说明报警人的姓名,电话号码等。
2.初起火灾的扑救措施
若是因用电不录引起火灾,应快速切断电器电源。
火场的详细状况,可余用隔离法,冷却法,室息法,抑制法旧
种方法灭火
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救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势扩散
消防队到达后,起火单位和在场的人员应准时向指挥员介绍已
查明的场状况
〔六、火场自救与逃命:
1.加强平安自救的观念
2.冷静选择逃命路线
脱离险境时,应冷静观看四周的火情,选择最平安路线
3.不盲目跳楼一从各个平安通道,平安门及,防火梯敬
消防平安主题班会教案3
目的
1、同学知道火灾的重大危害和防范火灾的`重要意义
2、把握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本力
量
预备工作
1、提前布置同学去上网搜集今年发生的重大火灾大事并了解
其沉重的后果
2、布置同学通过各种途径去了解和把握一些关于防范火灾和
在火灾中自救的基本学问
形式同学对自己收集的资料和学问进行展现和介绍
过程(环节、层次、步骤、程序)
导语:火灾是危害人们的平安的重要危急事故之一,这节课我
们主要就来熟悉一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应当怎么办。
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教学过程:
一、同学展现其收集到的近年来有关火灾的事故案例,谈谈观
后感,使同学的确能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂
课的重要性。
二、老师作总结,并介绍一些由火灾导致死亡的缘由。
现状及危害
火灾造成死亡的缘由
三、既然火灾有那么大的危害,那么我们平常应当怎么做才能
尽量地避开火灾呢?(由同学发言老师总结)
1、首先要树立这种平安意识,熟悉到火灾的极端危性
2、平安用火用电,留意一些生活中详情
3、常常保持警惕,排解生活中的一些火灾平安隐患
(在这一部分多举一些比较详细例子)
四、许多时候我们自身虽然很留意火灾的预防,但是万一火灾
在我们身边发生了,我们应当怎么办呢?怎么样尽可能地爱护自己的
生命平安呢?
1、镇静冷静:
2、防烟堵火:
3、设法脱离险境:
4、显示求救信号:
5、勿因财物而贻误逃命良机,一旦发生火灾,则应因火制宜,
在可能状况下,顾及财物,但危险火势下,切不行舍命救物。
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五、介绍一些在火灾中自救的方法
1、减轻浓烟危害的方法
(1)大量地喷水,降低浓烟的温度,抑制浓烟扩散的速度。
(2)用毛巾或布蒙住口鼻,削减烟气的吸入,关闭或封住与着
火房间相通的门窗,削减浓烟的进入。
(3)从烟火中出逃,如烟不太浓,可俯下身子行走;如为浓烟,
须匍匐行走,在贴近地面30厘米的空气层中,烟雾较为淡薄。高层
建筑的电梯间、楼梯、通气孔道往往是火势扩散上升的地方,要回避。
烟火上行,人要下行。
2、火灾中烧伤的急救原则
(1)一灭二查三防四包
3、火灾中的其他应急方法
火灾发生时有烟消失,如火仍小,则尽力扑灭。用毛毯或厚窗
帘盖住火苗,隔绝其氧气供应,或者用沙土、水或灭火器。
六、总结
火灾无情,所以我们要尽量避开火灾,万一发生火灾,我们要
镇静冷静,用自己学的学问有效地爱护自己。最终,祝大家永久都平
安美好。
消防平安主题班会教案4
【教学目标】
1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识。
2、把握火灾中的自救常识。
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3、加强防火意识,学习必要消防学问。
4、通过本节课的学习增添同学火场逃命自救力量。
【教学重难点】
通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识,充分了解火灾中
各种逃命自救的方法。
【教学过程】
一、我市火灾新闻记实状况导入:
二、火灾自救学问
遇到火灾时我们怎么办?
(一)、灭火
灭火最重要时效,能于火源初萌时,马上予以扑灭,即能快速
遏止火灾发生或扩散。此时应快速辩明火源、起火类型、所引燃的物
质,实行相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法
快速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用
沙石、泥土来灭火。但如火有扩大扩散之倾向,则应快速撤退至平安
检查之处所。
(二)、报警
发觉火灾时,应马上拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、
敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,肯定要具体说
明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能准时前往救
援。
(三)、逃命
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1、要冷静,保持糊涂的头脑,不能盲目追随。
当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常
的思维推断力量,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应
就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。
突遇火灾时,首先应当令自己保持冷静,快速推断危急地点和平安地
点,利用自己平常把握的消防自救与逃命学问,确定逃命的方法,尽
快撤离险地。撤离时要留意,不行搭电梯,由于火灾时往往电源会中
断,会被困于电梯中,应从平安通道逃命,最好能沿着墙面行时,当
走到平安门时,即可进入,避开发生走过头的现象;尽量朝光明处或
外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,
通过阳台、气窗、天台等往室外逃命。
2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要由于贪财而延误逃命时
机。
在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不
要因羞涩或顾及自己的珍贵物品,而把珍贵的逃命时间铺张在穿衣或
寻长搬离珍贵物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗
网。
3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃
逃命时经过布满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为
了防止浓烟呛入,可采纳毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的方法。
烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避开烟气吸入,滤去毒气
的最正确方法。
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4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。
如各种逃命路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向
门窗上浇水,以延级火势扩散。同时,可向室外扔出小东西,引起别
人留意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是
在紧急危急状况下,由于人的本能、生理心理确定,人们总是向着有
光,光明的方向逃命,光各亮就意味着生存的盼望,它能为逃命指明
方向道路,避开瞎撞乱撞更易逃命,但这时可能电源已切断或已造成
短路、跳等,光和亮之地正是最危急之处。
5、缓降逃命,滑绳自救,肯定不要冒险跳楼。
高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员
可以通过这些设施平安地离开危急的楼层。假如设有这些特地设施,
而平安通道又已被堵,救援人员不能准时赶到的状况下,肯定不要放
弃求生的意愿,此时当力求冷静利用现场之物品或一形地物,设法逃
命。
三、小结:
只要我们到处当心,留意平安,把握自救、自护的学问,熬炼
自己自护自救的力量,机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急,
就能健康地成长。
消防平安主题班会教案5
教学目标:
1、学习火灾的严峻危害及学习消防学问的重要性。
2、了解学校的防火重点区域,学习学校的防火留意事项。
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3、了解常见家庭火灾缘由,学习预防家庭火灾的留意事项。
4、学习到公众聚集场所时应留意的消防平安事项及发生火灾
时的逃命方法。
5、培育同学自我生存力量使同学平安.健康地成长。
教学过程:
一、燃烧的概念:
燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的猛烈的发光放热的化学反
应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素
1、可燃物2、助燃物3、着火源
三、防火的基本措施
1、掌握可燃物2、隔绝助燃物3、消退着火源4、防止火势扩
散
四、灭火的基本方法
1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法
常见的火灾缘由:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不
慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当
宿舍常见的火灾缘由:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸
烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.燃烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用
电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走
灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法
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1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴
火灾现场;3、拔掉平安销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右
手按下压把喷射。
六、灭火时应留意以下几点
1、正确推断风向、站在顺风位置喷射2、假如火势较大,应组
织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信
不会再燃烧才能离开
七、消防方针:预防为主,防消结合
八、扑救火灾的一般原则:
1、报警早、损失少
2、边报警、边扑救
3、先掌握、后救火
4、先救人、后救物
5、防中毒、防窒息
6、听指挥、莫慌张
消防平安主题班会教案6
一、教学活动目的:
1、宣扬学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作
的基本方针、基本法规。
2、了解消防平安常识,火灾扑救常识,重视平安,珍惜生命。
3、学会正确使用煤气,电器,把握灭火方法,自救与逃命的
方法,化险为夷,转危为安。
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二、教学活动重点:
消防平安常识,扑救常识,灭火方法。
三、教学活动难点:把握灭火方法。
四、活动预备:
老师搜集一些“消防平安事故”实例。
五、教学方法:
讲授法、合作探究法。
六、教学过程:
〔一〕导入新课。
老师导入“火灾事故案例”以引起同学留意。
案例一
成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故,已有25
人死亡、76人受伤,仅有10多人没有受伤。这辆公交车承载的乘客
数大约为120名。
案例二
位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾,四名女生从6层
楼高的宿舍跳楼逃命,不幸全部身亡。
案例三
1、各种火灾后的惨状。
2、同学分组商量〔四人小组、“消防平安事故”实例,把所
见所闻讲解并描述给同组同学听,以增添火灾预防意识,平安意识。
3、展现消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。
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〔二〕分组商量“消防平安”应留意的事项,火灾扑救的方法,
及逃生方法。
1、校内防火应留意什么?
2、当校内〔教室、宿舍、食堂、试验室、电教室、图书馆等、
发生火灾我们应当怎么做?
3、如何如何进行火灾自救?
4、家庭火灾应留意什么?
5、发生火灾时应如何报警?
6、火灾扑救有哪些方法?
7、人身着火时如何自救?
〔三〕小组代表分题发言。
〔四〕学习“消防平安常识”,学习“火灾扑救常识”。
1、自学“消防平安常识”。
2、老师与同学一起学习“消防平安常识”。
3、同学与家长一起学习“消防平安常识”
〔五〕板书设计:
一、消防平安常识〔略、
二、火灾扑救常识
三、火灾报警
四、灭火方法
五、自救与逃命
向四周群众报警隔离法人身着火时自救向公安消防队报警
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冷却法拨打119
窒息法、抑制法
〔六〕作业:
回家与家长一起演练火灾消防,并画出家庭火灾出逃路线图。
七、老师赠言
同学们:
火灾无情!请留意防火!
请留意平安!请珍惜人生!
本文发布于:2023-01-26 20:00:15,感谢您对本站的认可!
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