早春二月

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草长莺飞二月天全诗

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草长莺飞二月天全诗

《村居》

作者：清·高鼎

原文：

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

注释：

1、拂堤：形容杨柳枝条很长，下垂着，像是抚摸着堤岸。

2、醉：作动词用，即迷醉于。

3、春烟：春天水泽、草木间蒸发的雾气。

4、纸鸢：鸢：一种鹰；纸鸢即风筝。

诗意：

绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟

雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起

了风筝。作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江

南二月里的自然风光，用一个“拂”字，一个“醉”字，把静止的杨

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柳人格化了。后两句叙写了儿童们放学归来放风筝的情景，刻画出了

孩子们的天真烂漫，也映衬出了春天的勃勃生机。

赏析：

这首诗入选了小学语文课本一年级下册（人教版义务教育课程标

准实验教科书）。

《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图

画，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意

盎然的农村生活图画。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致

勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃

勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。

读了这首诗，读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景，一起分享着孩子

们放风筝时的欢乐。

第一、二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自

然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草长出

了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝

条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃，这是一幅典

型的春景图。“草长莺飞”四个字，把春在的一切景物都写活了，人

们仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，人们的眼前也好像涌

动着春的脉搏。“拂堤杨柳醉春烟”，村的原野上的杨柳，枝条柔软

而细长，轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风

中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活

了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。

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第三、四句写的是人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春

光里放风筝的生动情景。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放

起了风筝。他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。儿童、东风、纸

鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两

句由上两句的物而写到人，把早春的迷人与醉人渲染得淋漓尽致。

这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以

美好的情绪感染。

感谢阅读，希望能帮助您！