小娃撑小艇

1/5

语文版一年级语文上学期古诗阅读理解练习题

班级：_____________姓名：_____________

1.读一读，回答问题。

妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。

好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。

把带有“ai”的音节抄写下来。

_______________

2.阅读《池上》这首古诗，回答小题。

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

（1）这首诗描述的是一个小孩，

自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。

（2）作者在字里行间里透露着的思想感情。（）

A.谴责小孩偷采白莲

B.喜爱小孩的天真童趣

3.读儿歌，回答问题。

小兔小兔轻轻跳，

小狗小狗慢慢跑，

要是踩疼了小草，

我就不跟你好。

［1］把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。________、

________、________、________、________

［2］儿歌中没有出现的小动物是（）。

ǎoɡǒǎotùǎomāo

4.读古诗，回答问题。

赠汪伦

李白乘（）将欲行，

忽（）岸上踏歌声。

桃花潭水深千（），

不及汪伦送我（）。

［1］把上面的诗句补充完整。

［2］这首诗的作者是唐代诗人（）。

A.李白B.汪伦

［3］诗人用（）来比喻他与朋友之间深厚的情谊。

A.歌声B.桃花潭水

2/5

5.阅读短文。

谁和谁好

谁和谁好？谁和谁好？

藤和瓜好，白云和风好，

它们手拉手，风往哪里刮，

不吵也不闹。云往哪里跑。

谁和谁好？谁和谁好？

蜜蜂和花好，我和同学好，

蜜蜂来采蜜，大家唱着歌，

花儿仰脸笑。一起上学校。

［1］这首诗一共有（_________）个小节。

［2］我读了这首小诗后，我知道了这些好朋友之间是怎样互相帮助的。（请选

择合适的答案把它前面的字母填在题目后面的括号里）

A．输送养分B．留下种子长出更多的“藤”，还能给人们提供食物

C．传播花粉，长出果实D．提供过冬的食物，为人们带来甜蜜

①“藤”帮助“瓜”（____________）

②“蜜蜂”帮助“花”（____________）

③“瓜”长成熟后可以（____________）

④“花”帮助“蜜蜂”（____________）

［3］你和好朋友是怎样互相帮助的，请想一想写下来。（不会写的字用拼音代

替）

___________________________________

6.课内阅读。

诗一

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

诗二

泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上头。

［1］第一首诗的题目是，作者是；第二首诗的题目是，作者是。

①《小池》②《池上》③白居易④杨万里

［2］这两首诗都是写的。

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

7.读一读，填一填。

四季花

春天táo_____花开满园。

夏天hé_____花池中连。

秋天jú_____花齐争艳。

冬天méi____花傲严寒。

（1）一年四季分别是、、、。

（2）根据拼音，写出这四种花，分别是花、花、花、花。

3/5

8.阅读短文，完成练习。

伞

公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；

水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；

山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；

下雨了……大家都有一把伞。

［1］选择填空，只填序号。

①小青蛙②小蚂蚁③小喜鹊

（______）的伞是大蘑菇，（______）的伞是大杨树，（______）的伞是大荷

叶。

［2］连一连。

大杨树山坡上

大荷叶公路边

大蘑菇水塘里

［3］我也会写诗。

______的______，是__________伞。

9.读一读,我会答。

你拍四我拍四，

丁丁最爱写大字，

这次他要写名字，

不用思考，不用改，

很快写好两个字。

（1）读一读,用“〇”圈出整体认读音节。

（2）丁丁最爱干什么?用“”在儿歌中画出来。

（3）丁丁这次写的是()。(填序号)

A.名字B.作业

10.阅读短文，回答问题。

种太阳

我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳。

播种一个，一个就够了，会结出许多许的太阳。

一个送给南极，一个送给北冰洋。

一个挂在冬天，一个挂在晚上。

到了那个时候，世界每一个角落，都会变得温暖又明亮。

（1）请在“（）”里填入合适的词语。

一（______）愿望一（______）太阳

（2）“我”的愿望是_______________。“我”想把结出的________送给

________和________，分别挂在________和________。

11.先把古诗补充完整再做题。

春晓

[唐]孟浩然

4/5

眠觉晓，处处闻啼。

夜声，花落知。

［1］先把古诗补充完整。

［2］“闻”的意思是（）。

A.见到B.想到C.看到D.听到

［3］“晓”的意思是（）。

A.天刚亮B.夜晚C.晓得D.知道

12.背一背，填一填，做一做。

赠汪伦

[唐]李白

李（）乘舟将欲行，忽闻岸（）踏歌声。

桃（）潭（）深千（），（）及汪伦送（）。

［1］把诗句补充完整。

［2］这首诗的作者是唐代诗人（）

A.李白B.汪伦

［3］诗人用（）来比喻朋友之间深厚的情谊。

A.歌声B.桃花潭水

13.读一读，回答问题。

山坡上，真热闹，大家在做广播操：

一二三四伸伸腰，二二三四踢踢脚。

天天锻炼身体好。

（1）找出一个学过的三拼音节抄写在下面。

______

（2）找出两个学过的整体认读音节抄写在下面

____________

（3）大家在_____做_____。(填序号)

①广播操②山坡上③草地上

14.古诗阅读。

春晓

5/5

眠不觉晓，

处处闻啼。

夜来声，

花落知。

［1］补全古诗。

［2］这首诗题为“春晓”，意思是（）

A.春天的早晨B.春天知道

［3］根据下图想象古诗描写的画面在相应的诗句下画“________”。

15.古诗阅读。

赠汪伦

（唐）李白

李乘舟将欲行，

忽闻岸踏歌声。

桃潭______深千，

及汪伦送。

［1］把古诗填完整。

［2］这是唐代诗人李白写的一首（）诗。

A.送别B.抒情C.写人

［3］其中，第（）是广为传诵的佳句。

A.一、二两句B.三、四两句