公开选拔领导干部

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党政领导干部公开选拔和竞争上岗

面试题50个

1、你的主管领导在公开场合因为你一点小失误当众批

评你，而你又确实做了许多工作。你如何对待?(2010年9月

13日黑龙江公推公选领导干部面试真题)

【题目类型】沟通协调类面试题【命题思路】考查考生

的沟通协调能力

【解题思路】心态调节—原因反思—对策沟通—理论提

升

【答案要点】遇到题中的情况，我会采取以下的做法：

首先，我会保持一个正确的心态，虚心接受领导的批评。

虽然我做了许多工作，但毕竟我在工作当中出现了失误，领

导对我的批评并非没有原因。

其次，积极应对错误。虽然只是一点小失误，但我应该

提起对自己错误的重视，并要寻找最好的方式对工作中出现

的失误进行弥补。

再次，弥补完失误之后我会认真反思，分析领导批评我

的原因。原因主要有以下几种：第一，我对自己的错误认识

不到位，我的失误引起了较严重的损失和影响，如果是这样，

我会通过向领导求教、向同事求帮、向书本求知、向实践求

真的方式不断提升自身认知能力及客观分析评价事情的能

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力;第二，我没有及时向领导汇报工作，我虽然做了很多工

作，但是领导不了解，如果是这样，我会及时改进我的工作

方式方法，平时工作中多向领导请示，多向领导汇报。

总之，我会以一个积极的心态面对工作中存在的各种问

题，勇于承担责任，面对领导的批评要本着有则改之无则加

勉的态度，虚心接受领导批评。

2、你上任后，在布置工作时遇到下级反对，将如何处

理?

【题目类型】沟通协调类面试题【命题思路】考查考生

的沟通协调能力

【解题思路】心态调节—原因反思—对策沟通—理论提

升

【答案要点】一个人的工作不可能是一帆风顺的，由于

我是刚刚上任的领导，在工作中发生这种情况是非常正常

的，出现问题不怕，关键是要正确地面对它，我会让自己冷

静下来，不急不躁，以平和的心态对待这件事情，首先，我

会做一调查，分析一下下级反对这项工作的具体情况，是多

数人反对，少数人反对，还是个别人反对。并把此项调查作

为我采取改正措施的依据。

了解具体情况之后，我会认真的分析下级反对这项工作

的原因。我想可能存在这样几方面的原因：第一，我的部署

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决策存在问题;第二，我和下级沟通不够，以至于下级对此

项决策不够理解;第三，下级在执行这一决策过程中有一些

实际困难。

如果是我的部署决策存在问题，我会进一步调查研究，

实施跟踪决策，修订原决策方案;如果是下级对此项决策不

够理解，我会进一步加强宣传，分析比较，做好工作，争取

支持;如果是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难，

应积极帮助解决。

我不会因为这影响到我和下属之间的配合，在以后的工

作中我会把工作放在第一位，时刻注意团结同事，时刻注意

维护团队形象，最大限度地发挥大家的合力，顺利完成工作。

3、从事领导工作经常会遇到各种各样的矛盾，你作为

一名副处长，在某项工作中如果与处长发生了意见分歧，将

如何处理?(山东省人事厅副厅长职位竞争上岗面试真题)

【题目类型】沟通协调类面试题【命题思路】考查考生

的沟通协调能力

【解题思路】心态调节—原因反思—对策沟通—理论提

升

【答案要点】遇到题中的情况，我会采取以下的做法：

首先，横看成岭侧成峰，远近高低各不同，人与人之间

由于经历、立场等方面的差异，对同一个问题往往产生不同

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的看法。许多时候，双方的分歧只是看问题的角度不同而已，

所以面对这种情况我应该保持一个良好的心态，冷静对待，

正确分析。

其次，我会认真分析工作中产生分歧的原因。主要有以

下几方面原因：第一，我和处长只是看问题的角度不同;第

二，我自身的决议存在问题;第三，处长的决议存在重大原

则问题。

再次，如果是我和处长看问题的角度不同，我会认真服

从领导安排，积极主动配合领导工作，按组织原则办事，在

组织上自觉服从处长决定，非原则问题互谅互让，求同存异;

如果是我自身的意见存在问题，我会认真反思，严肃对待，

通过向领导求教、向同事求帮、向书本求知、向实践求真的

方式不断提升自身认知能力及客观分析评价事情的能力，如

果处长意见涉及到重大原则问题，我也要本着对处长负责、

对组织负责、对人民负责的态度，及时向上级汇报。

如果我的意见没有被采纳，我也不会因此而影响了我的

工作积极性，在今后的工作中我仍旧会从大局出发，以工作

为重，坚持求同存异、体谅包容的原则，抱着谦虚谨慎、尊

重理解、沟通交流的态度去处理事情。

4、一个人去面试，面试官问他会不会开车，他下意识

地回答会，但他从来没开过车，但他只用四天时间，从买车

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到学开车，然后第四天就把车开到了面试的公司，对此你怎

么看待?(山东省副局级职位竞争上岗面试真题)

【题目类型】综合分析类面试题【命题思路】考查考生

的综合分析能力、创新能力

【解题思路】辩证破题—两面分析—总结提升

【答案要点】对于题中所出现的现象我们不能简单的说

好还是不好，要全面地、客观地、辩证的去分析。

首先，这说明一个人要敢于面对压力，敢于面对生活的

挑战，只有敢于面对压力和挑战，他才有机会在残酷竞争中

不断赢得新的胜利。而且光有勇气还不够，还得有勇于学习，

善于学习的精神。当然我们也反对在面试中夸夸其谈的行

为。

其次，也同时说明了人才的竞争越来越激烈，各个单位

对人才的要求也越来越高，如今的面试，再也不只是考考口

才，考考思维，更要看一个人的实际能力和综合素质。所以

只有那些货真价实，有真才实学、的综合素质高人才能取得

面试的胜利。

我相信我一定会取得这次面试的成功，实现自己的理

想，在为党和人民服务中实现自身的价值。

5、在实际工作中，有人即使工作负担很重，也不会告

诉领导，而有人没干什么工作，却经常一大堆抱怨，你打算

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如何处理?(石家庄市公开选拔政策研究室副主任面试真题)

【题目类型】沟通协调类面试题【命题思路】考查考生

的沟通协调能力

【解题思路】多重主体区分对待

【答案要点】如果发生题中假设的情况，我会保持冷静，

寻找妥善的解决方法，时刻从大局出发，维护单位的整体利

益。

首先，对于工作负担重但不告诉领导的同事，我会给予

充分地肯定，保护其积极性。

其次，对工作少抱怨多的，我会与他进行个别谈话

和帮教，恰如其分地指出其不足，并逐步增加其工作量，同

时給予他进步的平台和机会。

总之，我们在工作中不能回避矛盾，防止出现好干好干

坏一个样，同时还要建立工作实绩档案，准确地把握下属工

作情况，以便妥善安排工作。

联系实际谈谈怎样正确处理同上级的关系。

命题思路：善于正确处理同上级的关系是全心全意搞好

本职工作的重要条件。如处理不妥，难免造成思想负担或其

他影响；如处理得当，既可放手工作，在需要时又易于得到

支持和帮助。测试要素：人际沟通能力；领导水平

分析：（1）领导者与被领导者在人格上是完全平等的，

但领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重上级的正

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确领导，在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。

（2）应对上级领导的决策进行深入的分析研究，反复

领会其意图，明确自己工作在整个决策方案中的地位和作

用，以便自觉地、主动地而非被动的、盲目地予以实施。

（3）如果是副职，切勿事事依赖正职。在尊重正职的

同时，主动起参谋和助手的作用，做好自己分管的工作，只

是在该请示时才请示。

（4）如果上级是靠关系爬上去的平庸无能者，应该顾

全大局，在适宜时机主动出谋划策，在关键问题上及时予以

协助。如果上级是强横霸道者，最好私下据理力争，切勿胆

怯盲从，唯唯诺诺，以免助长对方气焰。如果上级是追求完

美者，应该予以提醒：工作不少，有个主次缓急，样样追求

完美可能因小失大。如果上级是嫉贤妒能者，可在适当时机

委婉规劝之，可用虚怀若谷的诚意感动之。

（5）向上级取经，学习有益的领导经验，同时从其失

误中汲取教训。

6、孙局长经过公开选拔，出任某局局长。经过深入细

致的调查研究，党组针对后勤工作管理混乱、人浮于事、浪

费严重的实际，研究制订了《关于机关后勤工作的改革方

案》。在机关后勤工作改革动员大会上，局里特意邀请了上

级主管部门的一位领导出席并讲话。大家没料到该领导由于

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不了解这个改革方案及其内容，当场对这个改革方案中的有

关条款与措施提出了严厉的指责。顿时，全场哗然，主席台

上的局领导们也显得束手无策。在会议无法正常进行下去的

关键时刻孙局长沉着镇定，讲了一番非常得体的话，从而使

会议圆满结束。

问题：现在给你5分钟时间，请你根据上述情景，模拟

孙局长的讲话。

评点：这个案例实际上是一个情景模拟题。孙局长的讲

话，首先应对上级领导表示尊重，肯定上级领导批评的主观

动机，虚心接受并积极采纳；其次就是对改革方案作进一步

阐述，用解释的语言说服上级，得到某种共识，坚持改革；

再次就是要统一全局职工的思想，以理服人，以情感人，稳

定会场秩序，树立领导班子的威信。

7、刘××担任某市市长后，根据该市的资源、区位以及

文化优势，主张紧紧抓住西部大开发的历史机遇，大胆引进

外资，发展经济。这一主张得到了市委、市政府的肯定。于

是，倡导和鼓励引进外资，开创全市对外开放新局面成为全

市经济工作中的一个突破口。该市的金沙药业公司为更多地

占有市场份额，决定进行二期技改，但工程缺乏大笔资金。

经多方努力，1000万美元的外资可望引进。由于引资心切，

加之前景看好，又符合市委意图，应外商要求，刘市长、市

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财政局局长遂在担保书上签字盖单。药业公司引进这笔资金

后，二期技改工程顺利竣工。不料，周边省市的同种新药产

品捷足先登，迅速挤占了金沙药业的市场份额。眼看合同期

到，药业公司在偿还了外商700万美元后，再无力偿还剩余

的360万美元（含利息）。于是，外商将市政府、市财政局

以及金沙药业推上了被告席。

问题：企业融资，政府（市委）该不该担保？为什么？

政府（市委）为企业融资进行担保该不该负责？为什么？

评点：本案例是一起具有典型意义的涉外经济的活教

材。积极引进外资，振兴当地经济无可非议，但在市场经济

条件下，政府（市委）决不可随意对企业行为大包大揽，以

致产生不良后果，有损政府（市委）形象。市场经济是法制

经济，政府（市委）既然为企业融资担保，就等于承担了企

业融资的风险。政府官员要严格依法行政，转变职能，真正

实现政企分开；政府官员要努力学习涉外经济知识，尽量回

避引资风险，努力营造引资的良好环境；政府官员应克服心

浮气躁、急功近利的心理，严格按国家有关法律法规来规范

自己的行为。

8、请联系实际评析“有权不用，过期作废”与“为官

一任，适用一方”。

命题思路：以价值观为核心的权力观决定领导工作的方

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向，并影响其绩效。由于“文革”的斗争哲学和极左思潮在

很大程度上冲击了社会道德体系，市场经济的骤然问世又带

来利益至上的负面影响，权力拜物教在一定范围内泛滥成

灾。求职动机纯正者回答本题时，坦荡磊落，理直气壮，由

衷之音可闻，肺腑之声可辨。反之，目不应心，或信屈骛牙，

或言不由衷。

报考处级正职及更高等次者，应着眼于两个文明的协调

发展和经济社会的可持续性发展。

测试要素：权力观，分析深度

参考答案：（1）领导者的职务或职位是依法获得的，但

归根到底是人民赋予的。来自职务的职权也是责任，即为人

民服务的责任。领导职权、领导职责和合法权益是统一的。

任何一个党政领导者，都要对党和人民负责，对权力机关和

上级机关负责。

（2）追求升官发财是剥削阶级的权力价值观。报纸不

断披露领导干部贪赃枉法、难填欲壑而落入法网之丑事，应

引以为戒。

（3）为人民服务不是为民作主，因为这样就颠倒了主

仆关系。马克思赞扬巴黎公社的领导者和管理者都是“负责

的公仆”，而不是“凌驾社会”的官吏。当人民的勤务员，

以奉献为最高的社会价值，这是无产阶级权力观的核心。

（4）社会主义的本质是最终实现共同富裕。共同富裕

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不等于同步富裕，而是允许诚实劳动和合法经营的人先富起

来，进而达到共富。为官一任，必须富民一方。

（5）为官者切忌急功近利，切忌竭泽而渔，切忌追求

立竿见影的政绩。必须考虑全局利益，反对地方保护主义。

必须考虑长远利益，不能断送子孙生路。必须考虑环境效益，

维护生态平衡。必须考虑社会效益，不能以牺牲精神文明为

代价求得物质文明的发展。

（6）为官者必须深刻理解教育是经济社会发展之本，

是培养高素质人才的阵地，是净化社会风气的途径，是实现

两个文明协调而可持续发展的必由之路。

9、怎样从发展的人本原则看待旅游业的价值？

命题思路：20世纪末叶，国际社会已逐步从单纯追求经

济发展转向追求人的全面发展。马克思预言，在未来的

********社会里，人的全面而自由的发展是核心问题。发展

应以人为本，全面而有效地开发人的潜能，提高其综合素质，

使之享受人性力量的美，领略真善美的一致性。越是高层的

领导者，越应深刻理解马克思的构想。

测试要素：发展观，价值观，综合分析能力

参考答案：1）发展的最终目的是满足人民日益增长的

物质需要和精神需要。为了人而发展，而非为发展而发展。

见物不见人，希冀下属成为工具乃至驯服的工具，是领导者

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之大忌。

（2）美育在人的全面发展中有着不可替代的作用。一

方面，德育、智育、体育都离不开美育，在教育方针中排除

美育是欠妥的；另一方面，随着经济和社会的发展，美育在

人的综合素质的全面提高上将起着越来越重要的作用。

（3）旅游活动是人们身心全部投入、广泛接纳各种信

息特别是瑰丽的风光的活动。自然之美是迷人的。泰山观日

出，庐山望瀑布，黄山眺奇峰，令人心旷神信，流连忘返。

在感受旅游景观的历史文化积淀的同时，领略生命的价值和

自我修养的真谛。孔子说：“智者乐水，仁者乐山。”河流万

里，哺育万物，或缓或急，皆循其理。大山巍峨，树木参天，

珍禽繁衍，宝藏遍地，只求奉献，不图索取。孔子还说：“岁

寒，然后知松柏之后凋。”大自然的浩瀚、崇高、宽厚、坚

贞、恩泽，净化人们的灵魂，陶冶人们的性格。

（4）旅游使人视野开阔，创造性思维启动而活跃。自

我鉴定智力平庸的达尔文，在随同贝尔格号巡洋舰进行全球

旅游和考察之后，生物界辩证发展的图景，使他从“创世说”

的迷幻中幡然醒悟，终于创立了进化论。仿生学缘起类比推

理：生物的特殊结构和特殊功能促使到处游览参观的科学家

依据其机制研创新事物。

（5）旅游具有特殊的保健功能。身体是全面发展的惟

一载体，储蓄金钱不如储蓄健康。有幸旅游的人们，置身于

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自己向往的或遴选的景点，尽情尽意地游览，自由自在地遇

想，以至物我皆忘，彻底摆脱世俗的烦恼，这是最好的休息。

10、假如你走上新的领导岗位，如何坚持集体领导下的

分工负责制，做好分管的工作？

【答题要点】

（1）坚持民主集中制原则，服从分工，当好副手。

（2）深入实际，调查研究，取得工作的主动权。

（3）理清工作思路，提出工作规划，调动大家的积极

性。

（4）密切联系群众，严格要求自己，维护班子团结。

11、在新时期，必须保持和发扬艰苦奋斗的作风，请结

合实际进行阐述。

【答题要点】

（1）艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。

（2）我国仍处于社会主义初级阶段，这一基本国情，

决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。

（3）坚持和发扬艰苦奋斗的作风，自觉抵制和反对各

种腐朽思想和生活方式，才能保持党的坚强战斗力，保证正

确的方向。

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12、如果你这次能够被选中，如何在新岗位开展工作？

【答题要点】

（1）调查研究，虚心学习，钻研业务，尽快进入角色。

（2）摆正位置，当好助手，按照分工，明确职责，坚持

集体领导下的分工负责制。

（3）在分析单位现状的基础上，就分管的工作制订计划，

明确目标。

（4）采取措施，抓好落实，实干创业。

（5）密切联系群众，严格要求自己。

13、在工作中，假如遇到主要领导对你工作不支持，该

怎么办？

【答题要点】：

（1）冷静对待，认真分析，首先从自己身上找原因。

（2）调查研究，了解情况，分析问题，找出症结所在。

（3）若属自己失误，应及时调整工作思路，与主要领

导在思想上、行动上保持一致。

（4）若是主要领导失误，应讲明情况，说明理由，求

得支待。

（5）若遇特殊情况（例如故意刁难等），可及时向上级

领导反映。

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14、试论“领导干部要增强‘公仆’意识，当好人民公

仆”。

【答题要点】

（1）当人民的公仆，是我们党和国家的领导干部区别

于一切剥削阶级官吏的根本标志。

（2）当好人民公仆，必须坚持全心全意为人民服务的

宗旨。

（3）当好人民公仆，必须牢固树立群众观点，贯彻群

众路线。

（4）当好人民公仆，必须树立正确的人生观和价值观。

15、请结合实际进行阐述：领导干部必须坚持全心全意

为人民服务的宗旨。

【答题要点】：

（1）全心全意为人民服务，是我们党和国家一切工作

的出发点和归宿。

（2）坚持全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立群众

观点。

（3）坚持全心全意为人民服务的宗旨，就要在改造客

观世界的同时改造自己的主观世界，与一切消极腐败行为作

坚决的斗争。

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16、作为一名领导干部，“党性强、有能力、肯干事”

是立身之本。记你就这三个方面谈谈你的认识。

【答题要点】：

（1）这三个方面是有机的整体，缺一不可。党性是根

本，能力是基础，干事是目的。这三个方面涵盖了对领导干

部的整体要求。

（2）党性强，就是讲政治，就是德的体现；有能力，

就是有干事创业的素质和本领，就是有才；肯干事，就是德

才的发挥与体现，就是绩。

（3）这三个方面，最重要的是党性强。

17、假如你是副职，若“一把手”安排工作往往一杆子

插到底，你将如何对待这个问题？

【答题要点】：有两种情况：

（一）如果是“一把手”工作方法上的问题，那么：①

首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度，应给予

理解。②自己对分管工作应主动超前进行考虑，积极、主

动地向“一把手”提建议，以自己的实际行动来影响与改变

“一把手”的这种工作习惯。③沟通思想，交换意见，建议

建立起工作程序和制度，规范正副职的工作行为。

（二）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使

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其亲自安排工作的，那么：①提高自己的工作能力、工作

水平。②增强事业心、责任感，工作做到积极主动。③认

真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方，在

工作中加以改进。

18、请你结合实际谈谈参加这次公开选拔领导干部的态

度，你有何优势。

【参考答案】

①竞争性选拔党政领导干部成为干部选拔的重要形式，

标志着我国干部人事制度改革的大趋势。通过竞争性选拔能

够拓宽选人视野，也为更多年轻有为的干部提供了脱颖而出

的机会和平台。

②这次我之所以参加公开选拔，出于两点考虑：一是以

自己的实际行动支持公开选拔，二是通过公开选拔检验自己

的能力素质。如果我有幸能够入选，我将不辜负组织和人民

的厚望，权为民用、情为民系、利为民谋。

③参加这次竞争性选拨，我有三个方面的优势：一是具

有较高的文化理论素养；二是具有较强的组织协调能力；三

是具有为人民服务的精神。

19、如果你这次竞争性选拔成功，走上领导岗位后，却

发现自己并不适应，甚至不能胜任新的领导岗位的工作，身

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边的也对你有些看法，你如何办？你面对这种情况，以

后将如何打开工作局面。

【参考答案】通过竞争性选拔，我走上了领导岗位，既

是对我能力的肯定，也是组织和人民对我的信任。上任后，

肯定有一个适应的过程。如果发现自己长时间不适应、甚至

不胜任，我将从以下三个方面着手：①反思自省，迅速找出

不适应、不胜任的原因。②努力学习专业知识，虚心向单位

的老领导、老学习，弥补自身专业和能力上的不足，尽

快进入角色，为党和人民工作。③如果经过自己的努力仍然

不能适应、不能胜任的话，我将主动向组织和领导说明情况，

请他们对我重新进行考察安排。

20、如果你走上新的领导岗位，由于你的部下工作失误，

给当地群众造成一定的经济损失，当地群众对此不理解，到

政府大门口组织了大规模的上访活动，情绪激动。领导让你

去处理此事，你如何办。

【参考答案】作为一名领导干部上要对党负责，下要对

人民群众负责。如果我的部下因为工作的失误，给人民群众

造成了一定的经济损失，我难辞其咎，负有不可推卸的责任。

面对群众因为不理解而组织的上访，我准备采取如下措施进

行处理：①沉着冷静，耐心细致地做好群众工作，安抚群众

情绪。②赶赴现场，诚恳向群众道歉，并详细了解群众意见。

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③表明态度：一是深入调查，掌握群众损失情况；二是尽最

大能力把群众的损失降低到最小程度。三是及时向组织汇报

情况，寻求组织支持。④总结经验教训。通过这件事情举一

反三，教育部下在今后的工作中避免发生同类的失误。

21、请联系实际谈领导干部应该怎样正确对待监督?

【出题思路】：人是自然属性与社会属性的统一体，社

会属性通常是也应该考试大收集整理是属于矛盾的主要方

面，但作为漫长的进化史中形成的自然属性即本能，有着天

然的有时难以抗拒的力量，如果不是经常自重自省、自律他

律，即使是德高望重、善于自制的人在特定条件下也会做出

令人惋惜的举动。历史和现实的无数触目惊心的事例一再表

明，不受监督，必然腐败，或者是作风腐败，或者是全面腐

败。领导干部应从理论高度上搞清为什么必须自觉接受监

督，高层领导更应从建设社会主义民主政治的题中之义进行

阐发。

【主测要素]：权力观;理论思维能力

【参考答案】：(1)依法治国是党领导人民治理国家的基

本方略，而依法治国的关键在于依法行政。对公务员特别是

党政领导干部是否依法执行公务的监督就成为依法行政的

根本保证。

(2)监督行政是不同于行政监督的概念，它是指有权的

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监督主体对行政主体是否依法行政的监督，这些主体包括权

力机关、司法机关、上级行政机关、纪检监察部门。这种监

督有的具有法律意义，有的并不具有严格的法律意义。领导

干部必须自觉接受这种监督。

(3)领导干部还必须接受群众监督，包括政协和民主党

派的民主监督和舆论监督。朱总理接见《焦点访谈》工作人

员时公开表示主动接受监督，应该成为各级领导者的榜样。

(4)社会主义民主的本质是人民当家作主，领导就是服

务，领导者就是负责的公仆。主仆关系不能颠倒，不能提出

为民父母官或为民作主之类的封建主义清官良吏的口号。这

样，他们接受监督是理所当然、不言而喻的。当然，领导者

也是主人，他们也有权监督别人。在一个文明的社会里，不

可能也不应该有凌驾法律的超人，人人都是监督的主体，也

都是监督的客体。

22、在经济欠发达地区，有人说应该将资金投入到经济

建设上，有的说应该将资金投入到民生上，对此你怎么看？

解析：题目类型：理解分析（两难题）；重点：表达不

偏激

（1）两者相互作用

（2）“经济欠发达地区”这一限定条件，指出：第一，

经济欠发达；第二，民生待解决

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（3）“政府财力”这一限定条件，指出：第一，是政府

行为；第二，“财力”来之于民，应用之民；

（4）解决方法：统筹兼顾；结合当地实际情况发展经

济，保障民生。

（5）美好假设

【参考答案】对此有以下几点看法：

第一、这两种说法都有道理。

第二、有人说应该将资金投入到经济建设上。因为在经

济欠发达地区，必须充分运用资金，把它投入到经济建设上，

一心一意谋发展，聚精会神搞建设，才能促进欠发达地区的

发展，才能促进社会和谐的稳定。

第三、有人说应该将资金投入到民生上。关注民生、重

视民生、保障民生、改善民生，是我们党全心全意为人民服

务宗旨的一贯要求和传统作风，是人民政府的基本职责。我

们可以把资金投入到社会管理和公共服务领域，即可以促进

经济发展，又能有效的改善民生。

第四、经济建设和民生二者关系是相辅相成的。十七大

报告中就提出了必须在经济发展的基础上，更加注重社会建

设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服

务，完善社会管理，促进社会和谐稳定。“发展为了人民，

发展依靠人民，发展成果由人民共享。”我们在经济建设的

同时，关注民生，促进国家经济稳步发展。

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答题思路：对于这种题目，是问你比较两者那个重要，典型

的综合分析题。要点如下：

评论：改革开放以来，我国的经济建设取得了长足的

发展，但是出现了发展的不均衡现象，比如说，东部和东南

沿海地区发达，中西部地区相对落后，因此现在我们加快欠

发达地区的发展，实现我国的经济社会的全面发展和共同富

裕是构建和谐社会的前提。

第一，发展经济很重要，以经济建设为中心是我国的基

本路线。经济是物质基础，经济是富民之本，贫穷不是社会

主义。只有经济起来了，其他的一切才有物质保障，人民群

众才能过上好日子。但是发展经济时切记贯彻科学发展观，

注意环境保护，不能再以牺牲环境为代价换来经济的暂时发

展。

第二，民生是我们党的立民之本，孟子说，民为贵、社

稷次之，君为轻。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务，

立党为公、执政为民就是要做到权为民所用，利为民所谋，

情为民所系，发展为了人民，发展依靠人民，发展的成果为

人民共享。所以，我们党工作的一切出发点和落脚点都是为

了人民，群众满意不满意是衡量我们执政水平的重要标准。

因此，民生是根本归宿，这一点上绝对不能含糊。

第三，发展经济和发展民生是统一的，发展经济的最

终目的和归宿都是为了人民群众过上好日子。因此发展经济

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的同时一定要把民生问题放在心上，发展经济一定要优先发

展与民生相关的经济项目，比如因地制宜的发展农业特色经

济等等。

总之，只有经济发展了，人民生活幸福，经济发展成果

为广大人民共享，才是和谐社会。

23、怎样从领导者角度分析“先天下之忧而忧”的“忧”

字?

【出题思路】;人无远虑，必有近忧。对于领导者来说，

必须胸怀大局，登高望远，预测变化，未雨绸缪。对‘忧”

字的理解深度和对应措施凸显领导水平。越是高层的领导

者，越应从国家、社会和本职工作未来变化的深层次问题来

规划当前的工作。

【主测要素】：忧患意识;预见能力;决策水平

【参考答案】：

(1)仁人志士先天下之忧而忧，后天下后之乐而乐。从

“忧”字而言，首先考虑的是国际形势的新特点：美国充分

利用其作为惟一的超级大国的有利条件，力图建立单极世

界，谁不俯首听命，就让他吃导弹。美国飞机从本土起飞，

直扑我驻南使馆，5枚导弹精确命中目标，制造外交史上惊

人的惨案。为了独霸世界，美国还大量增加军费。美国又利

用经济连续9年增长造成的美元的坚挺地位，力图在世界建

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立有利于美国的贸易秩序。同时，美国利用优惠的条件加紧

掠夺各国的人才资源。这是更可怕的。

(2)我国改革开放以来取得惊人成就，但GDP大约只是

美国的1/8，日本的1/6，我们增长8%的绝对值远远低于美

国增长3%的绝对值，更不用说人均值了。必须以提高效益为

前提而加快发展速度。

(3)多年来“以粮为纲”造成生态平衡破坏。人口、资

源、环境之间的矛盾越来越突出。任何发展都应纳人可持续

发展的轨道，任何效益都应把环境效益和社会效益摆在首

位。

(4)物质文明一手硬，精神文明一手软。社会风气未根

本好转。经济犯罪率上升，犯罪年龄下降。尽管江泽民

强调不能以牺牲精神文明为代价去换取物质文明的进步，但

不少领导者仍然急功近利，追求可见的“政绩”。

(5)教育未摆到应有位置：教育成效难以短期凸显，但

教育是精神文明建设的根本，是物质文明建设的基础。国际

上都把教育摆在科学的前面。我们把按期发放工资写进(教

师法)，但未把按期发放工资写进公务员法规，从另一个方

面表明整个社会还没有真正重视教育。

24、“德比才高是君子，才比德高是小人”。你怎么看？

【参考答案】德才兼备，以德为先。在德与才的关系上，

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我们应当辩证的看，既重德又重才，不应片面强调谁重要。

“才者，德之资也；德者，才之帅也”。德为导向，才是基

础，德靠才来发挥，才靠德来统帅。可见，品德是衡量评价

一个人价值的前提。

对于公务员来说，是否有德，是否切实树立和践行社会

主义荣辱观，不仅关系到个人的修养素质，更关系到人民福

祉、国家兴衰。当然只有德而忽略了对才的培养也是不行的，

光有德没有才，也不能干好工作，不能更好地为人民服务；

同时，也不能忽视“勤、绩、廉”的全面发展。

因此，我们应当做一个“德、能、勤、绩、廉”全面发

展的人。为此，我们必须做到：注重思想道德水平的提高，

树立全心全意为人民服务的意识；努力学习，尽快熟悉自己

的工作职责，提高业务水平；积极向周围的同事、领导学习，

既学习他们的工作经验，也学习他们与人沟通的能力和政治

思想觉悟。

25、诸葛亮由布衣一跃而为政要，且功级卓著。请从领

导学角度评析这类现象。

出题思路：诸葛亮27岁出山辅佐势单力薄的刘备。他

虽未涉及政界军界，却一跃而为军师、丞相。他率军东征西

讨，建立蜀国，又励精图治，发展生产，整顿法纪，无恶不

惩、无善不显、强不侵弱，因之风化肃然。尽管征魏无功，

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仍不失为中华人杰。李白、杜甫、内居易、陆游均深情咏叹。

在范文澜的《中国通史》中，他是得到最高评价的历史人物。

由于《三国演义》流传极广，他已成为中华民族德行与智慧

的化身。领导者尤其是政要必须善于汲取历史智慧，从英

杰的成功因素和失败原因的剖析中获益。

考生回答时，应谈及亲身体会。副厅级职位的应考者还

应谈及如何正确评价历史人物。

【主测要素】：领导学素养;价值观

【参考答案】：(1)诸葛亮出身仕宦之家，从小受到传统

的文化教育，精通历史，精通诸子百家，才思敏捷，出口成

章。移居当时的政治中心之一南阳后，结交当地知名人士，

得以了解天下大势。这是决策者应有的知识素养和信息准

备。

(2)诸葛亮没有夺取君位的政治野心。他馆泊以明志，

宁静以致远。侍奉平庸之阿斗，专权而不失臣礼，行君事而

国人不疑。为报答刘备三顾之恩，“鞠躬尽瘁，死而后已”。

(3)诸葛亮赏罚分明，无恶不惩，无善不显，无一例外。

街亭失利，自贬三等。

(4)诸葛亮的外交思想——为对付主要敌人，以我为主，

团结一切可以团结的力过，是一笔宝贵的思想财富。联吴拒

曹，南和诸戎，皆为美谈。

(5)评价历史人物切勿仅仅以成败论英雄，切勿求全责

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备，切勿以点代面，而是根据他们比前辈贡献了多少新的东

西。诸葛亮以其人品、知识、智慧为自己树立了一座非人工

的纪念碑，也树立了被破格提拔者脱颖而出的光辉形象。

26、抓住中心，带动全盘。这是一种基本领导方法，也

是一门领导艺术。在工作中，作为领导怎样才能做到抓住中

心？请结合实际谈一谈。

【参考答案】（1）要寻找和认识工作中心。任何一项中

心工作，并不是某个领导人随心所欲想出来的，而是由当时

当地的主要矛盾所决定的。确定工作中心，必须审时度势，

从客观实际出发，科学地分析需要解决的各种矛盾之间的内

在联系，抓住其影响全局、制约其他的主要环节。

（2）捏紧拳头抓牢中心。明确了中心并不等于抓住了中

心。抓而不紧等于不抓。要真正抓牢中心，需要一个领导人

的意志和魄力。一方面下决心砍去面上一些活动，把主要力

量投入到中心工作，有所失才能有所得，有所不为才能有所

为；另一方面组成两套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，

以小班子看家守舍对付经常性工作。这种方法是可取的。

（3）抓中心也要顾及其他。抓中心不是单打一，而是弹

钢琴，十个手指头一起按捺下去，那就不成调子。要有先有

后，有重有轻，有急有缓，才能弹奏出美妙动听、醉人心肺

的乐章。

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（4）可举某一具体实例来阐述。

27、领导者在实践中如何做好人民群众利益的代表？

【参考答案】（1）国以民为本，党以民为基。人民群众

是先进生产力的发现者、推动者、开拓者和创造者，是创造

社会物质财富和精神财富的主体，是先进文化前进发展的基

础，是实现社会政治稳定的基本力量，更是社会制度变革和

发展的中坚力量。正确认识人民群众的实践价值，代表人民

群众的根本利益，全心全意为人民服务，这是我们党具有伟

大生命力之所在，也是共产党人的人生最大追求和根本价值

选样。

（2）加快发展是代表人民群众根本利益的重中之重。

发展是硬道理，只有发展才能在实践中根本解决人民群众的

根本利益，才能满足人民群众物质文化利益不断增长的需

求。这是历史发展的一条铁的规律。

（3）要紧紧把握根本利益，正确处理好各种利益关系。

在实践中，我们领导干部要抓紧根本利益，以此为基准线，

正确处理好全局利益和局部利益的关系，长远利益和眼前利

益的关系，生态利益和人类利益的关系，先富利益与共富利

益的关系，根本利益和利益多样化的关系；要反对片面强调

局部利益的地方主义、分散主义，保护主义、个人主义和实

用主义，同时要切切实实做好和处理好人民群众的眼前利益

和现实生活问题。

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（4）领导者要清正廉洁、勤劳为民，谦虚谨慎，戒骄

戒躁。在人民群众中，发良好的作风和人格的魅力来树立自

已工作的形象。

（5）在经济全球化和信息化时代，要牢牢把握社会主

义原则和方向，维护国家和民族的根本利益，这也是人民群

众的根本利益所要求的。

（6）坚持“三个有利于”为标准，提高人民群众的生

活水平，发展人民群众的生活，引导人民创造更加美好的生

活，是始终衡量我们工作是否真正代表人民群众根本利益的

根本标准。

28、XX市委书记在会议上对领导干部提出要求：一要干

事，二要干净，请你谈谈对这句话的理解。

【参考答案】①作为一名领导干部，必须全心全意为人民服

务，这是最基本的要求。XX市委书记对领导干部的要求可谓

高屋建瓴、一语中的。②干事，是对领导干部勤政的要求。

只有团结和带领人民群众干事创业，才能实现经济社会的又

好又快发展；干净，是对领导干部廉政的要求，公生明，廉

生威，只有干干净净做人，才能赢得人民群众的支持和拥护。

③如果我能有幸走上领导岗位，我将始终牢记这两项要求，

扎扎实实做事、干干净净做人。

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29、2010年4月6日，在全党深入学习实践科学发展观

活动总结大会上，胡锦涛总书记强调各级领导干部要“干干

净净做事”。这已经是胡锦涛总书记第四次强调“干干净净”，

请对此谈谈你的看法。

【答题要点】干干净净，乃政治底线，政之根本。胡锦

涛总书记反复强调“干干净净”，足以彰显其极端重要性。

干干净净应体现在两个方面：一方面，领导干部要守得住清

贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，严守党纪国法，

自觉做到不义之财不取，不义之利不沾，这样才能充分体现

“干干净净”;另一方面，领导干部要具有强烈的事业心和

高度的责任感，严格按照党和人民的授权，做到秉公用权、

不以权谋私，依法用权、不假公济私，廉洁用权、不贪污腐

败，始终保持政治本色，这样才是真正意义上的“干干净净”。

干干净净是道德水准的一把尺子，是体现作风的一面镜子，

是考验素质一个标杆。一个领导干部，如果自身不干净，在

干部群众中就没有威信，腰杆就硬不起来。说话没人听，办

事没人从，对歪风邪气也不敢理直气壮地抵制，这样的干部

非但干净不起来，并且有可能走上不轨的道路。

事实证明，领导干部只有思想纯正，品行端正，在大是

大非面前保持清醒的头脑，才能在各种诱惑面前也要把握住

自己，做到心不动、眼不红、嘴不馋、手不沾;才能正确对

待得与失，正确理解苦与乐，把律己贯穿于做人做事的各个

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方面，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，

把“干干净净”作为从业之本、立身之道，严守党纪国法，

牢记规章制度，时时处处严格约束自己，把精力最大限度地

用来为党、为国家、为人民勤奋工作上。

30、能谈谈你的优点和缺点吗？

分析：本题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识

以及能否全面、客观地评价自己。从考生对这个问题的回答

上考官还能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。

回答时除了注意上面三个要点外，还应注意以下几点：

（1）尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值

取向等影响很大，也就是说你所描述的优、缺点与实际情况

可能不符，但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的

判断。例如考生谦虚地说自己语言表达能力尚需完善，那么

尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明，且能

够充分利用非言语符号，但考官下结论时多多少少会受到考

生自己否定性结论的影响。

（2）做为一个“社会人”，考生实际具有的优点是很多

的，如：勤奋学习、集体观念强、善于分析问题、人际沟通

能力，甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点。但考生一

定要突出重点：非常出色的特质和与报考职位相关的优点。

若考生反复强调的优点其实很一般，就会适得其反了。同样

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谈缺点也应从这两点出发，不过具体处理却恰恰相反；一个

是“避实就虚”，谈一谈无关紧要的小缺点，而不要过于坦

白暴露自己能力结构中的重大缺陷。此外还有一个“投机”

的办法，就是谈自己的“安全缺点”，就是那些在某些场合

是缺点，但在另外一些场合下又可能是优点的缺点，如你与

那些对工作不负责任的人很难相处，经常由于苛求自己做事

十全十美而导致工作的延误等。不过这种“安全缺点”由于

易让经验丰富的考官认为你是“油嘴滑舌”，所以应慎用！

（3）谈论优点应注意表情、神态、语调等，请“低调”

处理。有时可表示自己“更上一层楼”的希望和努力；谈论

自己的缺点不要停留于缺点本身，可将重点放在自己克服缺

点的决心和行动上。

（4）不要泛泛而谈，可以结合事例具体说明，尽管考

官未明确要求。

（5）谈优点不要超过三个（具体或强调谈论的优点）；

谈缺点只谈一个并不少。

31、我们每个人都可能犯错误，你能谈一下自己在学习

（或工作）中所犯的错误和遭受的失败吗？

类似问题：能否谈一谈你自认为最骄傲的成就？

分析：这类问题比“优缺点”的提问更具现实性，后者

针对考生个人并且主观性较大而前者则侧重于客观事实。不

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过这类问题实质上是针对于考生的个人评价，只是这种考察

是间接的，较隐蔽。因为尽管题目表面上是问考生的成功与

失败，但个人过去的成功与失败只能起到一个参考作用，意

义较大的只是考生对成功与失败的评价标准和主观感受，以

及考生从个人的成功与失败中得到的自我发展的动力。

32、当你面临棘手问题时，你如何处理？

分析：主考官有时可能会问一些题义较模糊、不易找到

回答切入点的问题，在回答这类问题时，应试者若不能迅速

举出切身实例作具体、生动阐述，不妨也“务虚”一点。比

如刚才这个问题可作如是回答：“不同性质的问题有不同的

处理方式，基本原则是处理任何棘手的问题都需要理智、冷

静和智慧。”但是，当主考官提出一个带有具体情景的棘手

问题，你就得认真对待了。如：“假如你的领导提出一个新

的工作方案（设想），其他同事们也都赞同，而你却觉得这

个方案有致命的弱点，若付诸实施会造成不良后果，你及时

向领导谈了自己的看法，领导没有采纳，这时你怎么办？”

应试者要通过回答这类问题，向主考官显示自己的应变能

力、协调能力、上作责任心、对原则性与灵活性的恰当把握

等。

从心理学角度看，为了给主考官留下好印象，面试过

程中应试者总是竭力表现自己的长处．掩饰自己的不足，你

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现在是否也是这种心态？

分析：面对这种压力式问题，主考官关心的不只是你回

答了些什么，更重要的是看你怎样回答。主考官希望通过这

类压力式提问，考察应试者的情绪稳定性、自我控制能力、

反应力、应变力、自我认知能力等。碰到这类问题时，应试

者要注意：第一，不要紧张、惊慌，要冷静沉着。不要认为

是自己前面的面试表现不够理想，因而主考官才故意设题刁

难自己，更不能以为“大祸临头”矣。第二，态度要诚恳。

人无完人，谁都有缺点和不足；且面试过程中应试者扬长避

短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答要机

智、幽默。让主考官觉得你不仅处变不惊，且有化解压力与

紧张气氛的能力。回答这个问题时，还要提防主考官追问以

下问题：“你觉得自己的主要优点和长处是什么？”“你觉得

自己的主要缺点和不足是什么？”“这次面试竟争比较激烈，

你的表现我们觉得并不十分理想，与别人相比，你自认为还

有哪些优势？”

33、你喜欢的朋友是什么类型的人？你的朋友们对你是

如何评价的？

分析：本题考察应试者的人际交往情况及应试者的某

些个性特征等。在应试者回答这个问题过程中，主考官还极

有可能追问“和朋友在一起时，你们经常谈的话题是什么？”

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“他们在哪些方面对你影响较大？”通过回答这些问题，应

试者最好给主考官留下这样的印象：第一，你是一个有主见

的人；第二，你是一个乐于“师人之长”并善于向他人学习

的人；第三，你具备应聘岗位所需要的人际交往能力。还有

一类题目的侧重点是考察应试者的人际合作意识和人际协

调能力，应答要点与上文类似。例：“组织上拟派你和一位

跟你关系十分不好的一起去外地出差，而且由你负责，

那你打算如何完成任务？”“你有一个非常好的工作设想，

你经过实际调查，认为这个设想既科学，又可行，但你的领

导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作？”

“在你的朋友当中，有两位朋友由于发生一些矛盾而中断往

来，如果需要协调他们之间的关系，你会如何去做。”

你过去在工作中最大的压力是什么？

分析：以下是三个应试者的回答：“我喜欢接受新的工

作挑战。当然从事新的工作，比较缺少经验，因此就需要缜

密的思考与妥善的规划。我的工作压力大多产生在计划阶

段，直到全部工作顺利完成，那份成就感却也是令人满足而

又值得回味的。”“我刚刚从大学毕业，正在应征工作，还感

受不到工作上有什么压力。不过以前上学时功课的压力倒是

蛮重的。”“最近几年我在工作上最大的压力就是人力资源的

严重缺乏。我在服务业担任管理工作已有十年的实际经验。

过去面临的不是人才招募的问题，而是招进来以后的训练和

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管理等方面的问题。最近面临的是找人困难，留人更难。”

以上三个范例，是三种不同的表达方式。应试者在谈以

往的工作压力时，最好不要就压力谈压力，要多注意给主考

官留下这样的印象：你喜欢迎接工作中的挑战，你有把压力

转化为动力的信心、习惯和能力。

34、社会治安是当前人民群众关注的热点问题之一。目

前，有些地方抢劫杀人等恶性案件不断上升；车匪路霸猖獗，

部分村镇流氓恶霸势力横行乡里；卖淫嫖喝、吸毒、赌博等

社会丑恶现象屡禁不止等。请你作简要谈一谈如何加强社会

治安的综合治理？

分析：本题侧重考察应试者分析问题和解决问题的能

力，思维的广度、深度与条理性，抽象概括能力，相关政策、

理论水平等。在回答这类问题时，应试者要注意搜索头脑中

以前关于这方面的知识积累，厚积薄发，简明但颇有见地地

阐述自己的看法。如果主考官问的是你不熟悉的某一领域的

问题，或是你平时很少思考过的某类问题，要注意“知之为

知之，不知为不知”，不妨对主考官坦诚相告。切忌不懂装

懂，想当然地胡侃一通。因为这样除了凸现你的浅薄无知外，

还会给主考官留下不诚实的印象。以下再举两例侧重考察应

试者思维能力的问题，供读者参考：“有人说大盖帽两头翘，

吃完被告吃原告，你对这种现象是怎么看的？这类问题，如

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何从根本上加以解决？”“有人说‘穷山恶水出刁民’，贫困

必然导致犯罪。你同意这种看法吗？为什么？”“你如何理

解小平关干‘贫穷不是社会主义’‘发展才是硬道理’

等论断？”

35、新领导怎样正确对待前任领导？

命题思路：随着选拔领导干部制度的改革，领导者的有

序更动将成为一种崭新的制度，领导干部在一个单位长期甚

至终生担任领导职务的情况将不复存在。怎样正确对待前任

领导，就成为新官上任伊始的重要课题。测试要素：价值观、

权力观、领导能力。

分析：（1）继承和发展前任领导的长处和优点。

继承前任领导的优点不是过多的赞扬，也不可能是如法

炮制，而是适可而止的，并以自己独特的方式加以发扬。弥

补其不足或纠正其偏差，也不是大搞“新官上任三把火”，

而是锐意革新，妥善规划，合理授权，选择时机，讲究方法，

谋求实效。

（2）切忌任人唯亲唯派，大搞“一朝天子一朝臣”。从

积极方面而言新任领导应该出于公心，任人唯贤，适才是用，

使用与培训并重，而不管各种关系网如何干扰。

（3）切忌夸夸其谈，乱放空炮。三思而后言，三思而

后行。言必信，行必果。寡言语，多行动。如果上任伊始，

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便提出不切实际的奋斗目标，极易丧失群众信任，降低以至

丧失领导者的威望，而威望是领导者履行职能不可缺少的条

件。

（4）切忌急功近利，追求短期效应。如果急于求成，

急于做出政绩，而不顾整体利益和长远利益，不顾社会效益

和环境效益，必将适得其反，自食苦果。

36．人们常说要以史为鉴，马克思却认为，不能让

死人抓住活人。对此你如何认识？

答：(1)以史为鉴，是指要继承前人的优秀成果。（2）

马克思所说的不能让死人抓住活人，是指不能被传统观念束

缚，迈不开步。（3）上述两种观点是个问题的两个方面，

都是指处理好继承与创新的关系，做到师古而不泥古。

37．常言道，真理越辩越明。邓小平说，不争论是我的

一大发明。请你谈谈对这两句话的理解。

答：(1)真理越辩越明，是指：真理是无数相对真理

之和。作为个人，对理论的掌握和经历的实践都是有限的，

只具有相对的真理性。当一个理论已经被人类的实践证明是

正确的时候，一个人甚至于一个群体也不一定对其有深刻的

理解，并做到科学运用。因此，我们提倡多讨论甚至辩论，

讨论得越全面、越深入，得出的认识就越趋近于真理。（2）

“不争论是我的一大发明”，是指：真理是在实践中开辟其

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发展道路的。当我们开始从事任何一项前无古人的事业时，

以往的理论与实践只能给我们提供一个解决问题的轮廓或

框架，若想得到正确的认识，不是先争论，而只能按实践是

检验真理的惟一标准和“三个有利于”原则在实践中去探索，

摸着石头过河。只说不做、争来争去反而误事。（3）“理论

是灰色的，实践是长青的”。作为一个成熟的领导者，面对

新事物、新问题，既要集思广益，又要敢于实践。（4）应试

者的回答要体现邓小平理论的基本精神。

38.邓小平说，领导就是服务。人们通常又认为，领导

干部必须要有权威。如果你是一位副厅级领导干部，你对此

怎么看？

答：(1)重点考察对本单位服务和权威的理解。（2）

要树立集体权威，也要提高个人威望。（3）领导者的服务，

从根本上说，就是为人民服务；就本单位而言，就是为下属

创造最佳工作条件和充分施展才能的环境。（4）有职务小一

定有权威。领导干部树立权威的基础，是个人素养和人格魅

力。（5）树立权威的目的，是为了更好地服务。领导者的权

威，从一定意义上说，也来自于服务，服务越好，无形的权

威也就越大。

39．古希腊哲学家赫拉克利特认为：互相排斥的东西结合

在一起，不同的单调才能造成最美的和谐。请你从领导班子

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建设的角度，谈谈对这句话的理解。

答：(1)从哲学角度看，这一论述体现了辩证法的对

立统一。互相排斥体现了事物自身的片面性，结合在一起才

具有全面性。（2）从美学角度看，和谐产生于差异和比较。

（3）从领导和决策角度看，不同意见能够互补并遏制片面

性，是正确决策必备的前提。所以，作为领导者，要集思广

益，善于听取不同意见。班子成员要敢于发表不同意见，取

长补短，协调配合，形成共识。

40．家政学家说，“要勤俭持家”；经济学家说，“要刺

激消费”。这两种说法是否正确，你是怎样理解的？

答：(1)家庭是社会的细胞。就家庭而言，勤俭持家，

有利于家庭的稳定，对社会也是有利的。（2）勤俭持家是指

不浪费、不挥霍家庭可支配收入。但家庭对文化、教育、社

会保险和居住条件等方面的投入，是发展性的文明消费，不

但不应减少，还应逐步加大。（3）刺激消费是政府保证全

社会再生产良险循环、加快经济发展、扩大就业的重要调控

手段，是我国政府目前采取的重大经济政策之一。（4）从

家庭看，应该加大文明消费支出，减少奢侈性消费支出；从

社会看，应该增加文明消费品的生产，扩大就业，增加家庭

收入。这样做两者之间就可以协调起来了。

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41．当一辆满载乘客的汽车驶入车站时，久等的候车

者都希望能立即挤上这辆车；而已经上了车的乘客则高喊

着：“别再上了，等下辆车吧！”你如何看待这种现象？

答：它反映了城市公共交通的一些问题，发展公共交通

无论从环保从资源还是其他方面都达成了世界各国的共识，

尤其在我国人口众多、市民收入不高的情况下，发展公共交

通就显得更加重要。（1）我国的公共交通没有达到供需的平

衡是显然的事实。乘客多、车辆少是客观存在的问题，这需

要公交部门加大投入。（2）它暴露的另一个问题是安全的问

题，车辆超载是一个安全隐患。公交部门和车顾客都应该有

这个认知。（3）公民的道德素质有待于进一步提高，不排队

上车的不文明现象应该得到改变。（4）上了车的乘客则高喊

着：别再上了，等下辆车吧！体现了他们在赶时间和个人空

间上的基本要求。这种现象在社会生活的其他方面也有所体

现。因此加强对垄断行业的管理工作尤为必要。

42．领导让你负责紧急处理一件事，但应配合的人不

但不配合反而从中作梗，你该怎么办？

答：(1)任何事都不可能一帆风顺，挫折是难免的，

不能因此而颓废低靡。（2）冷静地考虑原因及应对的方法，

向应配合的人说明该事的紧急性和重要性，讲明完成这一任

务得到他的配合是非常的关键，并适时说明如若不然的话将

要承担怎样的责任。（3）必要的时候可向领导汇报自己的情

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况及应对方法，以取得领导的支持与指点。

43．你得到提拔后A同事对你十分热情，言听计从。B

同事反应冷漠，不言不语。C同事冷言冷语。你如何处理与

三人的关系？

答：(1)一般情况下人与人的关系是具有连续性的，

不可能说我得到提拔后别人对我的态度发生了天翻地覆的

变化。除非两种人，一种是趋炎附势的小人，一种是对我得

到提拔不满的人。无论对哪种都不能摆出一副领导的架势，

自己觉得高人一等，领导职位只是便于工作的开展才设的。

平时大家还是同事，还是朋友。由于要涉及到工作安排，跟

他们搞好关系是很重要的。（2）和A同事相处，不管他是怎

么样的人，还是以平常的态度对待他。（3）和B同事相处，

他可能是个沉默寡言的人，跟我关系一般，但他对任何人当

领导都不关心，只是想干好自己的工作。继续以平常的心态

来交往也未尝不可，也可以在适当的时机用恰当的方法表示

一下热情。比如周末完成工作后跟他一起去吃饭，在酒桌上

聊聊天。（4）不言而喻，C可能在某些方面对我存在看法或

者是偏见。我认为可以从别人那里打听一卜他对我有什么看

法。选择适当的时间进行建设性的沟通，找出两个人之间的

问题症结所在，表示一下友好以消除误会。我相信C也是个

通情达理的人。

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44．你对人们追求时尚有何看法？

答：时尚的产生是社会发展的必然，那么追求时尚也应

该是一种必然。现代人生活条件好了，视野也宽了，追求时

尚也就成了正常现象。但时尚有好坏之分，所以在追随的过

程中要有分辨能力，不能盲从。作为年轻人应该追求一些对

自身提高或对工作、事业有帮助的时尚，比如学英语、学计

算机等等。同时，追求时尚不能脱离客观现实，更不能脱离

自身所处的环境（包括身份）及经济条件的现实。

45．你在与客户接触的过程中，客户向你提出了一个

你回答不了的技术问题，你当时又无法与其他人联系，你怎

么办？

答：(1)出现这样的问题我感到很遗憾，这说明我的

基本功还有欠缺，但我觉得在科技发展知识更新如此迅速的

今天，一个人不可能解决所有的问题。（2）我会跟他说对不

起，我不清楚这个问题，我会在迟些时候给你答复。同时我

会对他说非常感谢，你的问题让我察觉到了自己的不足。（3）

以此为鉴，平时加强业务的学习，不断更新自己的知识结构。

尽量少出现这种局面。

46.齐白石说“学我者生，似我者死”，是什么意思？谈

谈你对这句话的看法。

答：(1)学我者生，似我者死即的意思是学齐画的神

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韵，并不是学画的临摹，做到神似形不似。这句话其实是白

石老人的切身体会，他学画晚而且只是个爱好，他去北京寻

求的是其他方面的发展，巧的是他身无分文只好在街头卖画

糊口，更巧的是刚好北大的一位美术大家路过，觉得他的画

的确有真品的神韵，告诉他类似这句学我者生，似我者死话。

也正是从那以后白石才专注于画道的。（2）好的东西我们不

光要学习，而且要把它变成自己的东西。我们要学习别人的

先进经验、办事方法，但在运用中要实事求是，具体问题具

体分析。（3）我国正在轰轰烈烈地进行现代化建设，这是

一个前无古人后无来者的尝试，对国外的先进经验，我们要

有拿来主义的精神。但要取其精华去其糟粕。邓小平理论关

于社会主义市场经济的论断就很符合这八个字。

47．知人善任是领导角色的重要内在功能，请结合实

际从正反两方面加以阐述。

答：(1)称职的领导角色尊重人才、任人惟贤，关注

人才的吸收和培养，真正了解人才的素质和优缺点，因而用

其所长，避其所短。不称职的领导角色谈不上尊重知识和人

才，他们对人才一无所知或不甚了解，因而丧失“善任”的

前提。（2）人无完人，谁能无过！领导者必须善于任用有

缺点的能人，而不能以偏概全。同时，疑人勿用，用人勿疑。

(3)陈云说过：在革命队伍里，无一人不可用。对能力一

般或能力不强的，也应量才任职，做到人事相宜。

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48．目前不少单位存在选拔年轻干部难的问题，你认

为应该怎样解决为好？

答：(1)对这个问题要作具体分析。既有认识问题，

也有培养问题，还有如何选拔的问题。（2）首先要解决认识

问题，其次要抓落实，不能停留在口头上，要采取切实措施，

选拔优秀年轻干部进班子。（3）抓基础，做好后备干部培

养工作，使年轻干部能够健康成长。（4）妥善安排好老，

调动各个方面的积极性。

49．你所报考的职位属于竞争上岗职务，请你根据本

职位的要求开展竞争演说。

答：(1)本人有何优势。（2）分析工作现状。（3）提

出工作目标。（4）拟定工作措施。（5）确定工作方法。

50．著名歌唱家郭兰英曾向书画大师李苦禅请教：“什

么字最难写？”李老答：“‘一‘字最难写。”请问，“一”字

最难写对你做人做事有什么启示？

答：(1)难写好一字，在于从落笔到运笔、收笔，必

须分配好力量，运笔要自如，收笔要干脆。联系到做人做事，

内涵极为丰富。“一”是万数的基础，每一个总量，都是由

每一个“一”组合而成的。一个国家、一个民族都是由每一

分子组成的。（2）一字也是做人做事的起点。做人做事，都

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是从每个第一开始的，必须要从一件一件的小事做起。一是

简单与复杂的辩证统一。万事开头难，难就难在没有经验、

没有模式可以借鉴。在中国革命史上，中国共产党把马克思

主义普遍真理与中国革命实践相结合，成功地走出以农村包

围城市的道路；党的十一届三中全会以后，邓小平提出

的和平统一祖国的一国两制构想，成功地解决了香港、澳门

问题，也是在实践、探索中走出来的。中国革命建设是这样，

做好其他事情也是这样，一定要深思熟虑，科学决策，扎扎

实实打好基础，开好头，起好步。人生路悠远而漫长，初始

如同一张白纸，画好第一笔，才有立身之本；创业路艰辛曲

折，迈好第一步，方能成就大的事业。（3）保持一心一意的

精神状态和一板一眼的作风是实现目标的保证。共产党员既

要志向远大，胸怀宽广，更要脚踏实地，一步一个脚印，以

一贯之，朝着既定目标矢志奋斗，抓住每一个环节，把握好

每一个步骤。经过反复的实践、总结、再实践，通过把每一

件事做好，才能实现好人生的奋斗目标和工作的总体目标。

（4）创业难，守业更难。为官者切忌沾沾自喜于一己之见

而不思进取，切忌困于一知半解而盲目决策，切忌不分胡子

眉毛一把抓而不分工作轻重缓急，切忌固守一已之见而不广

纳善言，切忌一味的遵循老办法、旧思想而不求创新、创造。