平安上学路心得体会

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有关校园平安工作的心得体会5篇

有关校园平安工作的心得体会1

通过平安教育学习，使我更加深刻的认识到了平安教育的重要性。

学校平安工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因

此，做好学校平安工作，制造一个平安的学习环境是非常重要的。要

确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救能力，抓好

平安教育，是学校平安工作的基础。所以我们平日里，不但对他们进

行平安学问教育，而且在课余时间我也留意去观察他们的动静，只要

发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进行教育。

1、教育学生无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领

下进行，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇

险等，要准时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学

生从思想上重视平安，认识到平安的重要性。

2、作为学校的一线老师，对学校可能发生的平安事故要有充分

了解，对学生进行平安学问宣传。开展各种各样的教育活动，利用班

会、团队活动、平安教育课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训

练，对学生开展平安预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交

通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、

防骗、防煤气中毒、防校园暴力等平安学问和技能教育。教育学生不

买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生

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疏人给的东西。使学生对平安事故有充分的认识。通过教育提高广阔

学生的平安意识、平安防范能力和自我保护能力。

3、加强检查，准时整改。每天实行上课点名制度。

4、家校联系，保障平安。随时可以与学生家长取得联系。同时

强调家长和学校一起教育孩子基本的交通平安学问。

总之，只要我们每一位老师都来关心学校的平安工作，社会治安

机关大力支持，留心每一处平安隐患，真正做平安教育工作的有心人，

我们的下一代就能健康成长，学校教育工作就能正常进行。

有关校园平安工作的心得体会2

加强校园平安管理是学校全体教职员工的共同任务，我们必需把

平安工作放在各项工作的首位。强化平安意识，严格管理，牢固树立

平安重于泰山的思想，专心贯彻落实平安第一，预防为主的方针和谁

主管，谁负责的原则;时刻对学生进行平安教育，毫不松懈，切实地

做好学校平安工作，确保学校财产及师生人身平安、维护社会稳定，

为做好教育、教学工作奠定了坚实的基础。通过参与全国中小学、幼

儿园校(园)长平安管理远程培训，现结合我校平安工作，谈一些个人

看法：

一、要抓意识，始终绷紧校园平安这条弦

校园平安事故往往具有不可预见性、突发性、群体性，你不知道

它会在什么时候，以什么方式消失，而且，一旦发生，就会产生伤害

性的后果，给师生平安、给校园稳定与教育和谐造成巨大影响。虽然

近年来，校园平安事故中，由学校负直接平安责任的事件不多，但是

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涉及学校管理缺失，教育缺位的问题还是存在的。部分事件中的家长

就是抓住这一点，提出高额索赔要求，处理过程被动，处理难度加大，

有的甚至引发群体性冲击校园、群体性上访等不良事件。意识这一道

篱笆假如一不扎紧，事故这匹狼就会乘虚而入。

在任何时候，校长始终抓住平安意识这条弦，不仅要抓师生的平

安意识，更要把自己摆进去，抓自己的平安意识，只有切实提高自己

的平安意识，才能真正把平安工作放在管理的第一位，才会在考虑学

校管理的时候，在实施教育教学行为的时候，站在平安的角度多想一

步。为了进一步做好平安工作，我校成立平安工作领导机构，切实加

强对平安工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，在平安教

育工作中，我校专心实施一把手工程，学校校长直接抓，分管副校长

详细抓，学校政教处、保卫科以及各部门、班主任详细分工负责组织

实施。建立健全平安工作制度，做到分工明确，责任到人，平安工作

时时有人抓，到处有人管。

二、制度保证措施到位

(一)建立平安工作领导责任制和责任追究制。将平安工作列入各

处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对

造成重大平安事故的，要严厉追究有关领导及直接责任人的责任。

校长、书记对学校平安工作负全责。学校政教处、保卫科、教务处等

职能部门的负责人都有自己的明确的平安工作责任。我们老师的平安

工作责任是：

(1)专心执行平安生产和平安防火有关政策、法令及本校各项制

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度，对本班的各项平安管理和防火工作负责。

(2)结合学科、班级特点开展形式多样的平安教育活动，增加学

生平安意识。

(3)上课前清点学生人数，对无故不到者应准时通知班主任或家

长，课堂上老师不得中途离开教室。

(4)课间要留意观察学生行为动态，发觉平安隐患准时处理。

(5)在计算机室、实作室及教室上课，要加强对学生的管理，防

止学生触摸电器及易燃、易爆、有害物品。室外课要做好学生的平安

保护工作。

(二)签订责任书。学校与处室和班主任、老师层层签订责任书，

明确各自的职责。每年五一、十一等长假前后学校还与学生家长签订

了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教育工

作列为对教职员工考核的重要内容，实行一票拒绝制度。贯彻谁主管，

谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。

(三)不断完善学校平安工作规章制度。建立学校平安工作的各项

规章制度，并依据平安工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定

期检查和日常防范相结合的平安管理制，以及学生管理、领导值班、

值周值勤、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、

健康体检等规章制度。严禁私自利用节假日办班招生，严禁学生参与

商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工

作，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步、平安第一的原则。

对涉及学校平安的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲

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点，不出漏洞。

(四)建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领

导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、

家庭的密切协作。我校乐观与公安、综合治理等部门通力合作，做好

学校平安教育工作。学校除开设平安、健康课程外，还定期开展了一

系列平安教育活动，如：青少年自救自护学问讲座，传染病的预防与

治疗橱窗专刊，健康法制小报，主题班会等，取得了良好的教育效果。

四、抓教育，人人学会平安防卫技能

普及平安学问，增加学生的平安意识，提高防范能力，既是提高

学生整体素质的成长需求，也是消退平安隐患，防范平安故的现实需

求。从一些国内的火灾新闻报到中可以发觉，我们平凡公民在突了事

故中的自救逃命能力与国外比是相当欠缺的，911事件中，在有限时

间内，大楼内就有上万人被疏散，尽最大可能使伤亡人数降到了最低，

这就是教育的因素。加强平安教育的针对性和实效性，特殊

是在技能演练方面要进一步加强，针对如何使用灭火器、如何实生紧

急疏散、如何开展逃命自救等方面大力组织师生学习、演练，不仅要

让平安防卫学问人人皆懂，而且还要让平安防卫技能人人都会。

有关校园平安工作的心得体会3

最近，全国部分省份接连发生了几起校园重大平安事故，再一次

给我们敲响了平安警钟。一个个血的教训，再一次说明只有以科学发

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展观为指导，才能为我们的事业制造良好的发展环境。

总结反思我校平安方面的做法，主要有以下几点体会:

一、注重引领，提高平安责任意识。

科学的实践活动离不开正确的理论指导，全体员工的平安责任意

识必需要靠科学引领。

1.坚持每周的政治学习。我校始终坚持每周一的行政办公会议和

全体人员的政治理论学习。鞠九兵校长坚持每周行政办公会议必先分

析平安问题，把平安问题放在重中之重的位置，防止消失重教学忽视

平安的问题，要求全体行政人员牢固树立“平安就是生产力”、“平安

也是教育教学质量”、“平安工作要做到万无一失，否则一失皆无”等

平安理念。

在全体教职工周一政治理论学习例会上，鞠九兵校长、戴圩章书

记不断带领大家专心学习国家法律法规，引领全体教职工适应规范化

办学背景下，老师的规范化的教育教学行为，正确处理并建立好学校

与社会、老师与老师、老师与职工、老师与学生、学生与学生等之间

的和谐关系。

2.坚持学校的晨会制度。中学生正处于世界观、价值观、人生观

形成之际，面对纷繁简单、多变的国际国内形势，面对自身成长的困

惑，学生们不断地进行价值推断和价值选择。鞠九兵校长坚持每周一

的学校大晨会制度，与学生们谈平安、讲人生、立抱负，引导学生正

确处理人生网道路上遇到的困难，解决他们在成长中的困惑。各个班

级、班级结合本班级、班级的实际情况，每天召开晨会，引领学生健

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康开心地度过人生道路的最为关键的高中生活。

3.坚持校务公开，增加决策的透亮度。我校坚持重大

事项实行校务公开制度，从中层干部的竞聘上岗到学校的收费，从各

级荣誉的表彰到违纪学生的处分，从学校的收入到支出等等方面。学

校的各项重大决策做到公开透亮，在实施中全程接受师生

员工的监督。我校坚持教职工代表大会制度，让教职工真正成为校园

的主人。

二、多方疏导，化解平安事故隐患。

平安问题究其根源许多情况均来自于单位内部。有些突出的抵触

也是源自于一些细小的问题。有来自于课务的安排、课节的安排、安

排的差别、后勤的缺失;有来自于职称的评定、家庭的抵触、生活的

逆境;有来自于个人发展的停滞，感情的纠葛;有来自于一些偶发的因

素。社会上的抵触，生活中的积怨等均会成为平安问题的导火索。

我校校长室、党总支、工会常常性地研究学校内外可能消失的事

故隐患，实行各条线的巡查制度，有针对性地开展工作:

1.校长室、党总支严把岗位关。每学期校长室、党总支对教职工

人员的岗位分工，专心研究每个人的特点、个性和特长，做到人人开

心上岗，人人均能在岗位上体验到实现自身价值胜利的欢乐。对于个

别岗位，鞠九兵校长亲自与个别员工促膝谈心，通过心与心的对白，

情与情的交流，从根本上解决了教职工坉一岗，怨一岗心里状态，做

到每一位教职工均能高快乐兴接受自己的本职工作，做到既爱岗又敬

业。

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2.乐观开展文体活动，增进师生的身心健康。脑力劳动者无论老

师还是学生的疲惫不只在于体力上的疲乏，更主要是心理的劳累。日

复一日，劳动方式的重复，常常使得师生对教与学产生厌倦、抵触，

甚至逆反。“教育倦态”成为一种必定。我校在教职工中正常开展乒

乓球比赛、开放健身馆、举办年校内外篮球赛、教职工运动会、元旦

教职工联欢会;在学生中正常举办校运会、演讲比赛、十佳校园歌手

比赛、元旦师生联欢会;通过这些活动，调节了师生员工的身心。

3.加强心理交流，让阳光的心态充盈师生员工。我校先后选派了

崔娟老师、谢晓彬老师、陈小良老师、张曼莉老师参与省级心理辅导

员培训，他们先后通过了省级、国家级心理辅导等级证书。学校投入

大量资金开办了“艳阳天”心理咨询室。他们在新生入学的时候、学

期初、学期末、高考前等重要时间节点深化班级、班级举办心理讲座，

引导学生培养健康的心理。他们还利用休息时间，与学生个别谈心，

并做好跟踪研究，准时化解了学生心中的疙瘩，让他们乐观阳光地对

待人生。

4.加强情感沟通，构建和谐的校园。学校工会对每位教职工家庭

情况进行登记造册。通过建立工会委员、组长定期会议制度，教职工

的子女上学、婚丧嫁娶、生老病死，工会总是准时送上校长室、党总

支的关心和帮忙。通过建立节假日慰问制度，离退休教职工仍旧享受

到学校大家庭的温暖。鞠九兵校长坚持每周在学生食堂就餐，在学生

餐桌上，了解学生对学校的要求、对老师教育教学的建议，学生的合

理要求总是准时得到满意。

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三、严密防范、确保校园平安有序。

1.责任明确，人人都是平安员。每学期一开学，校长室必定与各

个职能科室签订学期平安责任状;职能科室必定与各重点岗位签订岗

位平安责任状;班主任与学生签订平安责任书;形成了“横向到边，纵

向到人”的平安责任网络体系，明确了全体师生员工在平安中的权利

和义务。

2.制定预案，反复演练，提高师生的应急能力。我校先后制定了

《如皋市第一中学抗震救灾疏散演练方案》、《如皋市第一中学宿舍应

急事项处理预案》、《如皋市第一中学重大活动平安预案》等等。利用

每学年开学初的时间，对全校师生进行疏散演练;加强对宿舍管理员

的突发事件的应急反应演练，提高了师生员工的应急反应能力和紧急

事态下处置能力。

3.加大投入，提高平安防范的保障。我校先后投入数百万元对学

校的硬件进行改造，近几年添置了268只灭火器、80条消防带、5000

平方米的防盗窗、防盗门;投入8万多元安装了红外线报警装置、监

控探头;与市保安公司签约聘请了5名专职的青壮年保安，为学校的

平安设置了牢靠的关卡。

4.完善制度、规范操作，确保平安有序。我校建立《如皋市第一

中学门卫值班制度》、《如皋市第一中学外来人员来访登记制度》、《如

皋市第一中学保安巡查制度》、《如皋市第一中学平安检查制度》、《如

皋市第一中学学生请假制度》、《如皋市第一中学学校进入校制度》、

《如皋市第一中学食堂管理条例》等，做到了平安工作有制度可依，

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规范化操作。

5.警校共建，准时处置平安隐患。我校加强与如皋市局迎春派出

所的合作。顾本良所长、驻校警察李春香、丁凤祥等常常到学校

了解学生的思想状况，了解学校在工作中的困难;准时提示留意社会

上消失的苗头性的隐患，提高教职工的防范意识。真正做到了“110”:

平安防范第一、发觉情况第一、事故隐患为零。

我们知道，平安工作上升到怎样的高度都不为过，因为“生命高

于一切”。我们将警钟长鸣，常抓不懈，把校园打造成最平安的乐园。

有关校园平安工作的心得体会4

国之古语:人命大于天!虽简洁几个字，却道出了各行各业不可忽

视的平安问题。阅古览今:从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”，

人民是“安居乐业”;从小的方面来说，家人外出，也是“马上相逢

无纸笔，凭君传语报平安”。可见平安是人之根本，完成各项任务的

基础。在培养祖国栋梁的校园，“平安”更似警钟长鸣，不能有丝毫

松懈之处。作为老师，只有抓好平安教育工作，才能让学生安心学习，

茁壮成长。自参与工作十年来，我对平安教育有如下几点小小的体会。

一、校园的平安教育与教学质量必需双管齐下。

正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一

样，若不“乐业”，能“安居”吗?同理，一个学校，学生以“学习”

为主，学习是学生的“业”;老师以“教学”为主，教学是老师的“业”。

抓好教学质量，培养学生良好的学习习惯，激发学生对各种学问的学

习兴趣，让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资

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料，爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须留意，中国是历经长

期的科举考试，以及前期的应试教育，令许多人走入了“死读书，读

死书”的胡同中。老师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的

魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不到处惹事了，但低视

力的、低能力的学生却是一大片。

这是教育中的糟粕现象，我们应当抛弃。古人常提“棋、琴、诗、

画”，“文能治国，武能安邦”，“文韬武略”等，以及新中国成立后提

倡的“德、智、体、美、劳”全面发展，无不说明了教育的多方面发

展。因此，提高教学质量是老师在各科教学方面注重对学生的引导和

激发兴趣。学生只有爱学习，乐业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事

事的不良现象。才会让校园真正平安。

二、必需规范学生的行为习惯。

我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯

铸就人的性格，显示人的魅力，体现人的修养。良好的行为习惯让人

受益终身。学校是培养人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国

将来的社会风气。因此，作为教育工的我们，在培养学生行为习惯方

面应当赏罚分明，公平公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非”，

只有爱憎分明，才能营造良好的育人环境。

三、普法教育迫在眉睫。

面对是非观念弱，荣辱感不强的小学生，特殊是高班

级的孩子，身体的成长让他们对许多事产生奇怪感。在农村，

由于一些家长的乱开玩笑的语句，更让孩子们带进了校园，不加辨别

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地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得，学校应当定期开展法制教

育，让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定校

园环境。

四、亟待整顿的家长教育。

目前，在许多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母

的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的

教育更谈不上严格。二是父母每天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的

教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁，两眼发困不能回

家，还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧，也昏天黑地玩嬉戏，看

图像;要么独守“空”房，饱一顿，饥一顿;要么三五成群，从这个山

坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没话说。三是留守儿童，公婆管其生

活，却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮

叨叨念陈旧的教育。特殊是放任自流性的家长，学生在学

校闹事，老师请家长，家长“忙”，总请不来;老师家访，家中大门紧

闭。学校与家庭这一教育环节严峻脱钩，加大学生良好行为习惯养成

的难度。故，家长理应接受“培养孩子”的教育。

五、师德是老师的灵魂。

“润物细无声”是老师教育学生的写照。我们常记“学高为师，

身正为范”，没有身正何谓范?一位老师，哪怕学富五车，没有良好的

行为习惯(修养)，是不会得到学生的尊重，何谈仰慕?作为老师，没

有良好的行为习惯(修养)，潜移默化中，学生也会养成不良的行为习

惯，还会引以为荣，减弱学生的正义感。

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面对学生，老师要“肚里能撑船”。宽容学生，公平公正对待每

位学生。当我们的孺子犯错时，我们应当弄清事情的原委，给他讲清

楚“错在什么地方”，并指明“他应当怎样做”的方向。只有学生认

识到错误，才会心服口服地改正错误。切不可以老师自身对学生的好

恶来评价学生，一旦学生与老师处于对立面，教育只有失败，更谈不

上平安教育了。

校园的平安教育与老师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息

相关。不可忽视平安教育，更应当从各个方面加强平安教育，才能真

正建立“平安、和谐”的校园。

有关校园平安工作的心得体会5

我校接中心校转发的《关于加强冬季中小学幼儿园平安管理工作

的通知》后，专心组织有关人员进行学习文件精神，并逐项安排工作。

专心抓好落实，现就我校冬季平安工作进行总结如下：

一、宣传教育工作到位。

1、我校对全体师生进行教育，明确平安工作的重要性和必要性。

同时，使我校平安工作逐步落实到每一个人。

2、我校利用周一的升旗仪式及班会进行平安教育。我校各个班

级也相应的利用每周班会对学生进行平安教育，对学生进行交通平安

教育、体育课平安教育、防火防盗防食物中毒防电教育，切实做到了

平安工作宣传到位。

二、全面开展平安隐患排查

我校飞快组织有关人员对学校平安隐患进行一次全面排查，重点

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是教室取暖设备、用电、消防设施等。对各班冬季取暖的蜂窝煤炉全

部加装烟囱和防烫标志，并要求各班切实做好蜂窝煤炉子的管理和教

室通风。

三、集中开展以防范灾害天气，预防交通事故、一氧化碳中毒、

拥挤踩踏、食品卫生等为重点的平安教育活动，提高学生的平安防范

意识和自我保护能力。

四、预防滑冰溺水事故发生加强重点沟坑平安管理，开展学生上

下学路途和常常活动区域及周边平安隐患排查巡查，准时在危险路段

及水域设置平安警示标牌。

五、做好学校饮食卫生平安工作

我校进行全面的卫生平安专项检查。健全我校突发性公共卫生事

件应急处理机制，尤其对一些传染性疾病或群发性不明缘由疾病要准

时掌控、准时报告、准时处理。坚决防止发生集体食物中毒事件。

通过这次平安检排查，彻底杜绝了平安隐患，真正做到了我校广

阔师生有一个平安正常的教学和学习秩序和环境。