汉语拼音怎么学

快速学习汉语拼音的方法

快速学习汉语拼音的方法

1、观图法

语文课本上由许多情形图，如苏教版实验教材小学语文

第一册拼音单元第一课中，出现的画面为乡村一角。整个画

面触及〝a〞〝o〞〝e〞三个单韵母。在此情境图里，阿

姨的〝阿〞是提示〝a〞的音，公鸡喔喔啼的〝喔〞是提示

〝o〞的音，池塘中游动的鹅的〝鹅〞是提示〝e〞的音，

鹅的翅膀提示的是〝e〞形。经过课文提供的情境图，同窗

们就能笼统直观地掌握〝a〞〝o〞〝e〞。所以同窗们在

学习中，应充沛应用课文的插图，抓住插图所具有的〝图表

音〞〝图表形〞的特点，来掌握所学拼音字母。

2、实物协助法

用实物来记忆某些字母的音和形。例如，学习声母〝f〞

和〝t〞时，微信号：xaddwlyey〝f〞和〝t〞的形像一根

带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表〝f〞，拐杖竖直举起可

表〝t"所以记住弯头拐杖，就记住声母〝f〞和〝t〞的形。

又如，在区分〝b〞和〝p〞和〝d〞和〝t〞的发音能否

送气的时，可选用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边，

无看法地收回〝b〞〝p〞〝d〞〝t〞各音，纸飘动表示送

气，反之，不送气。

3、学植物鸣叫法

有些拼音字母的发音像某些植物的叫声。如，学习复韵

母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊〝咩

咩〞叫着走过去吃草，〝ei〞发音就是小羊〝咩咩〞叫的声

响。还有公鸡的啼声，就是〝o〞的发音声。同窗们一边做

幽默的扮演，记住了〝ei〞〝o〞等韵母的读音，这样学

得快，效果好。

4、手指操练法

手指操练法复杂易学，在手指活动中记住字母的外形。

如：左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是c，再加上

右手食指和拇指就成g，两个食指交叉就是x，c中加右手食

指就是e，等等。可以同座配合，一个做手型，一个发音，

玩得愉快，练得快乐，这样做，同窗们既动眼、动口、动脑、

入手，又开展了口语交际的才干。

5.游戏法

可把幽默的游戏同拼音学习结合起来，如〝.钓鱼〞游

戏：拼音卡片别一个回形针;另外做几个钓鱼竿，用小磁铁

石作鱼钩系在线的下端，把卡片当鱼撒在桌上，请几个同窗

下去，教员或家长报一个音节，先生就钓那个音节，看谁先

钓下去。还有像〝找冤家〞、〝猜谜语〞等游戏，都是小冤

家喜闻乐见的。

6、儿歌诵读法

把读儿歌和学拼音结合起来，例如：〝听广播bbb,爬山

坡ppp，两个门洞mmm,一根拐棍fff。左下半圆ddd，鱼儿

跃起ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll。小鸽子ggg，小

蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一只母鸡jjj。7个气球qqq，切

西瓜xxx，像个2字zzz，小刺猥ccc。小蚕吐丝sss，织毛

衣zhzhzh，吃东西chchch。石狮子shshsh，一轮红日rrr,

一个树杈yyy，一只乌鸦www。〞〝双门‘m’，

单门‘n’〞〝拐棍‘f’，伞把

‘t’。一根小棍‘lll'〞……所以

教员在教拼音时会编许多儿歌，希望大家仔细诵读这些儿

歌，儿歌背熟了，拼音也掌握了。

汉语拼音字母表

汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。

汉语拼音字母表-声母表，一共有23个：

b[玻]p[坡]m[摸]f[佛]

d[得]t[特]n[讷]l[勒]g[哥]k[科]h[喝]

j[基]q[欺]x[希]

z[资]c[;雌]s[思]r[日]zh[知]ch[嗤]sh[诗]

y[医]w[巫]

汉语拼音字母表-韵母表，一共有37个：

a[阿]an[安]ao[奥]ai[/哀]ang[昂]

o[喔]ong[翁]ou[欧]

e[鹅]en[恩]er[儿]ei[唉]eng[摁]

i[衣]ia[呀]iu[由]ie[耶]in[因]ing[英]

u[乌]un[温]ua[蛙]uo[窝]ue[月]ui[威]

ü[迂]

iao[腰]ian[烟]iang[央]iong[用]

uai[外]uan[弯]uang[往]

汉语拼音字母表-全体认读音节

zhichishirizicisi

yiwuyu

yeyue

yinyunyuanying