幼儿园托班育儿心得

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育儿心得范文三篇

育儿心得范文篇一

每个人的第一个学堂是家庭，第二个学堂是幼儿园。

幼儿园育儿心得不管是家庭还是幼儿园都是缺一不可的，所有家

长们都会为孩子的身心、学习生活担忧，大部分幼儿园日常教学中都

需要用到幼儿园育儿心得，而育儿真的只是有钱给孩子吃好穿好用好

就好了吗？不是的！育儿心得没这么简单。

从一岁左右起，孩子就能用单一的句子表达自己的意识，令人惊

奇的是有些孩子居然连“而且”“也”“不仅”等等一些常用的转折词、

连接词也能准确地表达出来。你知道他是怎么学会的吗？后来，我才

慢慢醒悟，孩子们是从大人们的谈话过程中“偷学”来的，呵呵，孩

子对他所不懂的一切都有莫大的好奇心，想去模仿，听到的、看到的

东西都能深深印入他的脑海里。

幼儿园是孩子踏入社会的第一步，也是他开始交往、接触社会的

关键一步，为孩子选择幼儿园时，家长们也三思而行，并亲自前往幼

儿园观察，选择心中幼儿园，当然幼儿园并非十全十美，但是学校所

营造出的整体氛围应该很适合孩子，孩子喜欢幼儿园，他非常愿意上

幼儿园，也很喜欢他的老师和同学，这样的环境能让孩子的身心展有

很大的帮助，学习也会容易得多。

孩子四、五岁时，自己的主观意识逐渐增强，抵触情绪随之加重，

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很多事情希望能按照他自己的意识去做，你要他向东，他偏向西；你

不允许他这样做，反而增强了他想这样做愿望，有时大人们不得不采

取迂回的战术，真让人无可奈何。仔细想想，孩子们也不过是想表现

出自己有主见，追求自己的独立人格而已。只要抱着宽松的心态，辅

之以适当的教育，相信孩子都能顺利度过这一成长期。

平时，家长们尽量抽出时间来多带孩子到户外，尤其是环境优美，

空气清新的公园或郊外去放风筝等等。在公园里不但能呼吸到新鲜的

空气，能开扩视野，增长知识，还能观察到各种动物及花草树木，跟

他讲讲花草树木是人类的好朋友，它们不但能使环境更美，而且还会

吸收二氧化碳，呼出氧气等等。在生活中给予孩子的知识是孩子最容

易接受的，平常激发孩子的兴趣，培养他的爱好、鼓励、赞扬等对增

强孩子的自信心是很有益的，但必须注意使用得当、的法。过度地或

过于轻易地滥用鼓励和表扬会使孩子感到你不真诚，并会宠坏他！

不管是幼儿园的老师还是家长，答应过孩子的事就一定要做到！

育儿心得范文篇二

一、蹲下来和孩子说话

我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知

道。”“快点过来，听到没有！”……这样的事在我自己身上也时有发

生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己

的威严，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩

子说话。

无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子

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说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的

手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说

出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听

你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更

出色呢？达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的

方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就

是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。

二、保护孩子的自尊心

当着生人和外人的面教训孩子最科学容易伤害孩子的自尊心。其

实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地

摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班就会明白的，完全

没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达

成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说

明不能那么做；如果爸爸点头，那就是同意了。”

三、尊重孩子的独立意识

随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭

时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会

弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴

致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长

大”。

四、小班育儿心得、适时调整关爱的方式

随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子

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当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们可以利用一些好时机，

对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样不会压抑孩子的才智。例如，

当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说：“宝宝又长大一岁了，从明

天开始就要自己刷牙洗脸了”；又如，当准备送孩子上幼儿园之前，

你可以对孩子说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从现在开始要自己

一个人睡觉，学会盖好被子。”……

五、相互间多多交流

不要只是一味想知道幼儿园大全孩子的各幼儿园春天种想法，也

应该把你的大班想法告诉孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈

平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子

敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问题解决了，父母和孩

子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。

育儿心得范文篇三

作为小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的孩子小，

他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助。

小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的孩子小，他们

的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助，这些琐碎的事，老师绝对不

能视而不见，这需要老师耐心的引导。小班孩子理解能力较差，好奇

心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢

玩具要动手打人、闹矛盾。而老师要热心的帮助他们，并妥善的解决

问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位宝宝。特别是对于

刚入园哭闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适

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应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的

小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩

子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，

这样，他们会很快适应的，哭闹幼儿情绪安定下来，再慢慢引导幼儿

培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。

多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进

步，老师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子

小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时

还要细心观察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食情况；宝宝

的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要

与家长交流，孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等，都要及时反

馈给家长，让家长充分了解自己的孩子通过交流，让家长知道自己的

孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多

的意见的建议，让家长很好的理解、支持并配合教师。

总之，作为小班教师必须从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细

致，努力学习，提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让

每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、

更健康。

人们普遍认为溃疡病好发于中老年人，殊不知儿童期也易罹患溃

疡玻现在医学科学研究提示，溃疡病可发生于小儿各个时期，甚至胎

儿也可以发生慢性消化性溃疡。

儿童期溃疡病大都为胃溃疡或十二指肠溃疡，其主要症状为常常

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自感腹部疼痛，呈间歇性反复发作，有时为上腹部或局部限于脐部周

围疼痛，有时疼痛还与进食有关。胃、十二指肠溃疡又分为急性和慢

性。急性溃疡大都发生于新生儿和婴儿，多由植物神经系统功能尚未

健全所致，主要表现有呕吐、频繁哭闹、拒食、消瘦、嗳气、便秘，

严重时并发穿孔而危及生命，常常伴发营养不良、败血症、肺炎、流

行性脑脊髓膜炎。慢性溃疡则多见于年长儿，主要与其精神因素相关，

比如情绪激动、精神刺激、季节气温（特别是寒冷）、饮食不节和家

族史等均可诱发。学龄期儿童溃疡病往往以十二指肠溃疡为多见，大

都系因饮食无节制、暴饮暴食导致消化不良引起胃粘膜刺激所致，同

时与进餐方式、喂养不当（如幼时填鸭式硬喂、偏食、饥饱失常、零

食以及进餐时训斥、谩骂、啼哭中等等）。