恭恭敬敬地看

繁星的近义词。

繁星的近义词。

繁星的近义词。篇一《繁星》繁星我在海上航行，抬头仰望星空，

深蓝色的天空里悬着无数半明半暗的星。船在动，星也在动，它们

是这样低，真是摇摇欲坠呢！在星的怀抱中，我微笑着，我沉睡着。

我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。我爱月夜，但我

也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看

天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母

亲的怀里似的。三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开

后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的

蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处

不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好

像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。如今在海上，每

晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰（遥）望

天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，

它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像

看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，

是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，

我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我

微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀

里了。有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。

他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是

手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我

果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！1.结合

句子的意思写出下列词语的近义词。（1）从前在家乡七八月的夜晚

在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。（）（2）

三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个

静寂的夜。（）（3）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

（）2.写出下列句子的修辞方法。（1）海上的夜是柔和的，是静

寂的，是梦幻的。（）（2）那时候我正在读一些关于天文学的书，

也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一

样。（）（3）我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，

我仿佛听见它们在小声说话。（）3.按原文填空。（1）望着星天，

我就会忘记一切，仿佛（2）渐渐地我的眼睛模糊了，我好像（3）

我望着那许多认识的星，我仿佛我仿佛（4）我觉得自己是一个小

孩子，现在4.按要求写句子。（1）请把下面这句话写得更具体、

更生动些（不要改变原义）我看见萤火虫在飞舞。（2）用“无处

不在”写一句话。5.画出文中相照应的句子。6.判断。1)本文作

者写了在两个地方看星星的感觉。家乡的星星微小，但光明无处不在。

海上的星星却像个大巨人。（）2)作者在写海上的星星时，有一种

回了家的感觉，所以说“我忘记了一切„„现在睡在母亲的怀里了。”

（）3)星星“是这样低，真是摇摇欲坠呢！”这句话是说“我”沉

睡着，产生了梦幻的感觉，梦见星星就要掉下来了。（）4)作者

共描绘了三个地方看星星的感觉，三处观星感觉相似，星光令“我”

沉醉，让“我”感觉到了温情，所以说似乎“睡在母亲怀里了”。（）

7.这篇文章表达了作者怎样的感情？繁星的近义词。篇二《“看”的

近义词》（1）左看看，右看看——左（顾）右（盼）（2）斜着眼

睛看人——侧目而（视）（3）站在高处看人——高（瞻）远（瞩）

（4）看惯了，只当没看见——熟（视）无睹（5）全世界的人都注

视着——举世（瞩）目（6）看看前面，又看看后面——瞻前（顾）

后（7）一下子就看的清清楚楚——一（览）无余（8）你看我，我

看你，互相对看——面面相（觑）（9）看见别的事物就想改变主意

——（见）异思迁“看”的近义词表示已经看到（看见）上上下下

的看表示向四周看（环视）（环顾）表示向下看（俯视）（鸟瞰）表

示向远处看（远望）（远眺）表示向上看（仰望）表示恭敬地看（瞻

仰）表示注意力集中看（注视）（端详）表示粗略的看（浏览）表示

偷偷地看（窥视）表示看不起地看（轻视）（蔑视）表示不值得地看

（不屑一顾）表示照应地看（看护）（照看）表示生气地看（怒视）

（瞪）表示斜眼看（瞥）表示拜访地看（探望）表示上级查看（视

察）表示仔细地看（观察）表示回过头看（回眸）表示注意地看（注

视向四周、周围看恭恭敬敬的看仔仔细细的看表示极力往远处

看往将来看发怒是睁大眼睛看看个够目不转睛的看“看”的同义词和

近义词，根据词的细微差别来分，就有如下几十个。①表示一般地

看的：如见、瞧、视、睹等。②表示已看到的：如看见、见到、看

到等。③表示向远处看的：如眺、望、眺望、瞭望等。④表示向上

看的：如仰望、仰视等。⑤表示向下看的：如鸟瞰、俯瞰等。⑥表

示向周围看的：如顾、张望、环视、巡视等。⑦表示看全身的：如

打量等。⑧表示偷看的：如窥、窥视、窥测、窥探等。⑨表示亲自

看的：目睹、目击、目测等。⑩表示集中精力看的：如盯、注视、

凝视、凝望*表示斜着眼看的：如膘、斜视等。*表示愤怒地看的：

如瞪、怒视、怒目等。*表示略微看的：如一瞥、浏览等。*表示仔

细看的：端详、察看、观察、检查、查看等。*表示恭敬地看的：如

瞻仰等。*表示上级看下级的：如检阅、视察等“看”的近义词在

汉语这个语言的矿藏里蕴藏着极其丰富的同义词，掌握丰富的同义词

对于交流思想、增强语言的表达能力、精细地反映事物之间的细微区

别、使语言表达更明朗显豁，是大有裨益的。现在搜集了300多个

有关“看”的近义词，根据它的各种情态和含义上的细微差别，分类

介绍一下。1．表示一般地看：瞧、望、视、瞅、瞄、相、看（看看、

看一看）、看得见；2．表示己经看到的：见、睹、看见、看到、见

到、看完、瞧见、望见、映入眼帘、目力所及、目睹；3．表示往未

来看（多用于抽象意义）：展望、高视、高瞻远瞩；4．表示往远处

看：望、瞻、瞩、眺、远望、远瞩、远眺、了望、远看、瞻望、瞻仰、

极目、放眼、纵目、遥望、遥看、弥望、放眼望、遥遥在望、凝眸远

望；5．表示向上看：瞻仰、仰望、仰视、举目、举眼、翘望、举目

一望、抬眼望、矫首昂视、翘首仰视、仰目而视、张目仰望；6．表

示向下看：俯视、俯瞰、鸟瞰、瞰、尽收眼底、垂目下视；7．表示

看到很多或全部：满目、满眼、阅、检阅、观看、纵观、看清、一览

无余、一目了然、历历在目、尽收眼底、尽入眼帘、眼花缭乱、跃入

眼帘、大开眼界、目不暇接、琳琅满目、触目皆是；8．回头看：顾、

回顾、后顾、反顾、回眸、回望、回首、回溯、回视；9．表示向四

周看：四顾、环顾、环视、观望、扫视、扫描、张望、瞻前顾后、东

张西望、左顾右盼、四顾张望；10．表示集中目力注意看：瞄、盯、

察、眈、睹、睽、凝视、逼视、注目、注视、凝望、瞩目、细看、细

瞧、端祥、打量、直看、直视、瞩望、观察、察看、瞄准、洞察、看

清、探视、谛视、神视、透视、探看、正视、监视、目不转睛、凝神

注视、目光深注、定睛细看、张目注视；11．表示亲眼看见：目睹、

目击、过目、目视、目送、眼看；12．表示略微一看：瞟、瞥、望、

瞥了一眼、浏览、匆匆一看、扫、略内陆一斑、一目十行、走马观花、

一眼瞥见、匆匆过目；13．表示偷偷地看：窥、瞅、伺、觇、窥视、

窥伺、探察、窥察、窥测、窥见、侧目而视、侧目窥察；14．表示

斜着眼睛看：睥、睨、睇、眺、睐、斜视、旁观、睥睨；15．表示

忿怒或吃惊地看：仇视、睚、虎视、怒目、怒视、瞪、瞠目、瞪眼、

睁、张目、怒目而视、怒目圆睁、横眉冷对、虎视眈眈、众目睽睽；

16、表示重视：看重、重视、器重、青睐、看中、相中、正视；17．表

示轻视：睇、看轻、轻视、小看、小视、小觑、蔑视、鄙视、歧视、

鄙夷、漠视、忽视、藐视、看不起、瞧不起、看扁了、鄙夷不屑、看

不上眼、视而不见、视如敝屣、视若无睹、视同儿戏、司空见惯、等

闲视之；18．表示看出问题：看出、看透、看破、看穿、识破、洞

察、洞烛、察觉、发现、发觉、审视、洞若观火、洞烛其奸、看出破

绽；19．表示看的对象是文字图画类的：阅、览、看、阅读、查阅、

浏览、翻阅、翻看、涉猎、泛览；20．表示看的是文艺节目、风景

等：观看、观摩、观瞻、观赏；21．表示看望亲友：看望、拜望、

探望、省视、归省、会晤、见面；22．表示下级对上级看：诣、觐、

觐见、晋见、朝见、拜见、引见、谒见、拜谒、瞻仰；23．表示上

级对下级看：接见、视察、检阅、察看。说的近义词讲，谈，曰

（yue第一声），言，语，诉，论，道走的近义词踱踏行跑

穿跨越往到徒步；步行，散步；徜徉；徘徊。行、跑、奔、跨、

越、赴、冲最佳答案迈跑穿跨越行踱叫，拿，说，走，想，

吃，近义词都是什么最佳答案叫---呼、喊、嚷、嘶、鸣、嚎、吠、

拿---取、提、捏、抓、持、执、握、搬、挪、扛、带、拎说---讲，

谈，曰（yue第一声），言，语，诉，论，道想--⒈当思考

讲：思考考虑斟酌琢磨思纣思虑⒉当思念讲：思念怀念悼念

想念⒊当意愿讲：希望渴望盼望⒋当认为讲：认为估计确定判

断断定推断推测推理猜测吃--食、吞繁星的近义词。篇三

《近义词》近义词时节（季节）珍奇（稀奇）逸闻（逸事）亲昵（亲

密）企盼（期盼）惊异（诧异）温习（复习）枯瘦（消瘦）依然（依

旧）情义（情谊）领地（领土）歇落（歇息）照耀（照射）诚实（诚

挚）亢奋（兴奋）惦记（惦念）焦躁（烦躁）摩挲（抚摩）埋葬（安

葬）凝重（庄重）华贵（华丽）激越（高昂）大概（大约）柔和（温

柔）依旧（仍然）悲伤（伤心）脸颊（脸庞）缘故（原因）居然（竟

然）陶醉（沉醉）清秀（秀丽）知己（知音）徒劳（白费）终身（终

生）幽静（清幽）苏醒（清醒）陌生（生疏）柔弱（软弱）纯熟（熟

练）余韵（余味）恬静（安静）储备（贮存）溺爱（宠爱）身段（身

型）热切（恳切）轻盈（轻快）优雅（优美）静谧（安静）雄浑（浑

厚）陡峭（峻峭）恩泽（恩惠）忘却（忘记）欢跃（欢快）劳倦（劳

累）追随（跟随）轻蔑（轻视）宛若（仿佛）倾吐（倾诉）勤勉（勤

奋）奇特（奇异）茂密（茂盛）胆颤（胆寒）讥笑（耻笑）杰出（卓

越）攀缘（攀爬）攀谈（交谈）欢跃（欢腾）宛如（好象）绵亘（绵

延）巧妙（奇妙）勉励（鼓励）主持（掌握）艰巨（艰难）要挟（挟

制）藐视（蔑视）操纵（控制）阻挠（阻拦）忍耐（忍受）念头（想

法）沮丧（懊丧）凄凉（凄惨）朦胧（模糊）真挚（真诚）崇高（高

尚）叹（美）晃荡（摇晃）观察（观看）端详（打量）沉闷（苦闷）

爱慕（仰慕）端庄（庄重）翱翔（飞翔）顾惜（爱惜）忧虑（焦虑）

抱怨（埋怨）探望（探视）沉思（深思）张皇（慌张）挣扎（反抗）

竭力（努力）叮嘱（嘱咐）绝妙（巧妙）隆重（庄重）沉默（默默）

感慨（感慨）毁坏（损坏）羞愧（惭愧）珍藏（收藏）沮丧（懊丧）

悦耳（刺耳）遨游（翱翔）恩赐（赏赐）节制（限制）枯槁（枯竭）

哀悼（悼念）陶醉（沉浸）眷念（留念）运载（承载）教导（教育）

恭敬（敬重）领悟（体会）唯一（惟独）无端（无故）祭祀（祭奠）

凶猛（凶恶）郑重（慎重）熟识（熟悉）允许（许可）悔恨（懊悔）

爱抚（爱护）羞愧（惭愧）追悼（悼念）深奥（深刻）忍受（忍耐）

团聚（团圆）逝世（去世）断断续续（隔三差五）千方百计（想方

设法）暑去寒来（寒来暑去）目不忍睹（目不忍视）刻骨铭心（念念

不忘）兴味盎然（兴致勃勃）溺爱娇宠（娇生惯养）熙熙攘攘（车

水马龙）叹不已（不绝口）波涛起伏（波涛汹涌）心惊肉跳（胆战心

惊）流连忘返（恋恋不舍）忐忑不安（坐立不安）反义词陡峭（平

稳）精致（粗糙）挺拔（弯曲）清晰（模糊）湿润（干燥）优雅（粗

俗）1轻盈（笨拙）清脆（沉闷）静谧（喧闹）勤勉（懒惰）细密

（稀疏）坚硬（柔软）粗壮（瘦弱）藐视（敬仰）缩短（延长）杰出

（平庸）恶劣（良好）轻蔑（尊重）大概（精确）强烈（柔和）真

挚（虚伪）普通（特别）甜蜜（苦涩）增添（减少）沉闷（轻松）

公开（保密）艰苦（舒适）纯洁（肮脏）热烈（冷淡）嘶哑（宏亮）

魁梧（矮小）蜷缩（伸直）僵硬（柔弱）潮湿（干燥）严肃（活泼）

宽厚（刻薄）偶然（必然）熟悉（陌生）渺小（伟大）慷慨（吝啬）

沮丧（高兴）枯竭（充沛）枯槁（丰润）湿润（干燥）神圣（卑劣）

勇敢（怯懦）伶俐（笨拙）允许（反对）郑重（随便）熟识（陌生）

详细（简略）爱戴（痛恨）深奥（浅显）老实（狡猾）微弱（强烈）

麻木（清醒）低微（强烈）枯瘦（健壮）憎恶（疼爱）颓唐（振作）

踌躇（果断）朦胧（真切）精灵（愚笨）亲昵（生疏）热闹（冷清）

怀疑（相信）吉祥（灾难）急速（缓慢）失踪（出现）相熟（陌生）

诚实（虚伪）隆重（简单）亢奋（低沉）衰老（强壮）拒绝（接受）

华贵（朴素）茂盛（枯萎）悲伤（高兴）黑暗（光明）轻松（紧张）

粗糙（精细）迅速（缓慢）温暖（寒冷）惦记（忘记）降生（死亡）

抗议（同）马马虎虎（认认真真）恍然大悟（百思不解）断断续续

（连连贯贯）偷偷摸摸（光明正大）肃立不动（翩翩起舞）狂风怒号

（风和日丽）清清楚楚（模模糊糊）波涛起伏（风平浪静）寒风呼啸

（暖风习习）留连忘返（归心似箭）忐忑不安（心安理得）滔滔不绝

（张口结舌）德高望重（声名狼藉）奄奄一息（生气勃勃）暗无天日

（阳光普照）不甘落后（自甘堕落）焦躁不安（心平气和）炯炯有

神（黯然无光）漫不经心（专心致志）目不转睛（左顾右盼）兴味盎

然（兴味索然）窃窃私语（口若悬河）无言以对（对答如流）句子

专项缩句1、大家热情地接待了远方的客人。2、海边的沙地里种

着一望无际的碧绿的西瓜。3、童年的往事多得像天上的繁星。4、

细密的草茎组成了茂盛的森林。5、守书摊的是一位坐在轮椅上的残

疾青年。6、一天，我心爱的金丝雀突然死了。7、渔夫的妻子桑娜

坐在火炉旁补一张破帆。8、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

9、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。10、

我的目光追随着爬行的小虫。11、这种怀念，在初到哥廷根的时候

异常强烈。、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。13、活泼可爱的小男

孩蹲在地上仔细地捡树种。214、八岁的帕斯卡就发现了声学的振

动原理。15、红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。16、气象

台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。17、从南方赶来的小

燕子加入了这百花争艳的盛会。18、他那微微张开的嘴唇和没精打

采的目光，显得又虚弱又疲惫。19、他好像要摆脱这种与他的年龄

很不相称的重荷20、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆

的货船。21、1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。

22、伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油画。23、五彩缤

纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。24、断断续续的钢琴

声从一所茅屋里传出来。25、皎洁的月光照在她那恬静的脸上。26、

一个蜘蛛慢慢地爬过来。27、晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。

28、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。29、鸟的叫声透过树林

的沙沙声模模糊糊地传来。30、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌

声。31、呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。32、

我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。33、老松树渗出

厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。34、人民大会堂的旁边停放

着许许多多各式各样的小汽车。35、同学们渴望进步、爱读好书的

热情，又一次深深地印在老作家的心上。上册多音字1觉juãměngd

ì都dōu大dàsànliǎo2为ãidài种zhǒngjǐ干gān系xì3好hǎo4奔b

ēn中zhōng场chǎng乘chãngchā5拆chāi嘲cháo咧lie给gěi6脉

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ìháng11长zhǎng难nánjìn12量liáng13看kàn绷bēng露（露珠）

（露馅）冠（冠军）（衣冠）佛（佛像）（仿佛）转（转身）（转圈）

藏（西藏）（宝藏）恶（凶恶）（厌恶）（恶心）降（降临）（降服）

旋（旋涡）（旋风）弹（子弹）（弹琴）腌ā腌臜、腌脏心里腌臜

透了；这楼道太腌脏了。yān腌制、腌肉腌制泡菜；腌肉的味道很

不错。挨āi挨家、挨近挨家挨户；两人挨近点。ái挨到、挨骂

挨到放假；挨打挨骂。背bēi背带、背负背带裤；背负重任。bâi

背后、背景山背后；历史背景。奔bēn奔波、奔跑为生计而奔波；

他快速地奔跑着。bân投奔、奔向投奔亲戚；奔向前方。参cān①

参加；进入；加入：参加游击队｜参军。4②进见；谒见；拜见：

参见｜参拜宗祠。③领悟（道理意义等）或研究：参透｜参禅。④

对照有关材料考察（某物）：参考书｜参照物。⑤封建时代向皇帝

奏本弹劾（某人某事）：参本｜参劾。cēn〔参差〕①长短、高低、

大小不齐；不一致。②几乎；大约。③差错；蹉跎。〔参差不齐〕

长短、高低不齐。形容很不一致。〔参错〕①交错参差。②错误

脱漏。shēn①人参、党参的统称。通常指人参。多年生草本植物，

根部略像人形，且肉质肥大，是名贵的药材：长白山参｜一级参｜

参须。②海参，棘皮动物的通称，身体圆柱形：梅花参｜白海参。

③星宿名，二十八宿之一。藏cáng①隐藏；隐避：捉迷藏｜把

他藏在衣柜里。②收存；储存：藏书室｜冷藏｜他是一位收藏家。

zàng①储放大量东西的地方：矿藏。②对佛教、道教经典的统称：

佛藏｜道藏。③西藏自治区的简称。〔藏族〕我国少数民族，主

要分布于西藏、四川、青海、甘肃及云南等地。长cháng①两端

或两点间的距离：长度｜这块布长十尺。②距离远：长途汽车｜长

空｜长征。③时间久：昼长夜短｜来日方长。④能力上的优势；

优点：一技之长。⑤善于：徐悲鸿擅长于画马。⑥篇幅大；话很

多：长篇小说｜长话短说。zhǎng①生：长了一棵树｜长疮。②成

长；发育：这花长得不错。③增进；增强：增长才干。④年纪大

的或辈份高的：长子｜学长。⑤负责人；主持人：秘书长｜厂长。

称chân相当；适合：称心如意｜匀称｜职称。chēng①用秤测量

物体的轻重：称体重。②说；用言语表白：连声称道｜拍手称快。

③扬：称｜称叹。④叫做；叫：人称“豹子头”林冲｜称兄道弟。

⑤名称：称号｜俗称｜别称。⑥成为；以„„自居：称霸一方｜称

雄关外。⑦举：称觞祝寿｜称兵作乱。5繁星的近义词。篇四《三

年级语文上册近义词总汇》含有动物名称的成语万象更新、抱头鼠

窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛

弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、抱

头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、鼠目寸光、

盲人摸象、画蛇添足描写友情的成语推心置腹肝胆相照情同手足

志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备注心心相印海誓

山盟拔刀相助亲密无间描写花的成语万紫千红春暖花开鸟语

花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳锦上添花火树银花昨日黄花

春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展描写人物神态的成语神采

奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采

愁眉苦脸大惊失色炯炯有神含有夸张成分的成语怒发冲冠一目

十行一日千里一字千金百发百中一日三秋不毛之地不计其数

胆大包天寸步难行一步登天千钧一发含有比喻成分的成语观者

如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市骨瘦如柴

冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林春天阳春三月

春光明媚春回大地春暖花开春意盎然春意正浓风和日丽春花

烂漫鸟语花香百鸟鸣春百花齐放莺歌燕舞夏天赤日炎炎烈日

炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂

莲叶满池秋天秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨

秋色迷人秋色宜人金桂飘香果实累累北雁南飞满山红叶五谷

丰登芦花飘扬冬天天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪

纷飞冰天雪地冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地冰天雪地

早晨东方欲晓旭日东升万物初醒空气清醒雄鸡报晓晨雾弥漫

晨光绚丽中午烈日当头丽日临空艳阳高照万里无云碧空如洗

傍晚日落西山夕阳西斜残阳如血炊烟四起百鸟归林华灯初上

夜幕低垂日薄西山夜晚夜深人静月明星稀夜色柔美夜色迷人

深更半夜漫漫长夜城镇风光秀丽人山人海车水马龙宁静和谐

村庄草木苍翠竹篱瓦舍山幽路辟小桥流水大楼、饭店直指青云

古色古香青砖素瓦耸入碧云工厂机器轰鸣铁流直泻热气腾腾

钢花飞溅商店粉饰一新门可罗雀冷冷清清错落有致馆场富丽

堂皇设施齐全气势雄伟金碧辉煌学校风景如画闻名遐迩桃李

满天下车站、码头井然有序杂乱无章布局巧妙错落有致街道

宽阔平坦崎岖不平拥挤不堪畅通无阻花花红柳绿花色迷人花

香醉人花枝招展百花齐放百花盛开百花争艳绚丽多彩五彩缤

纷姹紫嫣红草绿草如茵一碧千里杂草丛生生机勃勃绿油油

树苍翠挺拔郁郁葱葱枯木逢春秀丽多姿青翠欲滴林海雪原耸

入云天瓜果蔬菜清香鲜嫩青翠欲滴果园飘香果实累累果实饱

满鲜嫩水灵鸽子、燕子象征和平乳燕初飞婉转悦耳莺歌燕舞

翩然归来麻雀、喜鹊枝头嬉戏灰不溜秋叽叽喳喳鹦鹉鹦鹉学舌

婉转悦耳笨嘴学舌啄木鸟利嘴如铁钢爪如钉鸡鸭鹅神气活现

昂首挺胸肥大丰满自由自在引吭高歌马腾空而起狂奔飞驰膘

肥体壮昂首嘶鸣牛瘦骨嶙峋行动迟缓俯首帖耳膘肥体壮车

川流不息呼啸而过穿梭往来缓缓驶离船一叶扁舟扬帆远航乘

风破浪雾海夜航追波逐浪飞机划破云层直冲云霄穿云而过银

鹰展翅学习用品美观实用小巧玲珑造型优美设计独特玩具栩

栩如生活泼可爱惹人喜爱爱不释手彩虹雨后彩虹彩桥横空若

隐若现光芒万丈雪大雪纷飞大雪封山鹅毛大雪漫天飞雪瑞雪

纷飞林海雪原风雪交加霜雪上加霜寒霜袭人霜林尽染露垂

露欲滴朝露晶莹日出露干雷电电光石火雷电大作惊天动地春

雷滚滚电劈石击雷电交加小雨阴雨连绵牛毛细雨秋雨连绵随

风飘洒大雨倾盆大雨狂风暴雨大雨滂沱瓢泼大雨大雨淋漓暴

雨如注风秋风送爽金风送爽北风呼啸微风习习寒风刺骨风和

日丽雾大雾迷途云雾茫茫雾似轻纱风吹雾散云消雾散云彩

云满天天高云淡乌云翻滚彤云密布霞彩霞缤纷晚霞如火朝霞

灿烂丹霞似锦星满天星斗众星捧月群星灿烂万点繁星月月

出东墙月出东山玉兔东升月光皎洁月色迷人月牙初升日旭日

东升日上三竿一轮红日日高三尺艳阳高照烈日当头骄阳似火

日影西斜师生间苦口婆心口若悬河心平气和不慌不忙语重心

长热情洋溢恭恭敬敬洗耳恭听同学间亲密无间形影不离情

同手足团结友爱朝夕相处人多人山人海人声喧哗人声嘈杂人

如潮涌摩肩接踵大雨倾盆大雨狂风暴雨大雨滂沱瓢泼大雨读

书学习神情专注学而不厌学无止境专心致志日积月累似懂非

懂过节普天同庆彩旗飞舞欢天喜地张灯结彩彻夜狂欢兴高采

烈游戏手舞足蹈笨手笨脚挤眉弄眼得意忘形一、根据成语所涉

及的事物进行分类例如：（一）关于动物的成语：狐假虎威、狼

心狗肺、鸡犬不宁、兔死狐悲、狼狈为*（二）关于人体的成语：手

忙脚乱、耳目一新、眼疾手快、掌上明珠、足不出户、腰缠万贯等；

（三）关于方位的成语：前仆后继、左顾右盼、上行下效、声东击

西、里应外合、南辕北辙等；（四）关于数字的成语，颠三倒四、

五颜六色、七上八下、十拿九稳、千丝万缕、千方百计等。二、根

据应用范围分类对于那些带有描写意味的成语，可以按照它们所表

现的不同方面进行分类。例如：（一）描写表情神态的成语：眉开

眼笑、愁眉苦脸、怒气冲冲、嬉皮笑脸、满面春风、垂头丧气（二）

描写心理活动的成语：情不自禁、心花怒放、惴惴不安、心惊肉跳、

忐忑不安、思绪万千（三）描写风景的成语：鸟语花香、山清水秀、

花好月圆、争奇斗艳等；（四）描写天气的成语：风和日丽、飞沙

走石、风雪交加、风起云涌、天高气爽等。三、根据相同的字分类有

些成语含有相同的字，例如：（一）带“心”字的成语：心惊肉跳、

心有余悸、苦口婆心、口是心非、心心相印等（二）带“不”字的

成语：不欢而散、不折不扣、不约而同、不翼而飞含有动物名称的

成语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影

鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙

点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光

盲人摸象画蛇添足含有两个动物名称的成语鹤立鸡群鸡鸣狗盗

鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾

虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲

鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽含有人体器官的成语眼高手低目瞪

口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快手疾眼快

耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力

含有昆虫名称的成语飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食

鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后含有一组

近义词的成语见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将

粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天

动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说含有一组反义词的成

语千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前

倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半

疑大材小用先人后己有口无心天经地义弄假成真举足轻重南

腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多由此及

彼多字格成语九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行，始于足下

人不可貌相千军易得，一将难求天时地利人和习惯成自然一年之

计在于春久旱逢甘雨一言以蔽之安乐窝解铃还须系铃人人无远

虑，必有近忧静如处女，动如脱兔急来抱佛脚麻雀虽小，五脏俱

全宁为鸡首，无为牛后三人行必有我师化干戈为玉帛描写情况紧

急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉

之急描写人物神态的成语心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡

眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸描写

英雄人物的成语一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇

力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷描写春天美好的

成语春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然

鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨“想”的成语苦苦地想（苦

思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡

思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴

心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）“多”的成

语观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人

才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多

（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔

滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万

化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）带

有“看”的近义词的成语见多识广望而生畏察言观色一视同仁一

览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼带有“龙”

字的成语生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧

虎步画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙源自于寓言故事的成

语鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊

弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火源自于历史故事的成语安步当车暗渡

陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐首尾同字

的成语微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜

举人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻带有鸟类名称的成语

欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发

童颜鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全螳螂捕蝉，黄雀在后成语接龙

（“不”字开头）不耻下问问道于盲盲人瞎马马到成功功败垂成

成人之美美不胜收收回成命命中注定定时炸弹弹尽粮绝绝无

仅有有机可乘乘机而入入木三分分秒必争争权夺利利欲熏心

心安理得得意洋洋成语之最（一日三秋）最短的季节。（一落千

丈）落差最大的瀑布。（一字千金）最贵的稿酬。（一本万利）最

赚钱的生意。（一手遮天）最大的手。（一毛不拔）最吝啬的人。

（一步登天）最长的脚。（一日千里）跑得最快的马。（一尘不染）

最干净的地方。（一掷千金）最浪费的行为。（一文不值）最便宜

的东西。（一身是胆）胆最大的人。（千钧一发）最危险的时候。

（羊肠小道）最狭窄的路。（一目十行）最快的阅读。（天涯海角）

最远的地方。（无米之炊）最难做的饭。（顶天立地）最高的个子。

（十全十美）最完美的东西。（无可救药）最重的疾病。（风驰电

掣）最快的速度。（晴天霹雳）最反常的天气。（度日如年）最长

的日子。（一柱擎天）最长的棍子。（气吞山河）最大的嘴。（一

步登天）最长的腿。（顶天立地）最高的人。（轻如鸿毛）最小的

人。（无孔不入）最尖的针。（一言九鼎）最重的话。（金玉良

言）最贵重的话。（一览无余）最宽的视野。（脱胎换骨）最大的

手术。（包罗万象）最大的气量。（天壤之别）最大的差异。（天

翻地覆）最大的变化。（无米之炊）最难做的饭。（风驰电掣）最

快的速度。（取之不尽）最多的资源。（一日三秋）最短的季节。

（度日如年）最长的一天。（无边无际）最大的地方。反义成语繁

星的近义词。篇五《冰心《繁星》的思想主题》目录摘要.2二、

童真的乐章.6四、人生的思考和感悟.9注释...12一曲母爱、

童真、自然的歌——解析冰心《繁星》的思想主题【摘要】冰心，

是20世纪的同龄人。她是我国同时从事多种文学体裁创作的女性作

家之一，其中1923年1月出版的《繁星》代表了其诗歌创作领域的

最高成就。《繁星》的思想主题大致如下:一是对母爱和童真的歌颂；

二是对大自然的崇拜和颂；三是对人生的思考和感悟，这样的主题构

筑了冰心作品的思想内核——“爱的哲学”。冰心在《繁星》中，以

其女性特有的纤柔，用清新秀丽的语言，把“五四”退潮期知识青年

对于人生真谛的艺术思考，通过母爱、童心、自然美的礼，用诗的语

言形象地呈现于读者面前。《繁星》的出现，以比较集中的艺术实践，

创造了以简短、精炼、含蓄、睿智为特征的抒情哲理小诗这一新诗体

裁，丰富了中国新诗的诗体与流派，在中国诗歌史上具有里程碑式的

意义。【关键词】冰心《繁星》思想主题母爱童真自然冰心是

中国小诗的奠基人，《繁星》是冰心的第一部小诗集，也是中国小诗

的奠基作，收入诗人一九一九年冬至一九二一年秋所写小诗一百六十

四首，最初发表于北京的《晨报》，后结集由商务印书馆于一九二三

年出版。冰心后来出版另一部小诗集《春水》，但《春水》不如《繁

星》诗意浓，当然也不及《繁星》的影响之大。所以，《繁星》是冰

心小诗的代表作，也是中国小诗的最初之作，更是中国小诗的拓荒之

作。冰心不仅是“问题小说”作家群中最有影响的一位，同时她又

是当时风靡一时的“小诗”派的主要代表。无意成为诗人的冰心记录

自己刹那间的意绪，表现零碎的思想，完全是一种自然而然的行为，

然而正是这一自然而然的行为无形中暗合了艺术创作的自然规律，成

就了冰心的第一部小诗集。这是一种真的艺术！可以这样说，《繁星》

中的意绪更是冰心心灵深处真实的意绪，《繁星》中的冰心更贴近真

实的冰心，《繁星》更能体现冰心的艺术个性。本文就母爱、童真、

自然三方面来着重分析《繁星》的思想主题：一、母爱的歌冰心创

作《繁星》时受“五四”新文化的影响，但同时也接受中国传统文化

“大爱”的影响，而且这种影响体现在《繁星》中。与大自然的和谐，

意境的营造，短小精悍的形式等都是鲜明的艺术表征。如果说，问题

小说显现了冰心和文学研究会高扬“为人生而艺术”创作主张的一致

性，那么，《繁星》则显现了冰心和文学研究会其他作家不同的艺术

个性。《繁星》与传统文化有着割舍不断的精神联系和艺术联系。冰

心和鲁迅、郭沫若、郁达夫等现代作家的创作风格也有很大程度的不

同，冰心的创作方法属于一种“东方古典式的自我型浪漫主义”①。

《繁星》是冰心满斟的生命之杯，等待着读者慢慢地、细细地品味。

在冰心看来，“母爱”是博大无边的、伟大无穷的。冰心对“母爱”

的理解也是充满哲学味的，她把母爱视为最崇高的，最美的东西，反

复加以歌颂。《繁星》一五九：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲

到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。从诗人在《往

事（一）.七》中的记述可知，这首诗是她在一个雨天看到一张大荷

叶遮护一枝红莲，触景生情而写下来的：“母亲呵！你是荷叶，我是

红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在屋遮拦天空下的荫蔽？”

母亲，在冰心的心目中，是人生唯一可靠的避难所。诗人用生动形象

的比喻，既写了母亲对我的爱，同时也写了我对母亲的依恋，写得情

真意切，感人肺腑。《繁星》八〇：母亲呵！我的头发，披在你的

膝上，这就是你付与我的万缕柔丝。诗人把头发比作万缕的柔丝，

象征着母亲的爱是那样的绵长、浓密。其实诗人对大自然的崇拜和歌

颂也是别具一格的。在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自

然应是和谐一致的。《繁星》一四：我们都是自然的婴儿，卧在宇

宙的摇篮里。在这里，冰心把宇宙比作摇篮，把大自然比作母亲，

把自己比作是大自然的孩子，说出了人与自然是和谐一致的关系。《繁

星》九〇：坐久了，推窗看海罢！将无边感慨，都付与天际微波。

在诗人的眼中大海有宽广的胸怀，能容纳人的一切，同时也启示着人

们应具有大海一样的胸怀，无不让人回味无穷，感慨万千啊！。总的

来说《繁星》中的诗大都蕴含着深刻的哲理，而且深刻的思想往往都

是和诗中描绘的具体形象，以及诗人深沉的思绪糅合在一起的，因而，

既具有诗的情绪，又具有着诗的美感，值得人用一生去品味。在《繁

星》里，冰心还运用了大量的比喻这一修辞方法，语言生动形象，使

诗歌的文学色彩更加浓厚，让读者于平淡的阅读当中拓宽了审美感受。

《繁星》三三：母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只

有你是我灵魂的安顿。后又再如《繁星》一〇二：小小的花，也

想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉

默。母亲呵！你是那春光么？冰心小诗中的母爱往往有双重内涵：

一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情颂。这两首小诗对这

双重内涵都有所体现。它们抒发儿女对慈母的眷恋依恋之情，也唱出

对母亲的歌。比喻新颖，语言清丽，感人至深。二、童真的乐章《繁

星》中，除了对母爱的美，第二大主题便是对童年的回忆。回忆童年，

眷恋童贞，已经构成《繁星》的基本格调。冰心对童真的理解和颂也

是有其独特的视角的。如《繁星》二：童年呵！是梦中的真，是

真中的梦，是回忆时含泪的微笑。童年是人生的一个特殊阶段，童

真、率直、稚嫩是童年时期的美丽风景，就象梦一样的真，真的似梦，

当你回首往事时，会为真的童年而感动地含泪微笑的，这里对童年的

认识可以说是入木三分呀！《繁星》三五：万千的天使，要起来歌

颂小孩子，小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。在诗人

的眼中孩子虽小，但心灵是最美的，所以说是伟大的灵魂。她认为，

纯真，童趣的世界才是人间最美的世界，看了这些诗，谁不喜欢小孩！

与对童真的歌咏相联系的，便是对一切新生、初萌的事物的珍爱，如

《繁星》四八：弱小的草呵！骄傲些罢，只有你普遍的装点了世

界。儿童是最纯真的，因而也最伟大，草儿是弱小的，世界的欢容

却须赖它以装点。冰心小诗中这类美纯真的童心和新生事物的篇章，

正是表现了诗人的纯真、纤弱，对真、善、美的崇仰和坚强的自信心

与奋斗精神。当然，《繁星》中的一些小诗用晶莹纯净，清新隽永的

语言记录了冰心与弟弟们深厚的感情，意境优美清丽，音韵浑然天成，

彷佛是信手拈来，却处处透露着轻柔、雅丽的风格。每一首诗宛如天

空中的星星，荷叶上的露珠，晶莹剔透闪烁着其特有的魅力。《繁星》

四;小弟弟呵！我灵魂中三颗光明喜乐的星。繁星的近义词。篇六

《繁星》繁星（导学案）【学习目标】：1、树立热爱大自然的思

想，学会观察大自然。2、学习并运用联想和想象来写景状物、抒发

感情。3、学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。【教学重点、

难点】：1、由景物引发的联想、感受。2、运用比喻、拟人生动、

形象、恰当地表达感情。【课前预习】★使用说明及学法指导：

1.借助工具书读准字音，能够通顺的初读课文；2.认真的结合导学

案预习部分再读课文初步了解课文内容，将不懂得部分标示出来，上

课和同学、老师交流；3.独立完成每课的预习导学。★内容导航繁

星是常见的，引起过古今中外无数人的遐想，你一定也观察过天上的

繁星，你是怎样观察的？有什么感受？（学生回答）下面我们来看看

著名作家巴金是怎样观察繁星的，他有哪些感受呢？一、作者简介

巴金，现代著名作家。原名（），字（），1904年生于四川成都。

建国后曾任中国文联副主席，中国作家协会副主席、主席，作协上海

分会主席，上海文联主席，《收获》主编。主要作品有：长篇小说《爱

情三部曲》（《》《》《》），《激流三部曲》（《》《》《》）；中篇小

说《憩园》，《寒夜》；散文集《保卫和平的人们》，《友谊集》，《随想

录》；散文、小说、特写集《新声集》，《歌集》，还有不少短篇小说、

童话、杂文等。★自主学习1.初读课文,有感情的朗读课文.①用

波浪线勾画出写巴金观察繁星的感受的词句②思考课文是按照什么

顺序来写的？用横线化出相关的词句★预习自测:1.1.写出文中的

生字、生词。给下列加点字注音。纳凉______静寂_____一番指

点_____天空里悬着____霎眼______遐想________2.你会解释吗？

霎眼：摇摇欲坠：半明半昧;3.根据课文内容，选择恰当的词语填

空。【合作探究】1.请同学们朗读课文，完成下表。。2..作者三

次看星的感受有什么不同？请结合作者三次看星的不同感受的语句

分析说明。,