再别康桥 英文版

再别康桥中英文对译

再别康桥中英文对译

《再别康桥》七节诗错落有致地排列，韵律在其中徐行缓步地铺

展，颇有些“长袍白面，郊寒岛瘦”的诗人气度。可以说，正体现了

徐志摩的诗美主张。下面是再别康桥中英文对译，和小编一起来看一

下吧。

【原诗】【英文版】

再别康桥SayingGood-byetoCambridgeAgain

作者：徐志摩ByXuZhimo

轻轻的我走了，VeryquietlyItakemyleave

正如我轻轻的来;AsquietlyasIcamehere;

我轻轻的招手，QuietlyIwavegood-bye

作别西天的云彩。Totherosycloudsinthewesternsky.

那河畔的金柳，Thegoldenwillowsbytheriverside

是夕阳中的新娘;Areyoungbridesinthettingsun;

波光里的艳影，Theirreflectionsontheshimmeringwaves

在我的心头荡漾。Alwayslingerinthedepthofmyheart.

软泥上的青荇，Thefloatingheartgrowinginthesludge

油油的在水底招摇;Swaysleisurelyunderthewater;

在康河的柔波里，InthegentlewavesofCambridge

我甘心做一条水草!Iwouldbeawaterplant!

那榆荫下的一潭，Thatpoolundertheshadeofelmtrees

不是清泉，是天上虹;Holdsnotwaterbuttherainbowfrom

thesky;

揉碎在浮藻间，Shatteredtopiecesamongtheduckweeds

沉淀着彩虹似的梦。Isthedimentofarainbow-likedream.

寻梦?撑一支长蒿，Toekadream?Justtopoleaboat

upstream

向青草更青处漫溯;Towherethegreengrassismoreverdant;

满载一船星辉，Ortohavetheboatfullyloadedwithstarlight

在星辉斑斓里放歌。Andsingaloudinthesplendorof

starlight.

但我不能放歌，ButIcannotsingaloud

悄悄是别离的笙箫;Quietnessismyfarewellmusic;

夏虫也为我沉默，Evensummerinctsheapsilenceforme

沉默是今晚的康桥!SilentisCambridgetonight!

悄悄的我走了，VeryquietlyItakemyleave

正如我悄悄的来;AsquietlyasIcamehere;

我挥一挥衣袖，GentlyIflickmysleeves

不带走一片云彩。NotevenawispofcloudwillIbringaway

拓展阅读：再别康桥教案公开课

【教学目标】

1、感知诗歌的三美：音乐美、建筑美、绘画美。

2、体会志摩的感情方式与个人体验。

3、培养学生学会欣赏诗歌的方法。

【教学重难点】

1、揣摩诗的意象，领会诗的象征意义。

2、体会诗的意象组合的特点。

【教学方法】

诵读吟咏法;欣赏法;点拨法。

【媒体设计】

播放电视连续剧《人间四月天》中的片段，并配以朗诵。

【教学时数】

1课时。

【课前准备】

印发北大中文系教授孙玉石先生撰写的《悄悄是别离的笙箫──重

读〈再别康桥〉》一文供学生自学。

【教学步骤】

一、播放有关康桥的录象片段，配以解说(画面要能展示康桥的美

丽风光;要突出解说徐志摩和康桥的关系)

作者介绍：

徐志摩，1896年生于浙江海宁，他很早就开始新诗的创作。

1923年加入新月诗社，成了这一诗派的代表人物。徐志摩的诗在艺术

上有很高的成就，可以毫不夸张地说：徐志摩在中国埋下了一颗颗丰

润肥沃的种子，直到今日依旧开着缤纷的花朵。

写作背景介绍：

徐志摩1920年曾留学英国的剑桥大学，也就是“康桥”。剑桥是

一所800年历史的大学城，有很多古老的建筑，作者对这座大学城怀

有很深的感情。他曾经这样说过：“我的眼是康桥教我睁的，我的求

知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”康桥，

可以说是诗人的精神依恋之乡。1928年的秋天，他带着失意，重回剑

桥，故地重游，勃发了诗人的兴致，他将自己的生活体验化作缕缕情

思，溶进了这首《再别康桥》。