科技活动周总结

科技节活动总结

科技节活动总结1

我校幼儿园为丰富少年儿童课余文化生活，更好地发展他们的个

性，真正实现从应试教育向素质教育的转变，为此成立了科技兴趣小

组，以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标，现将本学期兴

趣小组工作总结如下：

一、激发兴趣，筹建小组

在全校各班广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入科技兴趣小组的

热潮，在报名的基础上通过选择，挑选出一些有兴趣特长的学生参加

各科技兴趣小组，同时添置必需的器材，并制定好活动工作计划，为

下一阶段的训练做好充分的准备。

二、扎实工作，丰富内容

围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作，不断丰富活动内

容，改变活动形式，引导学生在盎然高涨的情绪下参加了各种活动：

1.生物观察活动

我们带领学生观察了不同植物的叶，池塘生态系统等，还组织学

生开展了生物标本制作活动，制作生态瓶等，通过观察和实践，大家

对我们周围的生命形式有了更加深入全面的了解，对各种小生命有了

更多的关怀和关注，在学习实践过程中我们渗透了环境保护的意义和

方法，从而进一步培养了了学生的环保意识。

2.模型制作活动

这是深受广大青少年所喜爱的一项科技活动。通过活动，孩子们

不仅了解了各种工具发展的历史、种类、用途，了还了解了有关现代

制造方面的知识。在实践制作的过程中，我们鼓励孩子们大胆设计，

采用多种形式设计。这大大加强了新加入学生的兴趣，发展了他们的

创新意识。

3.简单电路、双向开关双控灯制作活动

我们通过渐进的学习，让孩子们逐步了解熟悉了电和电路，逐渐

掌握了电路工作的原理，并能通过对原理的灵活运用达到实际制作运

用的目的。从而消除了孩子们开始有的陌生和神秘感，慢慢地孩子们

觉得乐趣无限。

三、注重动手能力，培养创造精神

在兴趣小组活动中，我经常利用实验室的器材给学生做一些教材

外的实验，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、

从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，这些办法如果能做

成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情，小学生也

能成为发明家。

通过活动的开展，学生的动手动脑能力得到加强，浓厚的兴趣得

到培养，爱科学，学科学，用科学的意识逐渐深入。今后还将开动脑

筋，创新工作，力争以点带面，发散开去，从而带动整个学校浓厚科

技氛围逐步形成！

科技节活动总结2

一年一度的科技月活动即将结束，回顾这一阶段的工作，认真总

结，以便今后更好的提高工作效果。本学年我校坚持课内与课外相结

合，坚持校内外教育相结合，坚持普及与提高相结合，坚持科技活动

与艺术活动、体育活动相结合，与学科融合相结合，鼓励学生积极参

与、体验、实践，增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动

有效开展。活动中我们力求通过全方位的教育、教学活动，努力加强

对少年儿童的科技教育，不断提高学生的科学素质。

一、加强管理，抓好领导队伍建设

1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动，学校成立了科

技活动领导小组，校长任组长。同时，学校在经费上给科技组开展各

项活动予以优先的保障。

2、学校克服困难，抽出老师参加科技辅导员的培训，为科技活动

的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍，把一位劳技教

师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来，充实了科技活动的力

量，为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导教师的基础上，

我校把科技活动纳入学校的校本课程。老师们在学期初制定一套完整

的教学计划，每课时都有详尽的备课，这样为科技活动的开展提供了

有效平台。除此之外，还在四、五、六年级各班通过开展小干部培训

建立班级科技活动小组。各小组根据校实际，开展丰富多彩的科普活

动，这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基

础。

3、在计划管理上，学校有明确的工作指导思想和总体规划，并把

科技工作列入学校的整体工作，并由此制定切实可行的学校科技教育

计划。

4、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动，并分别

组织开展了富有成效的科技活动：魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、

金鹏论坛、青少年自然科学知识竞赛等活动。这些活动的开展，激发

了学生参与的兴趣，培养了学生科学素养。尤其魔方比赛，学生兴趣

十足，和老师一起比脑力比速度，大家在比学赶帮超的气氛中参与了

活动，愉悦了心情。同时活动的开展也带动很多学生参与到活动中来，

激发了孩子们的兴趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。

二、完善机制，在实践中不断充实。

1、多年来，学校形成了一系列的奖励机制，并且还在不断完善和

健全，使学校的科技教师受到很好的激励，大家鼓足干劲，团结一致，

把学校的科技工作搞得有声有色。

2、学校领导的重视，使科技经费专项专用，保证了各项科技活动、

科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大。

3、为学生提供展示平台，激发学生自信。凡是参加科技活动竞赛

的同学，学校利用每周的升旗仪式时间为所有参赛学生提供展示平

台，让他们在国旗下把自己的参赛经历、参赛体会、参赛作品等进行

交流，让孩子们在活动中找到兴趣点、成功的愿望，增强自信，同时

带动其他方面的发展于提高。

三、重视常规，落实科普教育工作。

1、学校经常利用校班黑板报、宣传栏、校广播站等多种形式对全

校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的

普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，组织师生去科技馆参观，

组织科技综合实践活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活

动中提高了科普环保意识。

3、与此同时，我们认真组织训练，积极参加丰台区组织的各项科

技竞赛活动，争取在比赛中获得好成绩。各项活动的开展，提高学生

的动手能力，创新能力和科学意识，为孩子的终身发展服务。

四、因地制宜，抓好品牌项目建设。

1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技周活动，内容丰富，

形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。今年，学校

组织了模型比赛、计算机多媒体制作比赛、科幻画比赛、金鹏论坛、

自然科学知识比赛等项目，激发了学生的环保意识科学创新意识。

2、学校举行的各类科技比赛中，我们始终做到有布置、有发动、

有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效，并力争年年有进

步，年年有提高。而且科技组各位教师每人都有各自的特色项目，负

责美术教育的韩丽曼和刘增老师每次指导的科幻画都能以较高的水

平参加比赛，并获得较好成绩。

科技节活动总结3

科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识

和实践能力的’一种有益的活动，为此，我校积极响应号召，积极开

展科技创新活动。在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用

科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高。在本次活动中，通过组

织开展丰富多彩的科普宣传、科技创新交流、科技创新作品展示、创

意设计等活动，努力对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高

学生的科学素养。以下对我校这次科技节活动工作进行总结：

一、加强管理，抓好领导队伍建设

1、为了切实有效的组织开展好这次科技节活动，学校领导为此专

门召开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标，为活动的顺利开

展起到决定性的作用。同时，学校在经费、师资力量调配上为活动开

展各项活动予以优先的保障。

2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组，鼓励学

生积极动脑、动手，学习了解科学知识，讲科学故事，做科技作品。

根据我们学校实际情况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰

富多彩的科普活动。

二、完善机制，在实践中不断充实。

1、从活动以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善

和健全，营造了氛围，使学校的科技活动搞得有声有色。

2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活

动、科技竞赛的正常举行。

三、重视常规，落实科普教育工作。

1、学校利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全

校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的

普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了

见识，而且也在活动中提高了科技意识。与此同时，我们还认真组织

训练，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研

究能力。

四、因地制宜，抓好各项目建设。

在本次活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，

从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，利用废旧物品进行

科学小制作等等。学生兴趣浓，参与率高，收到很多作品，比如学生

手工制作的弓弩、小船精致美观；利用身边的材料结合所学的知识制

作的利用影长计时的太阳钟、利用流水有规律的流动制作的水钟，利

用漏沙来计时的沙漏；在我们的活动中，学校还提供了一些航模制作

材料，学生积极动手制作了轮船、飞机、汽车的模型等，充分展示了

我校全体师生在科技活动节上的风采。

科技节活动总结4

根据教育局关于开展渭城区第xx届“科技之春”宣传月活动的

通知要求，我校以“我的科技梦想”为主题，广泛开展“道南学校科

技节”活动，形成了以科技活动促进素质教育的发展的良好氛围。

一、精心组织、周密安排、逐级推进。

活动期间，加强学校各级各层分管部门对科技节系列活动的组织

领导和落实工作，设立活动领导小组，精心策划、合理安排、明确分

工，进一步落实工作责任制。

二、注重质量、突出创新、优中选优。

通过分工，将科技节的任务下派到班主任、信息、美术教师，在

校内进行了竞赛的活动安排，参赛项目和作品注重了学生的自主创新

性，坚持集中展评，突出科学性、真实性、示范性和教育性。

三、取得了优异的成绩。

本次科技节得到了全校同学的热情支持与参与，“独具匠心的机

器人”、“神气活现的火箭”、“低碳环保、精美的工艺品”无不倾

注着老师和同学的心血。据统计，科技节共收到学生作品470多件，

60件作品分别获得一、二、三等奖。

科技节是向学生普及基础性科技知识，普及低碳环保等与生活息

息相关的科技知识，是一个属于所有学生的展示舞台。科技节活动的

开展，激发了学生参与科学实践探究活动的兴趣，提高了学生的科学

文化素质，大大浓厚了我校的科技氛围、丰富了学生的校园生活！

科技节活动总结5

为了提升全体师生科学文化素养，进一步推进我校综合实践活动

课程的实施，提高师生的科学文化素养，根据科技周活动方案，我校

组织并开展主题为“弘扬科学精神，普及科学知识”的校园科技周活

动。现将本次活动情况总结如下：

一、主题突出，宗旨明确

本次校园科技系列活动紧扣“弘扬科学精神，普及科学知识”这

一主题展开，充分利用校内外各种活动场所、科普基地，通过丰富多

彩、寓教于乐的科技教育和科普活动，弘扬科学精神，普及科学知识，

引导学生树立“弘扬科学精神，普及科学知识”的正确观念，培养观

察能力、动手能力、独立思考能力和表达能力，培养和提高科学素养、

创新精神和实践能力。

二、精心组织，宣传到位

为确保本次活动能够圆满完成，达到预期活动效果，并将科技活

动持续有效开展，使我校科技教育工作达到全市较高水平，成立学校

科技活动工作领导小组，负责制定活动方案，召开科技周活动筹备会，

明确职责，加强对活动的组织与管理。通过启动仪式、主题班会、科

技展架等形式向广大师生大力宣传本届科技周活动主题、意义，提高

广大师生对科技教育重要性的认识，激发同学们的参与热情，有效拓

宽活动的参与面。

三、内容丰富，形式多样

本届科技周活动内容丰富，利用学校科技创新平台，分别组织开

展了科技培训、竞赛、实验考核、讲座。以通俗化讲解、实验演示、

互动体验等各种学生喜闻乐见的教育和宣传形式，极大地激发学生的

科学兴趣，引导学生树立科技兴国的观念，关注社会生活中的科技知

识，参与科技活动，鼓励学生求真务实、勇于探索的科学行为。

1.举行启动仪式、发动主题班会

在全校升旗仪式上，举行科技周活动启动仪式，宣布主题。发动

主题班会，宣传学校科技周活动主题、方案，明确班级和学生的活动

内容和任务。激发了学生对科技的兴趣，调动了学生积极参与其中的

积极性。

2.制作科技展架、参观科技教育基地

制作科技创新实验室、创客空间、探究实验室等的简介展板，讲

明作用和优势，拓展学生的认识，培养学生的兴趣，提高学生的参与

积极性。我校建有560平米的科学技术教育基地。科技周期间，我校

组织师生一千多人次参观科技环廊，让学生通过活动，亲身经历科学，

了解中国军事，世界工业简史及中国四大发明、纳米知识介绍、生物

基因工程，以及掌握部分未来科技发展方向。

科技节活动总结6

为了提高学校科技教育的质量，巩固学校科技教育成果，学校于

20xx年11月3日开展了大足县实验小学首届校园科技节系列活动。

本届科技节活动别开生面，效果良好。呈现出学校领导重视，组

织管理落实；主题突出鲜明，教育目的明确；形式活泼生动，人员参

与面广等特点。现作如下简要总结：

一、学校领导重视，组织管理落实

成立了以袁位校长为组长的活动领导小组，并确定了各分项活动

开展的负责人及相关工作人员。责任到人，任务明确，组织落实，确

保了“科技节”活动的有序开展。

二、主题突出鲜明，教育目的明确

1.本次活动主题：体验·创新·成长

2.活动目的明确：

（1）全面落实《大足县教育委员会关于加强学校青少年学生科技

教育工作的意见》文件精神。

（2）注重探究，培养学生创新精神和创新能力。

（3）汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科

学、用科学的兴趣。

（4）面向全体学生，普及科学知识，培养学生动手实践能力。

（5）通过各种活动发现品学兼优，在科技方面有潜能的学生，为

参加市县比赛作准备。

（6）提升学生的科学素养，提高学校科技教育的质量，扩大科技

教育的内涵，推动学生科技活动的蓬勃开展。

三、形式灵活多样，参与面广

本届“科技节”创新理念、科学新颖、灵活多样、富有创造性。

活动符合学生实际，吸引广大青少年学生积极主动参与。主要有听科

普报告、讲座，看科普*、录像、书刊、展览、科技互动表演，作科

技小制作、小发明、科幻画、科普知识黑板报，参观校园科普教育基

地等。

本届“科技节”活动的内容广泛，活动形式生动活泼，且将科技

活动的科学性、思想性、实践性和兴趣性紧密结合起来。其活动内容

体现在以下几个方面：

1.科技创新主题活动。本届科技节让师生了解了科技创新的方法，

讲解了我国与世界科技的发展，了解现代科学发展的前景趋势，并在

创新实践活动学科学、用科学。

2.科技小制作、小发明活动。这类活动必将引起学生的极大兴趣。

本次收到科技小制作70件，评出一等奖15名、二等奖20名、三等

奖35名。

3.科技模型比赛活动。本着自愿参加的原则，“巴渝新居”建模

比赛有129人参加，67人获奖；“大白鲨”遥控快艇有106人参赛，

67人获奖；电子百拼有21人参加，全部获奖。

4.少儿科学幻想绘画活动。少儿科幻绘画是少年儿童在已掌握的

知识和经验的基础上，通过科学的想像，运用绘画语言创造性的表达

出对宇宙万物未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生

的绘画作品。本次收到科幻画107幅，评出一等奖25名、二等奖35

名、三等奖47名。

我校首届“科技节”在县领导的关怀和祝愿的热烈气氛中画上了

圆满的句号。但科技创新永无止境。实验小学师生将以自身的实际行

动，在创新上努力，在努力中创新，力争让我校科技特色教育再上新

台阶。