冬日暖阳阅读答案

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北师大六年级下册语文阅读理解全能专项练习含答案

班级：__________姓名：__________

一、课外阅读。

哑巴渡

离家不远的地方有一个渡口，摆渡的人是一个（）的哑巴老头，乡

亲们都管这儿叫哑巴渡。

哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点

也不像他（）的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳，无论是白天还是黑

夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，再（）地把过河人送到对

岸去，春夏秋冬，从不间断。在这里过河的人，不用担心会耽搁行程。

河水在日复一日，年复一年地流淌着，日子在（）中逝去。哑巴老人

在这里默默地把船摆过来，渡过去，人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的

存在，好像这一切都是理所当然的。

直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院，大家才怀念起以前只用一双粗

大的手说话的哑巴老人。人们想起他摆船的稳当。想起了他一毛钱的渡河钱。

想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。哑巴不在了，人们觉得

船上空落落的。

一天，乡里突然来了个老将军，手里捧着哑巴老人的骨灰盒。哑巴老人得

的是肝癌，死在医院里。他把一生摆渡的钱全捐了出来，想在这条河上建一座

新桥。

就在新桥建成剪彩的那天，老将军含泪讲述了一件让人震惊的往事：在红

军长征的一次战斗中，为了拦截追击的敌人，还是“红小鬼”的老将军奉上级

的命令配合班长炸掉石桥。摆渡的哑巴老人就是我的班长！

阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：哑巴渡。一位老红军生前在这里炸

掉一座桥，摆了一辈子渡，死后又留下了一座桥。

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1．选择合适的词语填在文章中的括号里。

A．干干瘦瘦B．稳稳当当C．平平淡淡D．皱皱巴巴

2．哑巴老人的船_________，他摆得_________，从中可以看出哑巴老人

_______。

3．“好像这一切都是理所当然的。”句中的“这一切”指的是

_______________。

4．哑巴老人生病住院，人们怀念他的原因有哪些？

______________________________

5．通读全文，哑巴老人一生做了哪几件事？你觉得哑巴老人是个怎样的人？

______________________________

二、阅读理解。

真正的财富

第二次世界大战前，我们家是唯一没有汽车的人家。

几个星期后，一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货商店橱窗里

展出了。这辆车已定在今夜以抽奖的方式馈赠给获奖者。不管我有时多么想入

非非，也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人

家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地表示这辆彩车已属我们家

所有时，我简直还不相信这是事实。

父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群，我几次想跳上车去，同父亲一起享受这

幸福的时刻，却都被父亲赶走了。最后一次，父亲甚至向我咆哮:“滚开，别呆

在这里，让我清静清静!”

我无法理解父亲的感情。当我回家后地向母亲叙述时，母亲却似乎非常理

解父亲，她安慰我说:“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等待他

找到适当的答案。”

“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。“汽车根本

不属于我们，这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里地大叫:“哪有这

样的事？汽车中彩明明是扩音器里宣布的。”

“过来，孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面

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的号码是58和59，中彩的号码是58“你看两张彩票有什么不同吗？”母亲

问。

我看了好几遍，终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K

字代表凯特里克。”母亲说。“吉米·凯特里克，爸爸交易所的老板？”我有

些不解。

“对。”母亲把事情一五一十地跟我讲了。

当初父亲对吉米说，他买彩券的时候可以代吉米买一张，吉米咕哝说:“为

什么不可以呢？”老板说完就去干自己的事了，过后可能再也没有想到过这

事。58那张是给凯特里克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过

的。

不久，我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是

打给凯特里克的。第二天下午，凯特里克的两个司机来到我们这儿，把别克牌

汽车开走了。

直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的流逝，我母亲常说的那

句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的

岁月，我现在才明白，父亲打电话的时候是我们家最富的时候。

1．请你简要概括短文的主要内容。

__________________________________________________

2．两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”，作用是

________________

3．第四段“道德问题”是指________________________________

4．第九段“那K字是用大拇指轻轻擦过的”与上文中的哪句相照应？用横线画

出来，”难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”意思是

5．为什么说“父亲打电话的时候是我们家最富有的时候？”

_____________________________________

三、阅读短文，回答问题。

我爱乡村的夜晚

6月里的一天，我回到阔别已久的山村故乡，上午，一场大雨把乡村里的山

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川原野冲洗的一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一

起去放牛的小山岗。我美美地吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静

美丽的夜景！

眺望远处，啊，视线尽头多像一幅画，一家家房顶上升起的袅袅的炊

烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山遐想：大山背后又是一

层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音

响喧闹，但却充满神秘。

近处，是一片金色的稻田。一阵晚风吹来，稻田一起一伏的，使我仿佛置

身于一个金色的海洋中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵

朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那

块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌，却有着丰收的喜悦。瞧！一个个大西

瓜像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它

们，催它们入睡。

在我身边的山坡，则是另一番景象：三五头水牛正在草地上悠闲地啃着

草，不时地还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几

声，抒发自己快乐的情怀。那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴

奋。

1．作者是按____________的顺序记述所见情景的，请摘录最能体现这种顺序的

三个词语。

__________________________________

2．这篇文章的主要内容是什么？表达了作者的怎样的情感？

_________________________

3．读第三段，用“”画出写实的句子，用“﹏﹏”画出联想的句子。

四、课外阅读。

蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一它们的足迹几乎遍布世界任

何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小动物发现它有一套简单、实用的生

存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学

叫蚂蚁四重奏。

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第一重：永不放弃。如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另

一条路，__________翻过或钻过障碍物，__________绕道而行。总之，不达目

的不罢休。第二重：未雨绸缪。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。刚一

入夏，蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋敝的冬季，蚂蚁同样可以丰

衣足食。第三重：满怀期待。整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。在严冬中，蚂蚁们

时刻提醒自己严寒就要过去了，温暖舒适的日子很快就会到来。__________是

少有的冬日暖阳，__________会吸引蚂蚁们倾巢而出，在阳光下活动活动筋

骨。一旦寒流袭来，它们立刻躲回温暖的巢穴，等待下一个艳阳天的召唤。第

四重：竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备？答案是，全力以赴地

工作。小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我

们：永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。

1．在文字横线处填上合适的关联词语。

2．联系上下文理解“未雨绸缪”这个成语，再列举生活中一个这样的事例。

未雨绸缪：________

事例：________

3．小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么？

_______________________________________________

4．读到“万物凋敝”这个词语你的眼前出现了一幅怎样的景物？请写一段来描

述。

_______________________________________________

5．世界万物都充满了灵性，给我们生活许多启迪，作者从小蚂蚁身上发现了成

功的秘诀，在我们学过的课文中，也有不少的作者有这样的发现，请你列举出

一篇，并写出作者的发现和启示。

_______________________________________________

五、阅读短文，完成练习。

土地的颜色

①有一句歌词“我家住在黄土高坡”，民间亦有“脸朝黄土背朝天”的说

法。人的生命融入土地后，最后的结局是剩下“一抔黄土”。由此可见，土地

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的主色调是黄色，在一般人的眼里，这种色彩带有单调和悲凉的味道。

②其实，土地的颜色并不单调。土地是神奇多彩的，她是所有陆地生命的

家园。古人说的“大块文章”，不是今天所指的作家或学者写出的长篇著作，

而是指大地上的斑斓景观。这可以从李白的“况阳春召我以烟景，大块假我以

文章”中得到权威性的证明。“大块”就是大地，“文章”是指错综复杂的色

彩花纹。我们有“五色土”的叫法，还有黄土地、红土地、黑土地的分类，这

些都说明土地五彩缤纷，迷幻多姿，妖娆动人。

③面对地图，就是面对五色焕然的土地。而实实在在的土地，其颜色要比

地图上的丰富得多，复杂得多。在喜马拉雅山上，土地是银色的，呈现出白皑

皑的景观；在西部广阔的沙漠里，土地是苍黄的，留下无穷的关于生命的思

索；在东北广袤的原野上，土地是黑色的，把丰收和喜悦送给人间；在南方的

丛山丘陵中，土地是绿色的，孕育着无限生机和希望；在坦荡无垠的平原上，

土地是金色的，现代神话正在天天演绎；在革命老区，土地是红色的，培育了

伟大的民族精神。

④春天的土地是（）的，金黄的菜花、殷红的杜鹃花及各色的野花铺

天盖地。夏天的土地是（）的，浓绿的草木、深蓝的河水、火热的阳光写

满山川。秋天的土地是（）的，金色的稻浪、橙黄的水果、红红的高粱透

着喜气。冬天的土地是（）的，晶莹的霜花、洁白的山川，银色的世界玲

珑剔透。

⑤土地不仅表面上璀璨耀眼，而且其内心也藏着一个缤纷的世界。黄灿灿

的金子、清亮亮的石油、灰色的铅和铁、乌黑的煤、翠绿的翡翠、血红的玛

瑙、亮晶晶的宝石等，都是土地本身的颜色。

⑥如今，银色的冰川在消融，大地上的绿色在减少，黑土地正在流失，黄

土地上流走的泥沙危及千里沃野，白花花的盐碱地挤走了良田肥地，苍黄的沙

尘暴席卷城市村庄，地下宝藏被乱采滥挖……这样的行为，如果任其发展，我

们赖以生存的土地就会真的变得色彩单调，不再神奇，人类将会面临严重的环

境危机。

⑦我们只要对土地带有一份感情，就会觉得它是一个斑斓的世界。陆地生

命的多姿多彩，源于神奇的土地。保护土地的颜色，就是保卫地球的蔚蓝色！

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⑧丰富多彩的土地，孕育一个美丽的主题！

1．人们心目中土地的主色调是（）

A．红色B．黄色C．绿色D．蓝色

2．古人说的“大块文章”中的“大块”指的是（）

A．大地B．斑斓景观

C．色彩花纹D．长篇著作

3．填入选文第④段括号中的词语，最恰当的一项是（）

A．激情灿烂厚重洁净B．灿烂激情厚重洁净

C．灿烂厚重激情洁净D．灿烂洁净激情厚重

4．选文第①段与第②—⑤段的关系是（）

A．总分B．并列C．转折D．因果

5．选文从哪些方面说明了“土地是神奇多彩的”？

________________________________

6．“丰富多彩的土地，孕育一个美丽的主题！”“美丽的主题”指的是什么？

________________________________

六、课外阅读。

迟到

我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。有一件事我永远忘不

了……

当我上一年级的时候，就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来，

看到阳光照到城璃窗上了，我的心里就是一阵愁。心想，已经这么晚了，等起

来，洗脸、梳辫子、换制服，再走到学校去，准又是一进教室就被罚站在门

边，同学们的眼光，会一个个向你投过来。我虽然很懒惰，可是也知道害羞

呀！所以又愁又怕，常常都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是，爸爸

是不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。

有一天，从早晨起就下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早

点。我听着不停的大雨，心里愁得不得了。我上学（）要迟到了，

（）在这夏天的时候，还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄，拖着不合脚

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的大油鞋，举着一把大油纸伞，一路走到学校去。想到这么不舒服地上学，我

竟很勇敢地赖在床上不起来了。

等一下，妈妈进来了。她看到我还没有起来，吓了一跳，催促着我。但是

我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说：

“妈，今天已经晚了，我就不要去上学了吧？”

妈妈就是做不了爸爸的主。当她转身出去，爸爸就进来了，他覆瘦高高的

站到床前来，瞪着我：

“怎么不起来？快起！快起！”

“晚了，爸！”我硬着头皮说。

“晚也得去，怎么可以逃学？起！”

一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。

爸爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右

看，结果从桌上抄起一个鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻

咻的声音。我挨打了！

爸爸把我从床头打到床尾，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，

最后还是冒着大雨上学去了，我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。第

一次花五大枚坐车去上学。

我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我

的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，

遮盖住最下面的一条伤痕，我是怕同学看见了要耻笑我。

（）迟到了，（），老师并没有罚我站，这是因为下雨天

可以原谅的缘故。

老师教我们先静默再读书，坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想

五分钟。老师说：“想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天留的功课有没

有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗？……”我听

到这儿，鼻子不禁抽搭了一大下，幸好我的眼晴是闭着的，泪水不至于流出

来。

正在静默的当儿，有人拍了我的肩头一下，我急忙睁开了眼，原来是老师

站在我的位子边。他用眼势告诉我，让我向教室的窗外看去，我猛一转头看，

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是爸爸那瘦高的影子！

我刚安静下来的心，又害起来了！爸爸为什么追到学校来？爸爸点头招我

出去。我看看老师，征求他的同意。老师微笑着点点头，表示答应我出去。

我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出

来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。

后来怎么样了，我已经不记得了。只记得从那以后，每天早晨我都是站在

学校门口，等待着校工开大铁栅门的一个学生。冬天的早晨，站在校门前，戴

着露出五个手指的那种手套，举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨，

站在校门前，手上举着从家里花池里摘下来的玉簪花，预备送给亲爱的韩老

师，她教我跳舞。

1．在文中括号里填上合适的关联词语。

2．“我”为什么常常怀着恐惧的心情去上学？

_________________________________

3．从文中哪里看出“我的父亲很疼我，但是他管教我很严”？

__________________________________

4．请概括一下文章的主要内容。

___________________________________

5．这件事对“我”有什么影响？

___________________________________

七、阅读短文，回答问题。

一面（节选）

“哦！您，您就是——”我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是！

不会错，一定是！那个名字在我的心里乱跳，我向四周望了望，可没有蹦出

来。

他微笑着，默认地点了点头，好像我心里想要说的，他已经统统知道了一

样。这一来不会错了，正是他！憎恶

．

（）黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时

光完全变给了我们的民族，一位越老越顽强

．

（）的战士！我又仔细地看他

的脸——瘦！我们这位战士的健康，差

．

（）不多已完全给没有休息的艰苦

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工作毁坏了。他带着奖励（）似的微笑，指着《铁流》对我说道：“这书

本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱本钱；我那一本，

是送你的。”

我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银圆，放到他的手里——他的

手多瘦啊！我鼻子陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆

布袋，背起来便走出书店的门。

这事到现在已经隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐特，

我咬繁了牙，哼都不哼一声。我总是昂着头。我对自己说“

“鲁迅先生是同我们一起的！”

1．给短文中的加点字注音。

2．用“”画出短文中描写鲁迅外貌的句子。（一句即可）

3．短文中画曲线的句子说明鲁迅（）

A．热爱劳动人民和关怀进步青年

B．对旧社会充满憎恨

4．“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉是什么？用文中的句子回

答。

____________________

八、阅读下文，回答问题。

__________

贝多芬出生于一个贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母

亲则是个女仆。贝多芬本人相貌平平，童年和少年时代生活困苦，还经常受到

父亲的打骂。贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手。他十七岁丧

母，独自一人承担起教育两个弟弟的责任。1792年11月，贝多芬离开了故乡

波恩，前往音乐之都维也纳。不久，痛苦即叩响了他的生命之门。从1796开

始，贝多芬耳朵日夜作响，听力越来越衰退。起初，他独自一人守着这可怕的

秘密。1801年，他爱上了一名叫朱丽埃塔的姑娘，但由于自己的残疾（此时他

已耳聋）以及朱丽埃塔的自私、虚荣，两年后朱丽埃塔嫁给了一个伯爵。肉体

与精神的双重折磨都反映在他这时期的作品（《幻想奏鸣曲》《充勒策奏鸣

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曲》）中。席卷欧洲的革命波及维也纳，贝多芬的情绪开始高涨，这时的作品

有《英雄交响曲》《热情奏鸣曲》等。

1806年5月，贝多芬与布伦瑞克小姐订婚，爱情的美好产生了一系列伟大

的作品。不幸的是，爱情又一次把他遗弃了，未婚妻和别人结婚了。不过，这

时贝多芬正处于创作的极强时期，对一切都无所顾虑。他受到了世人的瞩目，

但与光荣接踵而来的是最悲惨的时期：经济困窘，亲朋好友死亡离散，耳朵也

已全聋，和人们的交流只能在纸上进行。面对生活的苦难，似乎没有什么能使

贝多芬屈服，他以自己的创作风格扭转了维也纳乐坛当时轻浮的作风。1827年

3月26日，贝多芬在风雪交加的日子咽下了最后一口气。

1．在文中找出下列词语的反义词。

富裕——（_______）漂亮——（_______）

增长——（_______）幸福——（_______）

2．贝多芬在最悲惨的时期经历了哪些痛苦与磨难？

_____________________________________

3．读完全文，你觉得贝多芬是一个怎样的人？说出你的理由。

_______________________________

4．给本文起个题目，写在文前的横线上。

九、阅读《北京的春节》选段，回答问题。

元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街

像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的，

有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红

楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可

以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。

小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光

地玩耍。家中也有灯：走马灯宫灯各形各色的纸灯里面有小铃到时候

就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。

1．说明灯的数量的词语是_______；说明灯的种类多的词语是_________。

2．请用“”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。

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3．请给第2段中没有标点的地方加上标点。

4．中国的传统节日，除了“元宵节闹花灯”之外，你还知道哪些？用一句话介

绍一个吧。

_________________________________

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答案

1、

1．ADBC

2．干净而清爽又快又稳他是勤快、摆渡技巧高超、做事利索的人。

3．年复一年哑巴老人用渡船载人过河。

4．哑巴老人摆船又快又稳；收费便宜，渡河只收一毛钱；在这里过河，不会耽

搁行程。

5．炸桥、摆渡、建桥；哑巴老人识大体、顾大局，一生默默奉献，不求回报。

2、

1．父亲抽中了一辆汽车，但是抽中了大奖的彩票却是他帮别人代买的。经过思

想斗争，父亲把大奖送还了那个人。

2．强调家里的贫穷，对这辆汽车的渴望程度很大。

3．不应该把不属于自己的东西据为己有，是关于诚信的道德问题

4．我看了好几遍，终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。我们

中彩得到汽车是道德的。

5．因为父亲最终选择了骨气，选择的道德，而不是窃取他人的物品，这是自力

更生的优良品质，是能够创造财富的前提，而有了这种品质，就会通过努力得

到想要的一切，所以是最富有的时候。

3、

1．从远到近眺望远处近处身边

2．这篇文章的主要描写了乡村的傍晚的美丽景色。表达了作者对乡村的热爱。

3．近处，是一片金色的稻田。一阵晚风吹来，稻田一起一伏的

稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜

蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上

一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻

地爱抚着它们，催它们入睡。

4、

1．不是……就是……；哪怕……也……

2．未雨绸缪，比喻事先做好准备，预防意外的事发生。天没下雨的时候，

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就要先想一想房子漏不漏，需要修补吗？

3．永不放弃，未雨绸缪，满怀期待，竭尽所能。

4．世界上一切事物都残缺破烂了。山上一片枯黄，看不到一丝绿色；田野里光

秃秃的，花儿、瓜果蔬菜都已销声匿迹，天地间一片苍茫。

5．《大自然的规律》，作者告诉我们大自然中有着自己的生存原则。

5、

1．B

2．A

3．B

4．C

5．①借用古人文章说明土地的神奇多彩。②从不同区域实实在在的土地说明土

地的神奇多彩。③从不同季节的土地展现的不同色彩说明土地的神奇多彩。④

从土地蕴藏各色矿藏说明土地的神奇多彩。

6．人与自然和谐共生。

6、

1．不但而且虽然但是

2．“我”常常晚起床，上学就迟到了，迟到一进教室就被罚站在门边，同学们

的眼光，会一个个投过来。“我”虽然很懒惰，可是也知道害羞呀！所以又愁

又怕。

3．爸爸是不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。爸爸因为“我”不上学而

打我。又冒雨去学校给“我”送衣服，还给“我”两个铜板。

4．爸爸很疼“我”，又对“我”管教很严格。从不允许“我”坐车上学，有一

次，因为“我”起床晚了，不想上学而打了“我”，又冒雨到学校给“我”送

衣服，并破天荒让宋妈坐车送“我”上学。从那以后，“我”每天都按时到

校。

5．从那以后，“我”都没有迟到过，每天早晨都是站在学校门口，等待校门打

开的一个学生。

7、

1．wùqiángchàlì

2．他的手多瘦啊！

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3．A

4．鲁迅先生是同我们一起的！

8、

1．贫寒丑陋衰退悲惨

2．经济困窘，亲朋好友去世离散，耳朵失聪，和人交流只能在纸上进行。

3．贝多芬对梦想执着追求，面对困难不屈服不退缩。

4．贝多芬的一生

9、

1．处处各形各色

2．家中也有灯：走马灯宫灯各形各色的纸灯里面有小铃到时候就叮叮

地响。这一天大家还必须吃元宵呀！

3．、、……，

4．中秋节赏月、吃月饼；端午节吃粽子。