推广学习

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农业推广学复习材料（真题）

一、基本概念

1.大众传播法

大众传播法是推广者将农业技术和信息经过选择、加工

和整理，通过大众传播媒介传播给广大农民群众的推广方法。

2.农业推广成果示范★★

成果示范是指在农业推广专家（技术人员）的直接指导

下，在农业生产者承包经营的土地（场所）或科技示范园等

特定场所中，把经过当地适应性和开发性试验取得成功的耨

个单项技术成果或综合组装配套技术，严格按照其技术规程

要求，将其优越性和最终效果尽善尽美的展现出来，作为示

范样板，以引起周围生产者的兴趣及采纳激情，并采用适当

的方式鼓励、督促他们效仿的过程。

3.中国特色的农业推广★★★

农业推广是应用自然科学和社会科学原理，采取教育、

咨询、开发、服务等形式，采用示范、培训、技术指导等方

法，将农业新成果、新技术、新知识及新信息，扩散、普及

应用到农村、农业、农民中去，从而促进农业和农村发展的

一种专门性活动。

4.集体指导法★★

集体指导法又称团体指导或小组指导法，即在同一类型

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地区、生产和经营方式相同的条件下，采取小组会议、示范、培

训、参观考察等方法，集中地对农民进行指导和传递信息

的方法。

5.农业推广方法示范★★★

方法示范是指推广人员利用适宜规格的植物、动物、农

机具或其他实物做直观教具，将某些仅通过语言、文字和图

像表达显得困难，传授效果极差的操作性技能，通过实际操

作演示与语言传授相结合的方法传授给农民，并现场指导他

们亲自操作，直至掌握其技能要领的推广教学方法。

6.农业推广沟通★★★

农业推广沟通是指在推广过程中农业推广人员向农民提

供信息、了解需求、传授知识、交流感情，最终提高农业的

素质与技能、改变农民的态度和行为，并不断调整自己的态

度、方法、行为等的一种农业信息交流活动。

7.技术的经济上限

技术的经济上限是指某项技术成果应用后，单位面积所

获得的最高纯收入（利润）。

8.农业推广评价★★

农业推广评价是农业推广工作的重要组成部分，它是应

用科学方法，依据既定的推广工作目标或标准，对推广工作

的各个环节进行观察、衡量、检验和考核，以便了解和掌握

已完成的推广工作是否达到预定的目标或标准，进而确定推

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广工作的效果和价值，以及总结经验和发现问题，不断改进

工作作风和提高推广工作水平。

9.现代农业推广

就是将有用的信息传递给人们并帮助这些人获得必要的

知识、技能和观念，从而达到提高生产力的目的。（咨询为

特征）

10.农业科技成果

农业科技成果是指通过鉴定或审定的在农业各个领域

内，通过调查、研究、试验、推广应用所提出的能够推动农

业科技进步，具有明显经济效益、社会效益并通过鉴定或被

市场机制所证明的物质、方法或方案。

11.个别指导法

个别指导法是指农业推广人员通过和农民单独接触，研

究讨论共同关心或感兴趣的问题，是向个别农民直接提供信

息和建议的推广方法。

12.农业推广教育

农业推广教育最主要以农民为对象，以推广工作、农村

开发和农民需要的内容为教材，以开发农民智力、提高农民

素质、改进农业技术、发展农业生产、繁荣农村经济、改善

农民生活为目标的一种农民教育形式。

13.农业推广组织

农业推广组织是构成农业推广体系的一种职能机构，是

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具有共同劳动目标的多个成员组成的相对稳定的社会系统。

14.狭义的农业推广

把大学和科研机构的研究成果通过适当的方式介绍给

农民，使农民获得新的知识和技能，并在生产上应用从而增

加其经济收入。（技术为特征）（广义的农业推广：在改进耕作

方式和技术、增加产品效益和收入、改善农民生活水平和提高农村社

会教育水平方面来帮助农民的一种服务和体系。以教育为特征）

15.信息能力

所谓信息能力，是指一个人手机、传递、利用信息，指

导实践的本领和技能。

16.推广率

是评价多项农业技术推广程度的指标，指推广的科技成

果数量占成果总数的百分比。

17.农业推广方式

农业推广方式是农业推广体系开展推广工作的基本组

织形式或途径，它体现了推广体系的基本指导思想和策略原

则。

18.农业推广方法

农业推广方法是农业推广部门和推广服务人员为达到

推广目标，对推广对象所采取的不同形式的组织措施、教育

和服务手段。

二、简答题

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1.学习农业推广的目的、意义是什么？

答:①认识、掌握农业推广的本质和规律；②指导我国的农业推

广实践；③提高农学院学生的推广素质与技能。

2.简述农业推广沟通的重要性。★★

答：每一项具体的农业推广活动一般应包括两大要素，即推

广内容（信息）和推广方法（沟通）。内容与方法有效结合

是推广工作城成败的关键，也是影响推广工作效率的主要因

素，推广内容（信息）×推广方法（沟通）=推广效果。

①农业的推广的内容（信息）要传播给接受者（农民），此

内容是为农民服务的，必须是切中农民所需要的、有现实意

义的、能被农民所接受的；②而沟通则是信息传递的必然过

程，没有沟通，再好的信息也不能起到任何作用；③同一推

广内容可以遇到农民的不同态度和看法，所以推广人员要根

据不同推广对象的实际情况，有针对性地采用有效的沟通方

法，才能达到预期的效果。

3.简述农业推广沟通的技巧。

答：①给人留下好的第一印象；②要做农民的知心朋友；③与

农民沟通前先认同；④要让农民对你感兴趣；⑤善于利用

人们迷信成功者的心理；⑥了解、利用风俗为农业推广服务；

⑦善于发挥非正式组织的作用。

4.大众传播法怎么运用？

答：①在推广初始阶段，利用广播、电视等反复传播适合农

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业需要的科技信息，以引起农民的重视和注意；②当农民已

经掌握了该科技信息时，需要进一步深入了解时，应采用科

技展览的方法，新老技术对比，加深他们的认识，激起对新

技术的兴趣；③当农民准备试用时候，就应向他们提供相应

的产品资料等，组织现场参观，使他们掌握技术细节，以确

保试用的成功。

5.农业推广试验怎么总结？

答：试验总结的过程，也是研究事物再认识的过程。①首先

应对观测数据进行科学的归纳，运用统计手段从繁杂的现象

中抽象出本质的规律；②然后按照既唯物又辩证的多向思维

去分析所获客观规律形成的原因，以便进行更深入的研究，

达到真正意义上的再创新；③对一些效果显著，规律性较好

的试验可按科技论文形式撰写并发表，对某些无规律可寻且

效果不显著的试验，应及时修改试验方案，进行下一轮试验。

6.农业推广项目的来源有哪些？

答：①科技成果；②农民群众的先进经验；③技术改进成果；

④引进技术。

7.农业推广项目的选择依据是什么？

答:①国家需要；②市场的需要；③农民的需要；④专家的意

见。

8.简述农业推广成果示范的作用。

答：第一，成果示范是在适应性和开发性试验的基础上进行

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的，成果质量在创新性、成熟性和效益型、适应和实用性等

方面，经过了验证和改进，加之有严格的技术操作，预期效

果一般情况下优于当地原有的使用技术。由于示范点设在拟

推广区的生态、生产环境中，又是农业生产者亲自操作完成

的，效仿者不仅可以看到最终成果的优越性，通过参观、交

流还可以了解到示范技术的基本操作过程，便于分析判断成

功的把握性，采纳的欲望容易被激发。第二，在我国的农业

发展阶段，生产者的科技素质偏低，分析判断新事物的能力

较差，受耳听为虚，眼见为实思维定势的影响，不愿意接受

一些抽象空洞的说教式技术传授。成果示范避免了一般技术

传授的欠缺，示范过程可使效仿者充分使用视觉、听觉、触

觉等所有感觉去考察认识新事物，并进行自己分析、判断。

9.简述农业推广语言运用的原则。

答:①朴实通俗原则；②深入浅出原则；③科学规范原则；事

实教育原则。

10.简述农业推广工作评价的原则。

答：①综合效益原则；②实事求是原则；③资料可比原则；

④因地制宜原则。

11.农业创新的扩散方式有哪些？

答：①传习式扩散；②接力式扩散；③波浪式扩散；④跳跃

式扩散。

12.农业推广语言的特点是什么？

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答：①易懂易记，简单明了；②实用实效，可行易行；③生

动形象，朴实无华。

13.何为农业创新的采用？创新采用者共分几种？

答：农民对农业创新的采用是一个过程，是指农民从获得农

业创新信息到最终采用的心理、行为变化的过程。农业创新

的过程：①认识阶段；②兴趣阶段；③评价阶段；④试用阶

段；⑤采用阶段。农业创新采用者分为先驱者、早期采用者、

早期多数、后期多数、落后者五种类型。

14.为什么农业推广人员要高度重视在职培训？

答：通过在职培训，一方面可以重新温习过去学过的知识，

结合工作实践进一步加深理解和掌握；另一方面补充新的知

识内容，以适应当前和当地农业和农村发展的需要，解决在

即通过自学所不能解决的问题。只有通过不断培训，农业推

广人员才能不断跟上时代的步伐。

15.什么是方法示范，如何做好方法示范？

答：方法示范是指推广人员利用适宜规格的植物、动物、农

机具或其他实物做直观教具，将某些仅通过语言、文字和图

像表达显得困难，传授效果极差的操作性技能，通过实际操

作演示与语言传授相结合的方法传授给农民，并现场指导他

们亲自操作，直至掌握其技能要领的推广教学方法。

基本要求：①短时准确；②操作为主讲解为辅；③农民亲自

操作。

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16.选择农业推广项目的原则是什么？★★

答：①项目的先进性：创新、经济合理性、适应性广；②项

目的成熟性；③项目的适用性；④项目产品的需求性；⑤项

目的技术要求和农民的接受能力的一致性；⑥项目要符合农

民的利益；⑦项目要充分考虑国家经济计划和技术政策的需

要。

17.农业推广评价中，收集评价资料的方法有哪些？

答：①访问法；②直接观察法；③问卷调查法；④重点调查

法；⑤典型调查法；⑥抽样调查法。

18.简述可行性报告的用途和作用。

答：项目的可行性研究是项目准备的核心内容，其目的是为

了从技术、组织管理、社会、生态、经济效益、实施力量等

各个方面论证整个推广项目的可行性和合理性。

19.简述农业创新S型扩散曲线是如何形成（成因）★★

答：农业创新扩散之所以呈现S型曲线，是由于一项农业创

新在刚开始推广时，多数人对它不太熟悉，很少有人愿意承

担风险，所以一开始扩散的比较慢，采用的数量也不多；当

铜鼓哟试验示范后，看到试验效果，感到比较满意后，采用

的人数会逐渐增多，使扩散速度加快，扩散的斜率会逐渐增

大；当采用者数量达到一定数量后，由于新的创新成果出现，

旧成果逐渐被新成果替代，扩散的斜率逐渐变小，曲线也缓

慢平缓，直到维持在一定水平不再增加。这样就形成了S曲

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线。

20.简述农业推广的基本原则

答：①因地制宜原则；②试验示范原则；③教育培训原则；

④合作推广原则；⑤配套服务原则；⑥综合效益原则。

21.简述按农民需要进行推广，推广机构和人员应注意的问

题。★★

答：（1）应深入了解农业的实际需要，启发诱导、挖掘农

民需要；尊重农民的客观需要；辨别合理与不合理、合法与

不合法的需要；分析满足需要的可能性、可行性，尽可能满

足农民合理可行的需要。

（2）分析农民需要的层次性。根据需要层次理论，推广人

员应该对不同地区和不同个体制定不同的推广目标，满足不

同地区、不同农民的不同需要。

（3）分析农民需要的主导性。所谓需要的主导性就是在众

多需求中，某种需要在一定时期内起主导作用他是关键的需

要，只要一经满足，就会起较大的效果。

22.简述农业推广人员的职业道德

答：①热爱本职，服务农民；②深入基层，联系群众；③勇

于探索，求知创新；④尊重科学，实事求是；⑤谦虚真诚，

合作共事。

23.简述集体指导法的特点。

答：①指导范围较大，推广效率高；②双向交流信息，信息

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反馈及时；③利于开展讨论，达成一致意见；④注重整体效

应，个人难以满足。

24.简述农业推广有哪些具体方法。

答：①大众传播法②集体指导法③个别指导法

25.简述农业推广的基本原则是什么？

答:①因地制宜原则；②试验示范原则；③教育培训原则；④

合作推广原则；⑤配套服务原则；⑥综合效益原则。

26.简述成果示范的基本要求

答：①技术要成熟可靠；②示范目标与农民和社会生产目标

一致；③具备成果示范的必须条件；④示范点的选择和布局

要合理。

27.简述农业推广试验的基本要求。

答：①试验目的要明确；②试验要有代表性；③试验结果要

准确可靠。

28.何为农业创新的采用，创新采用者分为哪几种类型。答：

农民对农业创新的采用是一个过程，是指农民从获得农业创

新信息到最终采用的心理、行为的变化过程。可以分为先驱

者、早期采用者、早期多数、落后者五种类型。

29.简述农业推广组织的管理原则。①目标性原则；②层次

性原则；③协调性原则；④整体性原

则；⑤能动性原则；⑥封闭性原则。

三、论述题

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1.论述集体指导法的特点及如何利用集体指导法

答：

特点：①指导范围大，推广效率高；②双向交流信息，信息

反馈及时；③利于开展讨论，达成一致意见；④注重整体效

应，个人难以满足。

原则：①重引导，坚持自愿参加；②重实际，照顾农民特点；

③重质量，注重指导效果。

要求：①对推广对象的要求，必须是对同一类问题感兴趣的人，

这样有利于在传授示范讨论过程中容易形成共同的语言和兴趣；

②对时间的要求，与参与者协商时间，把集体时间定下来，利

用各种方式通知每位参与者，保证尽量参加；③对方法的要求，

可以采用集会、小组讨论、培训班、示范、现场指导等多种形

式；④对方式的要求，参与式讨论是集体推广方法最大的特点，

要提高农民的参与意识；⑤对规模的要求，小组活动的规模不

宜太大，一般最适宜的小组规模为

20-40人。

2.农业推广工作在农村发展中的作用

答：一、直接功能：①增进农村居民的基本知识与信息;②提高农

村劳动力的生产技术水平;③提高农村居民的生活技能;

④改变农民的价值观念、态度和行为;⑤增强农民的自我组织

与决策能力;

二、间接功能：①促进农业科技成果转化;②提高农业生产与

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经营效率;③改善农村社区生活环境及生活质量;④优化农业

生态条件;⑤促进农村组织发展;⑥执行国家的农业计划、方

针与政策。

3.论述适合我国当前国情的农业推广教学方法

答：（1）集体教学法：是在同一时间、场所面向较多农

民进行的教学。组织集体教学方法很多，包括各种培训班、

专题讲座、会议等。

（2）示范教学法：是指对生产过程的某一技术的教育和

培训。一边讲解技术一边进行操作示范。

（3）鼓励教学法：是通过农业竞赛、评比奖励、农业展览

等方式，鼓励农民学习和应用科研成果、新技术、熟练掌握

专业技能，促进先进技术和经验的传播。

（4）现场参观教学法：组织农民到先进单位进行现场参观，

是通过实例进行推广的重要方法。

4.论述影响农业创新采用与扩散的因素

答：（1）经营条件的影响：经营规模与农民采用创新的积

极性呈正相关。

（2）农业创新本身的技术特点的影响：①技术的复杂程度；②

技术的可分性大小；③技术的适用性。

（3）农民自身因素的影响：农业的知识、技能、要求、

性格、年龄及经历等都对接受创新由影响。

（4）其他社会、政治因素：社会价值观的影响、社会机构

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和人际关系的影响、政治因素的影响。

5.论述影响农业科技成果转化的因素

答：（1）成果质量：①成果的创新性；②成果的成熟性；

③成果的效益性；④成果的适应性；⑤成果的实用性。

（2）转化系统的建设：①应用成果产出系统；②成果鉴

定系统；③技术推广系统。

（3）农民的需求：要通过多种渠道方式教育农民，提高他

们的科技素质和市场观念，激发他们采用科技成果的积极性

和自觉性。

（4）政策和资金：农业科技成果的转化需要有关政策。法

律、法规最保障，同时也需要利用资金调节人力物力资源，

促进科技成果转换。

6.联系某项技术在某地区推广的实际，论述如何正确选择和

应用农业推广方法。

四、其他

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