学必求其心得,业必贵于专精
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国家
教学目标:
1、通过学习能够更深一层地了解《国家》这首歌曲;
2、在综合表演中体验音乐学习的乐趣;
3、通过本节课学习,激发学生的爱国情操,懂得感恩。
教学重点:
1、通过学习能够更深一层地了解《国家》这首歌曲;
2、在综合表演中体验音乐学习的乐趣;
教学难点:
通过本节课的学习,激发同学爱国情操,懂得感恩.
教学方法:音乐欣赏法、讲授法、体验法
教学过程:
一、组织教学
师生问好!
播放视频《孙楠——红旗飘飘》。
二、导入
刚才大家听到视频中的歌曲,你们能否说出它的名字呢?(生答)这首歌曲是孙楠演唱的《红旗飘飘》,歌曲表达了
什么情感呢?(生答)这是一首爱国的歌曲,表达了全国人民爱国之情,引出新课—-这节课我们一起来学习另外一
首爱国歌曲《国家》
三、新课教学
学生有感情地朗读歌词
歌词解析:
词作者巧妙构思,精准切入,从“小”角度诠释国与家。歌词的第一句,即别开生面地以童谣拆解汉字方式,将中
国的“国”与家庭的“家”两个形象而亲切地捧到读者面前。有了小小的家才有了大家的家,有了大家的家才有国
家的国.歌词最后一段是情感的自然迸发,写出了每个爱国爱家者的心声。
2、聆听歌曲《国家》—-思考下面问题
歌曲的创作背景是怎样的?歌曲表达了什么样的情感?
歌曲创作背景:
为纪念中华人民共和国建国六十周年,歌曲《国家》发布仪式于2009年2月28日,在北京的中国人民大会堂举行。
《国家》是由成龙、王平久、陆文昌等《北京欢迎你》的策划团队共同策划的,在几度商议之后,王平久创作出了
《国家》的歌词,“家是最小国,国是千万家……”平实的歌词却表达出了国家对人民的热爱,记录下了人民对国
学必求其心得,业必贵于专精
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家的眷恋.
歌词诞生之后,根据策划陆续邀请到多位重量级人物参与进来,世界著名钢琴家朗朗成为歌曲的钢琴演奏,著名音
乐人金培达成为了歌曲的作曲,我国著名影视巨星成龙和“红旗歌手"及“中国新时代主旋律歌唱家代表"刘媛媛为
歌曲主唱,音乐才子王力宏、著名音乐制作人余秉翰担任歌曲的制作人,创作团队达200人之多,就一首单曲而言,
这个规模是空前的。
复听歌曲
(1)学生跟着音乐哼唱旋律。
(2)解决学生在歌曲中难以把握的旋律和节奏。
师:同学们,爱国就要先爱家,工厂的工人们爱工厂这个家,军队的战士们爱军营这个家,那我们要爱什么家呢?
爱学校、还要爱自己爸爸、妈妈的这个家,好!那就让我们用歌声来表达自己对家的热爱!
(3)请同学们跟伴奏音乐演唱歌曲。
3、巩固练习
播放视频《国家》手语版。教师指导学生跟着视频边学动作边唱歌曲,加深对新课内容的理解.
四、课堂总结
师:今天,我们学习的歌曲叫什么?
生:《国家》
师:国是?
生:我的国!
师:家是?
生:我的国家!
师:我的国家叫什么?
生:中国!
同学们!让“中国”二字永驻我们的心间,让我们把爱国之情化作一种无声的行动,去报答我们伟大的祖国母亲!
本文发布于:2023-01-25 22:57:45,感谢您对本站的认可!
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